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關(guān)于何為英雄，英雄為何的作文（精選24篇）
導語：在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于何為英雄，英雄為何的作文，希望對大家有所幫助。
何為英雄，英雄為何的作文 篇1
八百里水泊梁山，英雄聚義；眾豪杰一百單八，替天行道�！@就是元末明初的施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書《水滸傳》。每當我捧起這本書時，就會很激動，心中有個大大的“？”：何為英雄？ 英雄為何？兄弟義氣，英雄之性情也！
《水滸傳》中的一百零八將正是抱著“四海之內(nèi)皆兄弟，天下皆為一家人”的信念，共聚梁山。武松醉打?qū)㈤T神，血濺鴛鴦樓，正是出于兄弟情意；魯智深野豬林救林沖，更是為兄弟不惜上刀山，下火海；晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱，兄弟們團結(jié)一心，同甘共苦，終成大事：有“及時雨”雅稱的宋江更是想兄弟之所想，急兄弟之所急，救兄弟于水深火熱之中，而從不顧己。兄弟情深如此，怎不為英雄？一部《水滸傳》道出了英雄之性情：兄弟義氣。梁山英雄們舉起“替天行道”的大旗，殺富濟貧，乃真英雄也！梁山好漢個個集正義和公理于一身，他們疾惡如仇、除暴安良，所作所為，人們無不拍手稱快。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，為的是解救金氏父女；晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱，為的.是接濟貧困。
一部《水滸傳》道出了英雄之信念：替天行道。一百零八條好漢齊聚梁山，但英雄們前進的步伐未停止，他們鏟除了前進道路上一個又一個障礙：三打祝家莊，掃平曾頭市，二退高逑老賊……一部《水滸傳》顯出了英雄之本色：勇往直前�！按蠛酉驏|流，天上的星星參北斗，路見不平一聲吼，該出手時就出手，風風火火闖九州……”讀完《水滸傳》，歌星劉歡那激昂的歌聲，總會在我耳邊久久回響……何為英雄？英雄為何？
何為英雄，英雄為何的作文 篇2
歷史，是不會讓人平靜的。
巨獸，隱匿于黑夜之后。它所做的僅僅只是記錄。
歷史不乏豪杰。也就是英雄。
曹操與劉備。青梅煮酒。劉備手抖的那一剎，潛藏在心底的到底是什么？是被戳中心思的驚慌？還是野獸般的直覺？那驚雷，將那彌漫天空的殺氣震散，將兩人的決戰(zhàn)推后。
我們行走于歷史之中，看見無數(shù)的人，或正面或惡魔。
而英雄，不是憑感覺就能評價的人物。他們凝聚了驚心動魄的美，如同蝴蝶破繭而出的一剎。他們的`故事被編成曲子，千載之后仍在傳唱。
他們隱匿于真相之后：是那個一直備受爭議的始皇帝，是“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的荊軻，是單槍匹馬闖入敵陣的真選組副長土方歲三，是自刎于烏江的項羽，“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”
讀來讓人感慨讓人扼腕！讓人有淚流滿面的沖動。只恨自己生不逢時，無緣見那一訣別。
“英雄”，用爛的兩字，小學生都不愿意再說的兩字。能精煉出這兩字的人，到底是誰？真感謝他，賦予了英雄復雜的含義。
是在塵世中瀟灑而過的人。
是在夕陽斜射的戰(zhàn)場上那一灘血跡。
是消失于無名大街的平凡。
是在槍林彈雨中在血雨中端著狙擊槍凝神的男人。
沒有任何一套規(guī)則能規(guī)定英雄是什么。相對應的，沒有任何一套固定技法能描繪他們。他們是一群孤獨的人，不會向現(xiàn)實低下高貴的頭顱。在深夜里，在寂靜里，心里如火一樣燃燒。他們也許平凡，也許高貴。也許在擦肩而過，也許高高在上。
但是在他們認真睜開眼睛，你會看見他們的眼中——–倨傲，熊熊燃燒的火焰，以及永不言敗的意志。
如同野獸，在夜幕中蠢蠢欲動。伸出利爪，撕裂黑暗。
何為英雄，英雄為何的作文 篇3
英雄者，國之干，庶民者，國之本�！}記
何為英雄，對我來說并不都出于偉大，我認為英雄是那些才智過人的人，是一生正氣的人，是威懾天下的人，是頂天立地的人，是大智大勇的人，是公而忘私的人。
在中國的歷史長河中，涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄，有畢生追求馬克思主義真理之光的鄭德榮，有一朝上島一生為國，把生命獻給開山島的王繼才有機長劉傳健生死關(guān)頭的臨危不亂，果斷應對，正確處置，用生命捍衛(wèi)的了機上119名旅客的生命安全。有貴州大學經(jīng)濟學院的`副教授，他母親患有老年癡呆癥，他四年一直帶著母親給學生上課。這些平凡無比的人難道不是英雄嗎？他們在生活中或許也很累，但沒有抱怨。沒有放棄，而是選擇坦然面對，他們用自己的力量改變著自己和他人。
在我看來，英雄的標準并不是所謂的光鮮亮麗，那么何為英雄，英雄就是能牽動我們的內(nèi)心，震撼我們的世界的人，平凡的人，亦是令人尊敬的英雄。
