(集合)小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在茫茫宇宙中，有一顆晶瑩透亮，充滿蓬勃生機(jī)星球，上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯(cuò)，周?chē)�裹著一層淺藍(lán)色“紗衣”。它，就是地球。
地球是生命搖籃，有人類(lèi)賴以生存。早在36億年前，地球就以博愛(ài)胸懷，哺育出世界上最早生命。200萬(wàn)年前，自從人類(lèi)祖先誕生后，地球就更像一位和藹可親母親，用自己甘甜“乳汁”和無(wú)私奉獻(xiàn)精心哺育著人類(lèi)。漫長(zhǎng)歲月過(guò)去了，人類(lèi)漸漸進(jìn)化、成熟、聰明，發(fā)展到今天，已經(jīng)成為大自然征服者和主宰者。這時(shí)，人類(lèi)便開(kāi)始忘了“母親”哺育之恩，忘記了是大自然是地球無(wú)常給而我們生存空間，開(kāi)始大量掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境：森林遭到濫伐，河流受到污染，空氣彌漫粉塵，城市充滿噪音，珍禽遭到獵殺，連地球保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們?cè)谌粘Ｉ钪�，不知不覺(jué)已經(jīng)做了許多對(duì)不起地球，對(duì)不起大自然，對(duì)不起各種動(dòng)植物，也對(duì)不起我們自己事，例如：我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生大量廢棄食用油，通過(guò)下水道流到河里，魚(yú)兒會(huì)因?yàn)橥覆贿^(guò)氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油，足足需要十萬(wàn)公升水。更嚴(yán)重是，如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水污染，人類(lèi)飲用后也會(huì)像魚(yú)兒一樣!還有，在我們生活中，到處都可以見(jiàn)到人們隨手亂丟垃圾，比如說(shuō)：果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等，都隨手亂扔，有人即使走到了垃圾箱跟前，也不扔進(jìn)去。更可恨是，有人不尊重別人勞動(dòng)成果，隨手把垃圾扔到地上，還說(shuō)一會(huì)兒清潔工會(huì)回來(lái)掃。這些行為隨處都可見(jiàn)到。
還有，人們大量砍伐綠色植物。大家都知道，氧氣是人類(lèi)必不可少。但是，氧氣是綠色植物制造出來(lái)，一旦沒(méi)有了綠色植物，那我們就無(wú)法生存了。還有，人們過(guò)量砍伐樹(shù)木，使不少地方造成大量水土流失，大量土地沙漠化，造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。
現(xiàn)在，空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們生活空間，也正在摧毀我們賴以生存地球。
在這樣環(huán)境中，如果不加以防范，那人類(lèi)還有明天么?人們，快醒悟過(guò)來(lái)吧!在不保護(hù)環(huán)境，地球就會(huì)不堪重負(fù)!快行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的爸爸以前是個(gè)老師，現(xiàn)在卻只是一個(gè)農(nóng)民，但他的那股子與書(shū)相親近的氣質(zhì)依舊保留著，現(xiàn)在，依然還有人在不懂得一些知識(shí)的時(shí)候去問(wèn)我的爸爸。
他的個(gè)頭還不到一米七，前額的頭發(fā)已經(jīng)脫落，因?yàn)樗缓孟搭^，所以離他近了可以嗅到他頭頂?shù)?腦油味道。他總是穿著整齊，在家里也一樣，有時(shí)去農(nóng)田里干活也是。他喜歡吃西瓜，所以夏天家里總是會(huì)有備著西瓜，他每次從外歸來(lái)都是拿西瓜解渴，而且會(huì)叫我一塊去吃，雖然我不喜歡吃西瓜。
