小學(xué)五年級作文7篇【必備】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
我先用一個圓 做了我的臉，又用兩個藍色的小圓做了我的眼睛，再用一個紅色的半圓做了我的嘴巴。接著用兩個連著的紅色的小圓做蝴蝶結(jié)用橙色的半圓做我的辮子，接下來我用一個淺綠色的梯形做裙子，我用三個六邊形裝飾了我的裙子，你看很漂亮吧！我的胳膊是用兩個長方形做成的，最后我的兩條腿是用兩個三角形做成的'。
這樣一個完整的我就站在你面前了。
你看還給我修了一座漂亮的小房子，里面布置的可好了。我可以在里面讀書、畫畫、唱歌、跳舞·······
我好幸福��！
小學(xué)五年級作文 篇2
我家有一只小狗，名字叫“貓咪”。它可愛極了。
它有像藍寶石一樣的眼睛，還有一張大大的嘴巴，全身的毛是棕色，它的.尾巴不長也不短，顯得非�？∏�。它還會幫我忙呢！有一次我和小伙伴打羽毛球，我一用力，把羽毛球打的太遠，怎么找也找不到了�！柏堖洹庇盟摹盎鹧劢鹁Α闭业搅擞鹈�，并將球叼了回來。它很愛睡覺，每次我只有拿著水槍噴它，它才能醒過來。你知道我為什么給它取名叫“貓咪”嗎？它不但愛捉老鼠，還愛吃魚。有一次，媽媽買了一條魚準備晚上煎著吃，“貓咪”看見了，偷偷的爬到桌子上，把魚吃的一點不剩，媽媽發(fā)現(xiàn)后準備揍他。“貓咪”知道了事情的嚴重性，連忙跑到我的腳邊向我求救，把媽媽弄得哭笑不得。
可愛的“貓咪”，我喜歡你。
小學(xué)五年級作文 篇3
今天教室里怎么這么熱鬧，同學(xué)們背著各型各色的包，三個一群五個一伙的快樂談?wù)撔┦裁矗颗�，原來是去春游的日子。這次我們春游的目的地是位于西湖西北角，四面環(huán)水的孤山，它文物薈萃，有許多獨具特色的景點。
聞其名就知這是西湖中一座孤立的小島,白居易稱之為“蓬萊宮在水中央”。我們一下車就便被這波光粼粼的湖水給吸引住了，一行行依依的楊柳，嫩綠的枝條在風(fēng)中飄蕩，萋萋的綠草地上長著一棵棵含苞待放的桃花樹，粉色的花蕾散發(fā)出陣陣幽香。
我們首先來到了位于南側(cè)的浙江博物館，里面陳列著各種文物史記，一些幾千年前的器具仍然精致得讓我贊嘆不已。門口金燦燦的“浙江七千年”五個大字，看似有些夸張，實則名副其實，因為里面從新石器時代的'漆碗，到春秋戰(zhàn)國時期的青銅兵器，從唐代的宗教名畫，到近代的名家作品，全都一應(yīng)俱全。
我們走到孤山面前，沿著古樸厚實的石階拾步而上。這兒的草木很多，與西湖邊不同的是：它們長得很野，藤脈，雜草，古木等在管理人員難以到達的地方盡情地瘋狂生長，顯得生意盎然，別有一番無拘無束的趣味。我們選了一塊綠茵茵的大草坪，坐下來一起吃午飯和玩耍。
孤山真的是一個美麗的地方，用“人間蓬萊是孤山，有梅花處好憑欄”的詩句來形容也不為過。
小學(xué)五年級作文 篇4
一天，小紅和小綠放學(xué)了。他們兩個背著書包，一起朝著家里走去，走著走著……
他們發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶，垃圾桶旁邊還有著一大堆垃圾，垃圾桶的.邊框上還掛著幾大袋垃圾。
小紅一看，便對小綠說：“我們把這里整理干凈，怎么樣？”
小綠說：“好的，沒問題，動手吧！清潔垃圾人人有責(zé)。”
小紅便踮起腳尖，用小手拎起一大袋垃圾扔進垃圾桶。一袋接一袋，一點都不怕小手弄臟！然后再彎下身子，把灑落地上的垃圾，一個個撿起來扔進垃圾桶。眼看地上的垃圾都打掃干凈了，也不見小綠幫忙，正想生氣呢!
