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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-15 08:45:36 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文實(shí)用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文實(shí)用15篇

五年級(jí)作文1

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爺爺奶奶和我心花怒放來(lái)到了一個(gè)生態(tài)園。這里有各種好吃的好玩的,人們都絡(luò)繹不絕地涌向這里,最讓我最難忘的就是那兩只斗雞了。

  一只雞頭頂戴著一頂紅彤彤的冠子,身穿著一件五彩霞衣,尾巴上的羽毛更是五顏六色,格外耀眼。兩條又粗又壯的黃金腿,走起路來(lái)趾高氣揚(yáng),一副旁若無(wú)人、居高臨下的樣子。它就是最美麗的公雞花花公子。另一只羽毛像黑煤炭似的,在陽(yáng)光的照射下格外閃亮;鸺t火紅的雞冠,即便混在一堆丹頂鶴中它也是最顯眼的。它是我們久仰的黑煤公子。

  我正端著一盆香噴噴的大米,走進(jìn)雞窩,放到地上,一群小雞爭(zhēng)先恐后的上去啄米吃。這時(shí)我們的黑煤公子趾高氣揚(yáng)地走了過(guò)來(lái),像是在說(shuō):“這是給我準(zhǔn)備的.食物,你們都給我滾到一邊去。”花花公子看到氣憤的撲了過(guò)來(lái),說(shuō):“敢欺負(fù)我的兄弟是沒(méi)有下場(chǎng)的!本瓦@樣兩位公子的格斗就開(kāi)始了。

  花花公子以迅雷不及掩耳之勢(shì)地?fù)淞诉^(guò)去,黑煤公子來(lái)不及閃躲就被狠狠地咬了一口,被啄的“咕咕”直叫。黑煤公子也不甘示弱,殺了個(gè)回馬槍。從花花公子的頭上飛過(guò)去,一腳踢在它的屁股上。它們死盯著對(duì)方,伸著脖子,看樣子誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí),像要拼個(gè)你死我活的樣子。黑煤公子像箭一樣地沖了過(guò)去,伸出尖尖的嘴巴和鋒利的爪子撲向花花公子。兩人使出洪荒之力不停地向?qū)Ψ降牛,啄……越打越有勁兒,直到筋疲力盡雞毛亂飛癱倒在地,一盆子米也被打了個(gè)底朝天。倆人你看看我,我看看你,又看看地上的米,羞答答的咯咯直叫,心想:“男子漢大丈夫居然為了這點(diǎn)兒小事兒去爭(zhēng)個(gè)魚死網(wǎng)破,真是不劃算!

  看它們囂張到寧?kù)o的樣子,我不由地笑了,和平才是硬道理,別打了,別打了!

五年級(jí)作文2

  我在書上看到了一幅漫畫,看到這幅漫畫時(shí),我不禁思緒萬(wàn)千,想到了身邊的許多人和事。

  書上這組有趣的漫畫吸引住了我,畫面上是人類的進(jìn)化圖:人們是由猩猩變化成原始人,再變到人類的。但是,在這幅圖上,人類并沒(méi)有停止進(jìn)化,而是拿起了手機(jī),變成了“低頭族”。日復(fù)一日,年復(fù)一年,人類慢慢地沉迷于網(wǎng)絡(luò),被手機(jī)“吸”了進(jìn)去,只留下了身體和腿。再經(jīng)過(guò)了歲月的變化,人們的身體已經(jīng)全部被手機(jī)吞沒(méi)!

  這組漫畫很好笑,漫畫中的人類過(guò)分依賴手機(jī),沉迷于網(wǎng)絡(luò),慢慢地變成了“低頭族”,最終被手機(jī)“吸”了進(jìn)去。他們沒(méi)有自律的能力,一但接觸到電子產(chǎn)品就停不下來(lái)了,沒(méi)有時(shí)間去感受和觀察外面的世界了。

  在生活中,有許多這樣的人和事:每當(dāng)我走在大街上,人們大多數(shù)都是低著頭,拿著手機(jī);每當(dāng)我坐地鐵的時(shí)候,人們都是一個(gè)個(gè)低著頭,拿著手機(jī);每當(dāng)我在小區(qū)里排隊(duì)做核酸的`時(shí)候,人們總是帶著口罩,低著頭,拿著手機(jī)。

