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鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文
一天，在小智的文具盒中發(fā)生了一次小小的爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō)：“我是文具中最有用的。因?yàn)闆](méi)有我，大家不能表達(dá)感情，作家完成不了著作，學(xué)生寫(xiě)不了作業(yè)。所以我是最有用的�！毕鹌ふf(shuō)：“不，你不是最有用的，在文具中不能說(shuō)誰(shuí)最有用。如果只有你，作家還是完成不了著作。因?yàn)橹饕坏┯绣e(cuò)字沒(méi)改，還是如同一張廢紙，所以你不是。”鉛筆把橡皮的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)，還是認(rèn)為自己是最有用。而橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在商量怎么教訓(xùn)鉛筆。一天，小智做練習(xí)，不小心把一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，像皮見(jiàn)時(shí)機(jī)來(lái)了，馬上躲起來(lái)。小智打開(kāi)文具盒，卻怎么也找不到橡皮，又在書(shū)包里找，桌子上面找，仍然找不到。馬上就交練習(xí)了，沒(méi)辦法，只好劃掉再繼續(xù)寫(xiě)，結(jié)果沒(méi)打“優(yōu)”。還有一次，小智在做作業(yè)，“咔嚓”一聲，鉛筆頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀也急忙藏好自己。小智一看書(shū)包，轉(zhuǎn)筆刀不見(jiàn)了，再找柜子里面，還是沒(méi)有。交給老師時(shí)，老師一看，大吃一驚，作業(yè)本上空白一片，當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了小智一頓。放學(xué)后，小智氣極敗壞地回到家，把筆一摔，就走了。頓時(shí)，鉛筆好像明白了什么，找來(lái)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀賠禮道歉：“對(duì)不起，是我不知道自己的.短處，和你們的長(zhǎng)處，請(qǐng)?jiān)徫遥乙欢ǜ倪^(guò)自新�！鞭D(zhuǎn)筆刀和橡皮笑咪咪地說(shuō)：“既然你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，我們就原諒你，但你以后不許這樣了。”從此它們成了形影不離的伙伴。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文450字【鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文】相關(guān)文章：
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