小學(xué)五年級(jí)作文(合集6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
上二年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們拿著小喇叭和小紅旗介紹洪濟(jì)橋，我都會(huì)在那兒認(rèn)真聽(tīng)他們介紹，心中非常羨慕他們。
今年我也被老師選上當(dāng)小導(dǎo)游，而且要參加一次大型的導(dǎo)游活動(dòng)——浙江省少先隊(duì)農(nóng)村現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我和小伙伴們都非常激動(dòng)。我們把導(dǎo)游詞練習(xí)了一遍又一遍，還配上動(dòng)作，雖然練的很辛苦，但我們心里美滋滋的。
激動(dòng)的時(shí)刻到了，今天，遠(yuǎn)方的叔叔阿姨們就要來(lái)了。我們學(xué)校插滿(mǎn)了彩旗，同學(xué)們也個(gè)個(gè)精神抖擻，我的`心里也興奮極了。下午第二節(jié)課上課不久華老師就叫我們準(zhǔn)備好，說(shuō)客人就要來(lái)了。我心里一陣緊張，大腿都發(fā)抖了。
過(guò)了一會(huì)兒，許許多多的叔叔阿姨在幾個(gè)小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下走進(jìn)教室。我們班的張婷開(kāi)始介紹了，她說(shuō)的很流利。方敏君和巫剛也說(shuō)的不錯(cuò)。輪到我了，可是客人很多，巫剛的小喇叭送了好一會(huì)兒才送給我，我心里可緊張了，連句子都說(shuō)錯(cuò)了。就在我快說(shuō)完的時(shí)候，一位叔叔給我照了一張相，那照相機(jī)拍相片的時(shí)候會(huì)有一道道白光，非常的有意思。我覺(jué)得這次我發(fā)揮的還不錯(cuò)，同時(shí)也鍛煉了我的勇氣和膽量。今天我真的很開(kāi)心，覺(jué)得當(dāng)小導(dǎo)游很有趣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)星期五我們學(xué)校舉行了“瘋狂乒乓球”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一個(gè)項(xiàng)目我還記憶猶新，那就是“誰(shuí)是筷子王”這個(gè)項(xiàng)目。
那天下午，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，熱得不得了，可依然沒(méi)有抵擋住同學(xué)們的熱情。過(guò)了一會(huì)，方老師讓參加“誰(shuí)是筷子王”的同學(xué)站好隊(duì)，在那一刻我的'心撲通撲通的跳著，怎么也停不下來(lái)，我自己能非常清楚的感覺(jué)到這個(gè)聲音，快到我的時(shí)候，我深呼吸的緩解了一下自己緊張的情緒......開(kāi)始了，我一個(gè)一個(gè)的把乒乓球夾了起來(lái)，心想：我一定能做得很好，可是到了中段時(shí)，我連續(xù)掉了兩個(gè)，信心大減，就在這個(gè)時(shí)候，我想起了爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：比賽時(shí)千萬(wàn)不能慌張，慌則亂。于是，我又重整旗鼓，小心翼翼的繼續(xù)夾起來(lái)，放進(jìn)了盒子里，結(jié)果，最后的成績(jī)?yōu)?個(gè)，我開(kāi)心的回到了座位，高興極了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我得到了很多自信，快樂(lè)和永不磨滅的斗志。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
六一對(duì)于每個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)都是一個(gè)美好的節(jié)日。我們歡呼，我們跳躍，因?yàn)檫@一天是屬于我們自己的節(jié)日。
星期二早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)樽屓巳f(wàn)分期待的六一文藝匯演在半小時(shí)后就要開(kāi)始了！
首先上場(chǎng)的是校外輔導(dǎo)員老師和一個(gè)女生，他們充滿(mǎn)感情地做了開(kāi)場(chǎng)白。接著上場(chǎng)的是五年級(jí)合唱團(tuán)，他們按照指揮的手勢(shì)和鋼琴的伴奏，打響第一炮，贏得了陣陣掌聲。
咦，這兩身紳士派頭不就是四4班的趙成贊和四7班的陳豪然嗎，他們?cè)诟墒裁�？原�?lái)，他們這是在比試吹牛，一個(gè)比一個(gè)吹得夸張，吹得天昏地暗，日月無(wú)光，你死我活，逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。最后，觀(guān)眾用歡笑聲送走了這兩位“吹牛大仙”。
等這兩位吹牛大仙下臺(tái)后，太陽(yáng)仿佛也來(lái)湊熱鬧。烈日當(dāng)空，許多同學(xué)都脫下外套來(lái)?yè)跆?yáng)，不想再看表演了。大家紛紛吵嚷著要回教室涼快涼快。但上場(chǎng)的高穎叔和一個(gè)大哥哥的精彩亮相，讓整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，他們隨即表演了一段經(jīng)典的拉丁舞。他們?cè)谘谉嶂斜憩F(xiàn)出了對(duì)藝術(shù)的追求。在場(chǎng)的觀(guān)眾都靜靜地觀(guān)看，他們似乎忘記了炎熱，忘記了時(shí)間，直到結(jié)束時(shí)才如夢(mèng)初醒，響起稀稀疏疏的掌聲。
接著上臺(tái)的是3位一年級(jí)的.小妹妹，他們準(zhǔn)備開(kāi)始古箏演奏。“噔——噔——噔——”，我們的耳邊立刻響起了陣陣美妙的琴弦聲。時(shí)而快；時(shí)而慢；時(shí)而高昂；時(shí)而低沉；仿佛天籟之音，把我們帶入了美妙的意境。我不禁驚嘆：他們這么小的年齡，彈古箏的技術(shù)真讓我刮目相看。
最后，在歌唱祖國(guó)的雄壯歌聲中，六一文藝匯演落下了帷幕。我們的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。這真是令人難忘的一天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我從小就喜歡上語(yǔ)文課，所以我對(duì)語(yǔ)文老師也有一份特殊的感情。最使我難忘的是吳老師。
