小學(xué)五年級(jí)作文7篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)幫助我學(xué)習(xí)的好伙伴，它便是我的臺(tái)燈。下面就由我來(lái)介紹一下這盞臺(tái)燈吧！
這盞臺(tái)燈我已經(jīng)用了兩年多了，他是我媽媽給我買(mǎi)的。它的底座的下半部分是白色的，上半部分是紅色的。在底座中間的上面是一只用塑料做成的黃色的小企鵝。只見(jiàn)它頭戴一頂博士帽，挺著它的大肚皮——小鬧鐘，秒鐘在滴滴答答、不知疲倦地走著，仿佛在催促我爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。小企鵝右手向右邊指著，仿佛正在為我在茫茫學(xué)海中指路，而左手則放在一大摞“書(shū)”上。這些“書(shū)”有：《辭�！罚段饔斡洝�，《哈佛經(jīng)商學(xué)》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《演講與口才》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》．只見(jiàn)它正咧開(kāi)嘴對(duì)我笑著，和我一起感受到對(duì)知識(shí)領(lǐng)悟后的喜悅。而那些“書(shū)”的中間則是空的，可以用來(lái)裝筆。
在這只可愛(ài)的小企鵝的背后，挺立著一根灰色的可以調(diào)整高度的.塑料燈柱。燈柱高度大約有25厘米，中間包裹著的則是電線(xiàn)。塑料管的上面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“U”形燈管。燈罩的背面，畫(huà)了一個(gè)池塘，池塘中有三棵搖曳的水草，還有兩片嫩綠重疊的小荷葉，一只青蛙坐在底下的一片荷葉上，好像在躲雨，也好像在悄悄聆聽(tīng)我朗朗讀書(shū)聲。在底座上半部分的前面的中間，有一個(gè)一邊是“O”，一邊是“—”的電源開(kāi)關(guān)。當(dāng)摁下“—”開(kāi)關(guān)，臺(tái)燈會(huì)睜開(kāi)它明亮的眼睛，默默為我照亮學(xué)習(xí)的道路；而“O”這邊朝下時(shí)，臺(tái)燈會(huì)關(guān)閉，好像在期待著我下一次學(xué)習(xí)。
怎么樣，你喜歡這樣的好伙伴嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天下午，媽媽說(shuō)要帶我去拔牙，我想：拔牙痛嗎?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。
我們來(lái)到張浩口腔診所，一進(jìn)門(mén)我就聞到了一股消毒水的味道，我看見(jiàn)一個(gè)醫(yī)生在給一個(gè)人拔牙，我走上前去看了看，只見(jiàn)醫(yī)生拿一個(gè)小針往那個(gè)人的牙齒了一扎，我愣了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽拔牙很痛吧?”媽媽說(shuō)：“不痛，不痛�！钡睦镆恢庇袀�(gè)聲音告訴我拔牙很痛，我真的`想逃跑了。只聽(tīng)醫(yī)生問(wèn)道：“牙齒怎么了?”媽媽說(shuō)：“有個(gè)大牙長(zhǎng)歪了，把旁邊的牙齒都給擠出來(lái)了，你給看下。”醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)要拔掉，我這里還有好幾個(gè)人呢!你先去坐坐�！蔽覀兊攘艘粫�(huì)兒，醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)吧，給你先拔�！蔽蚁耄翰缓昧�，這次躲不過(guò)去了。嗚嗚!我不要拔牙。就算怎么想也不能說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲沂莻�(gè)男子漢了，醫(yī)生拿了一個(gè)老虎鉗“咔咔”我一睜眼，醫(yī)生說(shuō)：“好了�！敝灰�(jiàn)一顆牙齒被拔了出來(lái)，啊!好了嗎?我用疑惑的眼神看著醫(yī)生，簡(jiǎn)直不敢相信這么快就好了。咦，還好蠻。我用力咬住了口中的棉花。沒(méi)我想象中的那么痛。旁邊一個(gè)人說(shuō)：“哇!這小孩都不打麻藥啊!真勇敢!”聽(tīng)了這話(huà)，心里有點(diǎn)得意起來(lái)。
