小學(xué)五年級作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
在這個涼爽中略帶寒意的十一月，我們迎來了一年一度的學(xué)校運動會。這是我們?nèi)w同學(xué)期盼已久的事。
早上，同學(xué)們都穿著校服，早早地來到學(xué)校，排著整齊的隊伍，準備在老師的帶領(lǐng)下去體育場參加比賽。來到體育場，各班同學(xué)都來到了屬于自己班級的場地，我們叫它為“大本營”。我也和幾個好朋友組成一組。就在各班都準備好后，雷副校長宣布比賽開始了。
最熱鬧的要數(shù)賽跑了，你瞧，跑道上，一個個運動健兒們聽到發(fā)令槍響后，都爭先恐后地往終點方向跑，兩旁的拉拉隊員也不閑著，一個勁兒地喊著：“加油，**班，加油，**班……”，加油聲，一浪高過一浪，直到跑第一的那個同學(xué)沖到終點那一刻，勝利的那個班的同學(xué)就會大叫一聲“耶”，而得最后一名的那個班級的同學(xué)就會深深地嘆一口氣。
再看看立定跳遠比賽那邊的情況，有的.同學(xué)不小心踩到了起跳線，有的同學(xué)雖然跳得很遠，可是沒站穩(wěn)，人往后倒，手撐在沙地上，太可惜了。終于輪到我們班的運動健將雷丹彤同學(xué)跳了，只見她雙腳半蹲，雙手臂一前一后地擺動了幾下，然后憋足了一股勁，使出渾身力氣往前跳，跳出了2米多的好成績?nèi)〉昧斯谲�，并破了學(xué)校的紀錄，真是大快人心。
我們再把鏡頭轉(zhuǎn)向跳繩賽場吧！快看！運動員們雙手飛快地甩著繩子，雙腳隨著繩子的起落快速地跳著，一個個都跳得上氣不接下氣的。隨著裁判老師的一聲“�！�，一場跳繩比賽結(jié)束了，運動員們大汗淋淋，不停地喘著粗氣，可見，他們多累呀！
經(jīng)過兩天的比賽，運動會圓滿地結(jié)束了，我們班取得了全校第三名的好成績，我想：這個成績離不開運動員們平時的刻苦鍛煉，離不開運動員們頑強拼搏的精神。我暗暗下定決心：今后，我也要加強鍛煉，爭取明年也能在運動會的賽場上為班級爭奪榮譽。
小學(xué)五年級作文 篇2
在一個美麗的養(yǎng)鴿場里，住著一群可愛的小鴿子。它們都有雪白的翅膀，紅色的小嘴巴，十分可愛，乖巧�？善渲袇s有一只單腿小鴿子。鴿子的命運要么被人玩弄，要么被送上餐桌，無論它多出眾。
單腿小鴿子叫“皮克”，因為它的先天性失腿，哥哥姐姐很討厭它，不和它玩耍，而且，它頭上還有三根羽毛豎著，哥哥姐姐說皮克不是同類，唯有爸爸媽媽最愛它。
皮克從小就愛仰著頭，望著媽媽，問：“媽媽，為什么我只有一條腿，還有三根豎毛，您可以告訴我為什么嗎？”媽媽也總是慈祥的笑著說：“呵呵，親愛的孩子，因為你是最出眾的�！蹦缸觽z就對視笑了笑，皮克說：“媽媽，我知道了!”。
養(yǎng)鴿人每天早上就要讓鴿群在藍天上飛幾圈，讓鴿子們健健康康，賣個好價錢。天天鴿群在天空中自由自在地飛翔，可每天就可以見到一只落尾的小鴿子，那只小鴿子就是皮克，因為只有一只腳，所以平衡力不好，有時不小心，會摔到地上，當它知道鴿子的命運要么被人玩弄，要么成為餐桌上的一道名菜，它就想：我改變不了別人，我一定要改變自己！哪怕只有一點。它決心當一只信鴿，但是首先就要學(xué)好飛行，但它現(xiàn)在的技術(shù)，只有成為人類的食物才靠譜，但是它不放棄，于是，它他定了一個目標：只追趕前一名鴿子。
第二天，清晨，孩子要上學(xué)校了，它就開始練習(xí)飛行。有一次，它又掉下來，摔得有點重，被一個善良的.小女孩看見了，她急忙跑過去，摸了摸小鴿子，小鴿子醒了，急忙飛起來，用感激的眼神看著小女孩，撲了撲翅膀，回家練習(xí)了，小女孩好像看懂了小鴿子的心情，說：“慢慢飛，小心點，你是我看過的最好的一只鴿子�！闭f完，便背著書包上學(xué)了。
晚上，皮克坐在媽媽身旁看星星。皮克問媽媽：“媽媽，鴿子只會上到餐桌或被他人玩弄嗎？”媽媽用她那最溫柔的聲音說：“親愛的，你看，天上的星星那么多，但是總有一顆最亮的，為人類照路”“嗯，媽媽，我懂了�！�
終于有一天，它成功了。比第一只鴿子飛得更快，它興奮極了，養(yǎng)鴿人發(fā)現(xiàn)了它的特點，便把它賣到信鴿會，成為一只正宗的信鴿，它不再被人玩弄，不再成為名菜。它改變了命運，但它時刻銘記媽媽的一句話：“改變不了別人的命運，但可以改變自己，只要皮克你做到‘勤奮’二字，不相信沒有你做不到的事。
皮克，歷史上第一只只有一條腿的信鴿。哥哥姐姐一家人都十分佩服它，因為它改變了命運。
小學(xué)五年級作文 篇3
