小學(xué)五年級作文實用7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
你就是太陽，蒸發(fā)了彷徨；你就是太陽，照亮了方向。——題記
還記得在人生中處于彷徨的那一年，你走進了我的生活。
至今已漸漸忘卻了你的面容，只記得，向上微微翹起的嘴角勾勒出了一個大大的微笑；只記得飄散在風(fēng)中的發(fā)絲，蕩漾出了一絲清新的發(fā)香；只記得你藍色的背影，是的，那是你最喜歡的.顏色，這樣，就叫你藍老師吧。
教室里的千紙鶴
那一年夏天，你在講臺上眉飛色舞地與我們講述著什么是理想。那時，年幼的我們不斷向你發(fā)出了種種可愛又可笑的小問題�！袄蠋�，什么是理想？”“老師，有了理想真的要去追嗎？”“老師老師，我的媽媽告訴我理想什么的很沒用的�！蹦忝鎸χ@些“現(xiàn)實”的問題，對我們說：”老師一時好沒想好，這樣吧，明天給你們答案。”
第二天，我們早早來到教室，你一臉神秘的引著我們來到了手工室，一打開門我們驚呆了。手工里是各種各樣的千紙鶴，黃的粉的藍的綠的，我們仿佛沉浸在千紙鶴的海洋里，夢幻級了。你這時笑笑對我們說：“原本十分普通的紙現(xiàn)在卻變成了含有寓意的千紙鶴。你可以做一張平庸的紙，也可以變成美麗的千紙鶴，老師希望你們追求理想，而不是這樣現(xiàn)實化，商業(yè)化，有人認(rèn)為，所謂的彩虹，不過就是光。但也有人覺得，只要心還透明，光線也能折射希望！”
老師，我堅信我會做一只千紙鶴，永遠追求夢想。
小學(xué)五年級作文 篇2
人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。生活中的愛無處不在，感動也無處不在。最近，就有一件事深深地感動著我!
前不久，我們代表我們學(xué)校參加了龍崗區(qū)小學(xué)生足球賽。為了這場球賽，陳教練每天帶著我們，風(fēng)雨無阻地訓(xùn)練了幾個月，我們都非常期待這場比賽能贏，最好能得冠軍。前3場小組賽，由于我們備戰(zhàn)積極，斗志昂揚，分別以8比0、6比0、8比0大比分獲勝。
最后一場總決賽在第四天開始了，只見對方球員個個身材高大又強壯，一看都是“大哥哥”�？磥韺κ趾軓姡欢ê茈y對付，但我并沒有恐懼，只是冷靜地面對對手。我們剛剛開球，他們的前鋒就馬上沖上來搶我們的球，他們就像老虎一樣沖上來搶，由于我們沒有他們強壯，球一下子就被他們搶了，他們拿了球直接吊門，還好沒進。過了10分鐘，我們還是沒有機會反擊，因為我們根本就沒能進半場。一會兒，他們隊一下子反搶，然后打了個死角，球進了。過了十多分鐘，我們又被連進了兩球。這時，我們終于暴發(fā)了，我們努力拼搏著，忽然，對方有一個比較高大的球員，只見他揮拳用力打向我們前鋒的胸部。這是怎么回事?我們都驚訝?wèi)嵟?只見平時很斯文的我們的主教練陳教練，這時也火冒三丈，十分激動，就像自己的兒子被人打了一樣，只見他強忍怒火，跑上去關(guān)心地問前鋒：“黃子兵，你有沒有事，你痛不痛?”這時場上的裁判居然沒反應(yīng)，陳教練急了，憤怒地大聲跟裁判“吼”到：“裁判，打人呢!”看著陳教練的表情，我想，陳教練心里一定很痛，不是因為我們輸球，而是因為他心愛的球員才1米4的“兒子”被對方1米65的`欺負(fù)了，而心痛吧!
裁判補判發(fā)了對方一張紅牌。然后點球，我們的后衛(wèi)終于罰進了這個點球。比賽結(jié)束了，我們以1比3輸了這場球，得了本次龍崗區(qū)小學(xué)生足球賽的亞軍。我們都很沮喪很傷心，隊友們沒有一個臉上有笑容。這時，只見陳教練微笑地向我們走來，對我們說：“沒事，大家不要不開心，只要我們努力，好好訓(xùn)練，明年我們一定能拿冠軍!”我們感到很溫暖，這是——最寶貴的愛!
