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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-09 16:07:12 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典10篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  走進(jìn)美麗的森林,就聽見百靈鳥一般的歌聲在灌木叢林中回蕩,是一只可愛的小鳥在唱歌。

  “嘰---嘰”它歡快的叫著,歌聲中充滿了喜悅與快樂。

  不一會(huì)兒,飛來一只黃鸝鳥,它站在彎曲的樹枝上,伸展著彩色輕盈的雙翅,哼唱著縈繞的歌曲,一會(huì)兒精神充沛,一會(huì)兒陶醉不已。

  瞧,它們配合的多默契!一個(gè)音色清脆,一個(gè)音色洪亮,這聲音多么悅耳動(dòng)聽!像河水一樣純潔,像草原一般的遼闊。

  風(fēng)吹過,火紅的落葉翩翩起舞,仿佛也在唱和森林中奇妙的歌聲,這秋天的旋律給森林增添了無限色彩。

  “啾----啾”一群鳥兒撲面而來,可能是被那動(dòng)聽的歌聲吸引而來。

  “嘰嘰,啾啾”鳥兒們舉行了大合唱,不一樣的鳥兒,不一樣的音色,但卻此起披伏,升降有序。仿佛在說:“我們是森林中最快樂的伙伴!痹诨鸺t的陽光下,它們的'羽毛閃閃發(fā)光,神奇的語言讓大自然的一切無可抗拒的被征服。

  鳥兒們沉浸在激昂的音符中,聲音中充滿撒嬌、任性、快樂、優(yōu)雅以及未來的暢想。

  在這美麗的森林里,我仔細(xì)傾聽者這美妙的聲響。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  從前,有一個(gè)人,想什么都不周全,想到這個(gè),忘了哪個(gè),所以別人叫他“沒頭腦”。

  有一天,他看見烏鴉收拾殘?jiān)樾,就想:“我也要像烏鴉一樣,為大家奉獻(xiàn)!庇谑牵霝榇蠹以O(shè)計(jì)一個(gè)少年宮,可他設(shè)計(jì)到一半,就想:“我先干別的事吧!”以后再設(shè)計(jì)!跋氲竭@里,他便去干別的事了。

  有一天,他又看見了烏鴉,烏鴉正戴著一真金燦燦的獎(jiǎng)?wù),這時(shí),烏鴉飛過來說:”你想要為大家做事,就要持之以恒,不能半途而廢,你去看看因?yàn)槟惆胪径鴱U帶給大家的麻煩吧!“

  原來,”沒頭腦“的'設(shè)計(jì)圖紙被建筑工人看到了,以為設(shè)計(jì)完了,就拿去創(chuàng)建少年宮了。后來,建完少年宮以后,由于是設(shè)計(jì)到一半的圖紙,所以建成的少年宮有很多缺陷,讓人無法進(jìn)去玩耍。當(dāng)”沒頭腦“看到后,已經(jīng)看呆了眼,想不到自己一時(shí)的一個(gè)舉動(dòng),會(huì)給大家造成這么大的麻煩。這時(shí),”沒頭腦“的朋友”不高興“來了,看到”沒頭腦“的表情后,問道:”沒頭腦“,這是你設(shè)計(jì)的嗎?”

  “沒頭腦”答道:”這是我設(shè)計(jì)的,但是我設(shè)計(jì)到一半,就放棄了!

  ”不高興“說道:”哦,難怪這少年宮空無一人呢!“

  ”沒頭腦“又說:”由于我半途而廢,所以這個(gè)少年宮沒設(shè)計(jì)完就被建筑工人拿去建了,所以有很多缺陷。我真感到慚愧,懊惱!“

  ”不高興“說:”你做事就一定要持之以恒,不能半途而廢!

