小學(xué)五年級(jí)作文精華[7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　身處于城市的喧囂，漫步于楊柳依依、微風(fēng)拂面的岸邊，望著對(duì)面翠綠連綿的群山，這景自然而樸實(shí)，雖不奇險(xiǎn)悅目，卻已讓人知足。

　　告別過(guò)去，也告別了曾經(jīng)那個(gè)天真無(wú)知的自己，躋身于平淡的現(xiàn)實(shí)生活中，方感人們?yōu)樯�活拼搏的艱難與勇氣。

　　我慢慢地、靜靜地用一串串深淺不一的筆跡，書(shū)寫(xiě)著自己成長(zhǎng)的故事。在繁紛美妙而又坎坷崎嶇的生活里，我再也不能拉著父母的手蹣跚學(xué)步了，我已經(jīng)長(zhǎng)大，所以，所有的一切，都需要靠自己去思考，去選擇，去決定。

　　高中生活辛苦而忙碌，偶爾也讓人同那文人墨客一起感嘆時(shí)光的飛逝，留戀過(guò)往曾經(jīng)。在繁忙的時(shí)候，總是覺(jué)得空前的壓抑與緊張，有時(shí)候就會(huì)覺(jué)得世界變得凌亂而模糊，可是在在空閑的時(shí)候，卻又無(wú)所事事，總覺(jué)得世界一片空白，平淡無(wú)味，也不知道從何補(bǔ)起。時(shí)常在對(duì)以往的緬懷與追憶中尋找寄托，但那也只是霧里看花、水中望月，虛無(wú)縹緲。人活著只能向前看，往前走，太貪戀過(guò)去的時(shí)光，只會(huì)束縛自己前進(jìn)的腳步，縮減自己對(duì)未來(lái)的探求，所以又何必?zé)o謂的浪費(fèi)自己的青春年華呢？

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，感激在青春路上陪伴我們的每一個(gè)人，他們中有人教會(huì)了我們成長(zhǎng)，有的'人教會(huì)了我們堅(jiān)毅，有的人教會(huì)了我們自愛(ài)，有的人教會(huì)了我們?nèi)��?ài)別人。

　　一切的一切，我們都要勇敢的經(jīng)歷，多一份經(jīng)歷就少一份無(wú)知。每當(dāng)我們?cè)庥霾恍視r(shí)，我們就把它看作一份難得的經(jīng)歷吧，每一次受傷都會(huì)有一份成熟，每一次失敗都會(huì)有一份收獲，每一次經(jīng)歷都會(huì)有一份感悟，每當(dāng)我們感嘆自己平凡時(shí)，就讓我們勇敢的去面對(duì)吧，去經(jīng)歷，縱然遍地荊棘，也要不畏艱險(xiǎn)，總有一天生活會(huì)給我們嘉獎(jiǎng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　螞蟻，這個(gè)動(dòng)物世界的“小不點(diǎn)”，也許不為人們所注意，可是我——一個(gè)喜愛(ài)螞蟻的人，對(duì)它的感情就不一樣了。螞蟻能舉起比它身體大數(shù)倍的.物體，它的力量是多么的了不起呀！可是我想說(shuō)的是他們團(tuán)結(jié)一致的精神。某天下午，我在大樹(shù)下看到一只大甲蟲(chóng)被兩只小螞蟻緊緊咬著，可是光靠?jī)芍恍∥浵伒牧α渴遣粔虻�，這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛！于是一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　另一只螞蟻繼續(xù)與大甲蟲(chóng)搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢？原來(lái)，它是去搬“救兵”了。只見(jiàn)它來(lái)到大石頭下，看，一群群、一隊(duì)隊(duì)的“螞蟻戰(zhàn)士”都像軍人似的，一個(gè)個(gè)邁著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場(chǎng)”奔去。等他們到時(shí)，那只一直與大甲蟲(chóng)搏斗的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了，后來(lái)螞蟻們忽地像潮水一樣沖上去，打敗了大甲蟲(chóng)。戰(zhàn)后，它們埋葬了戰(zhàn)斗中犧牲的同伴。

　　看，這就是團(tuán)結(jié)的力量呀！螞蟻雖小，卻也力量磅礴，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)是眾蟻的力量磅礴�。�

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末，我和幾個(gè)好朋友約好一起去公園玩。因?yàn)榘�，我們打算一起提前過(guò)生日�？蓜e笑我們，生日怎能提前過(guò)呢？要是不提前過(guò)的話，公園的一些游戲設(shè)施就該撤走了。