跟媽媽周旋了好幾個(gè)月，今天終于鼓起勇氣把這顆壞牙給拔了，真開(kāi)心!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
生活中，并不是所有的事都是一帆風(fēng)順的，其實(shí)有一部分的路是坎坷的，但若通過(guò)所有的坎坷后，將會(huì)迎來(lái)美麗的太陽(yáng)。
有一天下午，隨媽媽去逛商場(chǎng)，耳邊不斷的有優(yōu)美音樂(lè)傳入，是如此的動(dòng)聽(tīng)，我突然有了一種奇妙的沖動(dòng)，好想練習(xí)那首曲子。于是，我告別媽媽?zhuān)?dú)自向家跑去，拿出了在睡覺(jué)的葫蘆絲，吹起了那首久違的曲子，回憶也蔓延開(kāi)來(lái)……
那時(shí)，快到六一兒童節(jié)了，我雄心勃勃的想要練好它，為最后一個(gè)“六一”畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。可是，我錯(cuò)了，當(dāng)吹了一遍又一遍后也只是：生硬的譜子、呆板的曲調(diào)，毫無(wú)生機(jī)可言。那些優(yōu)美的樂(lè)曲，為什么到我這邊卻如此呆板，學(xué)葫蘆絲一年半，卻還依舊演奏不出美妙的樂(lè)曲，刻畫(huà)不出樂(lè)曲的情感，當(dāng)那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢(mèng)一般可怕時(shí)，痛苦的心情再也控制不住了：我便把葫蘆絲扔到了沙發(fā)上，書(shū)也被我狠狠的扔在了地上，憤怒的用腳踢著它。然而，一整個(gè)下午腦海中都在回想著那首優(yōu)美的曲子。這時(shí)候，腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，放棄吧！可是，一想到將要到來(lái)的六一，我又會(huì)一次又一次的逼著自己重新拿起葫蘆絲，去勇敢的'面對(duì)那我夢(mèng)想中的音樂(lè)。
就這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)、無(wú)數(shù)次的修改之后，終于把它攻克下來(lái)了，疲憊的清風(fēng)把書(shū)頁(yè)輕輕吹起，夕陽(yáng)西下架子上的葫蘆絲在夕陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光，我又一次吹響了它，它變得如此的優(yōu)美、生動(dòng)，猶如一只美麗的孔雀，張開(kāi)七彩的雙屏，在湖邊輕輕的舞蹈，我很慶幸，在最艱難的時(shí)刻并沒(méi)有選擇放棄，再次感受到了演奏的美妙。
生活未嘗不是這樣，只有堅(jiān)持下來(lái)，才有可能戰(zhàn)勝困難，嘗到最后的甘甜，葫蘆絲帶給我的不只是樂(lè)曲本身的優(yōu)美，同時(shí)也有我經(jīng)歷挫折后的美麗，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……，所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難的勇氣，最后，不也是苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
長(zhǎng)大了，果然不好玩兒。
在小時(shí)候，爸爸的背是我的vip專(zhuān)屬搖籃，還是白金的呢！現(xiàn)在呢！連晚上太困時(shí)，爸爸都不背我，老說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我背不動(dòng)你了，你已經(jīng)不是小孩子了�！�
在小時(shí)候，在父母的溺愛(ài)下長(zhǎng)大，現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就吵我，總是說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該懂事了�！辈幌褚郧皩欀�，哄著了。
在小時(shí)候，媽媽是我的欽點(diǎn)保姆，什么事兒都幫我，甚至穿衣服，穿鞋子都幫我。現(xiàn)在呢！對(duì)我“不聞不問(wèn)”，請(qǐng)她幫我那雙鞋子都不肯。
在小時(shí)候，學(xué)習(xí)輕松，每天都很自由�，F(xiàn)在呢！壓力大，任務(wù)重，這些在我心里只不過(guò)是每個(gè)人的人生中的小插曲而已，只要認(rèn)真完成就行了。