人們或許認為英雄離我們很遙遠，認為那些叱咤風云的人才是所謂的英雄，其實不然，英雄就在我們身邊，英雄也很平凡，他們或許是你親密的鄰居，親友，也許或許是陌生的路人，過客，但他們雖平凡無比卻能用平凡去書寫他們的英雄史詩。
英雄不問出處，平凡造就英雄，何為英雄？英雄就如羅曼羅蘭所說，英雄就是做他人能做的事，那么英雄就是英雄，英雄就是你自己，我們要對英雄常懷敬畏之心，我們也要成為時代的英雄。
何為英雄，英雄為何的作文 篇4
何為英雄？相信許多人對此都有自己的理解，那些為國家甘愿付出生命的人是英雄，那些拯救過人生命的人是英雄，想知道何為英雄，就去讀讀《老人與�！钒�。
說到海明威，便想到《老人與海》，以及那位勇敢的老人……
《老人與�！分v述的故事，從老人出海開始，就與海洋做著搏斗，他打贏了馬林魚，卻沒能打敗鯊魚，以空手而歸而結(jié)束。雖然老人沒能捕到魚，但他的那份頑強的意志卻深深地留在了我的心中，他捕魚失敗了，但他的人生并沒有失敗，他是真正的英雄。
悲劇無法打敗英雄，老人是那么的頑強，那種與海洋做抗爭的英勇頑強，他雖然被打垮了，但他并沒有服輸，有朝一日，他還會出海，在海洋上與最洶涌的波浪做抗爭，也許這就是老人身上最值得人學習的地方。誰是英雄？那些永遠被人們記住的人是英雄，但其實有些英雄是無名的，可能就與老人一樣平凡，但無時無刻他們都在與厄運做抗爭，但他們頑強、勇敢。作為英雄，重要的不是名氣，而是那種英雄所獨有的品質(zhì)，那比什么都重要，即使他失敗了，名落孫山了，他也會是一個英雄。
每個人都應當做英雄，我們是學生，我們生活的安逸、愉快。也許我們不會與老人一樣與最險惡的環(huán)境作斗爭，但我們前行的.路充滿坎坎坷坷、艱難險阻。我們需要的是老人的勇敢、頑強。總有一天，我們要失去大人的庇護，到了那時，還經(jīng)得起風浪嗎？現(xiàn)在我們有父母老師作后盾，就應該在這時鍛煉磨礪自己，畢竟，只有那樣，我們才經(jīng)得起人生的考驗。只有那樣，才算得上是真正的英雄。
老人是真正的英雄，我們應當學習他的英勇頑強，去磨礪自己，做一位真正的英雄。
何為英雄，英雄為何的作文 篇5
詞典中說：英雄是不怕困難，舍己為人，英勇斗爭的人；英雄是才能勇武過人的人。確實，我們往往在談到“英雄”時，就會莫名的在心中產(chǎn)生一種崇敬之情，一種敬畏之情。
有人說，英雄與非英雄的區(qū)別在于，有人將善良與勇敢的天性表露出來，有人卻沒有，或許有了——僅僅停留在心間。是的，董存瑞為了戰(zhàn)友的生命，為了戰(zhàn)爭的勝利，毅然而然，舍身炸碉堡。他，是一位英雄。魯迅先生，“我以我血薦軒轅”，怒吼中，用他那犀利而睿智的筆尖，將一段段慘淡的歷史，刻畫于人心之上。他，無疑，也是一位英雄。陳建星，“異鄉(xiāng)人”，為了素昧平生的陌生人，決然的賭上了自己的性命，孤身對上持刀的悍匪。他，同樣，是一位英雄。
英雄真的就只是善良而勇敢嗎?董存瑞、魯迅先生、陳建星，當之無愧[注: 無愧：毫無愧色。當?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽，無須感到慚愧。]的英雄，但是，人世間的英雄的定義，真得就如此簡單?
天真的孩子，在面對高大的父親時，就會有一種莫名的崇拜。當父親教孩子怎樣將風箏放的高高的，而別人不行時；當父親輕而易舉的修好自己無能為力的玩具時；當父親端出一盤盤可口的晚餐時……孩子的臉上總會浮現(xiàn)喜悅的笑容，眨巴著那璨若星辰的雙眸。此時，父親，毫無疑問，就是他們心目中最偉大的大英雄。當一個男人，能用雙肩扛起家庭的重擔，能為了家人臉上的微笑而無悔的辛勤工作，在他的家人眼中，這個男人就是他們的天，就是他們的——英雄。
原來，英雄的定義真的是很簡單。在每個人眼里，自己所深愛的人，就是自己的英雄。英雄不是寂寞的，小到家庭大到社會，只要細心觀察，英雄無處不在。
在公交車上，面對風燭殘年[注: 風燭：被風吹的.蠟燭，容易熄滅；殘年：殘余的歲月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。]的老人、大著肚子的孕婦、可愛天真的孩童以及身體殘缺的殘疾人時，能主動讓座的，伸手攙扶幫襯的，他(她)們，就是英雄。在公路上，人讓車．車讓人，讓出那一份安全，他(她)們，也是英雄。在公共場合，能堅守自己的道德底線，也能維護他人的權(quán)益，他(她)們，更是英雄。
其實，英雄并不神秘，也不復雜，只要你少一點狹小，多一份大度；少一點懦弱，多一份血性；少一點懶惰，多一份勤勞；少一點自私，多一份關(guān)愛，你會驚愕的發(fā)現(xiàn)，你，就是別人眼中的英雄。
何為英雄，英雄為何的作文 篇6
我是一名哨兵，駐守在中國最北邊的漠河鎮(zhèn)，突然想如果我向?qū)Ψ桨l(fā)起進攻是不是可以引發(fā)一場戰(zhàn)爭，兩個大國的角琢，很參軍后，對自己的要求很嚴格，精湛的槍法，敏捷的身手，敏銳的觀察力，嚴密的思維，冷酷的表情�？梢哉f我已經(jīng)具備特種兵的素質(zhì)了。
