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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-09 08:17:39 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

(優(yōu)秀)小學(xué)五年級(jí)作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)小學(xué)五年級(jí)作文10篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  今天的天色有點(diǎn)陰沉,好像有什么大事發(fā)生。

  學(xué)生會(huì)成員都在了,真難得!他們正是來討論艾氏姐妹的事。

  “艾雨佳,雖然我不承認(rèn)你是我嫂嫂。但這件事我會(huì)幫你的!”夏洛鈴把‘幫’這個(gè)字咬得很重。

  夏羽澈瞪了一下洛鈴,說:“反正有什么事叫我們吧!我們會(huì)幫助你們的。”

  林晨光看了一下歌汐,有點(diǎn)慌:“雖然我沒見過那個(gè)艾柚哲,但是那個(gè)人不簡(jiǎn)單。要注意!”

  蘭語(yǔ)還沒說話,上課鈴聲就響了。

  洛鈴、雨佳和歌汐急匆匆地跑回了教室。

  (PS:洛鈴、雨佳和歌汐在一個(gè)教室。夏羽澈、林晨光和蘭語(yǔ)在一個(gè)班)

  一群人圍成一個(gè)圈,鬧哄哄的。雨佳大聲喊了一下:“上課了!”

  全部人都跑開了,只剩下一個(gè)男生坐在那里。

  微風(fēng)吹過他的臉龐,藍(lán)色的碎發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。一個(gè)微笑便能溫暖你的心,一句關(guān)心的話就能使你的魂被他引走。

  “艾哲柚﹗”雨佳看到艾哲柚便很生氣。

  艾哲柚笑了一下:“雨佳,是母親讓我來照顧你的。她可是很擔(dān)心你的'!”

  雨佳滿不在意:“我不會(huì)回去的,除非歌汐姐姐在!

  而洛鈴看了一下艾哲柚,撇了撇嘴:“切!還以為艾哲柚是個(gè)帥哥,原來就這樣啊。比我哥哥的十分之一都沒有!”

  艾哲柚笑了一下,說:“不說了,上課了!”

  “。≌荑执笕撕糜袣舛!

  “看看!我家哲柚就是那么霸氣!”

  “不行,受不了了。哲柚大人!

  “你好帥啊啊啊﹗柚柚!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

敬愛的爸爸媽媽:

  您們好!

  父愛與母愛是世間上最真誠(chéng)最珍貴的愛情,是一味付出,不求報(bào)償,是絕不帶一點(diǎn)點(diǎn)私心的兩種愛。而那兩種愛,我擁有了,是你們給予的。我感激你們。

  自從我呱呱墜地,最先得到便是媽媽你的哄逗,溫柔的撫摸給家長(zhǎng)的`一封信——這些都來自你的愛,是你用陽(yáng)光般溫暖的懷抱為我編織一個(gè)愛的襁褓;是你用水一樣柔情的臂彎為我構(gòu)造一個(gè)避風(fēng)的港彎。這么多年來,你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住,又不敢放松,適當(dāng)?shù)刈屛铱鞓返某砷L(zhǎng)。

  媽媽你給了我慈祥的母愛,還有爸爸你那深沉的父愛。你的愛愛的粗獷,愛的實(shí)在,就像大山哺育了小樹,一邊把自己的生命化作涓涓愛流輸送給成長(zhǎng)中的小樹,一邊盼著樹越長(zhǎng)越茁壯,越長(zhǎng)越挺拔。你教育我,無(wú)論干什么,絕不能懶懶散散,馬馬虎虎。你就是這樣,以沉穩(wěn)的步子帶著我從今天走向明天。你的性格造就了我的性格。

  多少年來,我做女兒的,習(xí)慣了等待你們的愛和關(guān)懷而不知回報(bào):當(dāng)你們對(duì)我迫不及待要做的事連聲說“不”時(shí),我會(huì)立刻舉出例子告訴你們:“瞧,別的孩子不都這樣做嗎?”有時(shí)侯,我甚至?xí)X得你們是世界上最無(wú)話可說和最小氣的父母。現(xiàn)在,我明白了,正因?yàn)槟銈兩類壑,才不惜以我?duì)你們的愛作為犧牲的代價(jià)。也許吧,你們對(duì)我撫養(yǎng)的辛苦,成長(zhǎng)的牽掛,是我一生都難以償還的。