  玩手機(jī)不但會(huì)錯(cuò)過(guò)一些美好的事情,還會(huì)疏遠(yuǎn)親情與友情。每當(dāng)孩子找父母問(wèn)問(wèn)題時(shí),爸爸媽媽總是低著頭,拿著手機(jī),有一些不耐煩地說(shuō):“我正在忙,自己去查百度吧!”每當(dāng)我找朋友玩時(shí),朋友經(jīng)常會(huì)低著頭,拿著手機(jī)說(shuō):“我今天沒(méi)空,我們下次再一起玩吧。”

  這組漫畫諷刺了人們過(guò)分依賴手機(jī),沉迷于網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),它也告訴身邊的每一個(gè)低頭族,放下手機(jī)吧,不要成為一個(gè)不自律的人,更不要去沉迷于網(wǎng)絡(luò),多用心去感受大自然與世界的美好吧!

五年級(jí)作文3

  春天,是播種希望的季節(jié),今年春天我們一家回鄉(xiāng)下老家,我的爸爸買回三棵杏樹(shù),要為家鄉(xiāng)增添一份綠色。

  首先,我們找了三塊平地,拿起鏟子,來(lái)挖土了。大約要挖半米深,我正鏟著,“咦”怎么回事,我把鏟子又向下敲了幾下,“當(dāng),當(dāng)”地響,我一看:怎么下面有塊石頭呢?這可怎么辦呢?只能把石頭給挖出來(lái)了。于是,我把周圍的土挖開(kāi),把那塊石頭撬出來(lái)了。

  然后得培土了,爸爸叫我提著樹(shù)苗,再用鏟子把土都鏟進(jìn)去了。

  接下來(lái)到夯實(shí)根基了,我找了一根粗木棒,想:這還不簡(jiǎn)單,看我的`。我抬起木棒,使勁向下一壓,又把那邊一搗,我看見(jiàn)不是這邊向上彈,就是那邊往上突,我有點(diǎn)不知所措了,爸爸走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“不要心急,你得輕輕地一處一處地壓!笨粗职衷谶吷蠐v,我也像他那樣搗起來(lái)。果然,土不突起來(lái)了,我便一遍遍轉(zhuǎn)圈搗起來(lái),土果然“老實(shí)”起來(lái)了。我按他的方法,終于把土壓緊了。

  最后,只需要澆水了,我拿起水壺,把水澆到土上。我突然發(fā)現(xiàn),水怎么都流到邊上去了,我又澆了一次,水還是像頑皮的孩子跑走了,我想:怎么辦呢?這水都流到邊上去了。我靈光一閃,對(duì)了,我用鏟子把邊上的土挖成了一個(gè)“保護(hù)圈”,我再一澆,水都被擋住了,徑直地流到土里去了。

  樹(shù)栽完了,雖然我累得似乎走不了啦,可是,我一看到那樹(shù)苗枝葉,在春風(fēng)中似乎揮手向我問(wèn)好,我便開(kāi)心起來(lái)了。

五年級(jí)作文4

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這是白居易的《草》,這多好得贊美了小草的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),就算它經(jīng)過(guò)了巨大的災(zāi)難,在第二年,它又變得充滿生機(jī)。在去年的夏天,讓我更加深刻理解了這句話。

  那天,我出去玩,剛好看見(jiàn)了我們小區(qū)新栽的三角梅。它們開(kāi)得那么美麗,似乎比朝霞還要炫麗,花上還有幾顆晶瑩剔透的小水珠,好似閃亮的'珍珠鑲在花上,讓三角梅更是錦上添花,就連過(guò)往的行人都被它們吸引住了,紛紛贊不絕口,夸獎(jiǎng)它們的美麗。而在花的下方,有一片綠油油的草地,里面的每一顆小草都穿上了自己最漂亮的衣裳,想盡全力展示給人們自己最美麗的一面,可還是沒(méi)有一人去欣賞它們。

  忽然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處飄來(lái)了一大片烏云,我這才想起昨天天氣預(yù)報(bào)中說(shuō)我們這一帶有臺(tái)風(fēng)將會(huì)登陸。我連忙趕回家。果然,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,臺(tái)風(fēng)瘋狂地咆哮著,雨點(diǎn)不時(shí)拍打著窗戶,好像一個(gè)耀武揚(yáng)威的將軍正在向我們炫耀自己的威力……