我注視對方的情況，他和我一樣，具備特種兵的素質(zhì)，可他的臉比我更冷酷，可以斷定他是個心狠手辣的軍人，也許也是一個熱愛戰(zhàn)爭的人。駐守可能波及全球。 我是一個熱愛戰(zhàn)爭的人，參軍的目的就是為了戰(zhàn)爭，犧牲不算什么。我的手緊緊的握著槍，手指已經(jīng)移到扳機處，只要我輕輕一握，一切都將改變。
我們沒有交流過，只是死死的盯著對方，觀察對方的一舉一動，我尊重軍人，當然也包括敵對方的。我認為我比他強，但是沒有驗證的機會，因為我接不到那樣的命令。也許他和我有同樣的想法。 我的手離開了扳機處，因為我想到了情。
父母得知我轉(zhuǎn)正后成為一名職業(yè)軍人感到驕傲，雖然不能在身邊盡孝，可他們無怨無悔，在電話中時不時說：爸媽身體很好，有你盡孝的機會。這句話是謊言，但是我卻信以為真。 大學畢業(yè)后，瞞著父母，我參軍了，兩年多一直在欺騙他們，每個月給他們寄一點薪水。直到轉(zhuǎn)正的那一天，才和他們說實話。
他們原以為我搞了傳銷，不然也不能兩年多不回家，看到我寄回的'照片，他們開始以我驕傲。 我想到了愛情，我參軍的時候，她考了研究生，因為我工作性質(zhì)不同，慢慢斷了聯(lián)系，按時間算她應該做媽媽了，內(nèi)心在痛哭，本來不會這樣的。
大風刮起了，帶來了茫茫的雪花。風與樹在合奏，旋律不是很美，但掩蓋了一切聲音。雪花在飛舞，擋住了一切視線。戰(zhàn)機！戰(zhàn)機！我的手又移到了扳機處，做好了沖鋒的準備。 不，你不能做背叛祖國的事，祖國培養(yǎng)了你，你還沒有建功立業(yè)；不，你不能做背叛人民的事，人民養(yǎng)育了你，你還沒有回報社會；
不，你不能做背叛父母的事，你是父母的驕傲，你還沒有盡孝；不，你不能做背叛愛情的事，她幸福正是你所希望的；不，你不能做背叛自己的事，你是一個好兵。 手指再次移開，任風雪撲打在臉上。
何為英雄，英雄為何的作文 篇7
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”明代小說家創(chuàng)作的《三國演義》為中國四大名著之一，其內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折，人物鮮明，將一幅幅三國歷史畫卷活生生地展現(xiàn)在我們眼前，而書中的英雄人物名垂青史，風靡至今。那么，在鼎足三分、群雄逐鹿的亂世中，誰才是英雄呢？諸葛亮，沒讀過此書的人也知道這個大名。
在民間傳說中，他是神仙的化身；在書中，羽扇綸巾，談吐高雅，能呼風喚雨，經(jīng)天緯地之才集于一身，一個全能儒將，隆中定三分，火燒新野，草船借箭，六出祁山，七擒孟獲，無不體現(xiàn)了這一點。可我對孔明的評價只有“可惜”二字。劉備曾說諸葛亮“君才十倍于曹丕”為何六出祁山卻無功而返？正是因為他的愚忠，他將自己的命運捆綁在平庸王朝的戰(zhàn)車上，知劉禪不可扶而扶之。其人固然可敬，但南征北戰(zhàn)、戎馬倥傯的一生到頭來卻是五丈原夕夕秋風，錦官城片片降幡。劉備劉大哥，書中寫得他至孝至親，一副忠厚長者的模樣。但看正史，這杯英雄酒恐非劉備能喝的。記得有本《厚黑學》的書說過，劉備皮厚心黑，其皮厚，在于好哭，且會哭，哭得山崩地裂，日月無華；不是干嚎，乃是涕泗齊流。以至于嗚咽幾聲，像魯肅這樣忠實的人便會跟著流下眼淚。劉備之哭，在于收買人心。
諸葛亮被其哭出隆中，趙云被其哭得死心塌地地跟著沒拜把子的“劉大哥”。其心黑，黑在會用人。白帝托孤時對諸葛亮說：“若嗣子可輔，輔之；如若不才，君可自取�！边@招欲擒故縱的`手法歹毒之極，使孔明聽后汗流滿面，泣曰：“臣敢竭股肱之力，鞠躬盡瘁，死而后已�！庇纱藖砜�，劉備確實是個皮厚心黑的“忠厚長者”。其他人呢？呂布，背信棄義，三姓家奴；張飛，勇氣有余而智謀不足；周瑜，年少有為，可惜血氣方剛，肚量狹�。粚O權(quán)，只不過以父兄之業(yè)，毫無半點建樹。我認為，只有曹公才能算是英雄。盡管他“挾天子以令諸侯”，大逆不道，但我認為這并不算錯——亂世中，能者居世啊。他作為一個政治家，抓住了“天子”這個有利的籌碼，在亂世中得以生存；他作為一個軍事家，在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，打敗袁軍，統(tǒng)一了北方；他作為建安文學代表人物之一，其詩獨創(chuàng)一格，“對酒當歌，人生幾何”，“周公吐哺，天下歸心”，都膾炙人口。曹操的深謀遠慮，軍事天才，文學才華，都是他無愧為“英雄”的稱號。
合上書本，遠去了刀光劍影，但那一個個鮮活的面容卻總浮現(xiàn)在我的眼前。
何為英雄，英雄為何的作文 篇8
英，才之杰者，雄，魄之宏者。顧名思義，慨而康，公無私，誠且信者，是謂雄也。
“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代過之客也。而浮生若夢，為歡幾何？”
你是如此的意氣昂揚，在出蜀入長安的路上，懷著“天生我材必有用”的想法希望自己響徹長安，可是不羈的你終究難逃“賜金放還”的命運。于是，你不再希望誰陪你醉，也不舍望誰的理解，只愿如一片來去自由的云，隨水而逝，隨風而舞，云游人世。
才華橫溢的`你卻清高脫俗，淡泊以明志，寧靜以致遠，人之杰者，你當之無愧！