  是的,無論做什么事都要持之以恒,如果半途而廢,那你會(huì)給自己,大家?guī)砗艽蟮穆闊?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  今天,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見自己被一個(gè)黑洞吸進(jìn)了一個(gè)從未見過的世界。在那個(gè)世界里,正好是上午。

  我微微地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)荒無人煙的小島上。我從地下爬起來,看了看四周,突然發(fā)現(xiàn)我的身旁莫名奇妙地出現(xiàn)了一個(gè)背包。正好我覺得餓了,便打開背包,看看有沒有什么好吃的。我拉開背包的拉鏈,把手伸進(jìn)去,摸來摸去,一下子摸出了很多包大號(hào)的.薯片,看著這么多包薯片,我想:“為什么一個(gè)普通的背包能夠裝這么多包薯片?這其中到底有什么秘密?”疑惑不解的我決定要找出背包里所在的秘密。

  我把手伸進(jìn)背包,摸來摸去,摸到了很多東西:有薯?xiàng)l;有水桶;有臺(tái)燈……我見了,嚇了一大跳,便把這個(gè)背包取名為“奇妙包”,因?yàn)樗睦锩婢拖駛(gè)無底洞,不管填什么都填不滿。我喜悅地把包背在身上,從包里拿出了一個(gè)木船,放到海邊,跳了上去。隨即從包里拿出了一把木槳,開始環(huán)游世界了。

  我去了北京,湖南,四川,新疆……幾乎我哪里都去過。我也交了許多好朋友,就連外星人也是我的好朋友。自從我獲得了"奇妙包",從此逍遙自在,衣食無憂。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  暑假里,我和媽媽一起去北京旅游。北京給我印象最深的就是美味小吃豐富多樣、精美工藝品琳瑯滿目。其中,北京的王府井最能體現(xiàn)北京的這些特點(diǎn)。下面,我就詳細(xì)跟大家說一說。

  走進(jìn)王府井,最有名的就是小吃一條街,里面有許多北京特有的美味小吃,如爆肚、糖葫蘆、酸辣粉……最特別的就是糖葫蘆了!其實(shí)它很常見,在濟(jì)南的大街小巷里到處都有賣糖葫蘆的身影,但味道卻大不一樣。濟(jì)南的糖葫蘆品種少,選材差,一咬山楂味道是酸中帶苦。還有那一層炒糖,粘粘的,厚厚的,表面一點(diǎn)兒也不亮,吃起來不但粘牙,而且還沒有嚼勁。北京糖葫蘆的則大不相同。山楂均選用上等之品,酸甜適中。一層亮晶晶、薄薄的`糖衣緊緊得貼著山楂。在陽光的照射下,猶如一顆顆耀眼的金子,發(fā)出燦爛的光芒。咬一口,香脆的糖皮伴著鮮美的山楂肉,簡(jiǎn)直是人間美味。雖然這里的小吃好,但價(jià)格卻比濟(jì)南的貴了好幾倍。

  王府井大街上有一座文化藝術(shù)樓,里面真是讓我大開了眼界:稀世寶玉雕成的佛像栩栩如生;用和田玉精雕成的荔枝一時(shí)讓人難辨真假,不禁令我伸手去抓;飽滿的花生個(gè)個(gè)粒大肚圓,有一顆十分俏皮的花生還被脫了皮,露在外面。還有許許多多的稀世珍品,讓我看得眼花繚亂,精美的工藝品美不勝收。最珍貴的自然要數(shù)象牙了!有一根最大、最長(zhǎng)的象牙,被安放在玻璃館里。旁邊甩出了一個(gè)讓人目瞪口呆的天價(jià):400萬!這價(jià)錢讓多少喜歡的人望塵莫及。我想,可能只有富豪才能買得到。

  俗話說:讀萬卷書不如行萬里路。多出來走走,看看祖國的大好河山,自然能增長(zhǎng)不少見識(shí)。來北京這趟真是不虛此行!我看到了作為首都應(yīng)有的發(fā)達(dá)、創(chuàng)新,看到北京市民們的高尚品質(zhì),更看到了許多濟(jì)南應(yīng)該向北京學(xué)習(xí)的地方。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我懷著敬仰地心情看這《肩挑一個(gè)家》。

