小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)秀[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
話說周瑜妒忌諸葛亮也很長(zhǎng)時(shí)間了,怕他威脅到自己的地位。一個(gè)手下來報(bào):“都督,現(xiàn)在軍中缺箭,怎么辦?”嗯?周瑜想了想,有辦法了!
周瑜哼著小歌,來到諸葛亮的房間。“不知都督大駕光臨,有失遠(yuǎn)迎!笔殖旨t酒杯的諸葛亮道。周瑜看到他手中的紅酒杯,心中怒火中燒。要知道,那個(gè)紅酒杯價(jià)值連城!
周瑜壓住心中怒火,臉上露出了最最最美的笑容說:“不必客氣,我來是有要事相商。眾人皆知,先生神機(jī)妙算、無所不能、慈眉善目、大公無私、善心如水……”
“哎哎哎,打住,啥事快說!”諸葛亮邊說邊做到沙發(fā)上,把薯片往嘴里送。
“既然這樣,兄弟急需十萬枝箭!
“十——萬——枝?”這一說不要緊,可是差點(diǎn)把諸葛亮嚇得從沙發(fā)上跌下來,冷汗直流。
“這樣吧,我把萬兩黃金送上,如何?”
“這樣?好,夠爽快。不過,你知道我的為人,為了改變?nèi)龂α⒅置,為百姓早點(diǎn)奔向小康,為了……”
“你到底答不答應(yīng)?”
“答應(yīng)!”
“此話當(dāng)真?”
“當(dāng)真!比珍珠還真!成了吧?”
周瑜不太相信,便派了人去看看他有啥動(dòng)靜。
第一天,諸葛亮在家里上上網(wǎng),寫寫小說,沒啥動(dòng)靜。第二天,諸葛亮聽著MP4,翻看著雜志,還搖頭晃腦地唱著《老鼠愛大米》,五音不全,差點(diǎn)唱暈了周瑜派的那個(gè)人。那個(gè)人實(shí)在撐不住了,回去報(bào)告周瑜諸葛亮沒動(dòng)靜。下午,諸葛亮約曹操上了輪船。
“爽快點(diǎn),有什么要我?guī)兔Φ模俊?/p>
“丞相可否看在小人薄面,借小人十萬枝箭?”
“哎,這玩笑開大了。為什么不用手榴彈?”曹操有點(diǎn)不開心了。
“周瑜那小子,不知天高地厚,跟我打賭,如果三天之內(nèi)有十萬支箭給他,他把萬兩黃金送上。如果您不嫌棄,咋們五五分賬,如何?”
“這……”
諸葛亮看曹操猶豫不決,變一咬牙,一跺腳,說:“喂!天上掉這么大個(gè)餡餅下來你也不吃?有木有搞錯(cuò)?你六我三,況且是借,日后如數(shù)奉還,你還想什么?”
“好!我要的就是你那句話,不過,你給先給我千兩做定金!”
“ok!不過,我可否用草船借箭?”
“沒問題!”曹操早已掩飾不住臉上的奸笑。
晚上,諸葛亮準(zhǔn)備了一桌酒席。特邀魯肅做客,共商造船之事。
“喂!先說清楚,我從不多管閑事!”諸葛亮還沒開口,魯肅就搶著說。
“此言差矣,我只是想借幾條船,幾十個(gè)士兵!
“就這點(diǎn)小事?你早說嘛!沒問題!”
第三天四更,大霧彌漫。諸葛亮開著寶馬來到魯肅的'別墅,邀他去去取箭。二人來到江邊,上了大船,諸葛亮指揮,讓士兵擂鼓。這一擂不要緊,可把魯肅嚇壞了!盡管諸葛亮再三解釋,他還是鉆到桌子下?诶镟骸鞍⒛嵬臃!菩薩保命菩薩保命!”
曹軍聽到江面上有人擂鼓馬上通知曹操。曹操立即調(diào)集萬名弓手準(zhǔn)備作戰(zhàn)。曹操見擂鼓不停假裝問道:“是誰活膩了?敢惹老子?兄弟們,射死他!”瞬間萬箭齊發(fā)。
一小時(shí)后,諸葛亮高興地站起來說:“謝謝曹丞相,待我軍統(tǒng)一了天下后,定加倍奉還!