小學(xué)五年級作文 篇3
家鄉(xiāng)的餃子，就是奶奶包的餃子，淡淡的愛，把餃子塞得滿滿的，，濃汁塞餡，一個小口咬下去，那汁，會順著嗓子慢慢流淌，溫暖，爽心，會立刻涌上心頭。
瞧，那一個一個小餃子，都是奶奶給它施了魔法，樣子變了，那么多樣子，數(shù)花瓣形最可愛，我的手，也不禁癢癢起來。
碰到了，碰到它了，那一張張軟軟的餃子皮，把白色的“灰灰”留在了我的`手心，我立刻丟下餃子皮，慌忙拍打雙手，奶奶看到我這樣驚慌失措，才告訴我，這“灰灰”啊，是灰面，我害羞的臉，紅紅的，因為我連這樣簡單而幼稚的問題，都不知道，看來“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話，還說得真對！
再一次拿起餃子皮，而又第一次挑起肉餡，我把它放在餃子皮上，粘粘的，軟軟的，而它卻怎么也不肯松手得粘在筷子上，我輕輕地抖了幾下，可卻沒什么反應(yīng)，我一急，使勁一抖，大事不妙，那餡卻“搬了家”，搬到了電視柜上，趁奶奶不注意，我又夾起一團肉餡，快速塞進餃子皮里！
哎，這兩個小小的步驟都使我滿頭大汗，還繼續(xù)嗎？但堅持就是勝利，我又繼續(xù)把餃子皮重合，不錯，很順利！我打算沾點水，把餃子皮粘住，手剛一伸進去，水就變成五顏六色的了，還漂浮著一些小蔥，肉�！鞣N料理。
……
看著一個個剛出鍋的餃子，再看看奶奶一大碗漂漂亮亮的餃子，我心里酸酸的而有些泛甜。
吃到了餃子，而且還是自己包的，我心中比吃了蜜還甜。
小學(xué)五年級作文 篇4
爸爸每天一早起床，而我還在睡夢中，他七點半就準(zhǔn)備到公司開門，風(fēng)雨無阻，十年如一日。
爸爸一到公司就開始了忙碌的一天，我想跟爸爸聊天的時間也沒有，但爸爸還是很關(guān)心我們，只要有機會就對我們噓寒問暖，問我們功課讀得怎么樣。爸爸有的時候會去朋友家，有的時候也會去收貸的款，收完貸的款還要去批貨，經(jīng)常忙到三更半夜。但是我想了半天，還是搞不清楚爸爸到底是董事長還是業(yè)務(wù)呢？我想他是一位稱職的董事長兼業(yè)務(wù)員吧！
每天到了中午，我、弟弟和媽媽在吃飯時，爸爸還是很忙碌的.一直工作，我跟媽媽說：“我們留一些飯菜給爸爸吧！爸爸實在太辛苦了。”媽媽對我微微笑，但我看見媽媽眼中對忙碌爸爸的不舍！
爸爸因工作需要常常出國，足跡遍布許多國家。爸爸出國期間會常常想念我們，也會幫我們準(zhǔn)備精美的小禮物，爸爸還會打電話問我們要什么禮物呢！爸爸的禮物常常帶給我們許多驚喜！
爸爸的眼睛瞇瞇的，耳朵大大的，身材胖胖的，喜歡看電視、睡覺、吃水果。但是爸爸真的很喜歡看古裝片，讓我覺得很無聊，但是爸爸、媽媽和弟弟都看得目不轉(zhuǎn)睛��！而我卻覺得寥寥無趣，總是不知不覺的在沙發(fā)上睡著了。
我的爸爸在我心目中是一位優(yōu)秀的、有責(zé)任感又孝順的一位好爸爸，我很幸運成為他的女兒，我要好好用功讀書，不讓爸爸失望。在父親節(jié)那一天，我要大聲的說：“爸爸！謝謝您，我愛您，您辛苦了！”
小學(xué)五年級作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)我想起這首詩，就想起媽媽對我無私的愛。
自從我呱呱墜地，來到這個美麗的世界，媽媽就永遠的愛著我。母愛猶如春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖；猶如一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛總在我遇到困難的'時候給予我?guī)椭�，給予我動力。
記得去年元旦節(jié)，空氣清新，我和爸爸媽媽去轎子雪山玩。映入眼簾的是一片白雪皚皚的景象，樹木披上雪白的衣裳。我們在上山的路上一邊走一邊玩，一會兒打雪仗，一會兒堆雪人，一會兒捉迷藏……走到山腰的時候，我的頭有點暈，過了一會兒，頭變得又痛又暈，四肢無力。我告訴了媽媽，媽媽急急忙忙地把我扶下山，到了山腳的大廳，媽媽跑前跑后去找醫(yī)生，累的滿頭大汗。經(jīng)過一番檢查，只是有些缺氧，媽媽放心了些，去買了幾顆藥和一個氧氣瓶，我吃完藥，吸了氧氣，媽媽陪著我靜靜地坐在那里休息。十多分鐘過去了，我的頭不痛了，媽媽心里的石頭終于落了地。