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞奈若何”，面對滔滔江水，面對彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人處刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？然而項王最終選擇了投江而死，他信為死得有尊嚴，那才是雄之本色。
力拔山河的你卻狂妄自大，至今思項羽，不肯過江東。魄之宏者，你當之無愧！
英者，無魄而悲哉！
雄者，無杰而哀哉！
大寫者，英雄乎？嘆哉！壯哉！
何為英雄，英雄為何的作文 篇9
中國，一個剛強，從不服輸?shù)囊粋�大國家；這樣的一個國家，一定也有這樣的人民，所以才變大的吧。
為什么中國人，可以這樣勝利，是，是為幫助了別的`國家的人。為什么朝鮮不來攻擊我們，是因為我們中國人，在抗美時期救了他們。
在記憶中回想，有一些關(guān)于抗美期間的故事被我從腦海的“圖書館”里找出來。
主人公是小金花，一位抗美中國志愿軍人；事情是這樣的；有一回，志愿軍里的偵察兵老王，到敵人的占地里偵查情況。一個不留神，就被敵人的一個巡邏小兵給抓住了，關(guān)在一個又黑又小又臟的一個小房子里。上司把老王溜走，就讓一個班的人嚴格看守者，溜走了就下死罪。
這件重要的事情讓小金花的媽媽知道后，下定決心，要把偵察兵老王給救出來。于是帶著小金花一起混進敵人站區(qū)，偷偷的靠近關(guān)老王的那個房子里。
小金花的媽媽故意跟敵人爭吵，引起了那個班的敵人的注意力，然后小金花趁這個時候，鉆了進去，救出了老王，安全的從占地跑回村去，可是傳來了一陣壞的消息，小金花的媽媽與敵人同歸于盡了，小金花下定決心要為媽媽報仇！
何為英雄，英雄為何的作文 篇10
讀了《狼牙山五壯士》，我深深感動。1941年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護群眾和連隊主力順利轉(zhuǎn)移，將敵人引上絕路，痛殲敵人;在彈盡無援的情況下，他們英勇地用石頭砸敵人，在完成任務后，他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見，他們是多么熱愛祖國熱愛人民，為了革命事業(yè)他們勇于犧牲，費盡千辛萬苦，終于獲得了勝利。
俗話說得好：“死有的重于泰山，有的`卻輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭，那海里就只有一種想法：只要能掩護連隊主力順利轉(zhuǎn)移，我么壯烈犧牲也是值得的。
這讓我想起了一個有關(guān)荊軻刺秦王的故事：在一次打仗之前，荊軻曾唱過兩句歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。這說明荊軻知道此去九死一生，但他仍毅然前往。
這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?《圓明園的毀滅》讓我們懂得了要勿忘國恥，振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛國愛民，為了革命事業(yè)勇于犧牲的豪邁精神。
何為英雄，英雄為何的作文 篇11
我們崇敬英雄，我們仰慕英雄，可是我們何曾想過，學英雄，學英雄那種精神，學英雄那種志氣，也做一個小英雄呢？
岳飛，就是一位精忠報國、英勇善戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功的英雄名將，成為了后代的話中佳言。就像秦檜等人，誰，會崇敬那種骯臟無恥的小人呢？所以，我們要學岳飛，棄秦檜，做一個光明正大的人！
要留下一個英雄的'美名，該怎樣做呢？我們應該多看一些名人英雄的書，書能改變一個人嘛，但你千萬不要沒滋沒味的讀，像吃干草一樣。我們應該津津有味的、仔細體會的讀，體會啥？體會那些英雄當時的心情，這樣可以上你擁有那樣的心情。
其次，看電視也能讓我們擁有那樣的英雄想法，但是，看電視是一種不好的習慣，所以，我們應當適當?shù)目�，不要很癡迷、很瘋狂的看，如看些《三國演義》，如果是在看不懂，看《西游記》也行，因為這些都是四大名著，看了會對你有幫助的。
除了這些方法，還有許多，如翻查資料等，這樣一定會讓你當上真正的小英雄的，愿英雄身上的那種精神志氣早日出現(xiàn)在你的身上！
何為英雄，英雄為何的作文 篇12
提起鑒湖女俠秋瑾，我覺得要學的東西太多了。
一學，學她巾幗不讓須眉。
當舅舅說：“你畢竟是個女孩子，身體又那么嬌弱，射箭、騎馬怎么能行呀？”時，第二天，秋瑾便跟著舅舅學起武藝來。
誰說女子不如男，男孩子能做到的女孩子同樣能做到。而且，在我們身邊，有很多巾幗英雄：警界包公任長霞、替父從軍花木蘭、戎馬上陣穆桂。
二學，學她永不言敗，永不放棄。
有一段文字讓我感觸頗深：有時從馬背上摔了下來，她咬咬牙，又跳上了馬。有時手扭傷了，她忍著疼痛，仍繼續(xù)練習。我不禁想到自己：平時手劃了口子，我就放棄要做的'是�？戳饲镨�>故事，我真慚愧。
三學，學她志向遠大，心系報國。
秋瑾從小還立志要做英雄豪杰那樣的人，直到血濺軒亭口，英名千古，秋瑾視死如歸。
