實(shí)用的小學(xué)五年級作文7篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
“媽咪，我們?nèi)|湖吧。”“不行，那里太臟太亂了。”“去嘛去嘛�！蔽掖舐晫寢屨f。沒辦法，媽媽只好聽我的。
“你這孩子，真是的，好好的地方不走，卻走骯臟的東湖干嘛？”我神秘的說：“去看看就知道了。”��！這里可真漂亮啊！如果你來這里一定會發(fā)出這種贊嘆聲的。可愛又機(jī)靈的小紅魚兒在干凈的水里游來游去，那水干凈的露出了底下的鵝卵石，我撿了兩塊兒給媽媽，媽媽用手撫摸著光滑的鵝卵石，我開口問媽媽：“你知道是誰把這里變得這樣干凈的嗎？”
“不知道�！�
“告訴你，是一些愛護(hù)環(huán)境的人把河里的垃圾扔了，把臭水給排干凈，灌上了新鮮干凈的水，又出錢買了魚苗，才把這里弄干凈、變漂亮的.�！�
“真的？”
“那還有假？”我反問道。我拿起小漁網(wǎng)，想撈一些小紅魚兒給媽媽看，可是小紅魚兒很機(jī)靈，東跑西竄，它們剛看到網(wǎng)就逃走了，根本無法撈到。停了片刻，我的小桶掉進(jìn)了河里，那不是自己掉的，是我把從原來的東湖里搶救出的魚苗又倒回了東湖里。那些小紅魚兒游過來，帶著它們的新伙伴越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)……
小學(xué)五年級作文 篇2
一張清秀的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛；兩條細(xì)長的眉毛，顯得格外精神，活潑；一張能說會道的櫻桃小嘴，說出話來使人忍俊不禁。你們知道她是誰嗎？告訴你，她就是我可愛的小表妹——京京。
我知道京京參加了許多特長班，每當(dāng)我問京京累不累時(shí)，她都會頑皮地說：“不累，可好玩吶，哪天我?guī)阋黄鹑グ�！”說完，還做了一個(gè)鬼臉，逗的我哈哈大笑。
京京十分愛看書，并且一看就是一兩個(gè)小時(shí)。她看的書加起來，甚至可以塞滿我的`小衣柜呢！她看書時(shí)帶上小眼睛，就像一個(gè)小博士似的。
就說，上次那件事吧——那天，我和小京京在床上看書，姥姥叫我們吃桃子，我馬上就去了�？墒俏业攘撕冒胩�，也見不到小京京過來，我十分好奇地走進(jìn)小屋，這才發(fā)現(xiàn)小京京正陶醉在書中遨游呢！我搖了搖頭，說;“唉，她這個(gè)人��！“
瞧，她又進(jìn)屋了，聽聽里面?zhèn)鱽恚骸皣W啦，嘩啦“的聲音，我猜她又準(zhǔn)是在看書了吧！
小學(xué)五年級作文 篇3
人的一生中，有許多值得感恩的人物，他們分別扮演了不同的角色。但對我而言，我最想感謝我的父母，是他們的愛，包容我，愛護(hù)我，讓我一點(diǎn)一滴地成長。父母的愛就像大海取之不盡，用之不竭。父母養(yǎng)育的恩情，我無論如何也難以回報(bào)。古話說得好：“鴉能反哺,羊知跪乳。”
還記得我十一歲生日，爸媽答應(yīng)我讓我去請同學(xué)在外面吃飯，不在酒樓請親戚們吃。那天早上，我躺在床上，隱隱約約聽見了收拾東西的聲響，爬起來一看，是爸爸媽媽在為我收拾東西，頭上還有這滴滴汗珠，我不在乎地躺下身去睡了。那天下午我們幾個(gè)玩得很高興，時(shí)間偷偷溜走了，我也依依不舍地回了家。路上，我就在想，媽媽爸爸吃什么好吃的呢？想著想著，就來到了家門口。鑰匙聲“咔咔”地響著，我輕輕地打開門，看見爸爸媽媽吃著家常便飯，我想起了自己獨(dú)自一人和同學(xué)們一起吃外面的東西，玩的`還那么高興，絲毫沒有想過他們，我的眼淚就不聽話地在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)······
平時(shí)我在家里可謂是放誕無禮，想干嘛就干嘛。爸媽很寵我，尤其是爸爸，每周都會發(fā)“工資”給我，因?yàn)樗f我上學(xué)太辛苦，需要“調(diào)養(yǎng)”一下，可我知道，他工作比我更辛苦。而且我想要什么他都會滿足我，但不能太過分。讀書放假我都很少見到爸爸，所以一般都是打電話。每次接通，爸爸都會問東問西，不過每一次第一句話他都說的是領(lǐng)導(dǎo)或老大，我知道爸爸那樣稱呼我是在乎我。