母愛來自生活中的點點滴滴；每天早上、中午和晚上媽媽都會為我準(zhǔn)備好吃的；每天為我準(zhǔn)備干凈的衣服；每當(dāng)我遇到困難的時候，媽媽總會幫我解決它……
“誰言寸草心，報得三春暉。”我要好好學(xué)習(xí)，為父母分擔(dān)家務(wù)，來回報父母對我無私的愛。
小學(xué)五年級作文 篇6
今天，天高云淡，大雁南飛，白云伯伯早早地起來迎接溫柔和清涼的秋姑娘，秋天的圖畫500字。
銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣從樹上飛下來，變成一把小扇子，扇走了夏天的炎熱；楓樹的葉子像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來了秋天的涼爽；菊花仙子在風(fēng)中輕輕地抖動著她那五彩繽紛的裙子。秋姑娘則把五彩棒甩向大自然。
農(nóng)民伯伯快樂的叫喊聲，把水果娃娃都引了出來。大大的紫紫的葡萄，像一串串紫寶石掛在架子上；紅紅的蘋果漲紅了臉，活像一個關(guān)公在大笑；棒子甩著它那長長的秀發(fā)，東搖西擺；石榴在樹上被小螞蟻逗笑了，就咧開了笑臉，露出了白白的牙齒，秋天的圖畫《秋天的圖畫500字》。他們都快樂地等待著人們把它們領(lǐng)回家呢。
金魚小姐在碧綠的湖水中游泳，還不停的吃著面包。有兩條金魚在打架，就像小狗在搶食，真有趣！鴨子一家人在水面上悠閑地游著，很像一只只小船在水面上飄來飄去，更像一家人在過著浪漫的生活。
秋天的湖水像一面鏡子，柳樹照著自己美麗的.身影，花兒照著自己燦爛的笑顏，草兒在水中扭動著自己柔軟的腰枝。它們談笑著，議論著：“多清的湖水，多美的生活。”小青蛙忍不住跳進湖水里，不禁贊嘆到：“好清涼的湖水，好亮的湖水��！”
秋天真好啊！她像一只美麗的小船，飄到那里就給那里帶來歡笑。
小學(xué)五年級作文 篇7
新年即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過新年。因為大家可以貼春聯(lián)、看新年聯(lián)歡晚會、走親訪友……
記得去年新年快來臨時，我在家里學(xué)寫對聯(lián)，我站在一旁看大人們寫對聯(lián)，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫了幾個大字。具體內(nèi)容我已記不清了。那一幅對聯(lián)寫得非常工整，我見了就對伯父說：“能教我寫對聯(lián)嗎？”我清楚地記得伯父問：“你會用毛筆嗎？你知道應(yīng)該怎樣寫對聯(lián)嗎？”我搖了搖頭說：“不會�！庇谑撬终f：“你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧�！甭犃瞬傅脑�，我高興地跳了起來。
伯父告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽了伯父的一番話，我終于學(xué)會了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫了幾個字給他看看。我寫了五個字：“我最愛中國”。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯父見了笑了笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直�！�
于是伯父又教導(dǎo)我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的.字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫了幾個字讓我模仿。看著伯父寫的字，就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。
伯父還告訴我，寫字要經(jīng)常訓(xùn)練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。
在這個新年，我初步學(xué)了點寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實惠。
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