　　今天，我早早的爬起來(lái)，拿好禮物，就和弟弟向約好的地點(diǎn)走去。過(guò)了5分鐘，人到齊了。我們一邊談笑風(fēng)聲，一邊向公園走去。

　　來(lái)到公園，看到了海盜船，我們立刻提議去那里玩。以前聽(tīng)弟弟說(shuō)過(guò)海盜船很可怕，但是有那么多同學(xué)一起，膽量就大了起來(lái)，準(zhǔn)備尋一尋刺激。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很勇敢了！因?yàn)橐郧拔铱吹竭@樣的游戲，總是避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，上次在日照海灘上，爸爸軟磨硬泡都沒(méi)把我說(shuō)動(dòng)呢！我們一行五人一起上了船。任振豪的膽量真大！坐到了船尾。我們有一些害怕，所以，我和閆豐年等四人一起坐到了中間。

　　啟動(dòng)了！啟動(dòng)了！我緊緊的握住把手，生怕掉下去。真是個(gè)“壞天氣”，一直遇到了“大風(fēng)浪”，海盜船被“風(fēng)浪”打的越來(lái)越高！我這次是真的體驗(yàn)到了“海上沖浪”的感覺(jué)��！真好玩啊！好像蕩秋千一樣，只不過(guò)這是蕩到了180多度的秋千。我正在興奮中，“壞天氣”就多云轉(zhuǎn)晴了！海盜船慢慢地停了下來(lái)，我們這一次的“海上之旅”，就到此結(jié)束了。

　　剛從海盜船上下來(lái)，抬頭向前一看，咦？那是什么？有好多的鏈條，上面有紅色和綠色的葉子，下面是一個(gè)鐵質(zhì)的'椅子。哦，原來(lái)是旋轉(zhuǎn)鐵椅，真漂亮！好像置身在童話世界之中。于是我們又相約去坐旋轉(zhuǎn)鐵椅。

　　我們坐了上去，椅子越升越高，到了一定程度了，就停止了上升，開(kāi)始了旋轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快，身體形成了一個(gè)30~40°的斜角。好好玩��！轉(zhuǎn)到了房子下面的時(shí)候，我感覺(jué)腳要碰到那個(gè)房頂了，不由自主地把腳向里縮了縮�；秀敝�，好像自己變成了春姑娘，帶著鮮花、綠葉，攜著春風(fēng)、小燕子，飛翔在天空中，真是自由自在而又心曠神怡啊！

　　緊接著，我們又玩了太空飛碟，剛從童話世界里出來(lái)又在太空過(guò)了把癮。我挑了個(gè)黃色的椅子坐下來(lái)。飛碟開(kāi)始運(yùn)行了，開(kāi)始了左右的搖擺，剛開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，還直納悶別人怎么都說(shuō)好玩啊。就在一閃念間，飛碟開(kāi)始了旋轉(zhuǎn)！��！好刺激，飛蝶越轉(zhuǎn)越快，我閉上眼睛，更刺激，真的像在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中翱翔。我正讓自己馳騁在“宇宙”中遐想的時(shí)候，飛碟已經(jīng)著陸了，我戀戀不舍地走下了太空飛碟。

　　我們又玩了好多的游戲，有打槍啊，投球啊，套圈啊……真是過(guò)了把游戲癮。說(shuō)真的，我好久都沒(méi)能這樣盡情地玩耍了，尤其是跟好朋友一起。

　　今天真快樂(lè)，在玩游戲的過(guò)程中，既鍛煉了我的膽量，又增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼，真好！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　春節(jié)已過(guò)，寒假已完，開(kāi)學(xué)日子已到。學(xué)校熱鬧了起來(lái)。找到自己的歸屬。首當(dāng)其沖的當(dāng)然是換位置嘍！

　　我被排在了窗邊的位置。因?yàn)槭侨龢�，窗外的風(fēng)景一覽無(wú)余。六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)不太重，上課居然有心思跑神。眼光瞥見(jiàn)窗外的不知名的花樹(shù)，不知什么時(shí)候已經(jīng)悄然開(kāi)放。潔白如冰雪的花朵，蔥蔥的樹(shù)葉，粗壯的樹(shù)干穿著一層棕色皺布衣。螞蟻在忙上忙下搬糧食往樹(shù)洞中進(jìn)。蜜蜂在花朵旁徘徊，伺機(jī)吸取花的精華。有時(shí)還有一兩只蜜蜂因?yàn)橐欢浠ǘ�打在一起。花朵就像一個(gè)旁觀者，笑而不語(yǔ)。

　　陽(yáng)光懶懶散散地照在花朵上，花朵周?chē)�呈現(xiàn)出一層神秘的光圈。一只只天使正在我眼前嬉戲，還夾雜著五顏六色的蝴蝶在伴舞。樹(shù)葉在守衛(wèi)，不讓這些被周?chē)�的噪聲所污染，恪盡職守。

　　天下沒(méi)有不敗的花朵，當(dāng)她們跳累了，跳乏了，她們就退下自己的光圈。安然地飛落到慈祥的大地媽媽的`懷抱，養(yǎng)育下一批正在努力掙脫花苞束縛的天使。向陽(yáng)飛舞，把自己最美麗、最動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。直到生命終結(jié)，再安然的回到大地媽媽的懷抱。

