小學(xué)五年級(jí)作文5篇[必備]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
星期五,趙老師在班上宣布道:明天上午八點(diǎn),在龍城購(gòu)物中心集合,全班一起去春游!我們聽(tīng)后立刻歡呼雀躍起來(lái)。一放學(xué)回家,我馬上和爸爸媽媽議論起明天春游的事情,最后,我們一致決定讓馬琰姐姐陪我去。
星期六上午,我們準(zhǔn)時(shí)趕到購(gòu)物中心門前,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)到哪里了,等同學(xué)們一到齊,我們便井井有序上了車。
在車上,我們有說(shuō)有笑,玩起來(lái)成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲,大家都玩的非常開(kāi)心。
隨著車停了下來(lái),同學(xué)們蜂擁地下了車,只聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游說(shuō):游客們,本次的旅游景點(diǎn)倉(cāng)頡陵到了。于是我們就開(kāi)始游覽倉(cāng)頡陵,傳說(shuō),倉(cāng)頡有四只眼睛,是造字圣人,曾經(jīng)發(fā)明過(guò)結(jié)繩記事,之后游遍世界,發(fā)明了幾萬(wàn)漢字,還各有各的特點(diǎn),我真的非常佩服倉(cāng)頡,真是一位偉人。
游玩了倉(cāng)頡陵,我們又來(lái)到了草莓園摘草莓,看見(jiàn)許許多多的大草莓,我的'口水不禁流了下來(lái),便忍不住吃了一個(gè),哇!真的又好看又好吃,太甜了!
就這樣,草莓之旅在我們的歡聲笑語(yǔ)中也步入了尾聲,這一天是快樂(lè)的一天!這一天讓我永生難忘!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我心中藏著一個(gè)小小的秘密。我不想別人知道,但憋在心里又怪難受的,真想找一個(gè)人談?wù)勎倚闹械拿孛。于是,我想到了你,因(yàn)槟闶俏易钚诺眠^(guò)的`好朋友。咱們無(wú)話不說(shuō)的,是不是?
在我五歲的時(shí)候,爸爸、媽媽上班去了,婆婆在睡午覺(jué),我不知道怎么玩,就拿著刻有我名字的印章和印泥到處亂舞,還把印章到處亂蓋。墻壁上、衣柜上、桌子上、凳子上……到處都留下我的杰作!我正開(kāi)心著,忽然,我的手一松,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,印章和印泥掉在了地上,印章摔壞了,印泥把地板磚染成了紅色。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。我凝視著摔壞了的印章,傻了眼,心想:爸爸、媽媽知道了肯定不會(huì)放過(guò)我,因?yàn)橐粋(gè)印章50多元呢!看來(lái)一頓“竹筍炒肉絲”吃定了!我越想越害怕,頭低了下來(lái),臉紅了,眼睛望著四周,不敢再動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,我的眼睛停在了一個(gè)膠水瓶子上。想到:平時(shí),爸爸、媽媽看見(jiàn)東西裂開(kāi)了,都是用502膠水補(bǔ)好的,今天,我何不來(lái)試一試。我把膠水涂在印章上抹了又抹,但出師不利,我的手和印章粘在一起了!,我忙壞了,又用水沖,又使勁拉,好不容易我的手和印章分開(kāi)了。我吸取了教訓(xùn),這次用紙來(lái)抹。功夫不負(fù)有心人,一會(huì)兒就大功告成了。接著,我用抹布在地上、凳子上……擦,可紅的地方還是擦不掉。我冷靜下來(lái),想到了好辦法。我用洗手液、洗頭液、香皂、肥皂、洗衣粉調(diào)在水里,攪拌好,倒在有紅色的地方,哈哈!全洗掉了,真是天助我也,天助我也呀。“現(xiàn)場(chǎng)”被我清理干凈了,也不用吃“竹筍炒肉絲”了。但是,我已經(jīng)累得滿頭大汗了。心想,以后可再也不毛手毛腳亂玩東西了。
爸爸、媽媽回來(lái)后,居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我搞的破壞,總算過(guò)關(guān)了。
這個(gè)秘密至今我也不敢跟爸爸媽媽說(shuō),朋友,你知道了我的秘密,一定要替我保密喲!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
相信大家都不喜歡“等”,可有時(shí)候卻不得不等。
記得有一次,我和媽媽去胖哥倆吃大餐。我去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)號(hào)。號(hào)碼是A0072,前面還有30桌在等待中。哇,還有這么多人,等到何時(shí)是個(gè)頭啊。
我和媽媽只好坐在店門口的椅子上等待。起初,我還是很有耐心的,坐著和媽媽聊聊天,覺(jué)得還蠻有意思的`?蓵r(shí)間一長(zhǎng),我的屁股就像抹了油似的,怎么也坐不住了,不停地走著,從這家店走到那家店,又從那家店逛到其他店,來(lái)來(lái)回回好幾次。終于我按捺不住了,跑去問(wèn)服務(wù)臺(tái)阿姨。25桌……都過(guò)去半小時(shí)了才過(guò)了5桌,這什么速度!唉,真是蝸牛爬,慢悠悠。
這時(shí),媽媽看我一副猴急的樣子,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,你再急也沒(méi)用,這些時(shí)間我們總是要等的。今天,我還帶了本書,你看看吧,不要浪費(fèi)了時(shí)間!
