[精品]小學(xué)五年級(jí)作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我是一朵人見人愛討人喜歡的花，每天都得到人們的稱贊與照顧。于是，我便越發(fā)驕傲自滿�？晌业泥従訁s是一群長(zhǎng)得丑陋開著小花的家伙，使我忍不住常抱怨它們。

　　每當(dāng)清晨我醒來，看見它們圍繞我的身旁，高大的粗莖擋住我的視線和那婀娜多姿的身材，我便會(huì)傲慢地說：“哎喲，小花妹妹你那么強(qiáng)壯怎么只開拇指般大小的花呢？真叫人‘賞心悅目’呀！”沒想到它淺淺一笑，扭頭和玫瑰姐姐說笑去了。

　　這下我大發(fā)雷霆吼道：“喲，這不是玫瑰姐姐嗎？多漂亮的`臉蛋，卻一身是刺，真叫人望而生畏呀，這要是不小心蜇到別人就玩完了！”它，它居然對(duì)我也置之不理，我火冒三丈大吼道：“快來人呀，把這群丑陋無比、目中無人的家伙們除去！”這時(shí)，一個(gè)小男孩跌跌撞撞地闖進(jìn)來，像是聽懂了我的話，用他那胖嘟嘟的手三下五除二地把它們?nèi)�拔掉了。我心里美滋滋，得意忘形地說：“看你們自大吧，這就是下場(chǎng)！”啊，好清新的空氣，好暖和的陽(yáng)光，這片土地是我一個(gè)人的，我可以自由自在地生活了！

　　可好景不長(zhǎng)，冬天來臨了，凜冽的寒風(fēng)讓我瑟瑟發(fā)抖。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處小花姐姐們相互相擁著取暖，而我一個(gè)人孤立在風(fēng)中已是搖搖欲墜。終于，只聽“啪”的一聲，我倒下了……

　　所以，你們不能像我一樣自以為是，驕傲自滿終究會(huì)失去朋友，把自己逼上絕路！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　夏天，畢業(yè)那季。

　　明年的這時(shí)，我們?cè)缫央x開了母校，展開翅膀飛向初中的懷抱。

　　明年的九月一日，教室里還會(huì)坐滿了同學(xué)，該笑的笑，該談的談，可惜，那些人不再是我們了，那時(shí)的我們——75名同學(xué)卻身在異處。

　　畢業(yè)的時(shí)候，是離別的傷感，但是，朋友一生一起走，畢業(yè)那季，我們笑著流淚，把最美的笑容留在那間教室！

　　相約，一年后的畢業(yè)季，我們要瀟灑的離開，就算流淚，也要笑著！我們依舊和一年級(jí)時(shí)一樣倔強(qiáng)！讓笑容永遠(yuǎn)的固定在那間教室，讓最美的瞬間被歲月記住，流淌如記憶心扉的相冊(cè)。

　　從一年級(jí)懵懵懂懂的我們踏入那間教室時(shí)，二班同學(xué)的'緣分就此開始了旅程。

　　初見時(shí)，大家都很靦腆，就連打個(gè)招呼都要醞釀許久；熟悉時(shí)，大家經(jīng)常開玩笑，雖然經(jīng)常見面，但是，每一次的見面都像久逢的老友，親切至極，

　　五年級(jí)的離開，帶著六年級(jí)的起航。不知分離兩個(gè)月，再次見面時(shí)，大家是否會(huì)變的成熟，不再猖狂，大家的性格是否會(huì)收斂些，我期待大家的再次相聚。

　　其實(shí)，二班的搗蛋包很多，但是，卻沒有一個(gè)不愛這個(gè)大家族的同學(xué)。

　　大家在教室里笑過，也在這里流過淚，這里載著太多的回憶，把回憶折成童年的千紙鶴，放入抽屜里。

　　原來歲月真的可以改變一切，不覺間，二班的同學(xué)在一起歷經(jīng)了五個(gè)春秋歲月，感情愈來愈深，往事交織在腦海。

　　老師，你是否還記得一年級(jí)時(shí)的我們個(gè)子那么矮？

　　老師，您是否還記得廣播體操比賽的第一名背后的汗水？

　　老師，您是否還記得六、一我們歡樂的笑容？

　　老師，您是否還記得考試前的沖浪？

　　老師，您是否還記得“感恩父母”全班煽淚而落？

　　老師，您是否還記得同學(xué)們得知你有另一半的時(shí)候的熱情與激動(dòng)？

　　老師，您是否還記得昔日同學(xué)們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴？

　　一年，原來，只剩一年就畢業(yè)了，真快，快到讓我措手不及、讓我有些慌張。

　　六年！六年��！一生中，能有幾個(gè)六年？我只知道，童年只有兩個(gè)六年，卻有一個(gè)六年是在二班度過的，二班這個(gè)家我們從一年級(jí)到五年級(jí)親手駐起來的，它不是那么的華麗，卻包含了我們成長(zhǎng)的溫馨與苦澀，它不是那么的大，卻足夠容納二班的同學(xué)。天底下沒有不散的宴席，我不知道我有多愛這個(gè)家，但是，我知道，等它散了的時(shí)候，我會(huì)痛，那種刻骨銘心的痛！