  第二天,我再次經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候,那里變得狼狽不堪——三角梅的花瓣被雨水全打掉了,掉落的花瓣散落了一地,被人和車無(wú)情地踐踏著;三角梅和樹(shù)干都被吹斷了,它們垂頭喪氣地低著頭,顯得無(wú)精打采。再把目光轉(zhuǎn)移到小草上,只見(jiàn)小草挺直了自己的背,還是顯得那么生機(jī)勃勃。我不由得大吃一驚,在那么大的災(zāi)難中,它沒(méi)有像樹(shù)和三角梅一樣被困難難倒,還在災(zāi)難后依舊充滿了生機(jī)。我頓時(shí)對(duì)小草堅(jiān)強(qiáng)的精神產(chǎn)生了敬佩之意。

  在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中,不能遇到困難,就對(duì)自己失去信心,我們要學(xué)習(xí)小草,學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的精神!

五年級(jí)作文5

  1416年,明成祖商議遷都北京的事,對(duì)于提出反對(duì)意見(jiàn)的大臣,明成祖一一嚴(yán)懲,次年以南京紫禁城為模板的北京紫禁城正式動(dòng)工。1420年北京紫禁城建成了,現(xiàn)在我們稱紫城故宮。故宮是什么樣的?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  故宮的`建筑十分華貴,走在里面,你就好似是公主王子一樣。故宮有四座門,南門是午門,北面為神武門,東門為東華門,西面則為西華門。一條中軸線貫穿整個(gè)故宮,這條中軸又在北京城的中軸上,可分為兩部分,分別是外朝與內(nèi)廷。外朝以太和殿、中和殿和保和殿為中心,統(tǒng)稱三大殿,文華殿、武英殿為兩翼;內(nèi)廷以乾坤宮、交泰殿和坤寧宮為中心,統(tǒng)稱后三宮。東西六宮為兩翼,城墻的四角各有一座角樓。民間有九梁十八柱七十二條脊之說(shuō),形容結(jié)構(gòu)復(fù)雜。

  故宮是古建筑,民間自然會(huì)流傳一些神奇的傳說(shuō),讓人不得不背后發(fā)涼,其中最讓我感到神秘的就是那軒轅鏡了。相傳太和殿內(nèi)有一個(gè)兩米高的方形平臺(tái),平臺(tái)上便是皇上的金鑾寶座,兩旁是六根高大的蟠龍金柱,在寶座上方雕刻著一條精美生動(dòng)的蟠龍,龍嘴里倒垂的大銅球——這就是軒轅鏡,相傳是上古時(shí)代,黃帝所鑄造的。代表著皇位的正統(tǒng)合法。如果冒牌皇帝坐在寶座上,就會(huì)啟動(dòng)機(jī)關(guān),銅球便會(huì)掉下來(lái),把人砸成肉泥。

  故宮是中國(guó)古代帝王宮殿建筑之瑰寶,它構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn),裝飾精美,文物眾多,在中國(guó)古建筑中絕無(wú)僅有。是世界著名的皇家建筑群,同時(shí)故宮也促進(jìn)世界各國(guó)文化交流,故宮文物分成宮廷原狀與古代藝術(shù)兩大陳列體系,先后舉辦各種展覽百余次,赴歐、亞、美、澳、非五大洲展覽十次。宣傳中國(guó)燦爛的古代文化藝術(shù)傳統(tǒng)。

  北京故宮如此宏偉壯麗,值得世界人民前來(lái)參觀。

五年級(jí)作文6

  在那陽(yáng)光照耀的下午,我和媽媽從婆婆家回來(lái),到達(dá)小區(qū)門口,一看許多人在小區(qū)大門前圍觀著。我也擠了進(jìn)去,想湊個(gè)熱鬧。原來(lái)是一只小狗躺在路上,地上還有一攤鮮血。再仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)在幾分鐘前一輛銀色的轎車從小區(qū)里駛過(guò)來(lái),剛好路旁的一只小狗也跑向小區(qū),恰好跑到了那輛轎車的輪子前面,可車子并沒(méi)有減速,于是悲劇就這樣發(fā)生了,而肇事的車輛卻開(kāi)走了。

