- 第一次上國際象棋課作文250字 推薦度：
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國際象棋作文
國際象棋作文1
星期六，我去學國際象棋。今天學習第十三課，半開放性布局1。它的第一步學西西里防御，里面有兩種變例：一種是舍維寧根變例；還有一種是新龍式變例。老師發(fā)給我們每人一 本《戰(zhàn)術組合技巧》，對了，我還照了一張合影。國際象棋作文100字國際象棋作文2
智匯棋童棋事第十四篇文章——《暢和國際象棋》，讀后讓我有感觸、有共鳴。
暢媽以四個“第一次”開篇，回憶了孩子學期路上的難忘時刻。那些歷歷在目的情形，有血有肉、可感可觸，生動描繪了娃娃和娘的心路歷程。
暢媽將“懵懂稚嫩”的小暢送入棋院，不禁心生憐惜，這種心情我們都有過。子雯開始學棋的時候也是幼兒園中班，這么小的年紀總會讓人于心不忍。但有些事我們知道是正確的，那狠狠心也要去做。梅花香自苦寒來，成長之路從來都不會輕輕松松。好在國象除了開發(fā)智力、鍛煉意志，更是寓教于樂的，可以給孩子帶來很多歡樂。暢媽的學棋規(guī)劃是明智之舉，適時給與思維訓練與引導，打好基礎，定能讓孩子更好得從懵懂走向明理、從稚嫩走向成熟、從依賴走向獨立。
文章繼續(xù)寫到：“第一次參加等級賽，幾乎場場失利，為娘忐忑不安，心情久久不能平復，為小的能否承受打擊，能否......”，真實而細膩的描寫，不正是棋院家長們普遍的'寫照嗎？在這糾結猶豫的路口，抉擇是關鍵。有些人遇到困難和障礙，產生“自我挫敗”，繼而被嚇倒、逃避、割舍，最終前功盡棄。小暢這孩子卻扛住了，吃一塹長一智，越挫越勇！忐忑的媽媽也調整好心態(tài)，陪伴孩子在國際象棋的路上，繼續(xù)同行。
文章總結說三年的學棋經歷是一筆寶貴的財富，收獲了許多，孩子變得會思考、善堅持、能抗挫。是的，國際象棋是一門博大精深的學問，奧妙無窮、千變萬化。發(fā)明家愛迪生曾說過：不下決心培養(yǎng)思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂趣，思考是一種享受，我思考所以我快樂。
國際象棋的特別之處就是培養(yǎng)人們善于思考的習慣。堅持則是意志力的完美表現，是成功的代名詞。意志在于磨練，成功在于堅持。這樣的品格將影響孩子()的一生。至于抗挫力，美國賓夕法尼亞大學經過三十年的研究發(fā)現，在人生的挫折與困難面前決定成功與失敗的關鍵在于一個人的ReSilience（心理彈性能力，俗稱抗挫力），抗挫就意味著成功！培養(yǎng)青少年的抗挫能力非常重要，更需要在孩子成長的早期就開始進行。從小學習國際象棋，正是培養(yǎng)這種能力的最佳途徑之一。
《暢和國際象棋》一文娓娓道來，寫出了師誼、友情，記錄了汗水、淚水，分享了傷心與喜悅，充滿了真情。細嚼品味，不覺由衷的欣慰。智匯棋院的孩子們，今天在黑白縱橫間馳騁，明日于人生棋盤上成長，祝福你們！
國際象棋作文3
國際象棋是智慧的體操，是啟智的魔杖。的確如此，我覺得，下國際象棋以后，我在各方面都越來越優(yōu)秀了。去年五月，我在錫山區(qū)棋類比賽中獲男子十歲組第五名；六月，又獲得了輔導區(qū)四年級組棋王桂冠。在剛剛結束的解題競賽中，又獲一等獎。老師說：“你可真是學習、下棋雙豐收��！”
國際象棋使我思維更周密。下棋時，每走一步，既要考慮自己下一步的行動和可能遭致的攻擊，又要考慮對方的動向。一招棋錯，可能滿盤皆輸。每走一步，都要考慮如何布局，如何洞察對方的.意圖，可以說是步步為營，招招艱險。總之，通過學習國際象棋，使我的注意力、記憶力、觀察力等都得到了提高。