　　總有那么一天，大家說了聲“再見”，就永遠(yuǎn)也不會(huì)再相見，分離的痛苦，是不是還有一年我們就會(huì)知道那種滋味？或許，早已注定了這一切？

　　我怕畢業(yè)，怕極了。我怕有一天，曲終人散，耳邊噪聲，沒有一個(gè)聲音是我熟悉的，習(xí)慣的張望教室，卻沒有一張熟悉的面孔。如果有一天，我們分散在世界各個(gè)角落，但是，我們?cè)��?jīng)在一起嬉戲?qū)W習(xí)，至少，我們還有一份屬于我們的小學(xué)生活，哪怕它變成過去。二班的同學(xué)們，請(qǐng)記�。杭词惯�有一年就要畢業(yè)，也要相信，將來，我們會(huì)再次相聚！

　　一扇窗打開了友誼的天地，一盞燈照亮了終年的感情，我們或許變了，也或許沒變，但是有一點(diǎn)，我敢肯定的說：感情只會(huì)愈來愈深！

　　我們拉鉤鉤永遠(yuǎn)都做朋友、或死黨、或同學(xué)、或師生，但一定要心里有彼此好不好？你們不說話我就當(dāng)你們默認(rèn)了哦！拉鉤上吊，一百年不許變，誰變誰是汪汪星球滴居民哦！蓋章！

　　淚，落了下來……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　在我家的墻上掛滿了我的獎(jiǎng)狀�？擅慨�(dāng)看到那張“尊敬長(zhǎng)輩優(yōu)秀少先隊(duì)員”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我總覺得很慚愧。我們樓里有一位80多歲的老奶奶，她矮矮的個(gè)兒，白白的頭發(fā)，再加上大大的眼睛，看上去精神抖擻，我們叫她李奶奶。可是她最大的缺點(diǎn)愛管閑事，像什么“不能放學(xué)不回家”啦；“不是樓里的孩子不能來玩”啦……因此，我們小孩都不愿意理他，有時(shí)甚至還想對(duì)她“惡作劇”呢！

　　去年暑假，我和哥哥還有姐姐在花園里玩�！霸愀�！李奶奶又來管閑事了。”我小聲的的對(duì)各哥哥說：“那怎么辦呢？我們還是回家吧�！蔽矣终f：“沒關(guān)系，讓我對(duì)付她！”不知是怎樣搞的，平時(shí)在大人眼里又聰明又乖巧的我，竟會(huì)做出如此“野”的事情：我走到李奶奶前面朝她笑笑，而右腿趁機(jī)向前一伸。幾秒鐘的功夫，李奶奶摔倒了，他躺在地上痛苦的呻吟著。這時(shí)，我害怕極了，真的`；當(dāng)時(shí)我就好像神經(jīng)錯(cuò)亂一樣！我沒想到自己會(huì)做出這種事；更沒想到的是：李奶奶的一條腿摔斷了。

　　從那以后，我覺得我欠李奶奶好多好多……我每天早晨幫李奶奶取牛奶，買早點(diǎn)，放學(xué)以后我?guī)退�拿晚�?bào)，在幫她打掃衛(wèi)生……學(xué)校知道了，就在升旗儀式上發(fā)給我了“尊敬長(zhǎng)輩優(yōu)秀少先隊(duì)員”的這一張獎(jiǎng)狀。我心里有說不出的滋味，真不好受呀！雖然此事已經(jīng)過去了，但是我覺得我犯了一個(gè)大錯(cuò)。我真想去跟李奶奶道歉說一句——對(duì)不起。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進(jìn)肥沃的泥土里。

　　一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，玉米的頭鉆出來了，大豆的頭鉆出來了，谷子的頭也鉆出來了。葵花籽呢？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鉆出來了。

　　陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個(gè)歡樂的孩子，無優(yōu)無慮地成長(zhǎng)著。

　　夏天到了。在這生長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年，長(zhǎng)成了，個(gè)“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大，最后開出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

　　一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。

　　早晨，葵花張開笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總是向上揚(yáng)起那金色的臉龐；傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

　　�。《嗝赖目�花呀！金色的陽(yáng)光照進(jìn)它的心里了。秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時(shí)代，漸漸成熟了。

　　習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了�？墒腔ūP里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí)，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。