  祝:

  身體健康

  工作順利

  XXX

  XXXX年X月X日

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  雖然我性格開朗,但是煩惱也是有的,那便是嫌自己的個(gè)子太矮了。要知道,在生活中,矮給我?guī)砹瞬簧龠z憾呢!

  有一次,媽媽帶我去上海迪斯尼樂園游玩。我既開心,又興奮,心想:平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重,天天做功課,沒時(shí)間出來玩。這次終于可以大玩特玩了。我心馳神往,恨不得插上翅膀飛過去。

  進(jìn)園后,我拿了快速通道票,直奔“創(chuàng)極速光輪”。這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目就是坐在摩托車上,以很快的速度飛馳。想想都令人激動(dòng)!平時(shí),不是地鐵就是轎車,從來沒有機(jī)會(huì)坐摩托車。誰(shuí)知,要去排隊(duì)的時(shí)候,有我們看到了一塊警示牌。上面寫著:“只限身高122厘米以上的乘坐?吹竭@句話,我的.心頓時(shí)涼到底了,因?yàn)槲业膫(gè)子矮,還沒有到規(guī)定的身高。失望的心情可想而知,我只能抬頭對(duì)著“創(chuàng)極速光輪”望了又望,然后依依不舍地離開了。我低著頭,心里暗暗地說:“長(zhǎng)高吧,長(zhǎng)高吧,長(zhǎng)高了就能玩兒個(gè)痛快了!

  后來,媽媽又帶我去玩了其他游樂項(xiàng)目。許多都是有身高限制的,我實(shí)際能玩兒的并不算太多。

  瞧,個(gè)子矮連玩兒都難以盡興,是不是很麻煩。克,我決定多運(yùn)動(dòng),多吃飯,多吃排骨,多長(zhǎng)個(gè)兒。為了長(zhǎng)高,拼了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我喜歡畫畫,我有很多美麗的彩筆。但是,我的心中一直有個(gè)愿望,這個(gè)愿望就是我也能有一只像神筆馬良一樣的神筆。這樣我就能想要什么畫什么,想見什么就有什么,那該多么美好!

  假如我有這樣一只神筆,我就畫出許多許多的童話書,送給沒有錢買書的小朋友,還給他們畫出一座座漂亮的學(xué)校,讓他們也能上學(xué),并學(xué)到很多有用的知識(shí)。

  假如我真有這樣一只神筆,我就畫出一個(gè)時(shí)光隧道,讓我們班的同學(xué)都坐上飛碟,穿過時(shí)光隧道,一起去古代看看恐龍的世界,了解一下原始社會(huì)猿猴是怎么演變成現(xiàn)在的`人的。

  假如我真有這樣一只神筆,我就畫一個(gè)世界上巨大無(wú)比的迪士尼樂園,畫出好多好多的游樂設(shè)施,讓我們?nèi)5耐瑢W(xué)都一起開開心心在里面過一個(gè)快樂的暑假。

  假如我真有這樣一只神筆,我就畫一個(gè)《喜羊羊與灰太狼》里面的那部機(jī)器,讓所有的垃圾和灰塵都自動(dòng)進(jìn)入那部機(jī)器里,變出來的是新鮮的空氣和干凈的清泉,讓我們的環(huán)境越來越好。

  假如我真有這樣一只神筆,我就畫出無(wú)數(shù)的花、無(wú)數(shù)的草、無(wú)數(shù)綠得發(fā)亮的大樹和無(wú)數(shù)可愛的小鳥,讓我們國(guó)家所有的沙漠都變成大草原,處處充滿活力,再也不會(huì)有沙塵暴出現(xiàn)。

  我的愿望,我美好的愿望,什么時(shí)候能夠?qū)崿F(xiàn)?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  寬容,是一種氣度,是一種美德,是一種愛。寬容,是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的標(biāo)志。我們班也有不少寬容呢!