　　一次一次，一日一日，一月一月，一年一年。她們這樣重復(fù)奉獻(xiàn)自己的美。卻毫無(wú)怨言，依然展現(xiàn)自己最美的身姿。

　　多想把目光停留在這一剎那。不想回去，但我知道，她們?cè)诜瞰I(xiàn)自己，而我們的老師也在奉獻(xiàn)，我也要奉獻(xiàn)自己。這是相互的，不是嗎？

　　花兒尚且知道用盡自己的力氣，而我們又用盡了多少力氣呢？

　　陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。正是學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī)，你確定要浪費(fèi)嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　老太太有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給一個(gè)賣(mài)雨傘的，二女婿則靠賣(mài)草帽為生。 一到晴天，老太太就唉聲嘆氣，說(shuō)：“大女婿的雨傘不好賣(mài)，大女兒的日子不好過(guò)了�！笨梢坏接晏欤�她又想起了二女兒：“又沒(méi)有人買(mǎi)草帽了�！彼�以，無(wú)論晴天還是雨天，老太太總是不開(kāi)心。 一位鄰居對(duì)老太太說(shuō)：“大雨天你想想大女兒的雨傘好賣(mài)了，晴天你就去想二女兒的草帽生意不錯(cuò)，這樣想，你不就天天高興了嗎？” 老太太聽(tīng)了鄰居的話，天天臉上都有了笑容。 其實(shí)任何事情只要你從多個(gè)角度去看，就會(huì)得到不同的結(jié)論。生活總是充滿矛盾的，因此我們要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維，尋找快樂(lè)的源泉。

　　在五彩繽紛的生活中，人們總是希望萬(wàn)事如意，百事順心；在自己追求的事業(yè)上，人們�；孟胍环�風(fēng)順，心想事成。然而，我們所面對(duì)的世界既有晴天雨日，鮮花芬芳，也有狂風(fēng)暴雨，荊棘泥潭。人生的大舞臺(tái)上，勝利者屢見(jiàn)不鮮，失敗者也不乏其人。所以說(shuō)人世間的快樂(lè)與悲哀是共同存在著，就像上帝在賜給我們青春的時(shí)候，同時(shí)也賜給我們青春痘。 回首剎那間，你看到了什么？曾經(jīng)的傷痛，快樂(lè)，別離？或許你會(huì)重陷往事潸然淚下。即使是這樣，你也是快樂(lè)的，畢竟你能擁有悲傷，記錄著你的一段或苦或酸的'經(jīng)歷�；仡^望去，那些快樂(lè)與悲哀的生活都變得充實(shí)，真實(shí)。

　　所以說(shuō)，人生是一個(gè)奇數(shù)，正因?yàn)樗�有除不盡的地方，才有風(fēng)流韻律。不是么，如果生活中沒(méi)有矛盾，沒(méi)有不合理的地方，那我們生存的意義何在？正是，我們面臨苦難又擊敗苦難，正是，我們有過(guò)迷離卻又?jǐn)[脫迷離，我們的生命才能在這一過(guò)程中拔節(jié)，才能為我們?nèi)松�的�?huà)圖中添上精彩的一筆。 少了快樂(lè)，人無(wú)法品味生活的甜蜜； 少了痛苦，人不能感知生命的深沉； 少了失落，人無(wú)從體現(xiàn)個(gè)性的差異。 人生，快樂(lè)與悲哀必不可少，我們所做的是在悲哀中尋找快樂(lè)與充實(shí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　排球我以前只在電視上見(jiàn)過(guò)，真排球其實(shí)摸都沒(méi)摸過(guò)�？粗�電視上打排球那么有意思，誰(shuí)不想擁有一個(gè)排球呢？今天，體育老師說(shuō)要學(xué)習(xí)打排球，哈哈，這下我可以向媽媽開(kāi)口了。

　　我終于擁有了一個(gè)“Volleyball”，它是我精挑細(xì)選才選出來(lái)的，可謂是極品中的極品。

　　我拿著剛買(mǎi)的'排球，開(kāi)始拍了起來(lái)。媽媽是個(gè)排球迷，排球考試次次第一，這回正好指導(dǎo)我這個(gè)新手。但這畢竟是件新鮮事，我根本不知道該怎么打，只是舉起手亂打了一通。媽媽見(jiàn)了，一下子笑了起來(lái)，“兒子，排球不是這樣打的，你應(yīng)該吧手勢(shì)做好！”我學(xué)著媽媽的樣子，打了起來(lái)。我把球往天空中一拋，迅速地做好打排球的姿勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)排球，用盡了全身的力氣，一下子把排球打上了天空，并數(shù)著數(shù)字，當(dāng)排球再次降落時(shí)，又向排球打去，但排球這個(gè)機(jī)靈鬼很不聽(tīng)話，向別的方向落去，在拯救已經(jīng)來(lái)不及了，只能任這個(gè)機(jī)靈鬼隨意玩耍了。