秋瑾從小就立志為國，我們又能為祖國做什么呢？我們應該保護環(huán)境，愛護公共財產(chǎn)，從小事做起。
愛國、堅強的巾幗英雄，是一位值得大家學習和紀念的女英雄！
何為英雄，英雄為何的作文 篇13
今天，當我凝視著革命先烈們用鮮血染紅的國旗，又回想到了那炮火紛飛的歲月。今天，我演講的主題是:英雄事跡。
為了祖國的解放，無數(shù)的革命先烈們，拋頭顱，灑熱血，在戰(zhàn)火中出生入死，在監(jiān)牢里堅貞不屈，在刑場上大義凜然。戰(zhàn)斗英雄有很多比如:邱少云、董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等。其中邱少云、董存瑞是知道最早的英雄人物。
邱少云在1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，被選派參加潛伏部隊，并擔任了發(fā)起沖擊后清除障礙的爆破任務。12日上午，敵機向其所在的.潛伏區(qū)隊進行低空掃射，并投中燃燒彈。飛迸的燃燒也燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身體。他雙手深深的插進泥土里，身體緊緊的貼著地面，直至壯烈犧牲。
董存瑞1948年5月25日所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，接連炸毀四座炮樓、五座碉堡，勝利完成任務。二班、四班接連對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，碉堡被炸毀，董存瑞以自己為部隊開辟了前進的道路。
不僅僅是邱少云、董存瑞還有很多的英雄為了祖國的解放而犧牲。是什么讓他們這么堅定，是他們堅定不移的意志力和對祖國能夠解放的信心。
同學們，我們是時代的幸運兒，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，做一個有理想、有追求的好少年。
何為英雄，英雄為何的作文 篇14
無論是托阿還是盜火英雄商伯，還有普羅米修斯和火神祝融，他們都是為人類取得火種的英雄。
普羅米修斯是一位勇敢，又富有同情心的神。他看到人們沒有火種，生活的非常困苦，就決心要為人類盜火種。有一天，他在太陽神阿波羅的太陽車里偷走了火種并成功的把火種帶到人間，使人類文明得到了很大的.進步�？墒郎蠜]有不透風的墻。普羅米修斯盜火的事被主神宙斯知道了。宙斯非常生氣，命人把普羅米修斯綁到了斷崖上，還讓鷲鷹去啄食他的肝臟。普羅米修斯心甘情愿為人類受苦，不后悔，也不屈服。后來，希臘的大英雄赫剌克勒斯把普羅米修斯救了下來。
托阿的職責是專門看管天火庫的。當他看到人間沒有火，下決心一定要幫人類盜取火種。有一次，他在收火種的時候，偷偷的給人類留下了一葫蘆火種。于是夜晚不再黑暗，冬天也不再寒冷。可是不久，天神阿布凱恩都里知道了，不但把火種收了回來，還把托阿綁回了天上。后來，托阿逃了出來，又幫助人類偷了一葫蘆火種。天神大怒，把托阿扔進河里，并用天火燒化山石，把河封得嚴嚴密密。后來，老鐵牛神仙救出了托阿。托阿又趁著修行宮時，把裝有火種的石頭帶到了人間，并告訴人們用碰磕石塊的方法從中取火。從此，人們又過上了夜晚不再黑暗，冬天不再寒冷的生活。
讀了英雄和火的文章，那些英雄們?yōu)榱苏x奮不顧身，舍己為人的精神，值得我們?nèi)W習。
何為英雄，英雄為何的作文 篇15
英雄是什么？在古代，建立西漢的劉邦是英雄，“武圣”之稱的關(guān)羽也是英雄；在近代，為抗日犧牲的狼牙山五壯士是英雄，“出差一公里，好事一火車”的雷鋒也是英雄。
但是，這些英雄都已是歷史，只能被刻在壁畫、寫在史書中了。這個世界不僅有這些成就大業(yè)、家喻戶曉的英雄，生活中，英雄無處不在。
烈日下滿身灰塵的建筑工人是英雄，他們?yōu)槿藗兘ㄔ炝耸孢m的房屋；學校里苦口婆心教導學生的老師是英雄，他們?yōu)樽鎳嘤艘慌瞬�；晨霧中清掃大街的`“馬路天使”也是英雄，他們?yōu)槲覀兲峁┝饲逍伦匀坏沫h(huán)境……
然而，在我眼中，父母才是最大的英雄。
父母，將我們帶到這個五彩繽紛的大千世界，給予我們生命。兩個人，四只手，為我們的生活撐起一片藍天，在生活中，扮演無數(shù)的角色。
他們是清潔工。一個孩子的鐘愛就是零食。除了個別情況，哪有不喜歡零食的？但是，不論什么樣的零食，都會留下——包裝袋。桌子上有，地上也有，能有幾個是扔進垃圾桶的？媽媽這時候會發(fā)揮作用，打掃，活像個清潔工。
他們是我的第一任老師。父母教給我的，不僅是知識。說話，走路，吃飯等基本生活常識，都受育于他們。像老師般教育我們，鼓勵我們！
飛上太空的楊利偉，探索南極的斯科特一行人，他們是國家的英雄，也是世界的英雄。而我們的父母，是最普遍的，最平凡的英雄，值得敬佩和頌贊！
何為英雄，英雄為何的作文 篇16
每一天早上，正當你躺在暖和的被窩里時，每一天晚上，當你坐在沙發(fā)上專心地看著電視熒屏上精彩的節(jié)目時，你可否想起過大街上還有一些清潔工正在默默無聞地打掃著我們的城市?也許有很多人已經(jīng)遺忘掉了這些“城市的美容師”，但是，能有幾個能夠透徹地了解這些呢?