啦啦啦……啦啦啦……我是畫線的小行家，直線曲線都能畫！”唱著歡快的歌兒，我出現(xiàn)在大家面前，請大家仔細看看我長啥樣。瞧，我的身材多么修長，足足有二十多厘米哦！在我粉嫩的肌膚上，點綴著五彩的.花�；▍仓校瑑芍豢蓯鄣男“淄谜阪覒蛲嫠�。我的身體一側(cè)很平整，有均勻的刻度，那是我?guī)椭≈魅藴y量長度和畫出直線的秘密武器。我的身體另一側(cè)有細密的波紋，可以用來畫曲線。每當數(shù)學(xué)老師要求小主人根據(jù)指定長度作圖時，小主人就會請我出手相助。在我的幫助下，小主人作的圖既準確又美觀，常常令老師贊不絕口。每當語文老師要求小主人。
在文中畫上直線或曲線時，我又會大顯身手，鞍前馬后、盡心盡力地為小主人服務(wù)�？吹叫≈魅藵M意的笑容，是我最大的幸福。
小主人可喜歡我了，他給了我一個溫馨的家—文具盒。我和許多文具朋友住在一起，因此從來都不覺得孤單。平時，我們都在家里原地待命，只要小主人一聲令下，我們就會全力出擊。
“啦啦啦……啦啦啦……我是畫線的小行家，直線曲線都能畫！”唱著歡快的歌兒，我又該去為小主人效勞啦！
小學(xué)五年級作文 篇4
假如我是云，徐徐的暖風將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍藍的天空。我鳥瞰大地，哦，好一個五彩斑斕的世界。看見了，崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的萬里長城；看見了，古埃及雄偉的金字塔；看見了，荷蘭壯觀的圍海大堤；……真是看也看不完，說也說不盡。
假如我是云，我隨風飄到了美麗的江南。看，春姑娘正在播撒春天的種子。蘇醒的小草和麥苗兒們正在呼喚著我去下場春雨呢！于是，我便召集起我的伙伴們，開始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著勃勃生機的大地。不一會兒，只見整個江南被蒙蒙的煙雨吞沒了。這時，我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的詩句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀！
假如我是云，我愿意留在那遼闊的大草原，看那奔馳的'駿馬和潔白的羊群，欣賞著那散發(fā)著淡淡香味而不知名的小花兒，呼吸著清新的空氣，傾聽著那由蒙古包里傳出的悠揚的歌聲……
我是云，一片自由自在的云！
小學(xué)五年級作文 篇5
童年是什么？童年是樹上的蟬、是河里的魚、是天上的月亮……童年時的人和景我久久不能忘記。
媽媽做的飯菜可香了！每天我都會看媽媽做飯，想：媽媽做的飯菜這么好吃，我做的'飯也一定很好吃，不試一試怎么知道呢？
記得在四歲時，有一次，我趁爸爸媽媽會午覺時，偷偷來到廚房，想親手做一道美食，結(jié)果什么材料都沒找到，卻發(fā)現(xiàn)了一碗白色小顆粒，我以為是糖，高興的大叫起來：“太好了！是糖呀！”我便悄悄地用手小心翼翼的挖了一勺，送進嘴里，“哎喲喲”，我不但沒有吃出甜味，反而吃出了咸味，我馬上丟下了碗和勺，拿起杯子“咕咚——咕咚”的喝了一杯水，這才好多了，我看著碗里的“糖”，以為它已經(jīng)壞了，變味了，就拿起碗“嘩”的一聲，把“糖”全倒了。
下午，媽媽起床后，發(fā)現(xiàn)碗里的鹽不翼而飛了，急忙問道：“碗里的東西呢？”
“哦，你說那碗糖啊，它壞了，變味了，我把它給扔了�！蔽业靡庋笱蟮卣f。
媽媽哭笑不得，說：“傻孩子，那不是糖，是鹽，做飯用的�！�
現(xiàn)在我長大了，再也不會做那樣的傻事了，可我還是那么想念童年時的那些趣事啊。
小學(xué)五年級作文 篇6
“哈哈，哈哈……”這些歡快的笑聲從我們班級里傳出來。你們可能會問，我們是在干什么吧？那我就告訴你吧！我們正在玩一個有趣的游戲——過河拆橋。
游戲規(guī)則是這樣的：每組四人，分為兩個組，老師給每組發(fā)四張報紙，一人一張，要是腳落地的那一組就會加五秒的時間。
我比賽之前心里特別緊張，腳一直在發(fā)抖，生怕會輸了。比賽開始了，我恨不得敵方直接輸了。第一局我們贏了。到了第二局敵方的“小諸葛亮”從第一次失敗中吸取了教訓(xùn)，又想出了新的“計謀”，由于他們太心急了，所以才輸給了我們。
比賽是我們隊的劉涵早就和我們商量好了對策，所以第一局最后的成績是1分20秒�？墒菙撤降呐硇窃茨_落地兩次，所以比我們多10秒。到了第二局，因為我落地五次所以成績?yōu)?分37秒。我心想：這次我們一定必輸無疑�？蓻]想到的是，敵方的.陳思翔，由于一時心急，就把報紙踩成了二分之一。但是幸好他的腳小，還可以墊起腳尖站上去，可沒想到的是，后面是一個腳超大的同學(xué)彭星源，所以他們最后的成績是1分44秒，再加上彭星源和陳思翔的腳各落地兩次。所以我們連續(xù)兩次贏了。我們隊的張芷萱聽到這個消息，笑瘋了，她的笑聲驚天動地，震耳欲聾。
這次比賽結(jié)束后，有的開心，有的激動，有的灰心，但我們都明白了團結(jié)的重要性。
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