  他們讓我感到最美少年們愛的心靈,他們的事跡感動(dòng)著我。

  看美德少年文學(xué)故事叢書中《肩挑一個(gè)家》,他們都是我們身邊的同齡少年,甚至還小,卻做出讓我們感召永遠(yuǎn)的事。

  文中的毛偉鵬,小小年紀(jì)挑起一個(gè)家。他記不清媽媽的模樣,爸爸和奶奶住進(jìn)醫(yī)院,他用他弱小的身子挑起一個(gè)家。有一次,他走在去醫(yī)院的`路上,突然感到頭腦昏沉、眼皮發(fā)黏。他剛剛在地里干完活,又為奶奶和爸爸洗好衣服。我讀到這句話是,我的心觸動(dòng)了一下,心想:這小小年紀(jì)去地里干活,多不容易啊。哪像我們現(xiàn)在過的衣食無憂。

  他生長(zhǎng)在一個(gè)清貧而殘缺的家,可他用孝道和友善搭建在心靈里的家,卻是如此富足和溫暖。他肩挑著一個(gè)家,行走在家里家外。

  當(dāng)京城的夜晚車水馬龍,熱鬧非凡的時(shí)候。邵帥正從醫(yī)院里出來。自從媽媽患上白血病,他便放棄了學(xué)業(yè),一心照顧媽媽。邵帥為了盡可能節(jié)約開支,他把出租屋選擇到郊縣。從醫(yī)院到出租屋要倒三趟車,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有一條小路可以縮短一半路程,但需要步行,而且也很危險(xiǎn)。他走到彎彎的鄉(xiāng)間小道和隱隱約約的山巒在夜色中透出黑黝黝的影子,人一走進(jìn)去似乎就會(huì)被它吞噬掉。但邵帥一想到病床上的媽媽,頓時(shí)渾身是膽。

  看來苦難也是一種財(cái)富,它讓你堅(jiān)強(qiáng),它讓你看到生活的另一種希望,我們雖不是那么困難,但我們要經(jīng)常的挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自己,關(guān)心父母。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  一場(chǎng)雨過后,門前的水泥地上積起了大大小小、形狀不一的水洼。

  每一個(gè)水洼里都映著不一樣的景致:蔚藍(lán)色的天空、蔥綠色的樹叢、筆挺向上的樓房還有樹叢里星星點(diǎn)燈,零零散散的小花。我走近這一片水洼,水洼里便出現(xiàn)了我的笑臉。一滴水滴從房檐筆直地跳下來,搗碎了那一幅幅水洼中的“畫”。

  我站在水洼邊兀自欣賞了一會(huì)兒,起身正準(zhǔn)備離開,卻見那碧綠的樹叢映影中出現(xiàn)了一抹淡淡的紅,我抬起頭,環(huán)顧四周把所有景物繞了一遍,并沒有發(fā)現(xiàn)紅色的景物呀,我再將目光回到水洼上,呵,我看見了一只漂亮的紅蜻蜓!我情不自禁地喊出了聲,但又馬上用雙手捂住了最,生怕驚跑了它,我輕輕地趟過水洼,慢慢地湊近這只蜻蜓,這真是一只漂亮的蜻蜓!,它那對(duì)纖長(zhǎng)的翅膀末端好像淡淡地抹上了一層如晚霞般燦爛的橙紅色,它那苗條瘦長(zhǎng)的身軀微微地下垂著,優(yōu)雅地形成一道美麗的.弧線。和翅膀不同,它的身軀是更為溫暖,更為燦爛的橙紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它仿佛是一位穿著典雅的女郎,美麗極了。接著它像一位舞姿優(yōu)美,嫻熟的芭蕾舞演員那樣,直了直傾斜的身子,在水面上忽上忽下,忽高忽低地振翅跳躍著,優(yōu)雅地畫下一圈圈漣漪。