　　失敗是成功之母，一次不行，再來(lái)一次，我吸取上次教訓(xùn)，不再把排球打的那么高了。我小心翼翼，小心謹(jǐn)慎地、把排球一扔，立即拍了起來(lái)，一，二，三，經(jīng)過(guò)我的努力，我竟然打了三個(gè)。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了上體育課，耶，終于可以學(xué)打排球了。老師讓我們做好手勢(shì)，把雙臂并攏，我說(shuō)我打排球時(shí)排球總不聽(tīng)我的話呢，原來(lái)是這樣，應(yīng)該用手臂來(lái)打排球啊1

　　呵，還真靈，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，把手臂放直以后，排球立即從一個(gè)淘氣鬼變成了一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。不再亂跑了�？矗�一二三四五六，我一下子打了六個(gè)，創(chuàng)了我自己的吉尼斯紀(jì)錄啦！

　　熟能生巧，打排球需要慢慢訓(xùn)練，我要加緊訓(xùn)練了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　你們知道CD的前身叫什么嗎？它叫LD，直徑足有20多厘米，重約150克，且圖像不是非常清晰。它是飛利浦公司音響部高手L.歐騰斯的發(fā)明。它在當(dāng)時(shí)可 是個(gè)了不起的發(fā)明，不少人出高價(jià)買(mǎi)它，但歐騰斯不滿意，因?yàn)樗�成本太高，圖像質(zhì)量差。于是，歐騰斯便把希望寄托在另一個(gè)發(fā)明——音碟上，全身心地投入到音 碟的制作中。

　　研制出的音碟直徑減少到了12厘米，并采用了數(shù)字編碼技術(shù)，音質(zhì)變得非常好，歐騰斯把它命名為CD，意為“致密的碟片”，它從顯微鏡下看，表面布滿了一條 條“信息坑”，上面覆了一層鋁制金屬薄膜，“體重”減輕了許多。在一次CD展上，全世界最受尊敬的古典音樂(lè)家卡拉揚(yáng)也來(lái)了，CD播放的音樂(lè)傾倒了他。他捧 著一張CD，激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“這才叫真正純凈的音質(zhì)，在CD面前，所有的東西都將是老式的煤氣燈！”后來(lái)，這種光盤(pán)被正式命名為CD-DA。

　　但現(xiàn)在還有一個(gè)問(wèn)題，CD播放器的`體積太大，即使盡量縮減后，也有一立方米大小。于是飛利浦和索尼公司合作，這才形成了現(xiàn)在的CD機(jī)。它們還為CD定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)榉馄げ捎眉t色，大家俗稱(chēng)“紅皮書(shū)”。

　　后來(lái)，歐騰斯又突發(fā)奇想，可不可以將這種技術(shù)應(yīng)用在影碟上呢？于是這項(xiàng)技術(shù)被應(yīng)用在影碟上，清晰便攜的小影碟VCD誕生了，它可以存儲(chǔ)74分鐘的電影節(jié)目。

　　再后來(lái)，柯達(dá)公司也加入光碟研制的行列中。于是，三家公司聯(lián)合推出了海量圖片存儲(chǔ)器——PhotoCD。它至多可以存儲(chǔ)700張照片，打造了照片圖片存儲(chǔ)新概念。

　　然后，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器CD-ROM問(wèn)世，CD-WO可寫(xiě)一次碟及CD-MO可擦磁光碟又陸續(xù)推出了。最引人注目的是新概念高清晰大容量影碟——DVD，它不但給人一種更佳的影院效果和高清畫(huà)面，且播放時(shí)間超長(zhǎng)。一張最好的兩面DVD影碟播放兩小時(shí)的影片不在話下。

　　現(xiàn)在DVD-R、DVD+R等光碟——數(shù)據(jù)海量存儲(chǔ)器又誕生了，相信光碟的變化將越加實(shí)用！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　這一篇介紹光碟發(fā)展的科普小品文。光碟的發(fā)展變化、科技成果的應(yīng)用和人們文化生活的密切相關(guān)小作者娓娓道來(lái)，清楚、明白又專(zhuān)業(yè)，無(wú)錯(cuò)別字、病句，而且當(dāng)堂完成，是值得推薦的一篇優(yōu)秀作文。

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級(jí)作文03-14

小學(xué)五年級(jí)作文（精選）09-13

【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-09

(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-04

小學(xué)五年級(jí)作文(精選)11-08

(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文10-29

小學(xué)五年級(jí)作文11-04

小學(xué)五年級(jí)的作文11-03

小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】10-01

[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文09-13