轉(zhuǎn)頭一看，原來小綠在書包里拿出了紙和筆。他蹲下身子，把紙鋪在地上，拿起了筆，刷刷地在上面寫上了這幾個大字——文明只差一步，大家共同進步。
小綠又拿出了固體膠，把紙整齊地貼在垃圾桶上。小紅頓時紅了臉，誤會了小綠，連忙給小綠拍手叫好。
小紅和小綠看著自己的勞動成果，開心地笑了，手拉著手，蹦蹦跳跳地回家了。
小學(xué)五年級作文 篇5
一生中，遇到的人不計其數(shù)。遇到了多少人，就看到了多少雙眼睛。千千萬萬的眼睛似乎都是平常的，但有一雙眼睛卻令我難忘。
一切回憶都回到了那一個夏天，那一個美麗的夏天。那一天，我被一件事打倒了又是批評！我看著眼前的這一張討厭的卷子，心中充滿了憤怒與厭倦：為什么會在那么簡單的題型上失誤？為什么總是被它們打��？為什么！我心里像打倒了辣椒油與黃蓮汁，十分煩躁，抬腿出了家門去散心。
月亮即將升上來了，我煩悶的心情卻依然揮之不去。這時有一個人映入了我的眼簾。那是一個比我大一些的學(xué)生，他也在做作業(yè)，我跑過去看了一看他的作業(yè)，那一本厚厚的書卷作業(yè)上赫然印著一道高難度的題，根據(jù)題型看，好像是初中的題目，而且是奧數(shù)題！請問你是幾年級？六年級上冊。他禮貌的.回答完之后又陷入了深深的沉思。這么難的題你也解得開嗎？不知道，不過我會竭盡全力的。他自信滿滿的回答來了我。
哎！他為何如此拼命，六年級便要去與初中奧數(shù)火拼呢？失敗了就算了吧！這真是自不量力！我搖了搖頭走開了。
當(dāng)我轉(zhuǎn)了一圈回來時，他已經(jīng)做出了那道題，復(fù)雜的方程式下，正確答案赫然寫在了卷面上。你沒被這題打敗嗎？我有一點不解地問道。我沒有輸給這題，因為人是打不垮的，任何外來因素，都擊不碎人的信念。他回答到，一雙充滿自豪的眼睛炯炯有神。
啊！就是這雙眼睛！就是這雙難忘的眼睛，就是它，教會了我自信，教會了我樂觀，教會了我百折不撓！
至今，我依然難忘那雙眼睛！
小學(xué)五年級作文 篇6
在這個寒假中，發(fā)生了許多愉快的事，說來話長，我還是選一件說給你聽吧！
一天晚上，媽媽正好沒事做，我當(dāng)天的作業(yè)也寫完了，便想找媽媽下棋，媽媽一口答應(yīng)。我想下棋嘛其實有兩個原因：一是我是新手，多練練，也試試自己的“功力”，二是找個借口玩一會。
開始下棋了，媽媽執(zhí)紅子，我執(zhí)黑子，各方整好“軍容”后，“戰(zhàn)場”上也有股“硝煙味兒”彌漫開來了。我讓媽媽先走一步，于是媽媽迅速將“炮”放到她的“兵”后面，想吃我的“卒”可是“卒”沒過“楚河漢界”前，只能向前走。我自知逃不了了，便暗暗調(diào)動了“馬”，想趁她吃了我的子之后，再吃她的子�？蓩寢尡┞斆鳎R破了我的計謀，于是按“炮”不動，卻調(diào)動了另外一顆棋子…… “戰(zhàn)爭”進入到了白熱化的`階段，眼看媽媽吃了我那么多子，我一緊張，馬虎病又犯了：光顧著想怎樣吃媽媽的子，卻沒有注意媽媽的“車”已經(jīng)神不知鬼不覺的來到了我“將”旁邊，而我“將”旁的“士”又調(diào)走了哎呀呀，這回可真是插翅難逃了，恰恰這一步又是媽媽走，她毫不留情的用“車”將我的“將”吃了，“將軍，你輸了！”媽媽故意提高了嗓門兒，看著我追悔莫及的樣子，媽媽得意極了。
唉，我一定要好好練習(xí)下棋，終有一天，我要讓媽媽成為我的手下敗將！
小學(xué)五年級作文 篇7
在現(xiàn)在的這個社會，能夠體現(xiàn)出美好的，也就只有那人與人之間微小卻又真誠的暖流了。
夏天已經(jīng)過去，秋天已經(jīng)到來。夜晚也從炎熱而又悶熱轉(zhuǎn)變?yōu)榍鍥龆形L(fēng)。而那種夏夜獨有的悶熱也被這陣陣清風(fēng)所代替。
我在這個微風(fēng)陣陣的夜晚與媽媽同去茂業(yè)買首飾。
在媽媽的'千挑萬選下，終于將一件項鏈收入囊中。我拿著票忙跑去客服中心去抽獎。不久，我從裝著滿滿一箱獎票的抽獎箱中信心滿滿的拿出四張獎券。隨著一個個答案的揭曉，我的心情也跌至冰點。
正當(dāng)我準備將四盒抽紙抱走時，忽然一時手顫，便將那四盒抽紙抖落在地。站在一旁的一位阿姨立刻彎腰幫我將掉落在地的抽紙撿起，而后碼好后遞給我，我想向她道謝，但她卻消失在了這人山人海的客服中心。
我將四盒抽紙放在手推車中，在心底默默的向她感謝。
不一會兒，媽媽又去另一家店看戒指。而我無聊的將手機拿出，準備將今天壞手氣抽到的抽紙拍下來，明天放到微博里。
不久，我就跟媽媽去了另一個柜臺。
不久，一個身穿工作服，手拿清潔用具的大嬸出現(xiàn)在我們眼前。她詢問我們有沒有丟東西。我一聽便提起警惕，連道沒有。直到她問到手機時，我伸手摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)空空如也。而她在詢問了手機的顏色，品牌之后。從另一只手中拿出了我的手機。
我連忙道謝，而她在接受了謝意后，拿著她的清潔用具走向遠處……
她的身影是如此的渺小，但心靈卻是何等的高尚！
一股股暖流從我心頭慢慢滑過……
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