  那只小狗我以前常見(jiàn)到,大約只有一兩個(gè)月大,全身黑白相間,它常常跟隨它的媽媽和它的幾個(gè)兄弟姐妹一起嬉戲玩耍,過(guò)著快樂(lè)的生活。而現(xiàn)在地上的這只小狗,它的身體還在不停地抽搐著,顯得十分痛苦,我看著感到很揪心。

  這時(shí),有一只黑白相間的母狗快速地跑來(lái),也許它和這只小狗是母子關(guān)系。它兇巴巴地對(duì)圍觀的人大叫,人們看到這只狗的.兇樣,都嚇得后退了幾步。然后它來(lái)到那只小狗面前,發(fā)出“嗚嗚”的聲音,好像在說(shuō):“孩子,你怎么了?能站起來(lái)嗎?”可那只小狗卻還是抽搐著。母狗這下似乎真急了,眼里滿是哀傷,只見(jiàn)它輕輕地叼起小狗,把它帶到小區(qū)的一處草坪上。我也跟著母狗走了過(guò)去,它把那只受傷的小狗放在草坪上,再用舌頭舔了舔那只小狗,似乎在安慰它的孩子,想讓它的孩子快點(diǎn)站起來(lái)。可是,小狗依然靜靜地躺在那兒。母狗對(duì)著小狗又叫了幾聲,好像在說(shuō):“孩子,快點(diǎn)起來(lái)呀,別再讓我擔(dān)心了!睙o(wú)論母狗怎么叫喚,怎么安慰,它的孩子還是沒(méi)有站起來(lái)。過(guò)了不久,那只可憐的小狗失去了它的生命。

  看到這一幕,我傷心地流下了淚水,我為這個(gè)無(wú)辜的小生命感到難過(guò),為那只可憐的母狗感到難過(guò)。人有情感,動(dòng)物不也有情感?又有哪位母親愿意忍受失子的痛苦?我多么希望不再有著同樣的悲劇上演啊!

五年級(jí)作文7

  在我六歲的時(shí)候,媽媽因有事出去了,我獨(dú)自在家。哎!我干嘛呢?拿來(lái)彩筆和本畫了起來(lái)。

  當(dāng)我正高興時(shí),突然響起了腳步。呀!是不是小偷來(lái)了!我躡手躡腳的來(lái)到廚房拿了根大蔥準(zhǔn)備作戰(zhàn)。站了半天也沒(méi)個(gè)人影,!原來(lái)是樓上的腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上,把大蔥放在跟前!翱āā,我像兔子一樣豎起耳朵,手緊緊抓住大蔥。我又想:媽呀!這不能是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)拖地的女鬼吧!我又不禁打了個(gè)寒顫兒!我像狙擊手一樣走了過(guò)去,仔細(xì)一看,原來(lái)是暖氣管發(fā)出的“鬼”叫。我長(zhǎng)嘆一口氣。“鈴——”電話響了,我不耐煩地拿起電話聽(tīng)筒,這時(shí)對(duì)面?zhèn)鞒鲆宦暋鞍 钡募饨新,我頓時(shí)石化了,鬼給我打電話了,不,我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說(shuō):“你好,鬼!不不不,朋友,你……你有事嗎?”“啊,姜子源,我是笑笑,剛剛嚇到你了吧!哈哈!”我生氣地掛斷電話,誰(shuí)沒(méi)事拿這種惡作劇嚇人。“啪”地一聲,牛奶灑了,我的第一反應(yīng)就是拿抹布擦干凈,在媽媽回來(lái)之前銷毀證據(jù)。我拿著大蔥剛要走進(jìn)衛(wèi)生間,就看到穿著一身白的“女鬼”,我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了,拿起大蔥上下左右打起來(lái),一邊打一邊說(shuō):“死鬼,吃俺老姜一棒。打一會(huì)兒,我停手了,鬼打死了,可我抬頭一看,她沒(méi)死,命大呀!我一屁股坐在地上,仔細(xì)一看是一件白色的.衣服在衛(wèi)生間。

  這時(shí),我的救世主——媽媽回來(lái)了。哎?不對(duì),我……我的牛奶還灑了一地,看來(lái)這次免不了一頓臭罵。

五年級(jí)作文8

  我愛(ài)海的湛藍(lán);我愛(ài)海的寬廣;我愛(ài)海的幽深;我愛(ài)海的胸懷;海的一切都然而珍貴的,海的一切都然而美麗的?匆(jiàn)了海,所有的煩惱事就全部煙消云散了。

