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小學五年級作文

時間:2024-04-11 16:02:46 小學五年級作文 我要投稿

實用的小學五年級作文匯總(10篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學五年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學五年級作文匯總(10篇)

小學五年級作文 篇1

  同學們,你們?nèi)ミ^22世紀嗎?我想,一定沒去過吧!告訴你個密秘:我就是從那里來的!我叫高葉靈,是22世紀民明國的成員之一,我主要發(fā)明電視機。你想知道我都有哪一些成就嗎?聽我慢慢道來。

  使我最值得驕傲的就是“萬能電視機”。它的功能可大了。如果你家里來了許多客人,他們的口味都不同,而你卻不會做飯,這可怎么辦?你一定會手忙腳亂吧!而我卻不會,因為我有萬能電視機,只要一打開,他就會說:“主人,有什么吩咐?”“你叫一位四川大廚!辈坏1分鐘,電視里就有了一位中貨票 名廚,他教我怎么做菜,馬上一頓飯就做好了,大家都吃得特別滿意!叭f能電視機”除了能接收到你想看的電視,還能買東西呢!你只要收到購物臺,就可以像在超市里一樣買東西,不一會兒就會有售貨員向你來結(jié)帳。

  這還不算,我有更偉大的'發(fā)明,那就是“收縮電視機”。

  我們旅游惟一不便的就是沒有電視機,沒事時會感到無聊。有了收縮電視機就不會煩惱了。它不公不用插座,還能收縮,給我們帶來了許多便利。

  在我的發(fā)明中,電腦電視機是最先進的了。它可以邊看邊上網(wǎng)。其實這在你們21世紀也有,但它的好處不在這里,它能讓你打進去什么字,就播放什么內(nèi)容。

  我的發(fā)明夠新穎了吧!你還有什么意見或建議就快快提出吧。

小學五年級作文 篇2

  每個人都有好習慣和壞習慣,每當我們養(yǎng)成壞習慣時,壞習慣會很難改掉,它像一把鎖,鎖在了你的身體里。好習慣像一個發(fā)動機,幫你向前前進。

  我有一個習慣,就是每天堅持寫一篇日記,堅持了一段時間,我覺得要是我一直堅持下去,我的作文會越來越好,又過了幾天,我越來越喜歡寫作文了,也有許多以前積累的好詞好句,也正好能用在作文上,F(xiàn)在,我不再害怕了,所以,我要把這個習慣堅持下去,變成永久的習慣。

  我還有一個壞習慣,就是每次寫字會坐不直,走路背也有點彎,這個壞習慣影響很大,字寫不好,眼也容易近視,我每次寫字的時候,都會提醒自己坐好,可不一會就又趴下了,直起來!我在心里喊道。幾分鐘后,我又趴下了,趴在桌子上的`時候,我根本感覺不到,只有我在很累的時候才會感覺到我的坐姿不好,我準備在20xx年1月23日之前改掉這個壞習慣,改掉坐姿的壞習慣,努力坐直。

  我們要努力想好習慣發(fā)展,改掉壞習慣。

小學五年級作文 篇3

  春之韻,是夢的開端。只見遠處煙雨蒙蒙,只有那紅綠燈閃爍的淚光隱隱約約,像個熟睡的娃娃臥在母親的懷抱中,睡得如此香甜。江面上似乎被億萬條小魚撕破了那層紗布,為這場春雨的洗禮而感到愉悅。

  漸漸靠近黃昏,零星小雨慢慢地像百葉窗似的收了回去。“轟隆隆”一聲巨石崩塌,萬山皆墳的聲音震耳欲聾,似乎被一直無情的惡魔之神的手撕成兩半的.天空閃出一道閃亮的銀光,宛如把這憂郁的天空都吞噬了。這是天神震憤了么?