國際象棋培養(yǎng)了我勝不驕，敗不餒的精神。下棋時，要戰(zhàn)勝一個個越來越強大的對手，就得不斷地接受新的挑戰(zhàn)，既要面對勝利的考驗，又要面對失敗的打擊。在一次次的鍛煉中，我變得越來越勇敢。記得三年級時，我參加棋王棋后賽，因粗心大意敗給了朱熠洲，但我并沒有氣餒，而是更加勤奮地學習國際象棋，決心要超過朱熠洲。功夫不負有心人，在四年級棋王棋后賽中，我終于打敗了朱熠洲。但我并沒有驕傲，而是在棋室里加倍練習，爭取下次再奪棋王桂冠。我知道：勝不驕、敗不餒是一個棋手最基本的素質。
國際象棋使我對待學習態(tài)度更認真。為了贏棋，每回下棋，我都會集中注意力，細心地觀察，耐心地思考，謹慎地走棋，可謂全神貫注。長期訓練，我做一日和尚撞一天鐘養(yǎng)成了做事認真仔細的習慣，并把這種好習慣用到了學習中去。記得剛上學時，我上課老是坐不住，在下面做小動作。寫作業(yè)也是粗心大意，考試總考不好。自從學了國際象棋之后，不知不覺，我仿佛換了個人似的，聽課比以前專注，作業(yè)錯誤率明顯減少，學習成績也出類拔萃。老師們經常風趣地說：“下棋還能治好‘多動癥’�。 �
如果你也想成為聰明的孩子，不妨來學一學國際象棋吧！
國際象棋作文4
明天，我作為江東區(qū)的代表，要去參加寧波市國際象棋比賽了。
這不，我又練上了。
開始了，我駕輕就熟地跳出一只“馬”，飛出一只“象”，時而來個“大將抽車”，時而來個“馬象雙抓”，時而來個“橫掃兵行線”……對手的棋子被我耍得團團轉，像是熱鍋上的螞蟻。但每個成功的背后，總有一段辛苦的訓練伴隨著，每次想起我初學下國際象棋時的情景，真是尷尬，
那時我雖然還是初學者，可已經打遍了班里的每一個同學，是我班的最高等級，所以每次下棋，老師都是我唯一的“棋伴”。
可是，我和老師對弈時簡直是漏洞百出，有時竟送個“后”給對方吃�，F在我還會碰到幾個厲害的棋手，偶爾還會送幾個“馬”啊，“象”啊之類的輕子。有時對方的一只只“車”沖了下來，我也束手無策……
還好，我不停地加厚保護層，還是可以擋住對手的一小部分攻擊，給我的`小國帶來了一片安寧。我信心大增，繼續(xù)調派兵力到“王宮”門前。
可是好景不長，許多棋都在被我調來的路上“命喪黃泉”。我的“王宮”又空了，變得十分脆弱。老師每走一步棋，我的心中就多一絲忐忑不安。我見我的防線快被擊潰了，立刻讓我的“王”也運動起來，去參加戰(zhàn)斗，畢竟身處險境比為國捐軀好多呀！
漸漸地，進入殘局了，我的士兵們大多已經戰(zhàn)死沙場，只剩下一個孤零零的“王”在抱頭鼠竄，偶爾拿對方的“小兵”當盾牌，可“小兵”一走，我的“王”又得逃跑一番，曾經身披龍袍的“王”現在已經丟盔棄甲，十分狼狽了，但他還在做垂死掙扎，最終還是被對方的“后”給無情地殺死了。唉，我可憐的“小王”……
啊啊！我要超時啦！我還要繼續(xù)攻擊敵方的“王”了！為了明天的比賽，我得好好練練。
國際象棋作文5
“這是一個縱橫人生的棋盤，我就在這里握到希望，此刻的對弈，敲開了智慧之門，以后的我將贏來勝利的輝煌……”當我用飽含深情的聲調自豪地唱這首熟悉的校歌時，我就想起了成長的路上的親密朋友DD國際象棋。
國際象棋是多么奇妙，多么優(yōu)雅呀DD黑白分明的“木板磚”上，分別住著16位各式各樣的小矮人，瞧，英姿颯爽的將軍，高貴典雅的皇后，文質彬彬的教士……這就是國際象棋給我的最初印象。