  浪花拍擊海岸的聲音,好聽(tīng);海那美麗的彩衣,好看;海,我既羨慕你又佩服你。你擁有華麗的外表,但華麗的外表下,又無(wú)私地哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)條生命,然而你,給予了它們?nèi)俊?duì)于海底世界的魚兒來(lái)說(shuō),你然而它們的生命,然而它們的母親,沒(méi)有你,也就沒(méi)有了它們。對(duì)于岸上的沙灘來(lái)說(shuō),你然而它們的好搭檔,然而它們不可缺少的裝飾品,沒(méi)有了你,它們就然而不完整的.;它們就然而不幸福的。對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō),你然而我們的知心朋友,我們的快樂(lè)和憂愁似乎必須要和你分享,而你,也從來(lái)不會(huì)背叛我們。海,你真然而我們的楷模。

  海,來(lái)到你的面前,我然而那么的渺小,那么的微不足道。你用那清新的海水包圍了我的每心房,將我的疲倦一掃而光,讓我的眼前充滿光明,充滿希望。你帶走了我的傷心,帶走了我的軟弱,帶走了我的不愉快。讓我可以像你一樣,無(wú)憂無(wú)慮。你然而我茫茫路程中的指南針,讓我在重重壓迫中可以喘口氣。你仿佛然而我的第二個(gè)媽媽,在我傷心的時(shí)候,為我擦干眼淚。你仿佛然而我的知音,與我互訴心聲。你仿佛然而我的第三任老師,時(shí)刻警戒我做人要有道德。在我看來(lái),世間所有的道理、真情都齊聚在你那廣闊的胸懷。

  海,你對(duì)我的愛(ài),我感受到了。

五年級(jí)作文9

  秋天到了,太陽(yáng)漸漸往南方遷徙。熱烈、濕潤(rùn)的夏天的感覺(jué)不復(fù)存在,涼爽、干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開(kāi)翅膀,排著“八”字形的隊(duì)伍,追趕太陽(yáng)去了。校園里的小朋友蹦跳著穿上了五顏六色的秋裝。樹(shù)葉看見(jiàn)了,非常羨慕,情不自禁地?fù)淙氪蟮氐?懷中。

  當(dāng)天氣剛開(kāi)始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地里吹來(lái)的時(shí)候,梧桐樹(shù)、垂柳、桃樹(shù)、楓樹(shù)、梨樹(shù)等的葉子已經(jīng)奈不住寂寞和煎熬了,他們急急忙忙地向樹(shù)媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃的、鮮紅的、灰色的、黃中帶紅的……非常神氣、非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下、他們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕人們不知道似的。

  一片黃色葉子掙脫出了樹(shù)媽媽的懷抱,飛向半空。它在半空中盤旋、翻滾,自由自在地飛翔。它飄舞著、飛揚(yáng)著,那么優(yōu)美動(dòng)人、那么安逸瀟灑。于是,兄弟姐妹們都不甘落后,紛紛飛向半空,它們沒(méi)有大雁一樣的翅膀,排“八”字。排“人”字,高而遠(yuǎn),只能在樹(shù)媽媽的懷里搖晃、撒嬌。時(shí)而又像彩蝶一樣在飛,飛了一段距離,無(wú)可奈何地墜落到地面上。地面上的樹(shù)葉也不甘寂寞,一陣秋風(fēng)來(lái),它們?cè)诘孛嫔媳寂苤⒆分鹬、嬉戲著……它們(yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多的情趣。

  還有那四季常青的冬青樹(shù)、樟樹(shù)、松柏……在愈見(jiàn)猛烈的秋風(fēng)中,它們依然那么翠綠,那么光亮,那么精神,非常威武。我想:可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來(lái)贊頌它們―“本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”

  我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)這落英繽紛的熱鬧的秋天!