　　農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國(guó)家榨油，剩下的留著自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀！

　　到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下了豐收果實(shí)，給人們帶來了歡樂。

　　向日葵時(shí)時(shí)刻刻理解陽(yáng)光的哺育，它的果實(shí)才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國(guó)的.陽(yáng)光下，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。

　　Copy能手氣不氣人

　　一想起這事，我心中的怒火就像熊熊火焰！

　　那是考試的一天，也就是在考試的那天，我發(fā)現(xiàn)了我同桌有一項(xiàng)特異功能——透視眼。開始考試了，我把我的桌子和同桌的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的分開，如果夸張一點(diǎn)講，能夠用“千里之外”來形容。其實(shí)我覺得分不分桌子都一樣，因?yàn)槲彝�桌照樣能看見。那位“copy能手”最后開始蠢蠢欲動(dòng)了，他東看看西瞅瞅，發(fā)現(xiàn)自我不在老師的“法眼”內(nèi)，這時(shí)他便開始執(zhí)行自我的任務(wù)了，他迅速把視線移到我的試卷上，瞄準(zhǔn)一道題目就開始抄，他的眼睛就像發(fā)射的子彈一樣，一下一下的射著我卷子上的答案，正當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，他立馬轉(zhuǎn)過頭，“安全逃離了現(xiàn)場(chǎng)”，嘟著那張臭嘴，裝著啥事都不明白。我狠狠的白了他一眼，之后又埋頭做卷子了。他看防線已弱，他又開始了他的“copy”工作。他一向條件反射的抄啊抄啊抄不停，對(duì)自我的工作十分敬業(yè)，頓時(shí)我想起了一首歌，完全貼合他的行為，“我是一個(gè)抄寫工，抄寫本領(lǐng)強(qiáng)，看看我的作業(yè)本，變呀變了樣”。我實(shí)在忍受不住這個(gè)氣，但又能對(duì)他怎樣樣呢？

　　正在他沾沾自喜時(shí)，救兵過來了，老師陰著臉站在了他的旁邊，這時(shí)他才明白自我完蛋了。這件事證明了一句話，“光明必須會(huì)打敗陰暗勢(shì)力”。

　　唉，你們說說看，這“copy能手”氣不氣人？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　你一定聽說過火山爆發(fā)時(shí)那可怕的樣子吧，我們班的老師們?cè)诨鹕奖�發(fā)時(shí)可是各有千秋，不信，你瞧！

　　先說說我們的數(shù)學(xué)老師吧她長(zhǎng)得十分清秀，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，黑黑的發(fā)亮的眼睛像兩顆葡萄，活生生的一個(gè)櫻桃小丸子。不但貌若天仙，說起話來更是幽默風(fēng)趣，尤其在她生氣的`時(shí)候總是把我們逗得捧腹大笑，有一次，盧碩在下面搞小動(dòng)作，不料，被數(shù)學(xué)老師看見了，要說這盧碩，是不是出門忘記吃藥了，竟敢在數(shù)學(xué)課上撒野？給你們點(diǎn)陽(yáng)光你們就燦爛，給你們點(diǎn)雞飼料馬上就完蛋！還有一次寫課堂作業(yè)，鄒卓越最慢，數(shù)學(xué)老師不動(dòng)聲色地說：人家是獵豹的速度，你是蝸牛的速度，搶飯吃都得餓死！哈哈！不行了，我笑的肚子都痛了！

　　再說說我們的音樂老師，矮矮的個(gè)子，平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一本正經(jīng)的樣子，每次都是笑盈盈的進(jìn)來。如果你不聽話就去騎白鵝吧！恐怕你還不知道，騎白鵝就是語(yǔ)文書上那篇最長(zhǎng)的課文《騎在白鵝的背上》。誰若不老實(shí)，就等著。

　　接著向你介紹介紹我們的語(yǔ)文老師，也就是班主任李老師。她生氣時(shí)可不是一點(diǎn)筆墨能表達(dá)出來的，有一次我們班又被扣分了，老師一臉嚴(yán)肅：又是你們這幾頭爛蒜，就因?yàn)槟銈冞@幾條魚腥了咱們班一鍋湯？若我們?cè)趯懽謺r(shí)姿態(tài)不端正，老師便和藹的說：挺起來，眼睛要不要了？

　　瞧，我的老師們生氣時(shí)語(yǔ)言夠豐富，表情夠多變吧！話說回來，雖然她們常常生氣，但工作起來那認(rèn)真勁依然讓我們佩服！我愛老師們！但愿火山不在爆發(fā)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　昨天，天空中下起了雪，這是第一場(chǎng)雪，讓我領(lǐng)略到了《沁園春雪》的豪邁與雄偉!