  夕陽逐漸西沉,把海面燒得如同烤著的一般,大海上似乎還冒著熱騰騰的白煙。春風輕拂,把小女孩兒額前的劉海都吹到了后面,水波微微泛起。突然,風大了起來,前方的那條小路仿佛是黑洞,吸走了我的靈魂,使我浸在春之韻中……

小學五年級作文 篇4

  人小時候,什么事都不明白,制造出一些傻事也是不可避免。

  我六歲時,外公上山采藥材,一不小心把腿折斷了。媽媽嚇到了,把外公安排在離我家不遠的一個小醫(yī)院里,隨后媽媽整天去看望外公。我也吵著要去看外公,最終,媽媽還是同意讓我去了。

  到了病房,剛進門,就看見外公的左腿吊在床立的桿上。我被桌子上的零食吸引了,問外公這些零食是哪來的,外公說這是來看他的親朋好友送來的,他沒胃口,就送給我。我接過零食,萌發(fā)了一種想法:假如我生病,那不是就有許許多多的零食等著讓我去吃嗎?于是,我回到家開始實施我的`設。

  剛進家門,我就抱著電風扇一頓狂吹,媽媽生氣:“大冬天的吹什么,想感冒呀!”拿起“神器”——“雞毛撣子”伺候。哼,一頓痛打是不能終結(jié)我的目標的。于是,我冥思苦想,最后絞盡腦汁想出了一個既嚴密又快捷的方法,那就是不蓋被子。馬上執(zhí)行!天,我早早地睡了,待媽媽離去后,我踢開被子,在的房間里睡著了。

  第二天,我睜開眼睛,覺得喉嚨有一股說不出的疼痛,鼻子就像用木塞堵住了似的,媽媽叫我起床,我四肢一點力氣也沒有。這就是感冒?一點也不爽!算了,會兒讓媽媽買零食,我心想。媽媽沖進房間,說:“還不起床!”但她看到我有氣無力躺在床上,問:“怎么了?感冒了?”“好像是的,咳咳......”“看樣子是感冒了,等下我去給你買藥!薄绊槺銕c巧克力!”“好好......”不一會兒,巧克力就如愿以償?shù)牡玫搅,但是,我吃到的巧克力卻是苦的!霸趺词强嗟难!”媽媽半信半疑吃了一口巧克力:“是甜的呀!哦,可能是感冒害的!碑攱寢屨f完這話時,我后悔極了:我為什么要得這個感冒?可真是個大害蟲,害我吃不到零食。便想著,我就嚎啕大哭起來。媽媽最后將我送到了醫(yī)院,治好了感冒。

  經(jīng)過這次事,使我明白了,得病不是什么好事情,不要讓一點小利益而傷害自己,照這樣,再甜的東西吃起來也都是苦的。

小學五年級作文 篇5

  “哈哈哈……”是哪間教室傳出了同學們捧腹大笑的聲音?原來是作文班的劉老師在帶我們玩一個簡單又不簡單的游戲,它還有一個詩意的名字——心有靈犀。

  規(guī)則很簡單:劉老師出題,一位同學來比劃,另外一位同學來猜。

  “劉梓萱,你上來!”老師的嘴角揚起一絲笑意,似乎已經(jīng)挖好了陷阱,等待我們跳下去。我心中忐忑不安,不知道能不能勝任。

  老師拿起粉筆,嫻熟地在黑板上寫下詞語。寫好后,她用余光掃了一眼蓄勢待發(fā)而又緊張的我們,便下達命令:“開始猜!”

  比劃的同學無奈地張望著,像是一頭麋鹿闖進了遮天蔽日的原始森林,不知所措。他用手比劃出一個圓,一時心急地說出了嘴:“是紅色的,圓形的。”老師提示犯規(guī)。我的腦袋一片空白,心想:紅色,圓形,它一定是一個水果。便脫口而出:“荔枝!薄板e。”旁邊一位同學有了頭緒:“蘋果!”“對!蔽矣脽o奈的目光看了看比劃的同學,希望下一局我能獲勝。

  第二個詞一出,下面的同學一片嘩然。比劃者擺出猴子的模樣,我心中千萬個疑惑:老師讓我們猜水果,猴子?難不成是獼猴桃?我支支吾吾地說:“是……是猴子。”“不對,是一種水果!蹦俏槐葎澋耐瑢W做出剝東西的`動作,我這榆木木腦袋仍是一片空白,剝什么呢?

