小學(xué)五年級作文實(shí)用【3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
二〇〇九年八月十一日 星期五 晴
這幾天天氣可熱了,下午我和外公、外婆準(zhǔn)備到他們的園子里收毛豆,一到園子里,看到到處都是毛豆,豆夾脹鼓鼓的,我就知道外公、外婆的毛豆今年又豐收了。!
外婆走在前面,一到地里就手麻腳利地開始摘起來,爺爺要胖一些,摘起來就要費(fèi)勁些,主要是不容易彎下腰來,但他也在努力地摘,我雖然還是一個(gè)小學(xué)生,也不能光顧著在一邊玩啊,我學(xué)著他們的樣子開始摘了,在大熱天里第一次手摸到毛絨絨的.豆夾,感到渾身難受,但看到外公、外婆哪么大的年紀(jì)還在干活,我也不好意思偷懶,只能是慢慢地摘,一會(huì)兒汗水就打濕了我的額頭,外婆叫我去歇會(huì)兒涼,我說不熱一直沒有去,忽然,我感到腳背上有點(diǎn)癢,一看原來是一條毛毛蟲正在上面悠閑地爬行呢?我嚇得哭了起來,外婆過來一看用一條小棍子給我挑走了,一邊對我說不用怕,一會(huì)兒弄點(diǎn)花露水灑上就好了,不礙事的,我一聽也就不擔(dān)心了,我們一共摘了有一個(gè)多小時(shí),豆夾堆得像一個(gè)小山似地,外婆說可以了,等吃完了再來摘吧,我們用口袋收起來,外婆也給我裝了一小袋,我們像凱旋而歸的將士一樣回家了,看到走在前面我外公、外婆汗水把衣服都濕透了,一想到他們年紀(jì)都這么大了,還是如此地?zé)釔蹌趧?dòng),我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)呀!!我也明白了一個(gè)道理:只有付出辛勤的勞動(dòng)才會(huì)有收獲,學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣。
今天雖然有點(diǎn)累,我感到是一個(gè)快樂的一天,真是勞動(dòng)最光榮呀!!
小學(xué)五年級作文 篇2
它生長在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著,在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),但然而仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。
它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在那里生長吧!”仙人長渾身然而硬刺,什么野獸見到它都立刻止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這然而真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會(huì)長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌然而熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就然而氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日月月年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的.景神,不論順境還然而逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也然而一味好藥,人們有病,它能夠幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就能夠痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!
小學(xué)五年級作文 篇3
“哐”爺爺?shù)墓哦鞍棕堄癖P”被我打碎了。“唉,這孩子!”爺爺嘆了口氣“不知什么時(shí)候才能長大!”
說起我小時(shí)候干的一件件“傻”事,足以編成一本書了!吧怠钡每蓯鄣奈页38沙鲆恍┳尨笕藗兛扌Σ坏玫氖。
那還是上幼兒園那個(gè)“桃子班”時(shí)干出的“傻”事。雖然時(shí)光的浪花多次沖刷著記憶的'海岸,但我仍記憶猶新。
下午最后一節(jié)是英語課,老師大聲念著:“cat cat貓”!柏埵鞘裁?”我舉起手!柏埵且环N動(dòng)物,很可愛,會(huì)捉老鼠!崩蠋煷鹜,又念了起來:“dog dog,狗。”
回到家,我問爺爺:“貓長什么樣子?”爺爺指著客廳里的一只畫著白貓的玉盤說:“貓長那個(gè)樣子!
呆,貓真可愛呀!一雙大大的眼睛,渾身雪白雪白,透著一股聰明勁兒。
時(shí)間過去了……
第二天,我又回到家里,又發(fā)現(xiàn)那只可愛的白貓還是那樣笑瞇瞇地望著我,爺爺正在書房里看書?粗棕埬强蓯鄣臉幼,我不禁動(dòng)了“傻”心。昨天爺爺還不讓我摸,今天趁他不注意嘛……呵呵,我來看看這白貓的手感如何?
我向書房瞄了一眼,又看看白貓,手想伸出去,又怕被人看見,如果現(xiàn)在爺爺發(fā)現(xiàn)我,我肯定會(huì)毫不猶豫地舍掉那白貓,直到——不,永遠(yuǎn)也不會(huì)想。可爺爺一直沒發(fā)覺。于是我催促自己“還不快摸!”
可手一觸到那塊玉,我便后悔了,似乎那只是塊冰涼的石頭,可已來不及了,那盤子已掉了下去,摔得粉碎。
爺爺嘆了口氣:“這孩子,什么時(shí)候才能長大呀!”
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