  記得那天美術(shù)課下課,王文宏和朱純逸在墻邊玩斗尺。旁邊圍著不少同學(xué),我也在其中。他們正玩得熱火朝天,我們也看得津津有味,不停地喊著:“加油!加油!”……

  突然,朱純逸把尺子一個(gè)自翻(一種斗尺絕招),王文宏的尺子一陣旋轉(zhuǎn)后,飛進(jìn)了墻壁的裂縫中。

  王文宏生氣了,要知道這是他最心愛的尺子。∷蠛鹨宦暎骸爸旒円!”

  我們嚇住了,以為一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”將要開始,朱純逸也默默地低下頭,輕輕地說了一聲:“對(duì)不起。”然后,等著王文宏的“大罵”。

  王文宏愣住了,站了一會(huì)兒,輕輕地,帶著悲傷的氣兒說:“沒關(guān)系,反正我家里還有一把!

  我們也愣住了,過了好一會(huì)兒,才清醒過來,立馬拿起各自的鋼尺,在墻壁的.裂縫中劃來劃去幫著找尺子。

  可惜的是,最后沒有找到王文宏的尺子,但王文宏的寬容,卻讓我們每一個(gè)人記憶猶新。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我家有四名成員:爸爸、媽媽、我、“黑耳朵”。“黑耳朵”是一只小兔子——爸爸送給我的生日禮物。

  “黑耳朵”很可愛。胖乎乎的小腦袋上鑲嵌著一雙烏溜溜的大眼睛,下面是一張小小的三瓣嘴,嘴角上還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須,像個(gè)“小老頭”似的。最引人注目的是那豎在圓腦袋上的黑耳朵,時(shí)刻警惕的立著,好像靈敏的雷達(dá)一樣。

  “黑耳朵”很貪吃。每當(dāng)爸爸媽媽做飯的時(shí)候,它就“刷刷刷”的跑到廚房,賴在爸爸媽媽腳下,抬著圓腦袋,好像在說:“快給我吃點(diǎn)吧!我快要餓死了!”它那可憐巴巴的.樣子真像一個(gè)“小乞丐”。

  “黑耳朵”很調(diào)皮。每當(dāng)它吃飽的時(shí)候,就會(huì)在屋里上躥下跳,時(shí)而咬咬爸爸的衣服,時(shí)而啃啃媽媽的拖鞋,時(shí)而抓抓我的紅領(lǐng)巾,時(shí)而跳進(jìn)花盆偷吃幾片枝葉。

  “黑耳朵”還很聰明。有一次,為了懲罰它,我將它關(guān)進(jìn)了籠子里,可誰(shuí)都沒想到,這個(gè)聰明的小家伙居然“越獄”了!原來,它是用牙齒和爪子把籠子的門給撬開了。

  我家的“黑耳朵”真是調(diào)皮、可愛又聰明呀!我好喜歡它!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  在這個(gè)社會(huì)上,我們看透很多風(fēng)景之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)人面對(duì)別人的態(tài)度真的很重要。成功的人多半低調(diào)沉穩(wěn),而其實(shí)沒有獲得真正成功的人則總是態(tài)度倨傲,賺了一點(diǎn)小錢就總喜歡四處張揚(yáng)。是啊這就是人,人的確會(huì)有自己的欲望也會(huì)有自己的虛榮心,何為虛榮心呢?就是自己獲得了那么一丁點(diǎn)的成功,就會(huì)喜歡向別人炫耀。

  特別是在那些曾經(jīng)的老同學(xué)很親戚面前,無(wú)非就是想要炫耀現(xiàn)在的自己過得多么多么好。已經(jīng)發(fā)了財(cái)?shù)娜似鋵?shí)聲音都很小,可聲音大的人都在想辦法去圈點(diǎn)什么錢。所有人都覺得自己很聰明吧,喜歡下意識(shí)的把自己的形象美化?烧嬲愿癯练(wěn),真正能做成大事的人則覺得自己還不夠聰明,覺得自己還需要繼續(xù)努力,還要繼續(xù)攀登更高的地方。

