小學(xué)五年級(jí)作文(實(shí)用6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
秋天來(lái)了，秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)了，有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。
銀杏樹(shù)葉像一把精致的小紙扇，倒過(guò)來(lái)又像少女的短裙美麗無(wú)比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無(wú)比。
梧桐樹(shù)也是美麗的。秋姑娘來(lái)到梧桐樹(shù)前，把梧桐樹(shù)葉變成了半黃半綠的葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。
秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個(gè)角，秋風(fēng)一吹，像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。從遠(yuǎn)處看，像一片片紅云；到近處看，像一把把燃燒的火炬。
秋天也是個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我也有收獲，我?guī)蜖敔斒沼衩祝瑤湍棠淌胀炼埂?/p>
走進(jìn)校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的'秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見(jiàn)了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣
�。∏锾於嗝姥�！我多么希望天天都是秋天呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
期中考試結(jié)束了，孟老師讓我和中隊(duì)長(zhǎng)李海霞在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去，最后總分一加，98分。我心里甜滋滋的�？墒且幌�，自己做的卷子自己批改，別人知道了一定會(huì)說(shuō)這說(shuō)那。于是，我請(qǐng)李海霞給我復(fù)查一下。李海霞看了一遍說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，是98分�？磥�(lái)你是全班第一了，真不簡(jiǎn)單！我說(shuō)：還沒(méi)批完，也許還有比我答得更好的呢！可心里卻暗自高興了。哼，要不是第一名，我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢？
我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改，忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字，是語(yǔ)文課代表李世華！我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——李世華語(yǔ)文比我好，可數(shù)學(xué)每次都比不上我，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大眼睛，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案，重新逐道題進(jìn)行檢查，連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過(guò)。可是實(shí)在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著：一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)成績(jī)總是全班第一，這次竟考不過(guò)語(yǔ)文課代表，太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會(huì)怎樣看待我呢？想到這里，我心一橫，在一條答案上扣了2分，將李世華的總分改為97分。我心想，就是不讓你超過(guò)我！
這件事做完后，不知怎的，我心里總是忐忑不安，臉上發(fā)燒，頭上直冒冷汗，握筆的`手也顫抖起來(lái)。李海霞仍在專(zhuān)心致志地批改著。我探過(guò)頭去，只見(jiàn)她在一個(gè)潦草的數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的×。我說(shuō)：你批得太嚴(yán)了，這個(gè)數(shù)字是對(duì)的，就是沒(méi)有寫(xiě)清楚。說(shuō)著，我翻開(kāi)卷子一看，原來(lái)是李海霞的。
這時(shí)，我感到自己的臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視李海霞，怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來(lái)，把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣，心上的石頭終于落地了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我懷著敬仰地心情看這《肩挑一個(gè)家》。
他們讓我感到最美少年們愛(ài)的心靈，他們的事跡感動(dòng)著我。
看美德少年文學(xué)故事叢書(shū)中《肩挑一個(gè)家》，他們都是我們身邊的同齡少年，甚至還小，卻做出讓我們感召永遠(yuǎn)的事。
文中的毛偉鵬，小小年紀(jì)挑起一個(gè)家。他記不清媽媽的模樣，爸爸和奶奶住進(jìn)醫(yī)院，他用他弱小的身子挑起一個(gè)家。有一次，他走在去醫(yī)院的路上，突然感到頭腦昏沉、眼皮發(fā)黏。他剛剛在地里干完活，又為奶奶和爸爸洗好衣服。我讀到這句話是，我的心觸動(dòng)了一下，心想：這小小年紀(jì)去地里干活，多不容易啊。哪像我們現(xiàn)在過(guò)的衣食無(wú)憂。
他生長(zhǎng)在一個(gè)清貧而殘缺的.家，可他用孝道和友善搭建在心靈里的家，卻是如此富足和溫暖。他肩挑著一個(gè)家，行走在家里家外。
當(dāng)京城的夜晚車(chē)水馬龍，熱鬧非凡的時(shí)候。邵帥正從醫(yī)院里出來(lái)。自從媽媽患上白血病，他便放棄了學(xué)業(yè)，一心照顧媽媽。邵帥為了盡可能節(jié)約開(kāi)支，他把出租屋選擇到郊縣。從醫(yī)院到出租屋要倒三趟車(chē)，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有一條小路可以縮短一半路程，但需要步行，而且也很危險(xiǎn)。他走到彎彎的鄉(xiāng)間小道和隱隱約約的山巒在夜色中透出黑黝黝的影子，人一走進(jìn)去似乎就會(huì)被它吞噬掉。但邵帥一想到病床上的媽媽?zhuān)D時(shí)渾身是膽。