在小時(shí)候，懂得少，心里輕輕松松，不虛偽，那時(shí)候是最快樂(lè)的'時(shí)光了。而現(xiàn)在呢！懂得比較多了，對(duì)什么事都很反感，對(duì)什么事都不禁有些懷疑，壓力是個(gè)大，有的時(shí)候還得像變臉?biāo)频锰搨纹饋?lái)。
唉！童年一去不回頭，想要回頭真叫難。長(zhǎng)大了，就是不同了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一到外公家我就迫不及待的呼喊起來(lái)：小胖，小胖，你在哪？
小胖是外公家的一只小肥貓，雪白的皮毛，兩顆黑亮黑亮的小眼睛，充滿(mǎn)肉感的小耳朵和腳踏梅花的小胖丫讓人看了忍不住叫“卡哇伊！”你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去它“龐大”的體型就像一團(tuán)云，雪白雪白的。
“喵！”突然感覺(jué)腳旁軟軟的，低頭一看，原來(lái)是小胖，瞧了瞧它的體型，唉，我可抱不動(dòng)。
小胖有時(shí)很聰明，有時(shí)卻很迷糊。
說(shuō)它聰明是因?yàn)槎昙?jí)暑假的一件事。
那天，我正在午睡，突然“彭”的一聲巨響把我從睡夢(mèng)中驚醒，揉了揉眼睛，看見(jiàn)外公朝著“聲音的發(fā)源地”走去，奇怪，怎么回事，我好奇的'跟著外公。嗬，原來(lái)是廚房。
我想：是不是進(jìn)小偷了？可接下來(lái)的一幕讓我大吃一驚。放在角落了的冰箱門(mén)給打開(kāi)了，里面的食物被弄的一團(tuán)糟，低頭一看，小胖正趴在地上啃食美味的鮮魚(yú)。不用我說(shuō)，你也知道是怎么回事了吧？
小胖也有十分迷糊的時(shí)候。
外公家后院里有一個(gè)小魚(yú)塘，里面有許多歡快的小魚(yú)，小胖平時(shí)最喜歡去那，盡管它沒(méi)法吃到。小胖心里應(yīng)該會(huì)說(shuō)，我吃不到，我看總可以吧！今天小胖又來(lái)到魚(yú)塘邊，咦，那是什么？在魚(yú)塘邊站立著一只大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)將嘴伸進(jìn)魚(yú)塘了去啄魚(yú)，沒(méi)一會(huì)功夫，幾條魚(yú)就下肚了。小胖看的嫉妒到眼紅，也將嘴伸到了魚(yú)塘，沒(méi)想到重心一個(gè)不穩(wěn)，“撲通”掉進(jìn)了魚(yú)塘，狼狽的小胖“喵喵”求救。
小胖，我的童年因你而快樂(lè)了許多，盡管你已經(jīng)不在了，我還是想對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你給我一個(gè)幸福的童年！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我國(guó)古代有一位偉大的文學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽以谧蛱炜戳艘黄P(guān)于日本福島核電站危機(jī)的報(bào)道，我對(duì)這句話(huà)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
3月11日日本地震引發(fā)的海嘯使日本島東部遭受重創(chuàng)，而更牽動(dòng)人心的卻是日本福島核危機(jī)。此次地震加海嘯日本已經(jīng)6000多人遇難，而如果福島核電站再發(fā)生爆炸，日本的局勢(shì)則會(huì)更加嚴(yán)重，為了預(yù)防這一些不必要的危險(xiǎn)，日本政府采用了許多方法冷卻它，但效果都不好，最后，只好派人進(jìn)去，而只要進(jìn)去，就有受?chē)?yán)重核輻射的危險(xiǎn)，但只要有人進(jìn)去，不僅能一邊冷卻，還能想辦法回復(fù)里面的供電，使全世界那顆吊著的心放下來(lái)。所以，這是件矛盾的事，而有一些工作人員毅然決然的選擇了用自己的生命來(lái)維護(hù)整個(gè)日本的生命。
據(jù)日本媒體報(bào)道，他們的任務(wù)是修復(fù)冷卻系統(tǒng)，防止反應(yīng)堆融化及防治核輻射進(jìn)一步擴(kuò)散。他們將在核電廠(chǎng)內(nèi)極高的溫度和輻射下工作，一旦下雨，輻射物也降落在他們身上。隨時(shí)發(fā)生的火情也可能誘發(fā)更多的輻射物。