五年級(jí)作文10

  如果說(shuō)夏是奮斗,秋是收獲,冬是永恒,那么春就是生長(zhǎng)。題記

  春天來(lái)了,清明節(jié)也就不遠(yuǎn)了,這不學(xué)校昨天還舉行了英雄贊歌比賽了呢。

  春天踏青應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng),我們還真沒(méi)有一起去過(guò),今天我們一起去請(qǐng)求老師,讓我們一起走進(jìn)大自然。幾番申請(qǐng),老師才決定帶我們走出校門去戶外游覽。

  終于要出發(fā)了,出了校門的我們就像一群飛出籠子的鳥兒,非常的開(kāi)心,一個(gè)個(gè)顯得是那么活躍,終于要踏上春游之旅了。

  走進(jìn)田野一陣春風(fēng)撲面而來(lái),閉上眼睛感覺(jué)舒服極了。到處是鳥語(yǔ)花香,到處是一片生機(jī)勃勃的景色。綠油油的小麥正在茁壯的'生長(zhǎng)著,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小露水珠正在滋潤(rùn)著它們,陽(yáng)光在哺育著它們。相信不久之后,它們長(zhǎng)得一定會(huì)非常飽滿。只見(jiàn)一陣微風(fēng)吹過(guò),掀起了小小的麥浪,此起彼伏,讓人心曠神怡。你看,還有那一望無(wú)際的油菜花,黃澄澄金燦燦的,一陣和風(fēng)吹來(lái),風(fēng)里夾著淡淡的清香,讓人不由得陶醉其中。閉上眼,一幅豐收的畫面出現(xiàn)在腦海中。

  春游時(shí),如果有了歌聲,那樣才顯得有情調(diào)。不知是誰(shuí)先開(kāi)了個(gè)頭,接著大家一起唱了起來(lái),一首接一首,快樂(lè)的歌聲傳出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

  看到好的風(fēng)景,老師就會(huì)讓我們停下來(lái),給我們拍照。站在油菜花海中、鮮花旁、麥田旁心里美的簡(jiǎn)直無(wú)法形容了。

  要回去了,真舍不得。r(shí)間過(guò)得太快了,不知道下次會(huì)到什么時(shí)候

五年級(jí)作文11

  每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我,在上一周參加了二段的比賽。

  二段比賽十分困難。我考一段時(shí),有十一個(gè)名額可以晉級(jí)。而二段只有四個(gè)名額可以晉級(jí)。因此,我做了充足的`準(zhǔn)備。在暑假,我每周上三節(jié)課,并保證每天在“弈城圍棋”網(wǎng)站上下三盤棋。到了九十月,我沒(méi)法上星期一和星期四的課,又有許多作業(yè)。但我依然堅(jiān)持每天練一盤棋,即使沒(méi)有時(shí)間,我也會(huì)在周六或周日補(bǔ)上。

  十一月二日,比賽的時(shí)間到了。我和爺爺一起搭著十八路公交車到體育館。那里已經(jīng)來(lái)了不少人。大部分是小學(xué)生,有幾個(gè)中學(xué)生也來(lái)比賽。從公交車站看它們十分醒目。我在門口領(lǐng)了牌子,和爺爺一起走進(jìn)體育場(chǎng)。體育場(chǎng)和以前一樣,教學(xué)樓、籃球場(chǎng)、餐廳,都是一如既往的樣子。五分鐘后,我和一名小女生開(kāi)戰(zhàn)。這盤棋很快開(kāi)始,也很快結(jié)束。十五分鐘后,她被我殺得丟盔棄甲,只好投子認(rèn)輸。同樣的,第二盤也一樣十分順利的把對(duì)手打敗。第三盤,我跟一名叫姚宇軒的男孩對(duì)局。最終,我還是以半目的細(xì)微差距輸?shù)袅诉@盤棋。

  吃過(guò)午飯后,我振奮精神,以充足的精力迎接了第四盤棋,我跟對(duì)手展開(kāi)廝殺,最終成功把他干掉。

  最后兩戰(zhàn)竟然連續(xù)遇到高手,被殺的慘敗,最后以失敗告終。我看了看手表,已經(jīng)接近五點(diǎn)。我拖著沉重的腿,走向公交車站。

  盡管這次沒(méi)有考上二段,我也不會(huì)泄氣。古人說(shuō)過(guò):“失敗乃成功之母!蔽乙欢ㄒ涌炭嗟木毩(xí),爭(zhēng)取在下次比賽中晉級(jí)。