  此時,下面的同學也是一陣吵鬧,“快猜,快猜!”班里吵翻了天,讓人仿佛置身于分喧鬧的菜市場。如果劉老師不在這兒,不敢想象教室會亂成什么樣。

  我的心里突然開了竅,猴子和剝東西,猴子剝什么?“是香蕉!”我終于答對了,心中一陣欣喜。

  歡笑還在繼續(xù),看來想要真正地達到心有靈犀一點通的境界,真不簡單。

小學五年級作文 篇6

  5月12日,它本來應該是白衣天使的節(jié)日,而去年,它卻成了整個中國一個終身都不能忘記的噩夢,因為這一天,我們的`四川發(fā)生了罕見的8級大地震。

  四川號稱“天府之國”,是一個風景如畫、依山傍水,物產(chǎn)豐富,人杰地靈的地方。四川是旅游的勝地,來到那里就像是來到了天堂,你會看到無法用語言形容的藍天與碧水。青城山、峨眉山、黃龍等等名勝古跡,早已蠻聲海外。除此之外,省內(nèi)各地,處處皆有景,邊遠地區(qū)也不例外。

  可是,20xx年5月12日一場突如其來的大地震,使得整個汶川被夷為平地,整個中國為之顫抖!更令我們心痛的是,在這場地震中死亡的多數(shù)都是正在茁壯成長的祖國的花朵們,鮮花還沒有盛開就已經(jīng)凋謝。因為沒有了他們,我國就少了成千上萬的優(yōu)秀人才和未來的希望,真令人可惜而心痛!

  如果中國沒有地震那該多好,如果人類沒有災難那該多好:大人們愉快地享受陽光與新鮮空氣,孩子們快快樂樂的上學、玩!

  20xx年5月12日

小學五年級作文 篇7

  前天晚飯后我象往常一樣正在聚精會神地寫作業(yè),媽媽在我旁邊看書,突然頭頂上一陣撲撲楞楞的響聲,我和媽媽面面相覷,然后不約而同的抬起頭,只見一只像燕子一樣黑色的鳥在沿著屋頂飛來飛去,風馳電掣,我和媽媽跟著它從臥室跑到客廳,又從客廳跑到臥室,瞅得我們暈頭轉(zhuǎn)向,眼花繚亂,我們實在是堅持不住了,就坐在沙發(fā)上看它獨自表演,它好象一點也不疲倦,始終沒有停下來的跡象。

  媽媽突然很神秘地說:“妞妞,這絕對不是一只小燕子,因為一般的鳥在夜里看不清路,飛不這么快,如果是小燕子,早撞墻上了!”媽媽的話,讓我想起童話里活了上千年而且會千變?nèi)f化的老巫婆,不禁心驚膽戰(zhàn),越想越恐怖,我尖叫一聲撲到媽媽懷里!媽媽笑著說:“哎喲!哪有什么老巫婆呀!看不清算了,不理它,咱還去學習!”于是媽媽把門一關,我繼續(xù)寫作業(yè),媽媽看她的書。

  大約半個小時后,媽媽輕輕地開開門,躡手躡腳地出去查看,我也像做賊似的,踮著腳尖小心翼翼地跟在媽媽后面,我們一直走到廳里也沒有聽見動靜,打開燈四處尋找也沒發(fā)現(xiàn)它的影子!我和媽媽又跑到西邊臥室里查看,一開燈我就看見窗簾上趴著一個黑乎乎的東西,媽媽小聲地對我說:“妞妞,媽媽的視力不好,看不清,你去看看到底是個啥東西!”“媽媽,我害怕,我把你的眼鏡拿來,還是你親自看吧!”媽媽戴上眼鏡走近一看,原來是一只蝙蝠!