我只好坐下來(lái),硬著頭皮翻起來(lái)。可沒(méi)看幾頁(yè),我又心不在焉,不耐煩了。我得知還有15桌時(shí),又對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,至少還要等1小時(shí),我去兒童區(qū)逛逛,好嗎?”媽媽起先不答應(yīng),在我的軟磨硬泡下,才勉強(qiáng)同意。
等我逛好了,時(shí)間也過(guò)去不少了,再回到媽媽那兒時(shí),居然到了A0073。媽媽批評(píng)我貪玩,我也因此而懊悔。沒(méi)辦法,過(guò)了號(hào),只能再等3桌。
五分鐘,十分鐘……這次,我乖乖地坐在椅子上,攢足了耐心。
“A0072!”哇,終于輪到我們了。我拉著媽媽的手,一蹦一跳地進(jìn)了去。
等待,不容易啊,有時(shí)候就是在磨煉我們的耐心。但是,耐心地等待了,說(shuō)不定會(huì)有意外的收獲哦!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
書像一艘小船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋。
小時(shí)候,我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事,在幼兒園,我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長(zhǎng)》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻,當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽(tīng),從故事中,我也知道了做事不可以偷懶,也不可以小瞧別人。
到了三年級(jí),我已不滿足于普通的故事書了,在喻老師的建議下,我們開(kāi)始讀科普書、中外名著,所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光顧書店。我讀的第一本外國(guó)小說(shuō)是凡爾納著的《海底兩萬(wàn)里》,我被書中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩(shī)情畫意的美妙境界所吸引,記得不到兩天的.時(shí)間就被我讀完了。接著看完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神密島》和《八十天環(huán)游地球》,每看完一部書,我都會(huì)和媽媽分享……
在書中我還學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ),把它們恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱膶懽髦校瑢懙奈恼嘛@得生動(dòng)有趣。我的寫作在不斷進(jìn)步,現(xiàn)在寫起來(lái)算得上是得心應(yīng)手了。
書,是改造靈魂的工具,我們之所以需要它,是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料;書又是我們最好的朋友,在生活中遇到任何困難時(shí),都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在放學(xué)的路上,我看見(jiàn)路上有一只很小的狗。
它長(zhǎng)得胖嘟嘟的。全身是灰色的,眼睛烏黑發(fā)亮,耳朵也很大,所以聽(tīng)覺(jué)很靈敏。它很可愛(ài),我就把它帶回了家。
現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了,所以我用穿不了的.衣服給它鋪了一個(gè)窩。媽媽愛(ài)干凈,不喜歡這些小動(dòng)物,因此,我吃飯的時(shí)候就夾很多菜到院子里吃,就說(shuō)是散步,其實(shí)是喂小狗食物呢!小狗也很聽(tīng)話,我就給他起名——“乖乖”,白天,它就出去曬曬太陽(yáng)、散散步。晚上,它就悄然無(wú)聲地在窩里呆著,然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!
直到這幾天,乖乖總是不停地叫,似乎在恐懼什么。原來(lái),這幾天丟狗的人家越來(lái)越多,據(jù)說(shuō)是被偷狗賊偷去了。我很擔(dān)心乖乖,但沒(méi)敢告訴父母,如果告訴他們,爸爸媽媽一定會(huì)把它賣出去的。哎!只能乞求偷狗賊不要發(fā)現(xiàn)乖乖。
有一天,乖乖徑自跑了出去,好幾天都沒(méi)回來(lái),從那以后,我在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我不一樣的朋友——乖乖。
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