這一次進(jìn)去的.一共50人，他們將以10~15分鐘為單位分批進(jìn)入受損廠(chǎng)房，展開(kāi)替過(guò)熱的反 應(yīng)爐灌注海水，據(jù)防輻射專(zhuān)家透露，他們有70%的人將在兩周內(nèi)死去····
他們是試圖用自己的身體筑起核電站的最后一道防線(xiàn)，他們抱著必死的決心，為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命�！拔也换厝チ恕鄙踔劣腥嗽诘绖e信中這樣寫(xiě)道。哥倫比亞大學(xué)放射性物質(zhì)研究中心主任布倫納說(shuō)：“他們知道自己情況不好，知道自己將受到嚴(yán)重輻射而喪命，但他們?nèi)赃M(jìn)去了，所以他們是真正的英雄”。
看完后我為之一震，他們的死，重于泰山，他們是真正的英雄！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
有一天，我發(fā)了高燒，那一天正好下了傾盆大雨。媽媽馬上把我送到了醫(yī)院，媽媽把我送到醫(yī)院的路上就跑得滿(mǎn)頭大汗了。
到了醫(yī)院，給醫(yī)生看過(guò)以后，媽媽擔(dān)心地問(wèn)醫(yī)生：“我的兒子沒(méi)事吧？”醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有事了。”媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)事就好。”醫(yī)生說(shuō)：“不過(guò)還要吃藥。”拿了藥，媽媽趕緊給我吃藥，雖然要很苦，但是我在短短的一分鐘之內(nèi)就吃完了，因?yàn)槲也幌雼寢尀槲疫@么擔(dān)心，我要趕快好起來(lái)！
記得有一次我生病了，媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她從家里跑到醫(yī)院給我送來(lái)飯菜，我想尿尿時(shí)她幫我舉著藥瓶——在家里如果晚上不洗澡，在洗完腳之后，媽媽會(huì)為我抹腳。每一次媽媽都是那樣的溫柔，臉上總帶著笑容。
我這一生中，有許許多多的`人愛(ài)過(guò)我。但在我的腦海中，令我印象最深刻的一次是：有一次我生病了，媽媽不管工作有多么忙，請(qǐng)下假來(lái)，一個(gè)人帶我去醫(yī)院看病。
有一天早上，我突然覺(jué)得頭很疼。媽媽給我量了一下體溫，我發(fā)高燒了，媽媽看了，急得滿(mǎn)頭大汗，趕緊給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假，匆匆忙忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了。媽媽又找來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“需要打針。”聽(tīng)了這話(huà)，媽媽又讓醫(yī)生開(kāi)了藥，帶我去門(mén)診打針�？吹綃寢屵@么愛(ài)我，我心里感到了母愛(ài)是多么偉大呀！
記得有一次我生病了，媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她從家里跑到醫(yī)院給我送來(lái)飯菜，我想尿尿時(shí)她幫我舉著藥瓶——在家里如果晚上不洗澡，在洗完腳之后，媽媽會(huì)為我抹腳。每一次媽媽都是那樣的溫柔，臉上總帶著笑容。
我有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽。她的眼睛小而亮，一眨一眨，像閃閃的星星。她的皮膚白白的，胖胖的身材下面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。不管刮風(fēng)下雨，媽媽每天堅(jiān)持按時(shí)送我上學(xué)。在路上，她總是叮囑我上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。晚上放學(xué)回家，還問(wèn)我想吃什么菜，吃飯的時(shí)候總把許多可口好吃的菜夾在我的碗里。每天，媽媽把我們?nèi)业囊路吹酶筛蓛魞�，像新的一樣。我�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶鞘澜缟献詈玫膵寢��！眿寢屄?tīng)了，會(huì)心地笑了。
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