五年級(jí)作文合集(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文1
秋,是個(gè)碩果累累的季節(jié)，她云淡日麗，秋高氣爽，讓人們感到那么舒適。
淺秋，是深綠色的。田里的稻子綠油油的，這綠色，多么可愛(ài)，多么醉人。稻子還沒(méi)成熟，再過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì)變成金燦燦的黃色。稻穗上的稻谷還沒(méi)長(zhǎng)滿(mǎn)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，它點(diǎn)著頭，好像在歡迎秋風(fēng)給它帶去涼爽。遠(yuǎn)處望去，一片綠色的'海洋，天空是湛藍(lán)色的，稻田是翠綠色的，好一派天然的景象，像童話(huà)世界里的仙境，讓人感到無(wú)比的美。
中秋，是美麗的，充滿(mǎn)生機(jī)的。每次經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)，總能聽(tīng)見(jiàn)一兩聲?shū)B(niǎo)叫聲：“嘰嘰喳喳”。當(dāng)這清脆悅耳、委婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入耳膜時(shí)，總能感到這歌聲把你一天的疲勞全消除了。秋的生機(jī)不但表現(xiàn)在動(dòng)物身上，還表現(xiàn)在植物上。樹(shù)葉變成了黃色，菊花也來(lái)湊熱鬧，她穿上深綠色的外套，把頭發(fā)變成了卷發(fā)，可愛(ài)極了。 小草，在這美麗的季節(jié)里慢慢變黃了。
深秋，是金黃色的。藍(lán)藍(lán)的天空下，綠色的田野換上了金黃色的外衣，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片金色的稻浪翻滾著，在陽(yáng)光下閃著光,散發(fā)著清香.沉甸甸的稻穗笑彎了腰，點(diǎn)著頭，好像在慶祝著豐收。果子成熟了。蘋(píng)果、桔子都像燈籠似的掛在樹(shù)上，等著人們?nèi)フ�。�?shù)葉也變成了金黃色，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉飛舞著，發(fā)出了“沙沙”的聲音。小草變得更黃了，她們?cè)诘戎乱粋�(gè)春天的到來(lái)。
我愛(ài)秋，愛(ài)她的顏色，愛(ài)他的涼爽，愛(ài)她的果實(shí)累累。
五年級(jí)作文2
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！笔乔宕�(shī)人袁枚創(chuàng)作的詩(shī)歌《苔》。講的是苔蘚自是低等植物，多寄生于陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生活的勇氣。它也被一位普通的支教老師改編成歌，給山區(qū)孩子們的歌，希望他們能夠像詩(shī)歌中描寫(xiě)的那樣，無(wú)論環(huán)境如何，都要通過(guò)自己的奮斗，像牡丹那樣盛開(kāi)。
生活并不是坦途，一帆風(fēng)順的時(shí)候也總是在風(fēng)雨過(guò)后。我的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境比起很多貧困山區(qū)的孩子優(yōu)越了很多。他們的教室也許沒(méi)有我們的明亮，他們學(xué)習(xí)資源肯定也沒(méi)有我們的豐富，即使沒(méi)有這樣的'優(yōu)越條件，他們的拼搏動(dòng)力絲毫不比我們少半點(diǎn)一分，努力學(xué)習(xí)的韌勁也強(qiáng)大于我們。那個(gè)一頭冰霜的“冰花男孩”，不畏冬日的嚴(yán)寒行走十里山路去上學(xué)，他說(shuō)：“上學(xué)冷，但不辛苦”；那個(gè)正在工地干活時(shí)收到了大學(xué)錄取通知書(shū)的云南男孩崔慶濤，通過(guò)自己的努力考取了北京大學(xué)，走出了大山。他沒(méi)有因?yàn)榧彝サ呢毨Ｖ箤W(xué)業(yè)的腳步，并表示學(xué)成之后還要回到大山。他們就像苔花一樣，沒(méi)有在卑微的環(huán)境中挫敗，而是不留遺憾，吐露芬芳，是像牡丹那樣盛開(kāi)的苔花。
出生的環(huán)境雖不能選擇，后天的努力定能改變周?chē)囊磺�。每個(gè)人的起點(diǎn)都是從微小開(kāi)始，只要具有奮斗的勇氣，青春恰自來(lái)。
五年級(jí)作文3
狼非常想吃刺猬，可是刺猬身上有刺，于是他想出了一個(gè)辦法…………
一天，狼碰到了刺猬，便對(duì)刺猬說(shuō)：“刺猬小姐，您聽(tīng)說(shuō)了嗎？森林里要舉行選美大賽了，我想您一定要去的�？墒悄硎谴�，就是去了也會(huì)得倒數(shù)第一的�！贝题辜钡貑�(wèn)：“那有什么辦法不讓我拿倒數(shù)第一嗎？”狼說(shuō)：“如果你把你身上些討厭的刺剪掉，或許就得不了倒數(shù)第一了�！甭�(tīng)了這番話(huà)后，刺猬點(diǎn)了點(diǎn)頭。