看來(lái)苦難也是一種財(cái)富，它讓你堅(jiān)強(qiáng)，它讓你看到生活的另一種希望，我們雖不是那么困難，但我們要經(jīng)常的挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自己，關(guān)心父母。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)，萬(wàn)物先進(jìn)，千家萬(wàn)戶(hù)都有汽車(chē)，從高處往低處看到處“車(chē)山車(chē)�！�。走進(jìn)一個(gè)小區(qū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每家最多有3輛車(chē)，至少有1輛！
科技一旦發(fā)達(dá)起來(lái)，人們也不受控制啦！國(guó)家規(guī)定：不闖紅燈，不酒駕.....但是人們不但不去做還把“喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”完完全全拋之腦后了。
雖然汽車(chē)幫助人們方便行事，但也有壞處。沒(méi)錯(cuò)，它是一個(gè)“馬路殺手”！
有的人，不愛(ài)車(chē)，不要命，在馬路上開(kāi)著車(chē)橫沖直撞；有的人，邊開(kāi)車(chē)邊扔垃圾，污染環(huán)境；有的人，酒后駕駛車(chē)開(kāi)得左歪歪右歪歪的，有的時(shí)候可能還會(huì)危及幾個(gè)無(wú)辜的生命；
為了保護(hù)自己，保護(hù)他人，愛(ài)惜生命，你就別闖紅燈，別拿生命來(lái)作賭X；不上機(jī)動(dòng)車(chē)道，不與汽車(chē)爭(zhēng)奪行駛權(quán)�。�！
做一個(gè)文明的人，一個(gè)文明的行車(chē)者，讓世界變得美好，不在亂。
酒后開(kāi)車(chē)，代表你拿生命開(kāi)玩笑；隨意飆車(chē)，亂闖亂蕩，代表你拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑；生命不是一個(gè)好玩的笑話！��！
就算你非要做不文明的'人，也別拿無(wú)辜的人的性命！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
年少的我，曾無(wú)知地怪罪母親，為何面對(duì)摔到在地的孩子，不肯伸出她那溫暖的雙手？為何面對(duì)孩子試卷上鮮紅的100分，不肯說(shuō)出一句贊揚(yáng)的話？為何面對(duì)自己那受委屈的孩子，不肯替孩子討回一個(gè)公道？為何……而今想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，那是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋。
還記得，多次學(xué)習(xí)到深夜，但是我不感到困倦，因?yàn)榕惆槲业耐�有母親，只要我不休息，母親不會(huì)去，因?yàn)樗�，女兒怕黑，怕傳說(shuō)中的鬼神，怕獨(dú)自一人，所以她總是陪著我，雖然她的雙眼已經(jīng)快睜不開(kāi)！
還記得，多次我在清晨中醒來(lái)，眼前出現(xiàn)的，卻總是母親那忙碌的身影，母親幾點(diǎn)起的床？5點(diǎn)？4點(diǎn)？不知道，總之每天我洗漱完畢后，眼前總是擺好飯菜。我曾勸過(guò)母親，不要起太早，可母親不會(huì)聽(tīng)。因?yàn)樗溃畠阂惶斓膶W(xué)習(xí)非常忙碌，只有吃得好，才有充沛的精力，所以她總是起得很早。雖然他也很想多睡一會(huì)！
還記得，母親從不告訴我如何去做人，卻總是用自己端正的言行時(shí)刻來(lái)警醒我，讓我也明白，什么是該做的。而從不嘴上說(shuō)。
還記得……
記不清多少次了，母親在大雪天深一腳淺一腳地為我去買(mǎi)藥；記不清多少次了，忍著關(guān)節(jié)炎為我做出可口的`飯菜了；記不清多少次了，親自給我織著“愛(ài)心牌”毛衣……
母愛(ài)不會(huì)終止，它在一代一代母親那里得到了延續(xù)，母愛(ài)以它特有的形式，演奏著一曲曲動(dòng)人的歌。
母愛(ài)無(wú)涯，它絲絲縷縷地連著母親與孩子的心，使我們時(shí)刻相通。母愛(ài)如海，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們，無(wú)論我們走到哪里，母愛(ài)織成的線，永遠(yuǎn)牽掛著我們；我們是線上的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)走不出母親的視野。
別怕有一天母愛(ài)會(huì)終止，因?yàn)?----母愛(ài)，無(wú)涯！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
春天，是個(gè)美麗的季節(jié)。在這桃紅柳了綠的季節(jié)里，我們的學(xué)校有著喜人的變化。
你瞧，操場(chǎng)邊，那一棵棵綠油油的小樹(shù)苗，長(zhǎng)出了新苞。在微風(fēng)的吹拂下?lián)u晃著小小的腦袋。還有那棵挺立在校園里已經(jīng)六十幾年的法國(guó)梧桐樹(shù)，過(guò)了那寒冷的冬天，正在為它的青春面貌而努力了。
不過(guò)最美的要數(shù)那兩棵柳樹(shù)了，它們簡(jiǎn)直有說(shuō)不完的美。柳樹(shù)在這個(gè)季節(jié)里長(zhǎng)出了淡綠色的小辮子�？�，它現(xiàn)在正在梳理它那美麗細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)呢。風(fēng)伯伯看它太漂亮了，也忍不住去摸一摸。在風(fēng)伯伯的吹拂下，柳樹(shù)妹妹顯的`更加美麗了，好象在說(shuō)謝謝風(fēng)伯伯給我這么柔和的風(fēng)。
花壇里最漂亮的還要數(shù)那幾朵茶花了。那一朵朵不同顏色的茶花別提有多美了。它們好象在競(jìng)選誰(shuí)是最美，大家一致認(rèn)為是紅茶花。你瞧那株茶花正洋洋自得呢。
操場(chǎng)上小朋友盡情地跑啊跑，手里拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，把藍(lán)天點(diǎn)綴得分外妖嬈。在這個(gè)時(shí)候，幾乎沒(méi)有人能打擾他們。因?yàn)樗麄兊男囊哺焐系娘L(fēng)箏一樣飛來(lái)飛去。整個(gè)校園被歡笑聲充滿了。
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