雖然現(xiàn)在的我們沒有能力為父母干出什么驚天動地的事，但只要有一顆感恩的心，學(xué)會努力，學(xué)會奮發(fā)，讓父母不要那么辛苦，這就是最好的禮物！讓我們一起歌唱：“感恩的心，感謝有你······”
小學(xué)五年級作文 篇4
春景春天是一年之中最美麗的季節(jié)，小草鉆出來了，青翠欲滴。
河水流淌著，小燕子都從南方飛回來了。走在大路上，耳邊是小溪?dú)g快的歌聲；鼻子聞到的是花的芳香，眼睛看到的是一派欣欣向榮的畫面。來到田野里，有幾個(gè)小孩子在和蘇醒的小魚打招呼。小鴨仿佛是先知，冬天都不跳下河，今天卻躍躍欲試。你看，有幾只小鴨子在水面歡快地游來游去，真是“春江水暖鴨先知呀！”我來到花園里，看見各種各樣的花競相開放，爭奇斗艷，美不勝收呀！你看，紅得像紅，粉的像霞 ，白的似雪，真是繁花似錦呀！桃花盛開了，一朵朵,一叢叢，一簇簇，顯得那么的美。
那些小樹，都被春姑娘染上了新綠，顯得生機(jī)勃勃。田野里，農(nóng)民伯伯開始播種了，拖拉機(jī)的轟鳴仿佛是在說：“春天來了，春天來了！”田野里一片綠色，農(nóng)民伯伯正在給它們施肥，讓它們長得更加茁壯。草地上，地上的.野花開了，像是星星灑落到了草地上，五顏六色。草地像春姑娘鋪上的綠地毯，坐在上面軟綿綿的，草地就像一位慈祥的母親，把我們抱在懷里。春天，是美麗的。春天是寶貴的。“一年之計(jì)在于春”它喚醒了我們，大家都不呆在家里了，每家每戶都結(jié)伴出去春游 ，到處都熱鬧極了。
春天最美麗，我愛春天！
小學(xué)五年級作文 篇5
記得那是一次有趣的比賽，是我們從來沒有聽過的比賽，左右讓我們都印象深刻。那天，一位老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，待會你們上完國學(xué)課后，就請1-4小組的同學(xué)帶上文具盒和草稿紙到大教室�！蔽倚睦锂惓Ｅd奮，同時(shí)也有一連串的問題：為什么帶我們1-4小組的同學(xué)？到大教室干什么？難道又要上心理健康課？我百思不得其解，算了，到大教室再說吧！不一會兒國學(xué)課下了，我?guī)蠔|西，走進(jìn)了大教室，只見每個(gè)位置的桌子上都有一根線，每組第一個(gè)位置的桌子上都有四根針。我想：一定是要穿針吧！果然不出我所料，上課時(shí)，老師果然說要來個(gè)穿針比賽。
首先，我們進(jìn)行一場熱身賽，規(guī)則是每組第一個(gè)同學(xué)在40秒之內(nèi)連串穿四根針。于是，每組的第一個(gè)同學(xué)走上臺，臺下的同學(xué)都盯著自己那一組的同學(xué)�！皽�(zhǔn)備，開始！”臺上的同學(xué)都繃緊了臉，第二個(gè)同學(xué)輕松地穿完了四根針，大步走向臺中間，“加油，加油！”正因?yàn)橛辛艘粋�(gè)第一名，要成為前三名的機(jī)會也就更渺茫了，臺下的同學(xué)都一邊叫喊一邊拍桌子，第二，第三都有人了我很高興，因?yàn)槲覀兘M的同學(xué)也成為了前三名，雖然只是第三名，不過也算很不錯(cuò)的了。熱身賽結(jié)束了，進(jìn)入了正式比賽，題目為穿針接力，我皺緊了眉頭，拿起線又是捏又是捻，直到線被我弄得尖尖的，我才滿意的笑了笑�！伴_始！”天哪，剛才熱身賽第一名的同學(xué)只用了一秒就好了，再看看我們小組吧，連一個(gè)都沒穿好。我急得直拍桌子：“快點(diǎn)，快點(diǎn)嘛！”終于輪到我了，我對準(zhǔn)針眼，穿了過去，然后一拉，立馬把穿好的針插進(jìn)泡沫，傳給下一個(gè)同學(xué)。我趕快回頭看情況，唉！前三名已經(jīng)有人占了。我后面的.同學(xué)趕緊走上臺，我們組是第四名，其他組也依依完成了任務(wù)，只有一組沒有完成，這不就是我們剛才都認(rèn)為是第一的那一組嗎？原來，雖然他們組的前三個(gè)同學(xué)都快速的穿完了線，可最后一個(gè)同學(xué)卻怎么也穿不進(jìn)去，結(jié)果讓他一個(gè)人拖累了全組，得了一個(gè)最后一名�！暗谝幻哪且唤M成員請站起來。”老師說。那一組成員自豪的站了起來�！暗诙钡惹叭脊家院螅蠋熥屛覀冋�?wù)勑睦砀惺�，有的同學(xué)很失落，有的同學(xué)很高興，還有的同學(xué)很遺憾。