　　昨天下午，一切都照常進(jìn)行著，除了偶爾刮來刺骨的寒風(fēng)，外面也顯得格外寂靜，仿佛在襯托著教室里嚴(yán)肅的課堂氣氛，不知是坐累了，還是直覺告訴我，接下來會(huì)發(fā)生些什么，就不經(jīng)意地往窗外看了看，立馬兩眼放光，要不是還在上課，早就驚叫起來了吧，于是開始獨(dú)自陶醉于這雪景之中：雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，從空中灑下來，頓時(shí)把世界變成了一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)雪的世界，哈，真美!然后就開始前后左右宣傳著，真是唯恐天下不亂……

　　全班同學(xué)都沸騰起來了，最后，還是在老師的提醒下無可奈何地暫且使自己停止飽飽眼�！�…總算盼到下課了，全班同學(xué)瘋狂地跑了出去，留下了凄涼的教室……雪下得真是大，若你佇立在雪中用不了多久，就成一個(gè)真人版的雪人了……今年的雪很疾，還未來得及仔細(xì)欣賞雪花落地時(shí)融化的場(chǎng)景，就好像已被雪把世界變成了白茫茫的一片，蓬松的積雪掛在枝頭，像是給樹披上了一層潔白的衣裳。腳下，也留有薄薄的積雪，后來，看到很多男生在打雪仗，我于是也加入了這一行列，結(jié)果，剛把雪揉成一團(tuán)，手就變成了一個(gè)紅豬蹄……昨天晚上，雪又下了一晚……還是那么疾，還是那么大。

　　今天，同學(xué)們對(duì)于滿地的雪更是玩的不亦樂乎，一個(gè)不小心，就被襲擊，砸的`滿身都是，我也終于發(fā)飆了，瘋狂地砸男生，集體打雪仗，多么和諧的一個(gè)場(chǎng)面啊……20xx年的第一場(chǎng)雪，真是一場(chǎng)唯美的視覺盛宴!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　吃過晚飯，今天感覺好輕松，是因?yàn)榭荚嚳纪炅�，姐姐也同樣，所以姐姐跟媽媽說，媽媽，我們出去逛逛吧，散散步去，我們也好久沒逛超市了，就超市兜兜吧。

　　來到超市，我和媽媽說，我想買個(gè)地球儀，它可以讓我了解世界各國(guó)，可以看看我們?cè)谀膫�(gè)位置，也可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)面，于是就來到買地球儀的地方，左看右看，就是沒下手，想想還是搬了新房再買吧，以后放在我的房間里，明年就可以搬新家了。

　　購(gòu)了一車的吃的東西，就結(jié)賬回家了。

　　過年了，媽媽把家里打掃的干干凈凈的，我干點(diǎn)什么好哪?我和哥哥商量掃樓道。

　　我們這棟樓共四層、八戶人家。每天叔叔阿姨都忙著上班，樓道灰塵、泥土、果皮很多，說干就干。我們拿來掃把，先從四樓住下掃，一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地掃，不一會(huì)就把樓道掃的`干干凈凈地。隨后哥哥有提來一小桶水，拿來兩塊抹布，把樓道欄桿擦了一遍。累的我們滿頭大汗、氣喘吁吁。鄰居阿姨看見了，夸我們真能干，聽到阿姨的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　自從兔子每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)都輸給烏龜以來，它們每天都練習(xí)跑步，現(xiàn)在連獵犬都不是它的對(duì)手了。

　　光陰似箭，日月如梭，眼看第二十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。烏龜上個(gè)月練習(xí)跳高，把腿摔成了骨折，不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)然，這一次兔子的對(duì)手就變成了年年差兔子一名的季軍蝸牛了。

　　比賽的.前一天，笨笨的兔子和那些運(yùn)動(dòng)員都在賽道上練習(xí)，只有蝸牛沒有來。

　　一天很快又過去了，比賽開始了，選手們隨著一聲哨響沖向前方。兔子一跳，超躍了所有的選手，向終點(diǎn)靠近。

　　蝸牛不緊不慢地按了一下頭上的按鈕，衣服里伸出了一個(gè)怪模怪樣的東西，仔細(xì)一瞧，原來是螺旋槳。螺旋槳立即旋轉(zhuǎn)起來，蝸牛便向飛機(jī)一樣飛向前方，趕上了兔子。兔子也不甘示弱，又反超了蝸牛。這樣反復(fù)幾次，終點(diǎn)線離它們?cè)絹碓浇�了。就在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，蝸牛來了一個(gè)三百六十度的大跟斗，先到達(dá)了終點(diǎn)。

　　“贏了！贏了！”蝸牛家族的人又蹦又跳，高興極了。而兔子家族的人呢？它們只好垂頭喪氣地回家去，準(zhǔn)備迎接下一屆的比賽了。

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