記得2001年冬天的一個早晨，我和爸爸媽媽起來的很早，天剛蒙蒙亮，我們就一齊到外面散步。剛走出大門，就看見幾個穿著橘黃色工作服的清潔工正在冒著凜冽的寒風，一點一點細致地打掃著衛(wèi)生，一邊掃，一邊用手撿起塑料袋扔進垃圾桶里，還不時吸著感冒的鼻子。我問媽媽：“他們不怕冷嗎?”媽媽回答說：“他們怕冷，但是他們有著堅強的毅志，每年每一天不管是嚴寒酷暑，還是大雪紛飛，他們總是在五點多，街上的人很稀少時，無私地清掃著大地媽媽的'臉龐!”聽后，讓我對他們肅然起敬。
雖然清潔工們付出了他們多少大好時光，但還有許多人在毫不顧及地扔著垃圾。就拿那一次說，有一天，我在放學回家的路上看見一個高年級的大哥哥正在看著一張宣傳單，看完隨手一扔繼續(xù)往前走，一位清潔工阿姨看見了對他說：“小孩呀，以后別亂扔了，啊!”而那個大哥哥一點都不服氣喊到：“我想扔就扔，關(guān)你什么事!”說完，扭頭走了。那住阿姨長嘆一聲，毫不埋怨地撿起那張紙，扔進了垃圾桶。
啊!敬業(yè)的清潔工啊，你們是當之無愧的“城市的美容師”，是真正的無名英雄!
何為英雄，英雄為何的作文 篇17
江湖笑，恩怨了，悲寂寥，笑藏刀。滔滔江水東去留不住，浪花淘盡千古風流人物。一生豪情壯志鐵傲骨，仁愛英雄，唯有你最孤獨。
醴酒臨江，橫塑賦詩是你的嗜好；琴棋書畫，舞槍弄劍是你的興趣；平定三國，一統(tǒng)天下是你的政治抱負；海納百川，天下歸心是你的宏圖大愿。
是誰在暮年還能吟出“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的人生志向？是誰在一個亂世梟雄的年代說出“今天下之英雄，唯使君與操耳”的`豪情壯語？是誰在面對滄海的波濤澎湃時寫出“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的人生感慨？又是誰在自己壯志未酬之時詠出“對酒當歌，人生幾何”的感慨悲涼？
你年少時的磨難印證了“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”正是磨難鑄就了你，一個性情剛烈、求賢若渴、不計前嫌的英雄。
你是可愛的，你是英明的，你是自信的。正因由此，人們稱之為英雄。而在現(xiàn)在這個時代中，我們把你定位成“奸雄”，你打破了英雄的傳統(tǒng)概念，穿越了英雄的束縛。你成為前無古人、后無來者的“奸雄”。
不是英雄，不懂三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？你獨自走下長板坡，一心奪取荊州。東漢末年分三國，烽火連天不休。兒女情長被亂世左右，誰來煮酒？爾虞我詐是三國，說不清到底誰對誰錯。
唯有你才是真的英雄——曹操。
何為英雄，英雄為何的作文 篇18
英雄，多么熟悉的字眼，在我們的身邊，在我們的生活中，其實有許多的英雄，他們只是不容易被人發(fā)現(xiàn)而已。我心目中的英雄就是我的爸爸，他是我們家里的頂梁柱，再苦再累不會抱怨一句；在辛再苦也不會輕言放棄。爸，你是女兒心目中的英雄，你是女兒永遠的驕傲。
爸爸雖然不是那么的.高大，卻非常的威嚴；雖然不是那么的有才華，卻對教育兒女非常有一套；雖然不是那么的帥氣，卻永遠是我心目中的偶像。
誰說英雄就一定要干驚天泣地的大事。做英雄，首先要從自己身邊的小事做起，從一點一滴做起。我爸就是這樣一個人，他不圖名利，不為利益，只要是對社會有利的事，他都會去做。在我很小的時候，我家非常不富裕，但爸爸為了讓我能夠和別的孩子一樣，吃好的喝好的，就去扛水泥�？赡墁F(xiàn)在市里的孩子都被父母寵慣了，根本不知道掙錢的難處，總是揮金如土。
爸爸從小就對我非常嚴厲，我小時候特別笨，曾經(jīng)爸爸為了教我寫，而差點打我。因為我實在是笨到家了，爸爸教了我許多遍，但我就是學不會。到最后爸爸不吃不喝也把我教會了。
可能我心目中的英雄有點特別，有人會說：真幼稚，誰會把自己的爸爸作為心目中的英雄�。靠墒沁@就是事實，我的爸爸，正是我心目中的英雄。
何為英雄，英雄為何的作文 篇19
在抗日戰(zhàn)爭時期，我國涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物。他們拋頭顱，灑熱血，前赴后繼用自己的生命，換來了我們今天的幸福生活，他們是我們學習的榜樣。今天我給大家講一個我最敬佩的小英雄——雨來的故事。