他現(xiàn)在性格會(huì)有時(shí)暴躁有時(shí)溫和，但在我旁邊時(shí)，我總是能感受到他身上傳遞過(guò)來(lái)的暖暖的父愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
五點(diǎn)半，還沒(méi)下手風(fēng)琴課，朋友急忙催我走，因?yàn)槲覀円?zhǔn)備明天春游的零食啊！我跟老師說(shuō)：“老師，我有事先走�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到……
我們高興地買(mǎi)完?yáng)|西，到樓下，跑向剛開(kāi)完手風(fēng)琴家長(zhǎng)會(huì)的老爸�！澳氵@次有點(diǎn)過(guò)分了��！”我爸皺起眉頭，嚴(yán)肅的.說(shuō)。我還沒(méi)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以為我爸說(shuō)我零食買(mǎi)多了，我小聲嘀咕：“只是水買(mǎi)多點(diǎn)了嘛！”
“你明知道明天不春游，還去買(mǎi)零食，買(mǎi)到這么晚！”爸爸有些生氣了。
“我們找不到方向嘛！”我也有點(diǎn)生氣。
“就為買(mǎi)零食就不用上課啦！”我爸聲音沒(méi)有起伏，看來(lái)真的“火”了。
“我上了！”我大聲爭(zhēng)辯。
“上到一半就逃課叫上了？還沒(méi)跟馬老師說(shuō)！姐姐都擔(dān)心地沒(méi)吃飯。”
“我說(shuō)了！”我很生氣。
“你說(shuō)什么了？”
“我說(shuō)‘老師，我有事先走。’有可能老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”
爸爸不說(shuō)話了，我悶悶地跟著爸爸，十分生氣，‘爸爸怎么這么死板�。 职郑骸拔艺f(shuō)了那么多還沒(méi)反應(yīng)？”
我含糊地說(shuō)：“下次我不會(huì)了！”
“這就是了，我們不怕犯錯(cuò)，犯錯(cuò)后要道歉啊！”
我低著頭，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味，我想‘我下次不會(huì)了，這也是我的缺點(diǎn)啊，太倔強(qiáng)，不肯道歉，說(shuō)不定下次道歉就能解決比較棘手的問(wèn)題呢！被罵的滋味可真的不好受，我一定要改！’我的心情頓時(shí)海闊天空……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人人都有自己喜歡的花，例如：“向日葵、吊蘭、菊花、牡丹”當(dāng)然，我也不例外，我最喜歡的花是牽�；ǎ瑺颗；ㄒ话愣际欠凵�。
牽牛花長(zhǎng)的很獨(dú)特，都是向上爬的，抓住什么都向上爬，可以爬得很高。它的'花把也很特殊，是桃形的，它的莖很粗糙。
牽�；ň拖褚粋�(gè)小喇叭，似乎在說(shuō)：“我是花里最美的，誰(shuí)都不能與我相比！”牽�；ɡ锩孢�有許多花粉，我知道那是為小蜜蜂們準(zhǔn)備的午餐。牽�；ǖ幕ò晔窍蛲馍煺沟�，好像隨時(shí)都可以噴出水來(lái)一樣。牽�；ǖ纳σ埠茴B強(qiáng)，一次，我在教室里上課，忽然下起了傾盆大雨，就在這時(shí)，我想起了學(xué)校種的牽�；ǎ睦锵胫�，一定會(huì)被大雨淋得七零八散吧！
下課了，我連忙出去看牽�；�，它竟然沒(méi)有被大雨淋掉，再看看它，高傲地說(shuō)：“哈哈！你們是打不敗我的，趕快走吧！我才是勝利者”而大雨和烏云好像聽(tīng)懂了似的，悄悄地跑了。過(guò)了一會(huì)兒，彩虹出來(lái)了，漏出了它那五彩的顏色，好像在慶祝牽牛花勝利了呢！
到了秋天，花枯萎了，但它那種頑強(qiáng)的生命力卻深深地感動(dòng)了我。
啊！牽�；ǎ覑�(ài)你，愛(ài)你那種獨(dú)特的樣子，愛(ài)你那美麗的顏色，愛(ài)你那頑強(qiáng)的生命力，��！牽�；�，我愛(ài)你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
