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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2023-09-19 08:39:14 小學(xué)五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文3篇(熱)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級作文3篇(熱)

小學(xué)五年級作文 篇1

  嗨,大家好!我是大名鼎鼎、聞名全世界的鯨魚。哎,大家可能以為我是魚類。所以我要鄭重的告訴大家,你們千萬不要以為我是魚類,我是哺乳動物!

  我是一個(gè)龐大家族的一位成員。我們的家族人員多之又多。先介紹我們的大哥大藍(lán)鯨,他可是鯨魚里最大的鯨。一般身長為2400-3400千米,體重為150000-200000千克,它的體重相當(dāng)于25頭以上的非洲象的體重之和。而我們的小弟弟是我們鯨族里最小的鯨,他的名字叫小須鯨,他的身體只有1米左右,很小吧!

  我們睡覺的樣子也很好玩。為了保護(hù)自己,我們總是一群一群的聚集在一起睡覺,頭朝里尾巴向外,圍成一圈。一碰到危險(xiǎn),我們就立刻四散游開。

  我們鯨可是用肺呼吸的,這就是區(qū)別我們是哺乳動物而不是魚類的一個(gè)重要的特征。我們呼吸的時(shí)候要浮出海面,因?yàn)槲覀兊腵鼻子長在頭頂上。我們的肺能裝很多空氣,所以我們可以在海面上吸足了氣以后隔一定的時(shí)間再浮出海面換氣。我們不同種類之間的兄弟姐妹噴出的水柱很不一樣哦,你們可以根據(jù)我們噴出來的水柱的樣子判斷出我們的種類。

  聽了我的自述是不是能稍微了解一點(diǎn)我們了呢?原諒我一口氣說不了全部,下次有機(jī)會再我再讓你們好好深入的了解我們鯨。

小學(xué)五年級作文 篇2

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,隨著幾聲清脆的鳥叫聲,我們迎來了斯宅磨練的第二天,開始了一天的行程。

  行程一:打掃自己的“狗窩”!白岄_,讓我打掃一下!迸奚崂镯懫鹆恕岸±蠋煛表懥恋穆曇簟!白岄_,讓我整理一下!”我學(xué)著丁老師,裝模作樣地說著。何晨路和韋柯如聽后,自覺地讓到了一邊,留出了地方給我折被子。“一折,二折,三折,翻!”我自言自語地說著!鞍。〗K于折好了!”我如釋重負(fù),“只是這兒有點(diǎn)鼓。”我剛說完。何晨路馬上三步并作二步走了過來,做了一個(gè)跳躍的動作就跪了下去。“砰!”在一聲撞擊聲中,何晨路完美地落在我的被子上,同時(shí)也在我的被子上留下了“紀(jì)念”——一雙腿印子!鞍。∥业谋蛔友!”我發(fā)出了一聲悲慘的叫聲?扇螒{我叫得再響,被了也不會復(fù)原了。最后,我只能灰溜溜地再折一次了。

  行程二:升國旗儀式。上完一堂課后,我們要和斯民小學(xué)的小朋友一起升國旗儀式了!剛來到升國旗的地方,我大吃一驚!斑@兒能站得下這么多人嗎?他們是如何升旗的,和我們一樣嗎?......”我不禁在心中“生”出了許多問號。后來,我才知道,原來斯民小學(xué)的學(xué)生不多,這個(gè)場地足夠了!“起來,不愿做奴隸的人們,......”在這莊重嚴(yán)肅的國歌聲中,我們默默地舉起了284只小手,心中都感到那一份神圣莊嚴(yán)!

  行程三:交朋友。終于到了手拉手活動時(shí)間了,我的心情異常緊張,不知道是“男朋友”還是“女朋友”,也不知道他長什么樣!“噔,噔,噔,”斯民小學(xué)的同學(xué)們出來了!我馬上迫不及待地在人群中搜索著。突然,一個(gè)小女孩走到我面前。她剪著短短的`頭發(fā),一雙大大的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。一開始,我們因?yàn)楹π,誰也沒理誰。最后,我們的僵局終于被相互的好奇心打破了,便開始說說笑笑了!彼此認(rèn)識之后,我們又開始互相交換交友卡。接過她的交友卡后,我才知道她叫斯倩。

  行程四:溪邊洗襪子!白吡耍 彪S著我們?nèi)喟l(fā)出的歡呼聲,我們來到了溪邊洗襪子。本來以為洗襪子是件很容易的事,只要用肥皂把襪子抹一遍,用清水洗干凈就可以了。但凡事都不是一帆風(fēng)順的,我就出現(xiàn)了不少笑話!鞍!邊璟幫我撿一下襪子!”我發(fā)出了響亮的求救聲。原來是溪邊的水流太急,而我又不小心開了小差,導(dǎo)致襪子被溪水沖走了。過了一會兒,又一悲劇發(fā)生了。在拿出肥皂后,我沒有保管好肥皂袋子,它早已順流而下,離我十萬八千里遠(yuǎn)了!無奈之下,我只好把帶著泡泡的肥皂和干凈的襪子放在一起。這樣就免不了又把襪子弄臟啦!最后,我也只能回到學(xué)校,重洗一次了。

  明天又會發(fā)生什么樣的趣事呢?我期待著明天快點(diǎn)到來。

小學(xué)五年級作文 篇3

  李雨佳是我的好朋友,她總是戴一副金黃鏡框的眼鏡,扎一個(gè)高高的馬尾辮,臉上總掛著笑容,看起來很親切。他是個(gè)性格開朗。。

  李雨佳是我的好朋友,她總是戴一副金黃鏡框的眼鏡,扎一個(gè)高高的馬尾辮,臉上總掛著笑容,看起來很親切。他是個(gè)性格開朗活潑的女孩,喜歡和我們打鬧。

  她的成績很好,幾次小測驗(yàn)都沒有下過90分,這次期末考試還考了全班第一呢!令好多人羨慕。她上課發(fā)言也很積極呢,每節(jié)課我都能看到她那高舉的雙手,聽到她那井井有條地詳細(xì)講解,不時(shí)還會受到老師的表揚(yáng),我有一些題不太明白時(shí)也會問她,而她總是給我詳細(xì)講解,讓我明白,有時(shí)我們也會在一起討論題,互幫互助。

  她呀還是一個(gè)名副其實(shí)的`小書迷,她看過許多書,如《草房子》、《警犬拉拉》等,她的生活是離不開書的,每天中午來學(xué)時(shí)我都可以看見她已早早的坐到座位上,手里拿著一本書在津津有味地看著,直到上寫字課才戀戀不舍的放進(jìn)去。一下課她便迫不及待得拿出書繼續(xù)看。這時(shí)她就會看得忘乎所以,不論周圍發(fā)生什么她都不會受到影響,即使天塌下來她也不知道。如果我們叫她去玩就算叫破嗓子她也聽不見。她看書還很快,很喜歡跟別人換書,所以有書的地方一定有她的影子。

  看,這就是我的好朋友,如果你想知道她的其它的事就來我們班吧,一定會帶給你不一樣的驚喜。

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