曹操知道上了當(dāng),便不停地說:“死諸葛亮!找死?騙我!算你狠!”
駛回南岸時(shí),周瑜已經(jīng)到了。看見諸葛亮的箭。不多不少正好十萬支。便不停地揉那雙綠豆眼。等魯肅給他講了經(jīng)過。他的臉變得又白又長(zhǎng),一張馬臉由此而生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我的一大串支離破碎的記憶里,父親是一位珍惜生命的人,他常說:“人一生就是副賤骨頭,不練不行!”他每天一大清早就來到操場(chǎng),每天幾乎要流干他身上的最后一滴汗,甚至不顧損失十幾萬塊的代價(jià),央求領(lǐng)導(dǎo)讓他不熬夜。
有一次,我好奇地問:“您為什么天天5、6點(diǎn)就出去跑步,還不珍惜每年十幾萬塊的巨款呢?”他若無其事地說:“別說你爸吹牛,你爸可是武大碩士研究生畢業(yè)的`。∠氘(dāng)年,你爸在荊門何等風(fēng)光!動(dòng)不動(dòng)就來個(gè)全市第一,一次偶然撞到湖北數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,我“順手牽羊”拿了個(gè)第一,如今卻在這海濱小鎮(zhèn)忍受上級(jí)的壓榨!我認(rèn)為自己的已經(jīng)沒有前途了,想讓自己活久點(diǎn)兒,好好養(yǎng)大你!”
這一番話,令我感動(dòng)不已。
父親的缺點(diǎn)就是太固執(zhí),太頑強(qiáng)。
記得有一次,張老師給我布置完最近練得曲子,讓我去廳里練習(xí)。父親坐在一旁,臉若冰霜地望著我龍飛鳳舞般跳動(dòng)的手。說是“臉若冰霜”,但我仔細(xì)地盯著他的眼瞼,才發(fā)現(xiàn)那是一種嚴(yán)肅與認(rèn)真。過了一會(huì)兒,父親厲聲道:“小指應(yīng)該伸出來,窩在里面干嘛?”“你說錯(cuò)了,張老師說要自然下垂的。”我在心中喃喃自語,可知道父親的倔強(qiáng)脾氣,我把這句話硬生生的吞了下去,變裝模作樣地按照他的要求,果不出我所料,父親果然說錯(cuò)了。沉思片刻后,他竟與張老師議論了起來,但最終還是不敵口若懸河的張老師。他只好垂頭喪氣地坐在一旁,二話不說。
我很敬佩父親熱愛生命的精神,不過,我想讓他改掉那倔強(qiáng)的毛病。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“嘩嘩嘩……”熱烈的掌聲一陣高過一陣!肮崩世实男β曇焕松w過一浪。咦?出什么稀罕事了?哦,原來是我班的女同學(xué)在舉行梳辮子比賽呢!瞧,女生們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,躍躍欲試。男生們?cè)谧簧细`竊私語,爭(zhēng)論誰會(huì)贏得這場(chǎng)比賽。
老師隨機(jī)挑選學(xué)號(hào),決定了這次參賽的選手有李瑞、呂若蘭、李瑞珂。
首先是梳麻花辮。老師一聲令下,三個(gè)選手一起投入緊張的比賽中去。瞧,呂若蘭一副胸有成竹的樣子,不緊不慢地把楊瑩領(lǐng)到教室前邊的桌子處,熟練地拿起梳子把她的頭發(fā)梳通理順。梳完頭發(fā)后,他側(cè)著小臉把楊瑩的頭發(fā)從前到后分開一條縫,再拿起左邊的頭發(fā),用手快速地分成三股,頭發(fā)在她手里開始了美麗的變身。呂若蘭雙手上下翻飛,頭發(fā)左右交叉,前后穿行,讓我們看得眼花繚亂。轉(zhuǎn)眼間,一條細(xì)長(zhǎng)的麻花辮就編好了。最后她用嘴銜住辮梢,從口袋里掏出了裹紅綠彩線的橡皮筋,左手的'食指和拇指把橡皮筋一撐,迅速地套進(jìn)辮子。這樣,一條美麗的麻花辮就編好了。
再看李瑞,嘿,她也以最嫻熟的手法、最快的速度梳好了一條麻花辮,平日里李瑞梳辮子時(shí)總是磨磨蹭蹭的,今天她能梳得這么好,之前肯定練習(xí)了不少時(shí)間吧!
