小學(xué)五年級作文【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
我們少年兒童是祖國的花朵,也是祖國的未來和希望。我們生活的周圍,到處充滿著關(guān)懷和呵護(hù),我們是時代的驕兒,我們要學(xué)會感恩。
首先,我們要感謝父母,是父母給了我們生命,他們辛辛苦苦把我們拉扯長大,他們省吃儉用,為的`是讓我們吃好、穿好、住好,盡力為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境;其次,我們要感謝老師,老師是辛勤的園丁,他們嘔心瀝血,舍己為人,在三尺講臺默默奉獻(xiàn),把他們的知識和智慧注入我們的心田,讓我們從一字不識到學(xué)富五車;最后,我們要感謝生活,它給予我們的是失敗的經(jīng)驗和成功的喜悅,從生活中我們能夠感悟出人生的哲理,不斷激勵我們從失敗走向成功。
父母、老師和生活是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)的追隨和記憶,我們要銘記他們的給予,牢記他們的恩德,學(xué)好知識,掌握本領(lǐng),長大以后要做一個有益社會,能為人類作出貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)五年級作文 篇2
上個星期五晚上,我在家玩一個3d的汽車游戲。
這個游戲,我一開始感覺沒什么好玩的,可玩了一會兒,就玩上了癮,正當(dāng)我要破紀(jì)錄了,瞬間,我好像觸碰了什么機(jī)關(guān),一個黑洞把我吸了進(jìn)去。
新的旅程開始了。我來到了一個未知的王國。這兒沒有一個人,只有汽車,而且它們都會說話。這兒的汽車態(tài)度友好,一來到這兒我就認(rèn)識的.許多汽車朋友,比如有:大眾、奔馳、寶馬、奧迪等等.
奔馳、寶馬、大眾和其它五輛車要比比誰是最快的車。比賽開始了,二號選手寶馬暫時領(lǐng)先,由于有一輛七歲半的小汽車亂扔香蕉皮,寶馬選手淘汰,五號選手最喜歡錢財了,一會兒,就有人叫:”我揀到了50塊錢!甭牭竭@里五號選手立馬沖出比賽區(qū),把50塊錢搶到手,五號選手淘汰,四、六、七、八號也被它們所喜歡的事物所吸引而淘汰,大眾飛快地跑著,但發(fā)現(xiàn)自己體力(油)不足而淘汰。
這次比賽一號選手奔馳獲勝,我之后就回去了。
小學(xué)五年級作文 篇3
勿忘我?它代表不要忘了我的意思。如果光聽名字的話一點(diǎn)都不像是一種花吧。但是,我就是這一朵勿忘我,假如你看到那一大片勿忘我,那朵最不起眼的勿忘我就是我。
來呀、來抓我呀。討厭的人類又來了,我們恨他們。只要他們一來,對我們不僅是指指點(diǎn)點(diǎn),還對我們動手動腳的。果然,他們躍過護(hù)欄,讓小孩子站在我們中間做各種各樣的動作,這個小朋友已經(jīng)踩死了三朵我們的同伴了,他自己還高興的擺出各種姿勢,F(xiàn)在的人類怎么了?我媽媽在我發(fā)芽時曾說:孩子啊,你一定要快點(diǎn)長大呀,早點(diǎn)看看這個美好的世界,人類會精心的呵護(hù)你們長大的。可是真的有那么美好么?