  “妞妞,快把笤帚拿來,我打死它!”我沒顧上多想,趕緊把笤帚遞了過去,媽媽不由分說舉起笤帚就朝蝙蝠拍去,還沒等笤帚落到窗簾上,蝙蝠早已飛到客廳里,媽媽飛舞著笤帚在客廳和臥室之間追了十幾個來回,也沒挨著蝙蝠一根汗毛,媽媽追得筋疲力盡,就坐下來歇會兒,我趁機問媽媽為什么非要打死它?

  媽媽說:“蝙蝠不是個好東西,你看它長的老鼠不像老鼠,鳥不像鳥,奇貌不揚,還在夜里出現(xiàn),與黑暗連在一起,給人帶來恐懼,英文中‘蝙蝠’的原意就是‘輕佻的老鼠’,是個貶義詞,非常可惡,西方人都不喜歡它,認為它是邪惡的化身,像中國人對待過街老鼠一樣,人人喊打!”

  “噢!原來是這樣!我倒沒聽說過蝙蝠對人類有什么危害,也沒有聽人說過討厭它呀!”我自言自語。

  “咦?就是啊!我好象也沒聽說過蝙蝠對人類有什么危害,咱上網(wǎng)查查吧!”媽媽說。

  查尋結(jié)果:蝙蝠是一種相當特殊的動物,是唯一的`一種會飛的哺乳動物。它的食性非常廣泛,基本上是什么都吃,以昆蟲,花蜜,果實為主。它還有冬眠的習性,但是冬眠不深,在冬眠期間有時還會排泄和進食,驚醒后立即恢復正常。

  蝙蝠常常在夜間活動,是靠皮波探路和捕食,它能發(fā)出人類聽不見的聲波,當這種聲波遇到物體時就會像回聲一樣返回來,因此蝙蝠有“活雷達”之稱。蝙蝠靠這種系統(tǒng),能在完全黑暗的環(huán)境中辨別物體,是移動的還是靜止的以及離它的遠近!

  蝙蝠有900多個不同種類,遍布世界各地,同其他動物一樣,許多蝙蝠在自然界中越來越少,趨于滅絕,我們應當保護它!

  在我們國家由于“蝠”與“福”同音,人們都很喜歡它,并將它的形象畫在年畫上,并沒有說它對人類有什么危害?磥砦鞣饺藢︱鸬目捶ㄊ菦]有科學根據(jù)的!

  媽媽說:“既然對我們也沒有害處,就不打它了,把窗戶打開,它愿走就走,愿在家就讓它在這吧!暖氣片里可以住!

  不知道什么時候,蝙蝠還真不見了,估計是鉆暖氣片里面了,我把窗戶打開,然后對著暖氣片說:“小蝙蝠,你愿意住這里面就住吧!愿意回去找媽媽就回去吧!”

小學五年級作文 篇8

  那是一個下午,走在上學的路上,我滿腦子都在想:教我們五年的郝老師真的要離開我了嗎?去實驗小學當副校長嗎?

  來到學校,走進班級,坐到座位上,板凳還沒坐熱,郝老師來了,站在講臺上,用眼神望著我們,那眼神中透著傷心與不舍。終于老師開口說話了,同學們……郝老師眼淚一下子涌出眼眶,又哭著說,老師要到實驗小學去了……斷斷續(xù)續(xù)的,老師哭著說完這句話,全班一聲沒有,突然一個同學上前抱住老師大聲喊,老師您別走!全班同學也大聲喊,老師您別走!我早已不受任何控制,眼淚奪眶而出,一滴、一滴、滴滴落在手背上。我依然在流淚心在地學,我回憶往事歷歷在目:那時一年級,我不會寫字,老師如同媽媽一般,握著我稚嫩的小手,還說著,一這么寫,二這么寫,你懂了嗎?還有那么一次我犯了錯誤老師狠狠批評了我,放學了,老師單獨把我留下來對我說,董一凝,你既是班長,又是大隊干部,還上課說話?