五年級(jí)作文12

  “火把節(jié)”是彝族人的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

  傳說(shuō)古時(shí)有個(gè)魔王殘酷迫害百姓,群眾無(wú)可忍受,便群起而攻之。但魔王堡壘久攻不克,于是改為用羊群火攻,既在每只羊的雙角和后腿綁上火把,驅(qū)羊進(jìn)攻,結(jié)果獲勝,人們?yōu)榱思o(jì)念這次斗爭(zhēng)勝利,于每年六月二十四日;鸢严鄳c,由此形成了“火把節(jié)”。于是,彝族人民把這天定為“火把節(jié)”,代代相傳。

  “火把節(jié)”的節(jié)日特別有意思,男人們參加摔跤、斗牛、斗羊、斗雞、賽馬、爬桿等項(xiàng)目;婦女則唱歌、吹口弦、彈月琴。最美的要數(shù)選美了,你看那一個(gè)個(gè)美麗的彝族姑娘手里拿著黃傘,牽著美麗的鑲包,還有一個(gè)個(gè)帥氣十足的美男。

  “火把節(jié)”那天家家殺牲以祭祀祖先,飲酒、吃坨坨肉。當(dāng)夜幕降臨時(shí)要集中到一處點(diǎn)燃火把、唱歌、跳著美麗的達(dá)體舞,一直玩到天亮才結(jié)束。

  吃過(guò)飯以后,差不多天黑了火把節(jié)歡慶開(kāi)始了,一位吹笛子的長(zhǎng)者站在所有人的`中間,這位長(zhǎng)者可以算是村子里比較有本事的人,因?yàn)榇档炎拥氖炙囍粋魇诮o他的兒子沒(méi)有兒子就傳授給他信賴的人,在這位長(zhǎng)者的旁邊有一堆火把,大家圍成了一個(gè)圈在一起跳“踢腳舞”跳好了一會(huì)兒舞,人們拿起火把點(diǎn)燃了,人們舉著火把在田野上跑,我看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)星光和點(diǎn)點(diǎn)火光,火把每到一個(gè)人身邊都都要圍著火把繞代表著吉祥、平安,大家都盼望秋天能有好收成,從他們的笑容中看見(jiàn)了他們秋收時(shí)的樣子。

  多么歡樂(lè)的火把節(jié),多么幸福的彝族人民!

  花變得更獨(dú)特,更美麗了。

五年級(jí)作文13

  天空是無(wú)邊無(wú)際的,無(wú)論何時(shí)都有著不一樣的景色。我最喜歡黃昏日落時(shí)的天空。

  太陽(yáng)像大火球飄在西邊的天上,收斂了白天刺眼的光芒。它是耀眼的亮黃色,裹著一層厚厚的橙色外衣。整個(gè)天空與太陽(yáng)默契配合,變成了淡淡的淺灰。太陽(yáng)像一位慈祥的老爺爺,把胡子染了色,溫和地對(duì)著我們笑。他周圍的云朵更是五彩斑斕,淡黃、淺橙、朱紅等顏色把天空裝飾的絢麗多彩,好像一幅美麗的畫。

  太陽(yáng)在不知不覺(jué)中變成了一位害羞的少女,只露出了半張臉。但她依然留有著熱情大方的性格,釋放著最澎湃的激情,她還把余暉送給了我們,余暉給大地披上了鮮艷的衣裳,富麗堂皇。太陽(yáng)姑娘非常愛(ài)美,也穿上了五顏六色的衣裳,大紅、橘紅、金黃、杏黃。她還披上了鮮艷的.云朵外衣,有乳白色,像一頭小綿羊?qū)χ覀儭斑氵恪苯校惶曳凵,像一朵鮮艷的桃花;湛藍(lán),像波濤洶涌的河流,F(xiàn)在,這副美麗的畫變得更艷麗了。

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)姑娘不見(jiàn)了。天空開(kāi)始發(fā)黑,但是西邊的天上還有著她的蹤跡,那里還有橘紅、淺橙等顏色,難道她害羞地走了?不,她有可能是下班了,因?yàn)樵铝两憬愕哪樢呀?jīng)隱隱約約的出現(xiàn)了,她會(huì)陪伴我們度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚。太陽(yáng)徹底落下去了,整個(gè)的天都黑了。

  日落真美,她的美雖然如曇花一現(xiàn),但那是一種震撼之美!

五年級(jí)作文14

  我設(shè)想過(guò)未來(lái)的汽車。大家想明白嗎?