人一定會(huì)有快樂(lè)和煩惱。而我自身的快樂(lè)和煩惱相比，我的快樂(lè)占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的，我很想把我這份快樂(lè)傳給那些正需要快樂(lè)的人。街上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)那些患有殘疾而貧困的殘疾人，我經(jīng)常會(huì)用樂(lè)觀的方式給予他們幫助，和給他們鼓勵(lì)。
有一天，媽媽帶我來(lái)到綦江的德克士吃東西，我們打包完?yáng)|西后便準(zhǔn)備回家。我走下樓，推開(kāi)門(mén)。一個(gè)凄慘的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前：一位被截了腿的老爺爺端著一個(gè)廢棄了的盒子在四處乞求，身上穿著衣衫襤褸的'衣服，亂七八糟的頭發(fā)，還有瘦削的身軀，都能看得出那吃不飽穿不暖的悲慘生活，加上那還是冬天的。我走到他的面前微笑著說(shuō)：“老爺爺，冷不冷呀？”
說(shuō)著，老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，我取下媽媽給我新買(mǎi)的帽子，給老爺爺戴上，又掏出自己這一個(gè)星期以來(lái)攢的20元錢(qián)，毫不猶豫的塞給了老爺爺，又說(shuō)：“爺爺，我現(xiàn)在還小幫不了您太多，這是我自己的一點(diǎn)心意，請(qǐng)您收下。”聽(tīng)完，老爺爺收下我給的錢(qián)，會(huì)心的笑了。媽媽對(duì)我也贊許的笑了。在離開(kāi)之時(shí)我還對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺不要灰心，不要煩惱，就算日子在艱苦也要快樂(lè)積極的去面對(duì)生活，這樣明天才會(huì)更加的美好�！�
我想，一個(gè)人獨(dú)自的快樂(lè)并不是快樂(lè)，要是與大家一同分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。于是我這些總結(jié)了一句快樂(lè)宣言：“幫助別人你會(huì)快樂(lè)，你與別人分享你會(huì)快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。”讓我們，同快樂(lè)一起成長(zhǎng)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
四季，是多么美麗。
春
春天，是一個(gè)多彩的季節(jié)。天上，小鳥(niǎo)，風(fēng)箏，藍(lán)天……地上，野兔，鮮花，孩子……水里，魚(yú)兒，小蝦，波浪……
春姑娘帶來(lái)了快樂(lè)，一切綠油油，生機(jī)勃勃，連小鳥(niǎo)都為此啼鳴，巨獸都為此吼叫。它們?cè)趹c祝，這美好的季節(jié)。
春，真快樂(lè)。
夏
夏天，是一個(gè)活力的季節(jié)。天上，太陽(yáng)，暖風(fēng)，星辰……地上，樹(shù)蔭，草地，灌木……水里，魚(yú)群，海象，白鵝……
夏天，像個(gè)小伙子，把無(wú)限活力帶給人間。夜晚星辰閃爍，斜月掛天，照亮了大地。它們?cè)趹c祝，這美好的季節(jié)。
夏，真活力。
秋
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)。天上，白云，圓月，涼風(fēng)……地上，稻田，落葉，碩果……水里，石子，海蛇，波浪……
秋婆婆送來(lái)了陣陣涼風(fēng)和收獲的喜悅一顆顆麥粒金黃，似金，如蕊，讓人喜愛(ài)不禁。它們?cè)趹c祝，這美好的季節(jié)。
秋，真涼爽。
冬
冬天，是一個(gè)快樂(lè)的.季節(jié)。天上，煙花，雪花，烏云……地上，雪人，鞭炮，枯枝……水里，浮冰，企鵝，洞穴……
冬爺爺雖然把寒冷降臨人間，但也帶來(lái)了快樂(lè)。孩子們堆雪人，打雪仗，非常開(kāi)心。他們?cè)趹c祝，這美好的季節(jié)。
春夏秋冬，雖然各有優(yōu)點(diǎn)，各有缺點(diǎn)，也各不一樣，但它們有一個(gè)共同點(diǎn)——那就是美。
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