吳老師是一位上知天文、下知地理的老師。他會(huì)和男同學(xué)談古論今，也會(huì)和女同學(xué)暢談理想，甚至連生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是我們與她談話(huà)的`好話(huà)題。正因?yàn)樗揭捉耍酝瑢W(xué)們都特別喜歡他。即使他寫(xiě)的黑板字，我們也默默地模仿他，所以有好多同學(xué)寫(xiě)的字挺像他寫(xiě)的呢！
記得有一次上作文課，吳老師帶來(lái)了許多小東西來(lái)。我們弄不清他葫蘆里賣(mài)的是什么藥，都疑惑地看著他，他似乎看透了我們的心思，微笑地說(shuō)：“今天我們來(lái)開(kāi)個(gè)‘游園’活動(dòng)！”“OK！”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
游園活動(dòng)可真多了，有吹蠟燭、夾彈珠、猜謎語(yǔ)等。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地參加。頓時(shí)，笑聲、歡樂(lè)聲交織在一起，大家玩得可開(kāi)心了�；顒�(dòng)過(guò)后，吳老師要求我們寫(xiě)游園活動(dòng)的作文，同學(xué)們由于有了親身體驗(yàn)，寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手，都寫(xiě)得生動(dòng)感人，就連班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼也能寫(xiě)出500多字通順的作文，同學(xué)們打心底里喜歡吳老師。
吳老師不但在教學(xué)上有一套，還特別注重培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛(ài)好。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，吳老師知道了，微笑地對(duì)我說(shuō)：“我也是個(gè)美術(shù)愛(ài)好者，我支持你！”并講述了畫(huà)家齊白石的故事，我聽(tīng)了深受啟發(fā)、感動(dòng)，樹(shù)立起了信心。終于，在老師的指導(dǎo)下，我的畫(huà)獲得了“第十屆全國(guó)雙龍杯書(shū)畫(huà)大賽”銅獎(jiǎng)。通過(guò)這次比賽，我受益匪淺，也使我改掉了平時(shí)做事粗心的毛病。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起了很大促進(jìn)作用。
吳老師就是這樣一位可敬的老師，同學(xué)們都愿意跟這位良師交朋友呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我家有顆“開(kāi)心果”她總能為我?guī)?lái)許許多多的快樂(lè)。你們猜到了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我妹妹。
我的妹妹長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴，一雙亮晶晶的大眼睛，里面閃射出的是小孩子應(yīng)有的調(diào)皮。記得有一次周末，我跟我妹妹在家玩，她不時(shí)爬到我的大腿上叫我陪她玩，不時(shí)拉我的'手，讓我陪她玩積木……有一段時(shí)間，她沒(méi)來(lái)找我，我心想：她是不是在干什么壞事，不行，我得去看一看，我毫不猶豫地走向我的房間。因?yàn)槔锩娣庞幸恍┖贸缘�，再加上，她又是一個(gè)小讒貓，所以，我的房間當(dāng)然是我的首選。果然，我在里面發(fā)現(xiàn)了我的妹妹，只見(jiàn)她正小心小心翼翼的剝著花生，她專(zhuān)注極了，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。在她的腳下，是一些無(wú)心的花生。我看準(zhǔn)時(shí)間，叫了她一聲。她被這突然來(lái)臨的聲音嚇了一跳，怔怔地站在那里，手上的花生也嚇得掉在了地上，成為了地上那堆垃圾中的一員。我看見(jiàn)她那狼狽的樣子，哈哈大笑起來(lái)。妹妹也從中回過(guò)神來(lái)，也跟著我一起大笑起來(lái)，倆人笑得肚子疼才停了下來(lái)。
關(guān)于這個(gè)“開(kāi)心果”的故事，細(xì)細(xì)說(shuō)五張A4紙也寫(xiě)不完，今天的故事只是其中的一粒沙。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
孩子說(shuō)：幸福是唇齒留香的美食，有著讓人羨慕的玩具，是爸爸媽媽陪伴在身旁
青年說(shuō):幸福是有一份穩(wěn)定的工作，可以舒展身心自由地呼吸新鮮空氣，有著平淡、寧?kù)o的生活。
父母說(shuō)：幸福是聽(tīng)到孩子第一聲啼哭，孩子第一聲呼喚。在白發(fā)蒼蒼之際，孩子們陪伴在身側(cè)。
朋友說(shuō)：幸福是你在哭泣時(shí)，有人給你遞來(lái)一張面巾。在你遇到困難時(shí)，有人伸手拉你一把。在你高興時(shí)，有人與你一同分享喜悅。
如果你問(wèn)我什么是幸福，那我的.幸福數(shù)也數(shù)不完。
三歲時(shí)，我得到了一顆糖果，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福；五歲時(shí)，我受到老師的表?yè)P(yáng)，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福；七歲時(shí)，我抓住了蟬，以為抓住了夏天，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福；九歲時(shí)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)感慨，我當(dāng)時(shí)這是幸福；十二歲時(shí)，能見(jiàn)到自己的偶像，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福。
如果你現(xiàn)在問(wèn)我幸福是什么？
當(dāng)你初見(jiàn)小草從土里探出頭來(lái)，喚醒大地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)知了的一聲歌唱，婉轉(zhuǎn)清脆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
當(dāng)你初嘗碩果的甘甜，冰涼爽口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
當(dāng)你初見(jiàn)臘梅的艷麗，傲然開(kāi)放，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。
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