  一會(huì)兒,這只蜻蜓停了下來,略顯疲憊地抖了抖翅膀,便飛向別處去了。

  我微微一笑,并沒有跟著它,回到家推開窗,望見剛剛蜻蜓表演過的“舞臺(tái)”---水洼,我似乎又隱約地看見了那個(gè)美麗的紅色身影。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  綠意校園,空氣清新好心情……唱著代表著學(xué)校的歌曲,我不禁想起在這里度過的每一個(gè)快樂時(shí)光。

  在這里,大樹爺爺為我遮蔽火球般滾燙的烈日,馬上就暑氣全消;每天上學(xué),櫻花們都會(huì)和我打招呼;鳥兒們則會(huì)一起高歌一曲,唱出一首又一首好聽的歌曲;蝴蝶也會(huì)以輕盈的舞步跳出優(yōu)雅的華爾滋。這個(gè)猶如森林般綠意盎然的'地方,正是我們的學(xué)校。這里充滿了春天的氣息,小草們各個(gè)欣欣向榮,而學(xué)生們那天真爛漫的笑容,更像是剛盛開的花兒。教室傳來的瑯瑯讀書聲在校園中不停的回蕩著,彷彿正演奏著四部曲。老師們都像至圣先師一樣,什么問題都難不倒,說話也風(fēng)趣幽默,總是令學(xué)生開懷大笑,莊敬是我們最快樂的學(xué)習(xí)原地。

  感謝老師和同學(xué)們,老師們總是無怨無悔的教導(dǎo)我們,讓我們走向最正確的方向;盡管一犯再犯,老師也會(huì)包容我們,幫助我們走過艱辛的路程;朋友也會(huì)在我最需要時(shí)伸出援手,把我拉像光明的世界。而下課時(shí)也會(huì)一起談天說地,分享快樂的事。當(dāng)朋友難過,也會(huì)互相給予鼓勵(lì),這就是所謂的患難見真情吧!

  然而,時(shí)間就像河水般的流逝,轉(zhuǎn)眼間,鳳凰花開,也代表我們即將離開這美麗的校園,這些在小學(xué)的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管是喜,怒,哀,樂,都將會(huì)是我們最美好的回憶。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  風(fēng)和日麗的一天,我們家和正正家前去小朱叔叔家(防城港)玩。

  小朱叔叔是開幼日兒園的,他本人很愛喝酒。只要有人來做客,他就問,喝酒嗎?他真是個(gè)熱情好客的人。

  這是我第四次來防城港,我發(fā)現(xiàn):臺(tái)風(fēng)過后,那里的人們、風(fēng)、空氣、海鮮、海浪,甚至連海水也發(fā)生了極大的變化。

  怎么樣了呢?海鮮少了很多,風(fēng)大了很多,空氣好了很多,人們樂觀了很多,海浪大得難以想象,海水很臟,什么樹枝的棍子啊塑料袋啊,海灘上許多的垃圾都卷進(jìn)了大海里。然后又被海浪重重地送到了海岸。那該有多臟!那就是很多石頭的玉石灘!

  我們只有在金沙灘上游泳。

  在海灘上有很多奇形怪狀的五光十色的十分可愛的小貝殼、有大有小的洞洞、大不相同的石子、甚至有多的小螃蟹和中螃蟹?蓯蹣O了!還有像踢騰一樣的條條,中間有暖暖的海水。把怎個(gè)海灘打扮得如仙女一般美麗,閃閃發(fā)光,五彩繽紛,絢麗多彩。讓人不能不喜歡呀!真是:

  美不勝收金沙灘,

  貝殼浪中嬉追船。

  頑皮孩童浪中玩,

  仿佛在說真開懷!

  當(dāng)我作在海灘上的時(shí)候:一陣海風(fēng)向我撲來,好像在說:“小朋友,你快下海吧!要不然就錯(cuò)過了呀!我笑了笑,好像在說:我不會(huì)錯(cuò)過的,你放心吧!