這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)會了心靈手巧，還讓我們知道了什么叫團(tuán)隊(duì)精神，真有意義！
小學(xué)五年級作文 篇6
杭州西湖想必大家都知道，這是世界著名的風(fēng)景名勝，宋朝蘇東坡曾來過這兒，為這美景所陶醉并留下了千古名句。
上上個(gè)星期，我跟隨老爸，就親自一睹了西湖她那驚艷的美景。
我們首選之地便是西湖十大美景之一的“柳浪聞鶯”，在湖邊，挺拔的楊柳樹整齊地扎在綠道的'兩旁，一排排、一列列，如正在報(bào)數(shù)的士兵。大風(fēng)吹過，柳條在空中飛舞，嘩嘩作響，楊柳隨風(fēng)扭動著她纖纖細(xì)腰，跳起了婀娜的舞曲，這時(shí)的楊柳又像是位跳舞的姑娘！
近看楊柳，柳葉極為碧綠，那一串串、一層層，密密的恰到好處的綠，讓人為之眼前一亮，轉(zhuǎn)置身其中，仿佛置身在綠色的海洋，欣賞她那迷人的光彩。
再后來，我們又來到了斷橋殘雪。
在斷橋上人山人海，好不容易擠到一個(gè)位置，向下一看，今天的西湖刮起了大風(fēng)，一波浪接著一波浪，很不同西湖往日的風(fēng)平浪靜，古井無波，別有一番景像！
浪花們似乎在西湖里比賽，一波波，一排排，前呼后擁拍打著岸邊的石頭，測起了水花，仿佛一朵朵水之花在石頭上綻放。
突然一個(gè)巨浪在遠(yuǎn)處形成，放眼望去一條白線在寬闊的湖面上呼嘯而來，如奔騰的小巨龍，向岸邊襲來，它離岸邊越來越近了，我仿佛能看見它張牙舞爪得露出了它那白銀銀的牙齒！只聽見嘩啦一聲，水珠無情地打落在措不及防的游客身上，打得他們“落花流水”。
此外我們還參觀了許多有名的景點(diǎn)，讓我留連忘返。
最終，我們西湖一日游結(jié)束了，在回家的路上想，不知道西湖這位美麗的姑娘今天是發(fā)什么小姐脾氣了呢！
小學(xué)五年級作文 篇7
說起我的童年的趣事就是每年過年時(shí)大家給我壓歲錢的時(shí)候。到了過年時(shí)我常常這樣想著：��！快過年了，我是不是又有許多壓歲錢可以花呢？過年這一段時(shí)間，一去酒店吃飯我的兜里又可以變得鼓鼓的，而且過大款的日子也離我不遠(yuǎn)了！哈！哈！今天我還怕紅包給我太多，口袋里裝不下，特意帶了個(gè)小錢包裝錢呢！
一進(jìn)包廂，我的眼睛就暗暗的盯著大人們手上的舉動，心里可是嘣嘣直跳呢！終于讓我發(fā)現(xiàn)阿姨的手正往包里拿東西的樣子，拿什么呢？肯定是壓歲錢！只見阿姨笑瞇瞇的拿著一個(gè)漂亮的紅包向我這邊走來，到了我面前，邊把紅包放進(jìn)我的手里，邊對我說：“雯迪啊，這過年了，阿姨也沒什么禮物送給你，就拿個(gè)紅包花花吧！”因?yàn)榘职謰寢屧诿媲埃晕冶砻嫔嫌檬衷偃妻o，但是心里可不是這樣想的，我可是邊奸笑邊想：我的寶貝紅包快到我手里來吧！我的手可是癢癢的！再不過來我就要跳樓了！因?yàn)榘⒁痰墓虉?zhí)，最終錢包還是落入了我的手里。而且大家似乎是受阿姨的影響，都陸續(xù)的開始給我紅包，這么大的場面，愛面子的'老爸老媽只好由著我拿大家的紅包。哈哈！真是天助我也，讓我今天得到了這么多的壓歲錢！不知不覺，我的小錢包里裝滿了“米米”，我不僅欣喜若狂，還認(rèn)為我做小富婆的日子已經(jīng)到了！回到家，趁著大家睡熟時(shí)，我躡手躡腳地走到了我的書桌前，悄悄地把燈打開，然后那出我那心愛的小錢包并取出里面的壓歲錢，“哇！這次的‘收獲’還不少呢！”我高興的小聲地說著�！�100、200、300……”我這樣數(shù)著壓歲錢�！懊酌住彪m然很多，但是肯定又被爸爸媽媽“收繳”去！哎，這做大款的滋味恐怕只能想一想了！怎么樣，我喜歡的童年的趣事不錯(cuò)吧？
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