結(jié)果第二天，刺猬真的去理發(fā)店理發(fā)去了。他對(duì)大象伯伯說(shuō)：“大象伯伯，你能將我身上的刺全部剪掉嗎？”大象伯伯說(shuō)：“哦，美麗的刺猬小姐，你為什么要把這層保護(hù)甲給剪掉呢？如果剪掉了，你會(huì)有危險(xiǎn)地�！贝题f(shuō)：“我要參加選美大賽，可他會(huì)影響我的比賽成績(jī)的�！薄翱伞墒恰薄昂昧�，你別說(shuō)了，給我剪掉就是了�！贝笙蟛缓脤⒋题砩系拇探o剪掉了。被剪完刺的`刺猬覺(jué)的自己美極了。
第三天，刺猬去找狼，他對(duì)狼說(shuō)：“狼先生，我現(xiàn)在是不是美麗極了？”狼先是吃了一驚，然后陰森森地對(duì)刺猬說(shuō)：“是的，你馬上就要成為最美的動(dòng)物了�！薄澳恪阋墒裁�？”還沒(méi)等刺猬說(shuō)完，刺猬就被狼給吃掉了。
愛(ài)慕虛榮，不聽(tīng)勸告的人，最終不會(huì)有好的下場(chǎng)。
五年級(jí)作文4
尾巴草很久以前并不是的。因?yàn)椤?/p>
一個(gè)清晨，太陽(yáng)初升，一棵小草上的晨露滴在一個(gè)什么東東上面。那個(gè)東東反射藍(lán)色耀眼的光。那個(gè)藍(lán)色發(fā)光體懶洋洋地動(dòng)了動(dòng)，趴在葉子上。 “你好啊，你是誰(shuí)？”草兒彬彬有禮地問(wèn)。藍(lán)蝸牛頓時(shí)來(lái)了精神開(kāi)始自我介紹：“我剛睡飽，我精神飽滿(mǎn)，我很好，我是大名鼎鼎的'——藍(lán)——蝸——牛，怎么樣我很牛吧？” 草兒看者藍(lán)蝸�？鞓�(lè)的樣子就覺(jué)得很好玩，她用力點(diǎn)點(diǎn)頭，她覺(jué)得自己對(duì)這個(gè)“外來(lái)生物”很好奇，很想和他一起玩。不過(guò)草兒也只能這么想，因?yàn)椴輧旱倪\(yùn)動(dòng)幅度不能過(guò)大，不然就會(huì)夭折的。
草兒和藍(lán)蝸牛開(kāi)心地玩，藍(lán)蝸牛對(duì)草兒講了一個(gè)故事。聽(tīng)說(shuō)只要能看見(jiàn)流星，并向流星許愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)流星只是一瞬間就會(huì)消失。然后比劃著流星的樣子。草兒幻想流星的樣子在心里默默許愿：希望能和藍(lán)蝸牛永遠(yuǎn)在一起！
夜深了，他們都睡著了。第二天清晨一滴晨露映著太陽(yáng)的光輝，滴落下來(lái)�？蛇@時(shí)，草兒再也找不到藍(lán)蝸牛，草兒發(fā)瘋地找，可藍(lán)蝸牛似乎在人間蒸發(fā)了。關(guān)于昨天是夢(mèng)嗎？，不……那一切歷歷在目，那個(gè)美麗的神話(huà)。
草兒找不到理由不想藍(lán)蝸牛和那個(gè)神話(huà)。她拼命找，不顧自身?xiàng)l件。第三天清晨，草兒見(jiàn)到了太陽(yáng)，又一滴水落下，她幸福笑著，她夭折了！
五年級(jí)作文5
在我家有一個(gè)非常精致的小書(shū)架，是咖啡色的，有四層，我非常喜歡它。
書(shū)架第一層放的是媽媽結(jié)婚時(shí)的照片。左邊有一個(gè)身上是黃色的絨毛小熊，非�？蓯�(ài)。右邊有個(gè)好玩的筆筒，那可是我花了大半天的功夫才做出來(lái)的。中間掛著一個(gè)開(kāi)門(mén)黃色小花的鏈子，看上去很漂亮。第二層放的是科普類(lèi)和文學(xué)類(lèi)的書(shū)。我時(shí)常會(huì)拿出幾本認(rèn)真的讀著。第三層放的.是感人的故事和童話(huà)類(lèi)的書(shū)，讓我明白了丑、惡、真、善、美。最后一層放的是我最喜歡的百科全書(shū)書(shū)。
每當(dāng)我看起宇宙探索書(shū)的時(shí)候，我會(huì)眉頭緊鎖，慢慢琢磨其中的道理。當(dāng)看起童話(huà)書(shū)的時(shí)候。有時(shí)會(huì)眼圈紅紅的，有時(shí)會(huì)“咯咯”笑起來(lái)。好像在同主人公一起快樂(lè)，一起悲傷。當(dāng)拿起能幫我增長(zhǎng)知識(shí)的奧數(shù)書(shū)時(shí)，就想到什么時(shí)候能參加奧林匹克競(jìng)賽？想到這里，一看就是幾個(gè)小時(shí)。
我最喜歡的就是百科全書(shū)了！那里面有寓意，有論語(yǔ)，有故事，有詩(shī)歌……關(guān)于這本書(shū)，還有一個(gè)小笑話(huà)呢！一天晚上我在燈下看書(shū)不知道什么時(shí)候睡著了，直到媽媽把我叫醒后才發(fā)現(xiàn)我的嘴下面流了好多水呢！
這個(gè)書(shū)架給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。是它讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，領(lǐng)略到大自然的奧秘。
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