小學(xué)五年級(jí)作文必備[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我最喜歡吃的水果就是西瓜了。西瓜甜甜的，而且里面還有很多維生素呢!西瓜分為四種，分別是大的、小的、紅的、黃的，西瓜的每個(gè)品種我都吃過(guò)，千萬(wàn)別說(shuō)我嘴饞哦!

　　西瓜有兩種吃法，第一種是切成一片片，第二種是拿勺子來(lái)挖。大的和小的西瓜吃起來(lái)脆脆的`，咬一口，簡(jiǎn)直比蜜還甜呢!黃西瓜里面的肉是黃色的，再咬一口，甜甜的，還有一絲酸味呢，真可以說(shuō)是甜里透酸啊!

　　不僅僅西瓜肉能吃，西瓜皮也能吃呢!只要把它像黃瓜一樣炒熟就可以了。西瓜皮吃起來(lái)簡(jiǎn)直一個(gè)味道，吃起來(lái)也是脆脆的，嫩嫩的，香香的。如果一年四季都有西瓜那該多好啊!或者在未來(lái)世界里，有一個(gè)西瓜王國(guó)，那里全都是西瓜什么東西都是西瓜做的，那該多好啊!想吃多少就吃多少，甚至連飯也不用吃，那就最好啦!

　　西瓜雖然好吃，但是吃多了也會(huì)拉肚子哦，嚴(yán)重的話還要去醫(yī)院呢!有一次，我吃西瓜上癮了，就一直不停地吃，最后就開(kāi)始肚子疼，“哎喲”“哎喲”，連續(xù)不斷的聲音從廁所里傳出來(lái)，還在說(shuō)：“我以后再也不吃了，我討厭西瓜!”可是，沒(méi)多久，我又開(kāi)始嘴饞，要吃西瓜了，忘了以前的痛苦。唉!我真是死性不改啊!

　　西瓜可真好吃!但是我知道農(nóng)民伯伯把西瓜種出來(lái)非常辛苦，我們不能浪費(fèi)。而且應(yīng)該讓那些貧困災(zāi)區(qū)的小朋友也嘗一嘗，他們肯定覺(jué)得幸福極了!有機(jī)會(huì)我一定要讓他們嘗個(gè)夠!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　剛上課二階堂老師就給大地KISS了一下，全班哄堂大笑。

　　“咳咳，同學(xué)們不要笑了啊，今天，皇室家族的4小姐沐雅紫絮要轉(zhuǎn)到咱們這個(gè)班，希望大家用熱烈的掌聲歡迎紫絮小姐的到來(lái)”

　　“誒誒，你聽(tīng)到了沒(méi)有？皇室家族的誒，一定很漂亮！”花癡A

　　“那當(dāng)然，紫絮小姐肯定屬于我啦，我這么英俊瀟灑~”草癡B

　　“滾一邊去，紫絮小姐肯定屬于我~你算個(gè)屁呀！”流氓癡C

　　全班男生都蠢蠢欲動(dòng)，而只有唯世鳳彥無(wú)所謂，因?yàn)樗麄儗?duì)這不感興趣。

　　沐雅紫絮優(yōu)雅的推門(mén)進(jìn)來(lái)，哇唔，她長(zhǎng)得閉月羞花、傾國(guó)傾城、楚楚動(dòng)人：金黃色的頭發(fā)直到腰間，淡紫色的'美瞳，口紅涂得鮮紅，穿著一件粉色套裙里點(diǎn)綴著許許多多的小點(diǎn)點(diǎn)，很俏皮。腳下一雙天藍(lán)色的靴子，還用鉆石鑲嵌了一朵無(wú)比美麗的玫瑰花。

　　“Hello，我叫沐雅紫絮，大家可以叫我紫絮哦~”

　　紫絮在講臺(tái)說(shuō)，亞夢(mèng)覺(jué)得很無(wú)聊，就給璃茉傳紙條

　　“有意思��？”

　　“沒(méi)意思�！�

　　“轉(zhuǎn)校生轉(zhuǎn)校生的好煩呀！”

　　“同感。”

　　“好了好了，沐雅紫絮同學(xué)，你想坐在哪里呢？”

　　沐雅紫絮眼睛一亮，毅然地指向了唯世。

　　“沐雅紫絮同學(xué)，可是空森同學(xué)在那里坐著……”

　　沐雅紫絮微笑了一下，但并沒(méi)有說(shuō)話。

　　“那好吧，空森同學(xué)，你能換一個(gè)座位嗎？”

　　“不可以！”唯世

　　紫絮眼睛開(kāi)始放電，但唯世從不吃這招，依然堅(jiān)定的說(shuō)：“亞夢(mèng)在這里，誰(shuí)也別想敢她走！”

　　“沐雅紫絮同學(xué)……”