  越想眼淚越不受控制,我拿起老師為我寫的.留言看了起來:小美女,老師喜歡看你笑的樣子,你那燦爛的笑容可以融化一切冰霜,你那好學上進的精神……我笑了,郝老師您放心,我會用最好的成績,回報您對我五年來,辛勤的付出,再見了,郝老師。

小學五年級作文 篇9

  隨著人口的增多,科技的發(fā)展,車輛也在不斷增多。以前一直覺得綿陽老愛堵車,很煩,這個寒假我去了媽媽的老家重慶,那里更愛堵車,走路都比坐車快得多,看著一輛輛被堵的車和車上的人焦灼的眼神,我決定一定要發(fā)明一個能讓人飛起來的裝置。

  那天,我正在玩游戲,突然電腦黑屏了,并且出現(xiàn)了一個黑洞,從黑洞里跳出了一個中年人。我驚慌失措地問:“你是誰?”那個人說:“我是從未來星球來的哈里博士!薄澳銇砀墒裁?”“請不要害怕,我是來幫助你們的.。”看著他和善的面孔,我不再害怕了。我腦子迅速一轉(zhuǎn):“他能幫我什么忙呢?”這時我想到了堵車的問題,便說:“我們國家人多,車輛也多,經(jīng)常堵車,我想發(fā)明一種飛行衣,你能幫我嗎?”他爽快地答應了,于是我便在他的指點下做了起來。很快,一件神奇的飛行衣被我做好了。這件飛行衣外觀上看起來它跟我們平時穿的衣服沒什么兩樣,不過有很特殊,那是它上面有三個功能奇特的按鈕,綠色的按鈕是加速的,如果一直按著,每秒速度就會加快一公里,紅色的是讓它停下來的按鈕,還有一個黃色的按鈕是用來降落的。另外,這種衣服的磁力剛好和地球的陰歷抵消,雙腳一蹬就能飛起來了。在飛行衣的右邊的口袋上有個牙簽大小的桿,是操縱方向的,還忘了說明一下,這件飛行衣是用太陽能、光能、風力做動力的,很環(huán)保哦!

  不久后,差不多人人都有飛行衣了,問題又出現(xiàn)了,因為新奇,大家出門都穿飛行衣,便造成“空中交通堵塞”。我冥思苦想,終于想出了一個辦法,只造兩種顏色的飛行衣并且在飛行衣上裝一種裝置,飛行衣是紫色的單號才能用,飛行衣是藍色的雙號才能用。

  現(xiàn)在我一出門,看見天上的“飛行衣”、地上的“汽車”都井然有序地行駛著。我居然解決了“交通堵塞”這個世界難題,我覺得自己真的太偉大了,哈哈哈哈。

小學五年級作文 篇10

  當我第一眼看見我們班的張丞浩穿著跆拳道服,昂首挺胸時在我面前走過時,我的腦海里立即蹦出一個字—酷。我對爸爸說:爸爸,暑假我想去學習跆拳道,行嗎?老爸一口就答應了我的請求。于是,我榮幸地成為望江縣宜龍跆拳道館的一名學員。

  第一天上課,教練給我們介紹了跆拳道的.基本知識和幾個簡單的動作。剛開始練的動作是空踢,我心想:這跆拳道也沒有我想象中的那么厲害呀!一會兒,教練讓我們對著靶踢時,我高興極了,迫不及待地一腳踢出去,當時只有一個感覺——好疼呀!我腳趾頭都腫了!我強忍著快要掉下來的眼淚,真想放棄不學了,因為這太痛苦了?墒强吹狡渌爢T都是忍著痛在認真練習的時候,我的耳邊似乎想起了媽媽常說的:失敗是成功之母,沒有失敗哪來的成功呀!無論做什么事都要有始有終,堅持到底就是勝利!這句話來,對,我一定不能輕易放棄!我又咬著牙,接著練起來

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