冬去春來，斗轉星移。不知不覺我與國際象棋已相處了六個春秋。六年了，國際象棋給了我許多知識。在人與棋的日益密切的交往中，我知道了下國際象棋有如兩軍對陣。一般最先都是無名小卒DD“兵”，一往無前，但到了“河岸”邊，雙方小兵都被“半路殺出的程咬金”給攔截下來，幾乎砍光了。還有那些威風凜凜的大將軍，他們可是皇帝新自挑選、親自訓練的進攻好手和護國使者，哪能做縮頭烏龜，當然是“八仙過海，各顯神通”：這邊橫沖直撞，縱橫馳騁；那邊跨一大步就足以讓別人連趕幾趟；還有更離奇的，居然斜著身子放大炮。最值得一提的是，有的'皇帝為了國家的未來，不怕危險，克服重重困難，與戰(zhàn)士并肩作戰(zhàn)，堪稱楷模！
國際象棋給予我的，不僅僅是戰(zhàn)斗游戲的樂趣，它，是正確的人生道路的指明燈。
國際象棋作文6
這是一個縱橫人生的棋盤，我就在這里握到希望，此刻的對弈，敲開了智慧之門，以后的我將贏來勝利的輝煌當我用飽含深情的聲調自豪地唱這首熟悉的校歌時，我就想起了成長的路上的親密朋友――國際象棋。
國際象棋是多么奇妙，多么優(yōu)雅呀――黑白分明的木板磚上，分別住著16位各式各樣的小矮人，瞧，英姿颯爽的將軍，高貴典雅的皇后，文質彬彬的教士這就是國際象棋給我的最初印象。
冬去春來，斗轉星移。不知不覺我與國際象棋已相處了六個春秋。六年了，國際象棋給了我許多知識。在人與棋的日益密切的交往中，我知道了下國際象棋有如兩軍對陣。一般最先都是無名小卒――兵，一往無前，但到了河岸邊，雙方小兵都被半路殺出的程咬金給攔截下來，幾乎砍光了。還有那些威風凜凜的'大將軍，他們可是皇帝新自挑選、親自訓練的進攻好手和護國使者，哪能做縮頭烏龜，當然是八仙過海，各顯神通：這邊橫沖直撞，縱橫馳騁；那邊跨一大步就足以讓別人連趕幾趟；還有更離奇的，居然斜著身子放大炮。最值得一提的是，有的皇帝為了國家的未來，不怕危險，克服重重困難，與戰(zhàn)士并肩作戰(zhàn)，堪稱楷模！
國際象棋給予我的，不僅僅是戰(zhàn)斗游戲的樂趣，它，是正確的人生道路的指明燈。
國際象棋作文7
寒假，我和謝硯楠、劉逸茗去深圳市南山第2外國語學校參加國際象棋比賽。我們8：00鐘到了深圳市南山第2外國語學校之后，我們幾個同學就到2樓看我們的名單，然后看我們在哪一個教室比賽。找到教室以后我們就坐在座位上等對手來。很快比賽就開始了。
我先走兵，對手也走兵，我走王后，對手走馬，我走象，對手走兵，我吃兵，對手走兵，我吃馬，對手走象，我吃象，對手走王后，我吃王后，對方被我將死。下完第一局國際象棋我們就下樓看爸爸媽媽。我們喝了一口水就去玩了。等老師出成績和重新安排座位我們差不多玩了大概1小時，接著我們就開始第2盤比賽了。我先走兵，對方也走兵，我走王后，對方也走王后，我吃王后，對方走馬，我走象，對方走馬，我走王后，將死對方。第3盤開始了，對方用3部殺把我將死。第4盤我把對手的棋全部殺光光一字不留。第5盤對方還是用3部殺把我將死了。第6盤對方用4部殺把我將死了。第一天的比賽也跟著結束了。
第二天，我們也是8：00鐘就到深圳市南山第2外國語學校。很快又開始第7盤比賽，第7盤比賽我用了一個古老的`兒童殺法把對方很快將死。我還是第一個比賽完出來的選手，爸爸和叔叔、阿姨看我那么快出來還以為我輸了，其實我是贏了他們都不知道。我一共贏了（4）盤。連進2級得到了8級棋手。還多了一分出來，要不我再拿多0．５分就可以連升3級得7級棋手多好！
國際象棋作文8
國際象棋能提高兒童的智力、邏輯思維能力和計算能力，還能養(yǎng)成守紀律、懂禮貌的好品質，因此媽媽希望我能學好國際象棋。每天晚上，只要我寫完作業(yè)，一有時間就和媽媽一起下國際象棋。