  我立刻蹦蹦跳跳的跳到海邊,我忽然覺得腳下有一樣?xùn)|西,低頭一看,原來是一堆石頭,當(dāng)我抬頭時(shí)大浪就向我沖來,害我差點(diǎn)翻一個(gè)大跟斗。爸爸和我沖進(jìn)海里的時(shí)候:一個(gè)大浪一次又一次的把我打進(jìn)了海水里。讓我喝了好幾口海水。海水很咸的.呢!

  媽媽就在海灘上看著我,爸爸就在我前面,很好玩呢!

  我和爸爸不知不覺的游到遠(yuǎn)離岸邊的地方。這下面的水很冰冷。正正去借游泳圈,我們一起游到海的深處啦。

  風(fēng)!風(fēng)啊!讓我們的笑聲停留吧。風(fēng)。★L(fēng)!讓我們的笑聲永留長(zhǎng)空!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  我家附近有一棵古榕樹,大約有八十多歲了。好大的古榕樹呀,我們幾個(gè)小朋友手拉手才能圍住它。這棵榕樹一年四季都很茂盛,葉子一串串,一層層,密密麻麻,幾乎不留一點(diǎn)縫隙,仿佛就像一把大綠傘,可以遮太陽,可以擋風(fēng)雨。夏天的晚上,也有一些人帶著扇子到這兒乘涼、聊天。

  古榕樹也很有趣,枝干上長(zhǎng)著許多許多胡須——?dú)飧,氣根有的懸掛在半空,吸收空氣中的水份;有的下垂到地上,并伸入泥土,跟別的樹一樣吸收土壤里的水份和養(yǎng)料。榕樹的無數(shù)氣根給母樹提供養(yǎng)料和水份,使它生長(zhǎng)繁榮茂盛,壽命長(zhǎng)。

  我本以為榕樹不能開花結(jié)果,后來我查閱了一些資料,才知道榕樹是可以開花結(jié)果的。榕樹開出的小花全藏在一個(gè)寵大且中央凹陷的`花托內(nèi),所以看不見,而紅色的果實(shí)是鳥兒們的最愛,常常會(huì)看到鳥兒在結(jié)滿果實(shí)的榕樹里穿梭、覓食而飽餐一頓。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  親情,是愛的星空里最亮的那顆;親情,是愛的海洋里領(lǐng)航的帆船;親情,是人生旅途中最持久的動(dòng)力……

  我的爺爺癱瘓多年,生活無法自理,他的飲食起居都得依靠家人伺候。無休止的忙碌與操心讓爸爸和媽媽疲憊不堪,我卻從未聽他們抱怨過,他們總說有愛才有家。

  記得有一次,我們一家人要去公園玩。我滿懷期待地早早準(zhǔn)備好,可是,等爸爸扶爺爺上完廁所,幫爺爺換好衣服,再背著爺爺挪到車?yán),已?jīng)過去了半個(gè)多小時(shí),我原先的欣喜心情也在等待中消失了。雖然天氣寒冷,但是爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗。來到公園,爸爸把爺爺背下來,扶到輪椅上,媽媽則微笑著和我一起小心翼翼地推著爺爺前進(jìn)。在暖暖的陽光下,爺爺像孩子一樣開心地笑了,好奇地打量著周圍的美景。媽媽柔聲地向爺爺介紹城區(qū)的變化,我饒有興致地告訴爺爺哪里是我最愛玩的地方,哪里有最好吃的.小食……爺爺連比帶劃地“咿呀”回應(yīng)著我們,他是多么興奮!此刻,我覺得剛才的等待是多么值得!

  世間最可貴的是親情,親情是生命的延續(xù),親情是無私的付出,親情是真誠的陪伴!在父母的耳濡目染下,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)分擔(dān),給爺爺盛飯、拿藥、端水……親情就是割舍不斷的愛,讓我們守護(hù)親情,讓愛永遠(yuǎn)延續(xù)吧!

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