此時(shí)最不好意思的人當(dāng)數(shù)李瑞珂了。只見她站在椅子邊,看看這個(gè),又看看那個(gè),不知道從何處下手為好,她的臉變得通紅通紅的?磥恚@都是她平時(shí)嬌生慣養(yǎng)惹得禍。老師走到李瑞珂身邊關(guān)切地說:“在生活中,我們不能總是依賴家人,知道嗎?”李瑞珂不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在熱烈的掌聲中,呂若蘭和李瑞分別奪得了冠、亞軍。老師還讓她們介紹了自己在家里怎樣學(xué)習(xí)洗衣、做飯、沒體溫、測(cè)血壓等。我們?cè)絹碓脚宸齻儍蓚(gè)了。
遠(yuǎn)方的朋友聽說我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行梳辮子比賽,覺得這事很新鮮。我對(duì)這件新鮮事也總是難以忘懷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了課文《將相和》,我從中受到了許多教益。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事,表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧大局,識(shí)大體的品質(zhì),贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神?梢妶F(tuán)結(jié)一致共同對(duì)敵才有利于國家安危。
學(xué)完以后,我想到我們的學(xué)校、班級(jí),一個(gè)大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽(yù),那該多好!平時(shí),同學(xué)們?yōu)榱俗约,而不顧班?jí)榮譽(yù),為了芝麻大的小事而爭(zhēng)執(zhí)不休,大打出手,非置人于死地不可。這樣,既破壞了班級(jí)的榮譽(yù),傷害了同學(xué)之間的友誼,有帶來了不少麻煩,又有什么用呢?應(yīng)該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動(dòng)上門負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué),干錯(cuò)了事情,事實(shí)擺在眼前,就是不認(rèn)錯(cuò),還是一意孤行,最終還是低頭認(rèn)錯(cuò)。
所以,我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的'時(shí)候,要顧大局,識(shí)大體,不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,才能不斷的完善自我,也才能創(chuàng)建一個(gè)和諧溫馨的集體。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……我想什么是朋友,是自相殘殺,是互相欺騙,抑或是肝膽相照........但有一位小伙伴,讓我非常難忘。他就是我的小伙伴——沈熠。
沈熠,高高的身材,雙眼皮下有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的頭發(fā)下襯著黑黑的皮膚,他還是我們的體育委員跑步跳高樣樣精通,還參加過市運(yùn)會(huì)呢!他也是我們的開心果,很多同學(xué)都喜歡和他玩,同時(shí)也很樂于助人,只要他可以做的事都會(huì)答應(yīng)。
我們是好朋友,也是互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。那一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,我們都在操場(chǎng)積極的運(yùn)動(dòng),我也是如此。突然,沈熠邀請(qǐng)和我一起比賽,我欣然答應(yīng)了。”預(yù)備——開始!爸灰姟辈门小耙宦暳钕,我們兩個(gè)如離弦之箭一般跑去,不分上下,一瞬間我們倆幾乎同時(shí)跑過終點(diǎn),“裁判”說我贏了,沈熠只好認(rèn)命,道:“這次就算了,下次饒不了你!笨吹剿饹_天的'樣子我偷偷的笑了。
日月如梭,已經(jīng)五年級(jí)了,我們爽朗的笑聲,快樂的笑容,還歷歷在目,他的開朗,樂觀,遇事時(shí)的冷靜,讓我難忘,也值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的小伙伴,一位開朗,帥氣,陽光的男孩。也正是因?yàn)樗,讓我懂得了朋友的友誼的珍貴和美好,讓我明白友誼是什么都無法代替的。
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