今天，我又和媽媽下國際象棋。我是白棋，媽媽是黑棋，我先下。我拿起馬一跳，媽媽拿起兵，向前走了兩格，我也走了媽媽剛下的兵，同一條直線上的`兵，也走了兩格，我們成了頂牛兵。我和媽媽開始了“戰(zhàn)斗”。我下一步，媽媽下一步，就這樣，經過一段時間的“廝殺”，棋盤上的棋子已經不多了。開始是我占上風的，由于輕敵，被媽媽連續(xù)吃了好幾個棋子，我有點著急了。這時，媽媽鼓勵我，并讓我仔細看棋盤上的幾個棋子，我聽了媽媽的話，開始思考起來。媽媽跳個馬，我來了精神，我的馬一跳，哈哈，下次吃小兵，再下次吃國王。“我羸了”，“我羸了”，我高興的大喊了起來。媽媽也很高興，因為她看見我進步了。媽媽告訴我學習國際象棋，就要多下棋，多動腦，我記住了媽媽的話。國際象棋是智慧的象征，同時給我家?guī)頍o窮的快樂，我愛國際象棋。
國際象棋作文9
在二年級時，我第一次接觸到了它，那時，有三種棋等待著選擇，也許是冥冥之中什么感覺，讓我毫不猶豫地選擇了它——。
在學習的日子里，每天都要面對著黑白相間的棋盤、黑白交錯的棋子。由于是周末上課，許多好約我出去游山玩水，我總是一咬牙、一狠心，拒絕了。
終于，第一次比賽來臨了。或許是緊張，或許是技不如人，越輸越多，越差，最終慘敗而歸。師弟師妹卻都取得了好成績，我偷偷地流下了眼淚……更加發(fā)憤苦練起來。
第二次，更加天意弄人，只差半分就可以進入前二十名，獲得等級。面對著失望的`成績，我實在不想再學下去了，放棄吧。安慰我，也尊重我的選擇，但希望我能去參加最后一次比賽，順便看看外面的。這我倒同意，比賽、旅游兩不誤。
我毫無心理負擔地下棋，贏了自然高興，輸了也都一笑了之。車掃馬跳、兵沖象擋，竟然獲得了第八名！我都傻眼了，似乎是天上掉下了個大餡餅。自信重新占據了我的心房。
盡管從老家到、從溫州到，、、朋友都在變，唯一不變的，是我對國際象棋的喜愛、熱愛。
盡管國際象棋沒有帶給我卓著的戰(zhàn)功、杰出的成績，卻練就我沉穩(wěn)的性格、冷靜的頭腦，對我學習成績名列前茅有莫大的幫助。不管環(huán)境怎樣變化，前途怎樣迷茫，我都會與我的伙伴、好友、親人——國際象棋在一起！
國際象棋作文10
國際象棋是一項體育競技項目，它風靡全世界，被革命導師列寧稱為“人類智慧”的體操。
國際象棋的棋盤 有64個黑白相間的格子，白方黑方的棋子一共有國王兩個、皇后兩個、車四個、象四個、馬四個、兵十六個、卒十六個……組成。棋中核心的棋子是“王”，吃掉對方的一方獲勝。馬頭形狀的棋子是“馬”，走法跟中國象棋的.走法一樣，車的走法是直線，相只能走斜線，但沒有九宮格，頭上頂皇冠的是后，它是國際象棋中威力最大的一個。卒看起來你很弱，但在殘局階段發(fā)揮著重要作用。
剛進入“國際象棋”游戲時，我的身份是“初學者”，我也經常找一些沒有段位“初學者”較量。每次下棋的時候，我總覺得我像一名指揮官，威風凜凜地騎著戰(zhàn)馬，指揮著“千軍萬馬”沖鋒沙場。
有一次和一個初學者下棋，經過激烈“廝殺”，雙方都到了劍拔弩張的時候，我發(fā)現他的王沒“天窗”。似乎他并不知道，而是一直在向中心施壓。雖然我很想將軍，但是他還有一個車守在老巢，我害怕直接將他的車趕走，會引起他的反應，我便想“要是我將他的馬吃掉，送他的車口，他會不會上當呢？”我將馬吃掉舍棄了一個車，給對手以為“有可乘之機”的錯覺，對方果然上當，吃了我的車，我一個底線將車就贏了，估計那隊追悔莫及。這局棋使我明白要認真對待每一盤棋，每步棋做到三思而后行。
學習國際象棋不僅使我增長了見識，增加了智慧，磨練了我的意志，還讓我懂得無論做什么事都要小心謹慎、耐心地思考、細心地觀察。我下棋，我快樂，國際象棋陪伴我成長。
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