　　“真有種�！弊闲跽J(rèn)輸了，走向唯世后面的那個(gè)座位。

　　“亞夢(mèng)醬，那女孩好像有守護(hù)甜心誒，我們聞到了守護(hù)甜心的味道�！�

　　“嗯，小蘭，我下課問(wèn)問(wèn)。”亞夢(mèng)說(shuō)完就告訴了唯世

　　“紫絮同學(xué)，你是不是有守護(hù)甜心……”唯世

　　“有啊，你是說(shuō)這個(gè)吧�！弊闲踹呎f(shuō)邊把那個(gè)紫紅色的甜心拿了出來(lái)。

　　“你好，我叫珂珂，沐雅紫絮的守護(hù)甜心。”

　　“歡迎你加入守護(hù)者的隊(duì)伍~”yoy

　　“呵~真有趣、”然后目光一轉(zhuǎn)，兇狠地瞪著亞夢(mèng)小聲說(shuō)，“一會(huì)兒跟我去默林公園旁的小樹(shù)林，我等你�！�

　　“想跟我爭(zhēng)唯世么？”紫絮

　　“你這是，什么意思？”亞夢(mèng)

　　“沒(méi)什么意思啊�！弊闲踝呓�了亞夢(mèng)，“想跟你玩兒玩兒。”

　　“玩什么？”

　　“玩刀！”紫絮剛一說(shuō)完就直接把手中的小刀塞進(jìn)了亞夢(mèng)的手中反過(guò)來(lái)刺自己，不過(guò)她故意刺歪了一點(diǎn)兒，不要傷到心臟，皮肉之傷就可以。

　　亞夢(mèng)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就看到紫絮已經(jīng)倒在了血泊里

　　不知為什么，唯世也趕來(lái)了，他被眼前的這一幕驚呆了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“亞夢(mèng)……你……”

　　“唯世唯世，不是我，真的不是我，是她……”亞夢(mèng)哭著說(shuō)。

　　“不必多解釋了，亞夢(mèng)，你太狠心了，我宣布，把你的鎖沒(méi)收，取消你J的位置，并逐出守護(hù)者。”

　　“好，好，好，你們都不相信我，我走，我走行了吧��！”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　前天晚飯后我象往常一樣正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，媽媽在我旁邊看書(shū)，突然頭頂上一陣撲撲楞楞的響聲，我和媽媽面面相覷，然后不約而同的抬起頭，只見(jiàn)一只像燕子一樣黑色的鳥(niǎo)在沿著屋頂飛來(lái)飛去，風(fēng)馳電掣，我和媽媽跟著它從臥室跑到客廳，又從客廳跑到臥室，瞅得我們暈頭轉(zhuǎn)向，眼花繚亂，我們實(shí)在是堅(jiān)持不住了，就坐在沙發(fā)上看它獨(dú)自表演，它好象一點(diǎn)也不疲倦，始終沒(méi)有停下來(lái)的跡象。

　　媽媽突然很神秘地說(shuō)：“妞妞，這絕對(duì)不是一只小燕子，因?yàn)橐话愕镍B(niǎo)在夜里看不清路，飛不這么快，如果是小燕子，早撞墻上了！”媽媽的話，讓我想起童話里活了上千年而且會(huì)千變?nèi)f化的老巫婆，不禁心驚膽戰(zhàn)，越想越恐怖，我尖叫一聲撲到媽媽?xiě)牙�！媽媽笑著說(shuō)：“哎喲！哪有什么老巫婆呀！看不清算了，不理它，咱還去學(xué)習(xí)！”于是媽媽把門(mén)一關(guān)，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，媽媽看她的書(shū)。

　　大約半個(gè)小時(shí)后，媽媽輕輕地開(kāi)開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地出去查看，我也像做賊似的，踮著腳尖小心翼翼地跟在媽媽后面，我們一直走到廳里也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，打開(kāi)燈四處尋找也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的影子！我和媽媽又跑到西邊臥室里查看，一開(kāi)燈我就看見(jiàn)窗簾上趴著一個(gè)黑乎乎的東西，媽媽小聲地對(duì)我說(shuō)：“妞妞，媽媽的視力不好，看不清，你去看看到底是個(gè)啥東西！”“媽媽，我害怕，我把你的眼鏡拿來(lái)，還是你親自看吧！”媽媽戴上眼鏡走近一看，原來(lái)是一只蝙蝠！

　　“妞妞，快把笤帚拿來(lái)，我打死它！”我沒(méi)顧上多想，趕緊把笤帚遞了過(guò)去，媽媽不由分說(shuō)舉起笤帚就朝蝙蝠拍去，還沒(méi)等笤帚落到窗簾上，蝙蝠早已飛到客廳里，媽媽飛舞著笤帚在客廳和臥室之間追了十幾個(gè)來(lái)回，也沒(méi)挨著蝙蝠一根汗毛，媽媽追得筋疲力盡，就坐下來(lái)歇會(huì)兒，我趁機(jī)問(wèn)媽媽為什么非要打死它？