紫馨,來看看這些勿忘我吧。一個男孩子和一個女孩子也躍了進(jìn)來,男孩子不像其他的人那樣,他只是輕輕的撿起我們那些被人類踩死的同伴,放到女孩手中。女孩聞了聞它們的香味,美麗的臉蛋上露出了甜美的酒窩。女孩開口了:好可憐的'勿忘我啊,來,我們把它們埋了吧。說著動手在旁邊刨了一個坑,把它們埋了進(jìn)去。幾天后,他們又來了,這次,他們手中多了一個木匾,上面還有幾個字,我看不懂那是什么。只知道,從那之后,再也沒人來踩踏我們了。
人世間的真情、要用眼去看、心去聽、手去摸,并且要虛心的學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)、想想自己的不足之處。
小學(xué)五年級作文 篇4
紅色,彰顯火熱和活力;黑色,呈現(xiàn)深沉和冷靜。
在我家魚缸里,有一條紅色的錦魚和一條黑色的金魚。按理說,這兩條顏色不同、品種也不一樣的魚應(yīng)該水火不容。可誰知,它們不但好像親姐妹一樣,而且配合十分默契,相處非常融洽。
清晨,我早早起床,來到魚缸旁,伸出手指,輕輕敲打缸壁。魚兒頓時亂竄,火紅的錦魚沿著魚缸不停地打轉(zhuǎn),四面碰壁;深黑的金魚時而浮出水面,時而沉下水底。一陳慌亂之后,它們又恢復(fù)了平靜,搖著長長的`尾巴安祥地在水里游蕩。
我趕緊找來魚食,給她們加早餐。她們總是抬起頭,嘴巴一張一合,好像在說:“小主人,我好餓,快給我們喂食吧!”這時,我會心地笑了。馬上放進(jìn)幾粒魚食,它們便搖著漂亮的尾巴,好像在說:“小主人,謝謝你!本昧,我發(fā)現(xiàn),每次給它們喂食,它們總是吃自己身邊的食物,決不會搶食。
中午,放學(xué)回家,我來到魚缸邊,兩條可愛的魚兒爭先恐后地游到缸邊,好像在迎接我的到來。
下午,它們便一如既往地在缸里游來游去,美麗的尾巴不停地?fù)u擺著,好像在表現(xiàn)自己的美麗。紅與黑互相交錯著,顯得那么和諧,那么柔美。
晚上,錦魚還在魚缸里游來游去,似乎還要展示自己火紅的姿勢。金魚卻靜靜地沉在缸底,好像忙碌了一天,開始睡覺了……
看著這兩條可愛的魚,我想:“如果世界的人們都能像它們一樣那么和諧,世界便會變成美好的春天!
小學(xué)五年級作文 篇5
我很愛很愛我的媽媽,可我總覺得媽媽不喜歡我,而是喜歡我的弟弟。我弟弟比我晚出生三年,弟弟就是媽媽手心里的寶。
我弟弟在廣東讀書,學(xué)習(xí)成績很好,這是媽媽喜歡他的原因之一。媽媽對弟弟百依百順,弟弟要買變形金剛,媽媽不顧全家人的反對給他買;弟弟要吃肯德基,媽媽同樣帶他去吃。而我想買本課外書媽媽都大聲的數(shù)落我,還說“那些童話故事書有什么好看的.,給我做我給你買的試卷!”為這事,我哭了好幾回。媽媽常對別人說弟弟是他的驕傲,說我不爭氣,考試連及格都做不到,媽媽還說我為什么這么蠢,同樣是她生的,我為什么比弟弟差那么多。這些話深深地刺痛了我的心。我想:我笨又不是我的錯,弟弟有不會做的題去問您,您總是耐心的叫他怎么做,而我不會做的題去問您,您總是罵我,這樣的題都做不出來,你還會什么,趕緊自己做。
坐在窗戶前,一絲絲涼風(fēng)吹過,我在心里說:“涼風(fēng),請你把媽媽那顆偏愛的心吹醒吧!”
小學(xué)五年級作文 篇6
我是一棵松樹,生活在茂密的大森林里,我有著粗壯的樹干,茂密的樹蓋,和許多的植物們生活在一起,生活得有滋有味。
可是,這樣的好景不長。不知從什么時候開始,森林里出現(xiàn)了一群伐木工人,他們把我的兄弟姐妹一片片的砍倒。一年冬天,他們又來了,忽然,一個人指著我說:“這可是一塊做圣誕樹的好木料!苯又,他們把我砍倒,我忍著劇痛,昏了過去。我醒來的`時候,發(fā)現(xiàn)自己在一個豪華的屋子里,被好多女仆包圍著,她們在我的身上放了好多裝飾品,有糖果。襪子。還有好多的禮物,接著,我被一群孩子圍著,他們在我身邊唱呀跳呀。之后,他們把我扔到了雜貨堆里,不管我了。
我在這個雜貨堆里,成天和一群老鼠在一起,失去了往日的活力,再也見不到陽光,再也見不到田野,我在這里向人們大聲的呼吁:“人類呀!不要在執(zhí)迷不悟了,別再砍伐樹木了,否則受害的會是你們,人類呀!停手吧!
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