雖然雨來年紀不大，但他非常愛國，在晉察翼邊區(qū)的北部，河的旁邊有一個小村莊，雨來和同伴們在玩耍，直到有一天，鬼子來掃蕩了，他們也不能夠在這里玩了�！肮碜觼砹�、鬼子來了”。人們跑著喊著。雨來那時在家里面，聽見有動靜就從炕上下來了，想看看是怎么回事，李大叔跑了進來，告訴雨來鬼子來掃蕩了。正在這時雨來的房屋前來了一群鬼子，雨來為了掩護交通員李大叔，就引開鬼子的注意力，讓鬼子來抓他自己。鬼子追上雨來，一把抓住雨來。雨來被他們拖回去。
鬼子看見雨來手中的識字課本，就問他：“那是什么、誰給你的、你剛剛看見誰了、有沒有八路？”鬼子問了一大群話，雨來都不肯回答。雨來面對敵人的.威逼利誘，始終都不肯透露一點兒信息。鬼子要槍斃雨來。雨來還是不說
從這兩件事中，我看出了雨來有著熱愛祖國、寧死不屈的偉大精神。我們和雨來相比，雨來有著身負祖國的重任，一不留神，就會沒命了。我們什么都不用管，只用學習、享福。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，用優(yōu)異的成績來回報我們的祖國！
何為英雄，英雄為何的作文 篇20
每天早上，正當你躺在暖和的被窩里時，每天晚上，當你坐在沙發(fā)上專心地看著電視熒屏上精彩的節(jié)目時，你可否想起過大街上還有一些清潔工正在默默無聞地打掃著我們的城市？也許有很多人已經(jīng)遺忘掉了這些“城市的美容師”，但是，能有幾個能夠透徹地了解這些呢？
記得2001年冬天的一個早晨，我和爸爸媽媽起來的.很早，天剛蒙蒙亮，我們就一起到外面散步。剛走出大門，就看見幾個穿著橘黃色工作服的清潔工正在冒著凜冽的寒風，一點一點細致地打掃著衛(wèi)生，一邊掃，一邊用手撿起塑料袋扔進垃圾桶里，還不時吸著感冒的鼻子。我問媽媽：“他們不怕冷嗎？”媽媽回答說：“他們怕冷，但是他們有著堅強的毅志，每年每天不管是嚴寒酷暑，還是大雪紛飛，他們總是在五點多，街上的人很稀少時，無私地清掃著大地媽媽的臉龐！”聽后，讓我對他們肅然起敬。
雖然清潔工們付出了他們多少大好時光，但還有許多人在毫不顧及地扔著垃圾。就拿那一次說，有一天，我在放學回家的路上看見一個高年級的大哥哥正在看著一張宣傳單，看完隨手一扔繼續(xù)往前走，一位清潔工阿姨看見了對他說：“小孩呀，以后別亂扔了，��！”而那個大哥哥一點都不服氣喊到：“我想扔就扔，關(guān)你什么事！”說完，扭頭走了。那住阿姨長嘆一聲，毫不埋怨地撿起那張紙，扔進了垃圾桶。
啊！敬業(yè)的清潔工啊，你們是當之無愧的“城市的美容師”，是真正的無名英雄！
何為英雄，英雄為何的作文 篇21
我心中的英雄不是耀武揚威的警察，也不是大名鼎鼎的科學家，而是“城市的美容師”——清潔工。
在大家眼里，您做的不過是微不足道的工作，但在我眼里，您從事的卻是世界上最神圣的工作，時刻保護我們美麗的家園，您在眾目睽睽之下清掃著城市的每個角落，完全不介意別人的.看法，有的媽媽還趁機教育孩子：“你一定要好好學習，不然就會成為像他（她）們一樣的人”。難道清潔工一心為別人付出的品格不可貴嗎？難道只有地球臟得像個“爛皮球”才能知道清潔工的偉大嗎？我們想一想，如果沒有清潔工，地球?qū)兂墒裁礃幼�？滿地煙頭、果皮、廢紙等等，還有破塑料袋在滿天飛舞……。
有一件事情，我至今還記憶猶新。那是一個冰雪交加的一天，我獨自一人去英語班，雖然身穿棉衣棉褲，可依然被凍得直打寒戰(zhàn)，剛剛走在馬路上，就聽見“嘩嘩”地掃雪聲和“叮叮當當”地鏟冰聲，定眼一看，原來是清潔工，只見您滿臉通紅，緊咬牙關(guān)，雙手用力地掃著雪，雙腳在寒風中緩慢的移動，漸漸地在您的身后出現(xiàn)了一條光彩整潔的大道，仿佛大地又煥發(fā)出勃勃生機，是您不顧小家顧大家，為了整個城市的美麗而奉獻著辛勤的勞動！是您在平凡的工作中譜寫著不平凡的人生！
�。∏鍧嵐ぃ覟槟湴�，我為您自豪，您才是我心中真正的英雄！
何為英雄，英雄為何的作文 篇22
“我的心里你是一尊雕像，鐵血沙場你是戰(zhàn)馬脫韁，蛇杖麾下你是楊門女將，點點胭脂你是一朵丁香，我的眼中你是一個兄長，馳騁天門你是鐵甲金剛，神州舞臺你是千古絕唱，錦繡巾幗你是一身戎裝�！�
最新熱播的《穆桂英掛帥》可以說十足的吊起了我的胃口。劇中的穆桂英是一個十足的野丫頭：敢愛、敢恨、敢做、敢當，無拘無束，不墨守常規(guī)，渾身洋溢的沖天豪氣也令我佩服十足！
期間，我也閱讀了許多版本的《楊家將》，不難看出，穆桂英膽識過人，智慧超群。她的武功技藝高超莫測，陣法演變變化無窮，善于打破常規(guī)，不循規(guī)蹈矩，不拘泥于方方正正的規(guī)則之中。馳騁疆場，敢于拼殺，為了國家甘愿犧牲一切。與女皇武則天，戰(zhàn)士花木蘭相比，也是當初無愧的.巾幗英雄！
同樣，她的精神也深深地感染著我：善于動腦，從不同的方面分析和思考問題，勇于打破常規(guī)，善于探索；勤于學習，廣學多練，學以致用且活學活用；從大局思考問題，不在一個地方斤斤計較，凡事以大局為重；忠于國家，凡事以國家利益為第一位，為了國家利益可以犧牲一切；干預維護自己的人格底線，不輕易妥協(xié)，勇于維護自己的尊嚴……
你是一位英勇威武的巾幗英雄，你是一名英姿颯爽的巾幗元帥，你是一尊令人敬仰的雕像，你是一座寫滿功績的豐碑，你是一輪冉冉升起永不落山的太陽！
我敬佩你，巾幗英雄——穆桂英！英姿颯爽威武亮相，你的名字中華兒郎，赤膽忠心滿腹韜略，你的名字天下無雙，英姿颯爽威武亮相！
何為英雄，英雄為何的作文 篇23
小時候，在鄉(xiāng)下。我時常依偎在奶奶的膝頭，聽奶奶講著花木蘭的故事：在很久很久以前，有一個叫花木蘭的姑娘…木蘭的故事讓我百聽不厭，讓我看到了木蘭的英勇，看到了巾幗英雄的氣概！
你，勤勞善良，孝順父母。你在家的時候，清晨起來織布，平日料理家務。從小跟著父親讀書習字，練得一身的好技藝。為了不讓自己年邁的父親承受征戰(zhàn)之苦，你一個纖弱女子，毅然女扮男裝，替父從軍！
你，堅毅勇敢，報效國家。在殘忍的戰(zhàn)場上，沖在最前面的是你，你穿著閃閃發(fā)光的鎧甲，揮舞著馬鞭，英姿颯爽。你英勇的殺敵無數(shù)，不畏懼敵人的千軍萬馬，勇敢的向前，為祖國建下汗馬功勞。
你，淳厚質(zhì)樸，淡泊名利。在戰(zhàn)場上，你建下無數(shù)奇功，戰(zhàn)爭結(jié)束后，你凱旋歸來，面對誘人的功名利祿，你不為所動，只想回到朝思暮想的`家鄉(xiāng)。
回到家后，你換上你舊時的衣裙，回到你舊時的房間。它們告訴你，仿佛一切都是昨天發(fā)生的。你還是一個普通的姑娘，但卻被人深深的記在心中。
你看到你往日的小弟，一個調(diào)皮搗亂的小弟已長大成人，為了慶祝你的歸來，他正在后院為你宰豬宰羊。你的父母已經(jīng)很年邁了，卻硬是和你娘互相攙扶著出城去接你。你家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們都在以你為自豪，整個村子都沉浸在喜悅中…
一代奇女子就這么影響了一代又一代。你的機智勇敢，你的善良孝順，讓人們都深深的記住了你。
你的一切，都讓人覺得親切，又那么讓人懷戀。
何為英雄，英雄為何的作文 篇24
英雄山位于濟南市的市中心，山上靜靜地躺著許許多多為祖國的解放戰(zhàn)爭而犧牲的英雄們。整個山林到處都是花草樹木，走進去就好像走進了綠色的海洋。
春天，山上的楊樹長出了嫩綠的葉子，柳樹抽出了新的枝條。清明節(jié)的時候，英雄山簡直就是人山人海，人們有的為他們心目中的英雄獻上一束潔白的鮮花，有的在墓碑前仔細瞻仰上面所刻的先烈們的英雄事跡。我也用白色的紙巾小心翼翼地疊了一朵小花獻給了無名英雄。站在墓碑前我的心久久不能平靜……
夏天的七月，透藍的天空懸著火球般的太陽，云彩好像被太陽燒化了似的`，也躲得無影無蹤。只有高高的大樹為人們撐起一片綠蔭。人們在樹蔭下有的打羽毛球，有的練太極拳，有的跳舞……
秋高氣爽，英雄山廣場變成了人的海洋。小朋友們在廣場上有的跳繩，有的騎自行車，還有的踢毽子。老爺爺們牽著長長的風箏線正忙著放風箏呢！天空中千奇百怪的風箏，有的像飛翔的大雁，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像翱翔于藍天的飛機……
冬天，寒風呼嘯，山上的樹木依然蒼翠。一場大雪過后，整座山上銀裝素裹，我們在雪地里堆雪人打雪仗，不時傳出陣陣歡快的笑聲。
美麗的英雄山是革命英雄安息的好地方，是一座美麗的大花園，也是人們娛樂休閑的好去處。
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