  可是倨傲的人總覺得自己已經(jīng)成功了,至少在他狹小的世界觀里,是這樣覺得的,從而到處?kù)乓,可相信很快他那么一點(diǎn)點(diǎn)的小財(cái)富就會(huì)被他自己消耗的一干二凈?傁胫紕e人小便宜就以為已經(jīng)發(fā)財(cái)了的人,就會(huì)四處流竄,看似得到了那么一丁點(diǎn)的小利益,可最后往往獲得不了最后的成功。以后的大部分歲月里,我都會(huì)選擇以謙卑謹(jǐn)慎的態(tài)度行走在這個(gè)江湖上,多聽一點(diǎn)別人的告誡,只要是從善意出發(fā)的,那么我們都可以選擇接受,為自己好的人我們要睜大了眼睛去看清楚,而那些在我身邊總是別有用心的人千萬(wàn)別把他們當(dāng)成了朋友。清晨的淡粥,總比晚上的烈酒好喝的多,不愛你的`人總比愛你的人能說。

  謙卑的聽著所有人對(duì)你的建議,我們以別人的角度去看這個(gè)建議,愛你的人總會(huì)為你考慮為你的生活思考,可不愛你的人卻喜歡順著你的想法來說,因?yàn)槟汩_心了那就好,可他們卻從來沒有想過你未來的生活。是呵,你未來的生活和他何干呢?人在這個(gè)社會(huì)中,總不要太倨傲了。你驕傲的東西或許是別人剛剛丟棄的,人外有人,天外有天,在你的上面總有比你更厲害的人物,只是你井底之蛙,從未見過……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  在南恩中段有一座古老的學(xué)校,你猜這座學(xué)校叫什么名字呢?告訴你吧,這就是江城一小。

  走近大門口,有一條筆直筆直的小道一直通到教學(xué)大樓,小道中段的左邊有一座古老的學(xué)宮,右邊是一堵文化墻,墻里面有很多科學(xué)文化知識(shí),還有學(xué)校的光榮榜。小道盡頭的左邊有一幢雄偉的“鼉峰樓”,“鼉峰樓”前面有許多參天大樹,小鳥在樹上吱吱喳喳地的叫著,好像在歡迎我們來上學(xué)。最引人注目的是校園東邊一棵高大的木棉樹,無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨,木棉樹還是直直地站在那里,像草原的哨兵一樣,每到春天,木棉樹長(zhǎng)滿了一朵朵火紅火紅的木棉花,你看,木棉花有的還是花骨朵兒,有的`全展開了,像一個(gè)小孩子在哈哈大笑,每一朵木棉花都像一個(gè)火紅的太陽(yáng),把天邊都染紅了。聽說,木棉花曬開了,用來煮水喝,可以清熱解毒,所以,每當(dāng)下課鈴響了,就有許多同學(xué)去撿木棉花,每撿到一朵木棉花,同學(xué)們的心像喝了蜜一樣甜。

  校園一角真美呀,我愛校園一角,更愛校園的木棉樹!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  今天,我在家里看到了活潑機(jī)靈的小燕子之后,覺得春天如果沒有燕子,春天就沒有那么多生機(jī),沒有燕子,春天就不那么美了。

  這些小燕子身上的羽毛烏黑光亮,一對(duì)俊俏輕快的翅膀在湛藍(lán)的'天空中伸展,加上剪刀似的尾巴,讓人感覺到,燕子是那么可愛。

  在微風(fēng)的吹拂下,柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,小草點(diǎn)頭微笑,仿佛是一支迎春舞。小燕子飛過來,這一景象被我印在了畫面上。燕子就像一位旅行家,一會(huì)兒由這邊的柳樹下邊,一眨眼又飛到了那邊的房子上面。又從房子上面飛到了大樹上。

  我出了家門,去海韻廣場(chǎng)的人工湖玩。那里的水非常清,沒有一點(diǎn)污漬,而且我還能看見水底的石頭呢!