　　媽媽說(shuō)：“蝙蝠不是個(gè)好東西，你看它長(zhǎng)的老鼠不像老鼠，鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，奇貌不揚(yáng)，還在夜里出現(xiàn)，與黑暗連在一起，給人帶來(lái)恐懼，英文中‘蝙蝠’的原意就是‘輕佻的老鼠’，是個(gè)貶義詞，非�？蓯�，西方人都不喜歡它，認(rèn)為它是邪惡的化身，像中國(guó)人對(duì)待過(guò)街老鼠一樣，人人喊打！”

　　“噢！原來(lái)是這樣！我倒沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝙蝠對(duì)人類有什么危害，也沒(méi)有聽(tīng)人說(shuō)過(guò)討厭它呀！”我自言自語(yǔ)。

　　“咦？就是��！我好象也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝙蝠對(duì)人類有什么危害，咱上網(wǎng)查查吧！”媽媽說(shuō)。

　　查尋結(jié)果：蝙蝠是一種相當(dāng)特殊的'動(dòng)物，是唯一的一種會(huì)飛的哺乳動(dòng)物。它的食性非常廣泛，基本上是什么都吃，以昆蟲(chóng)，花蜜，果實(shí)為主。它還有冬眠的習(xí)性，但是冬眠不深，在冬眠期間有時(shí)還會(huì)排泄和進(jìn)食，驚醒后立即恢復(fù)正常。

　　蝙蝠常常在夜間活動(dòng)，是靠皮波探路和捕食，它能發(fā)出人類聽(tīng)不見(jiàn)的聲波，當(dāng)這種聲波遇到物體時(shí)就會(huì)像回聲一樣返回來(lái)，因此蝙蝠有“活雷達(dá)”之稱。蝙蝠靠這種系統(tǒng)，能在完全黑暗的環(huán)境中辨別物體，是移動(dòng)的還是靜止的以及離它的遠(yuǎn)近！

　　蝙蝠有900多個(gè)不同種類，遍布世界各地，同其他動(dòng)物一樣，許多蝙蝠在自然界中越來(lái)越少，趨于滅絕，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它！

　　在我們國(guó)家由于“蝠”與“�！蓖�音，人們都很喜歡它，并將它的形象畫(huà)在年畫(huà)上，并沒(méi)有說(shuō)它對(duì)人類有什么危害。看來(lái)西方人對(duì)蝙蝠的看法是沒(méi)有科學(xué)根據(jù)的！

　　媽媽說(shuō)：“既然對(duì)我們也沒(méi)有害處，就不打它了，把窗戶打開(kāi)，它愿走就走，愿在家就讓它在這吧！暖氣片里可以住�！�

　　不知道什么時(shí)候，蝙蝠還真不見(jiàn)了，估計(jì)是鉆暖氣片里面了，我把窗戶打開(kāi)，然后對(duì)著暖氣片說(shuō)：“小蝙蝠，你愿意住這里面就住吧！愿意回去找媽媽就回去吧！”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　有一天，我和媽媽一起回老家，見(jiàn)奶奶和爺爺不在家，媽媽就叫我去地里叫他們回家吃飯，奶奶看見(jiàn)我來(lái)了，就迎面走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你咋來(lái)了？”我說(shuō)：“媽媽叫我來(lái)叫你們回家吃飯呢。”“好嘞，走著。”奶奶一邊走一邊叫爺爺回家。

　　我們回到家，媽媽已經(jīng)做好飯?jiān)陂T(mén)口等我們呢，媽媽見(jiàn)我們回來(lái)了就熱情的迎接我們回歸。在吃飯的時(shí)候爺爺說(shuō)：“吃完飯，我們還要下地干活�！眿寢屨f(shuō)：“我跟你們一塊去吧。”“行�！蹦棠陶f(shuō)，我說(shuō)：“我也要去�！蹦棠陶f(shuō)：“你去干啥。”我說(shuō)：“我去幫忙呀。”媽媽說(shuō)：“叫他去吧，讓他也體驗(yàn)一下。”我也就跟著喊了一聲‘耶’。

　　吃完飯我們就下地了，到了地方爺爺叫我拿著抓鉤把地底下的花生拋出來(lái)和表面上的.花生撿到籃子里，這就是我的任務(wù)，我一得知我的任務(wù)就馬上行動(dòng)起來(lái)，干勁十足，一會(huì)兒就覺(jué)得無(wú)聊了，一會(huì)兒去媽媽那看看，一會(huì)兒去奶奶那看看，一會(huì)兒又去爺爺那看看，一會(huì)兒又去喝喝水，或者拿著抓鉤東一拋西一拋，一會(huì)兒又抓一只西瓜蟲(chóng)玩玩，才開(kāi)始繼續(xù)干活， 一直忙到了晚上才回家，在路上我很熱就讓媽媽買了一個(gè)冰糕吃。我們就高高興興的回家了，吃完飯，我們就回家了。

　　回到家已經(jīng)很晚了，我們就洗洗睡了。

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