  未來(lái)的汽車是這樣的:這種車性能很好,車上有8個(gè)鍵,分別是:綠、藍(lán)、紅、黑、白、黃、紫、灰。綠鍵的'功能是取食物。你只要說(shuō)出你想要的食物的名稱,很快這個(gè)食物就會(huì)彈出來(lái)。藍(lán)鍵的功能是溫度調(diào)節(jié)。如果你覺(jué)得冷或熱,你就按一下藍(lán)鍵,車會(huì)感應(yīng)到車?yán)锏臏囟,就自?dòng)調(diào)出適合的溫度。紅鍵的功能是保護(hù)自我。如果有人要撞你,你一按紅鍵,車就會(huì)感覺(jué)到你的東西,車尾自動(dòng)彈出一根彈簧保護(hù)自我。黑鍵的功能是飛翔。你一按,車尾就會(huì)伸出兩個(gè)噴射器,車兩旁伸出兩只翅膀。汽車就能夠飛了。白鍵的功能是潛水,你一按這個(gè)鍵,車立刻就變成一艘“鯊魚”艇,自動(dòng)潛入水中。黃鍵的功能是時(shí)空穿梭。為了避免車禍,所以車上就裝了“時(shí)空穿梭系統(tǒng)”。紫鍵的功能是不用開(kāi)車。車上裝了“幫你開(kāi)車”系統(tǒng),避免司機(jī)疲勞過(guò)度所造成的車禍,你一按控制盤中間,就會(huì)彈出一個(gè)電腦人來(lái),你摸不到他,他只會(huì)開(kāi)車,而且開(kāi)車技術(shù)比誰(shuí)都好。灰鍵的功能是“孩子天地”。一按,自動(dòng)彈出一個(gè)箱子,你想看哪部電影都行,玩游戲機(jī)也行,為了不讓孩子們近視,上方加了一層“防近視罩”。

  這輛車是不是很好?你如果想擁有一輛這樣的車,那此刻就好好學(xué)習(xí)吧!

五年級(jí)作文15

  母愛(ài)是什么?是寒冷時(shí)溫暖人心的一縷陽(yáng)光。母愛(ài)是什么?是饑餓時(shí)一頓愛(ài)心早餐。母愛(ài)是什么?是口渴難忍時(shí)的一泓清泉。母愛(ài)如水,我覺(jué)得母愛(ài)很偉大,緊緊地把我擁抱在她的懷抱中。

  記得一年前的一個(gè)夜里,不知道是跌破的膝蓋傷口感染還是怎么的,我非常難受。我用腳不停地踢打被子,汗水浸透了床單,頭暈?zāi)X脹。

  慢慢地,我變得有氣無(wú)力的,不停地呻吟著:“媽媽……媽媽……”媽媽聽(tīng)到了,立即跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,兒子?”我說(shuō):“我現(xiàn)在頭暈?zāi)X脹,非常難受!眿寢屢宦(tīng),二話沒(méi)說(shuō)就拿出體溫計(jì)。原來(lái),我發(fā)燒了,燒到40度。媽媽一看,皺緊了眉頭,努力地控制著自己的情緒,不讓我看出她的'難過(guò)。

  媽媽從客廳拿了一片藥和一杯白開(kāi)水說(shuō):“來(lái),兒子,來(lái)媽媽這邊,我來(lái)喂你吃藥!碑(dāng)時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了。媽媽邊喂我吃藥邊說(shuō):“一定要多喝白開(kāi)水,燒才退得更快些。”吃完藥后,媽媽說(shuō):“你先睡吧,我就在旁邊照顧你,兩個(gè)小時(shí)之后我叫你起來(lái)吃藥!辈恢俏姨н是媽媽懷抱太溫暖的緣故,我不知不覺(jué)地睡著了。一覺(jué)醒來(lái),我感覺(jué)精神倍兒爽,燒已經(jīng)完全退下了。而看到旁邊無(wú)精打采,黑眼圈已經(jīng)占整個(gè)臉三分之一的媽媽,我不禁潸然淚下。

  我現(xiàn)在終于明白母愛(ài)的意義了。母愛(ài)是什么?是在孩子難受時(shí)為孩子忙前忙后,愿意付出自己全部心血給孩子。

  母愛(ài)是偉大的。

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