  啊,我又看見了活潑的小燕子。它們唧唧地叫著。好像再說:“春天來了,春天來了!”那叫聲真動(dòng)聽!像是專門飛過來讓我們來聽春天演奏。它們又橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。

  我今天才發(fā)現(xiàn)我愛上了燕子,喜愛上了春天。它的歌,它的舞,好像是專門為春天有所準(zhǔn)備的。停在電線上的燕子叫著,像正在為春天唱歌。在空中掠過的燕子,好像在為春天跳舞歌唱。又唱歌,又跳舞,它們組成了一支燕子交響團(tuán),它們放聲歌唱好聽極了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  湖水是你的眼神,夢(mèng)想滿天星辰;心情是一個(gè)傳說,亙古不變地等候;成長(zhǎng)是一扇樹葉的門,童年有一群親愛的人;春天是一段路程,滄海桑田的擁有;心愿是明天的太陽(yáng),照耀著手握陽(yáng)光的我們。

  今天,老師問我們:“你們的愿望是什么?”有的同學(xué)說將來想上北京大學(xué),有的說希望期末考第一名,還有的說長(zhǎng)大后要當(dāng)老師……而我只有一個(gè)小小的心愿——希望爸爸能多陪陪我?墒俏抑肋@個(gè)心愿雖小卻很難實(shí)現(xiàn),因?yàn)榘职忠恍闹幌胫嶅X,根本不能理解我和媽媽的心。

  當(dāng)我生病的時(shí)候,是媽媽陪在我身邊照顧我,爸爸卻不知道在哪里;當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),是媽媽陪在我身邊一起慶祝,爸爸卻不知道在哪里;當(dāng)我受別人欺負(fù)時(shí),是媽媽陪在我身邊安慰我,爸爸卻不知道在哪里……

  爸爸是一個(gè)內(nèi)斂的人,不善于表達(dá)。但我知道,他是愛我的。每次爸爸回來,都會(huì)帶給我很多禮物,媽媽總是在一邊笑著不說話。記得有一次,那是我十歲生日。那天,媽媽給我買了一個(gè)蛋糕,插上蠟燭,許愿,“我希望爸爸能陪我過生日!”“生日快樂!”我轉(zhuǎn)頭一看,是爸爸!當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得都說不出話了,只記得淚水奪眶而出。只見爸爸雙手抱著生日禮物,慢慢走過來,笑著說:“生日快樂!”爸爸笑著看著我:“快吹蠟燭吧,小壽星!”我愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭,我們?nèi)齻(gè)相視一笑,一起吹滅了蠟燭!胺值案饪!”我高呼著,拿著蛋糕切刀切了一塊給爸爸,又切了一塊給媽媽。爸爸卻放下蛋糕給我切了一塊最大的。我高興地接過來,快樂地吃著。可是,快樂的時(shí)光總是太短暫,下午的時(shí)候,爸爸要走了,雖然我很舍不得爸爸走,但是,我知道爸爸也有自己的工作,就像我們要上學(xué)一樣,所以我強(qiáng)忍著淚水,笑著對(duì)爸爸說:“爸爸,你好好工作吧!我在家會(huì)聽媽媽的話的,會(huì)好好學(xué)習(xí)的,您放心吧!”爸爸有力的點(diǎn)點(diǎn)頭,我只知道,爸爸轉(zhuǎn)身的`時(shí)候用手拭了拭眼角。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,知道了很多事情,也理解了爸爸,但我的內(nèi)心深處,仍然是希望爸爸能多陪陪我,多陪陪媽媽。

  搏擊長(zhǎng)空是雄鷹的心愿;春華秋實(shí)是樹的心愿;五谷豐登是農(nóng)民的心愿;爸爸多陪陪我是我的心愿。你的心愿是什么呢?

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