- 相關(guān)推薦
水晶球作文
水晶球作文1
一個(gè)中了魔法后變成了丑八怪的公主在屋子里。把她變成丑八怪的魔術(shù)師有三個(gè)兒子，一個(gè)被變成了魚(yú)，一個(gè)被變成了鷹，一個(gè)逃了，看，這個(gè)魔術(shù)師連兒子都不相信。逃出來(lái)的`兒子聽(tīng)到公主變成了丑八怪的消息，就去了那，進(jìn)了房間，聽(tīng)了公主說(shuō)怎么救她了后，就照辦了。三兒子來(lái)到湖邊，把牛殺了，牛變成了鳥(niǎo)生下了蛋，蛋落在了農(nóng)夫，起了火�？蛇@是三兒子的二哥，（一條魚(yú)）噴水把火滅了。鳥(niǎo)蛋是掉下來(lái)的，砸碎了，正好拿到了水晶球，救了公主和哥哥。從此它們活得很幸福。水晶球作文200字中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://www.oriental01.com/ 小學(xué)生作文網(wǎng)
水晶球作文2
世事紛擾，如同一場(chǎng)春風(fēng)沉醉的夢(mèng)。
夢(mèng)中，是一片浮華，所有美好的事物交織在一起，碧綠的草地，奔騰的溪水，翩飛的蝴蝶�；孟胫械囊磺斜闶侨绱说拿匀耍拖袼蛑械氖澜�，透明，安靜，而和-諧。可是，當(dāng)水晶球破碎之后，夢(mèng)便也破碎了。
年少時(shí)的女孩總是愛(ài)幻想，憧憬美好的未來(lái)。在慢慢成長(zhǎng)的旅途中，即使寂寞，即使孤獨(dú)也包含著甜蜜。那是一種成長(zhǎng)的快樂(lè)。仿佛一扇沒(méi)有打開(kāi)的門，除非得到鑰匙，否則你永遠(yuǎn)也無(wú)法知道，這扇關(guān)著的門后面會(huì)是什么，是快樂(lè)亦或是悲傷!
現(xiàn)實(shí)是殘酷的。并不是所有的人都能成全其夢(mèng)想。讓娜的夢(mèng)破滅了，也許錯(cuò)在她對(duì)于連的不了解，她年少的無(wú)知與一時(shí)的癡狂;娜塔莎的夢(mèng)破滅了，也許錯(cuò)在她的虛榮，她的沖動(dòng)，與她強(qiáng)烈的渴望;安娜的夢(mèng)破滅了，也許錯(cuò)在她的不安現(xiàn)狀，她的`熱情與她對(duì)愛(ài)情的渴望。
靜靜地端坐在鏡子前，鏡子似乎在對(duì)你說(shuō)：“女人啊，你注定為了家人，為了孩子，為了愛(ài)人而憔悴一生�！弊屇饶腔ò椎念^發(fā)，訴說(shuō)著她婚姻的失敗，訴說(shuō)著她對(duì)兒子的無(wú)限溺愛(ài);瑪格麗特的逝去，訴說(shuō)著她對(duì)阿爾芒的愛(ài)，對(duì)其他人的關(guān)愛(ài);安娜的離開(kāi)，訴說(shuō)著她對(duì)命運(yùn)的順從，她經(jīng)受不起更多的折磨。那鏡子中早已失去光彩的一張張的臉，只是訴說(shuō)著女人無(wú)限的悲涼與無(wú)奈!
一生，匆忙而容不得你太多的思考。今日的你還在幻想，明日的你卻早已步入大人的世界，面對(duì)許許多多你不敢面對(duì)卻也不得不面對(duì)的事。只能慢慢地接受現(xiàn)實(shí)，接受悲傷與疼痛，接受挫折與挑戰(zhàn)。水晶球外面的世界，總是混亂，紛繁，迷惑人的眼睛，蒙蔽人的心志。太多的不合理容不得你抱怨。
生，便意味著，只能面對(duì)，不能逃避!
既然選擇到來(lái)，選擇在這個(gè)并不是那么溫暖的世界上走一遭，便不該草率地選擇一切，決定一切，決定離開(kāi)。飄然而逝，也并不會(huì)有太多的人記得你。你只能像萬(wàn)千沙粒中的一粒沙子，投入到沙漠的懷抱中，淹沒(méi)在世界浩瀚的海洋中，消失不見(jiàn)。
即使水晶球中的夢(mèng)會(huì)破碎，即使渺小的人類最終只會(huì)逝去，但若你完整地保留著水晶球，若從容地面對(duì)一切，若簡(jiǎn)單地考慮一切，不奢求太多，那——是不是會(huì)更好?
《藍(lán)色水晶球里的女孩》為伍美珍主編的“陽(yáng)光姐姐小說(shuō)總動(dòng)員”系列之一，是在校的小作者用自己的真實(shí)筆觸所描繪的發(fā)生在孩子們身邊的校園生活小說(shuō)。《藍(lán)色水晶球里的女孩》中爆笑、抒情、緊張的故事情節(jié)，必能給小讀者帶去多樣、豐富猶如3D電影般立體的閱讀感受，更為“小說(shuō)派”賦予了不同于一般成人創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品的獨(dú)特價(jià)值。
水晶球作文3
我的房間里有一個(gè)美麗的水晶球，是我用自己的壓歲錢買來(lái)的，因此，我對(duì)它是愛(ài)不釋手。
映入眼簾的是一個(gè)晶瑩剔透的球體，中間屹立著兩個(gè)可愛(ài)的小熊。仔細(xì)一看，瞧！一只身穿紫黃蕾絲裙的小熊捧起手這只眼睛，頭上還戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，當(dāng)時(shí)呀，肯定在寂靜蔚藍(lán)的天空中突然有一顆流星滑過(guò)，它正在許愿呢！再看看旁邊身著淺藍(lán)色蕾絲裙，頭戴一頂淺藍(lán)小氈帽的小熊，它驚訝的睜大眼睛，兩只手托著下巴好像在說(shuō)：“哇！這流星真漂亮！”這個(gè)姿勢(shì)讓我特別喜歡，真“萌”啊！讓這件工藝品錦上添花！
下面的底座托盤也毫不示弱。它向我們描繪出一幅田園風(fēng)光風(fēng)景圖，我仿佛騎著單車來(lái)到了郊外，遍處都是綠油油的小草，一陣微風(fēng)拂過(guò)湖面，風(fēng)兒帶著清香的`氣息飄進(jìn)了我的心里。
把它上身輕輕一扭，動(dòng)聽(tīng)悅耳的睡眠曲在我耳邊縈繞。再加上水晶球體亮晶晶的發(fā)光體滿天飛，顯得更加神秘莫測(cè)。
這就是我的水晶球，它讓我開(kāi)心；興奮；給我留下了想象的空間；真是太讓我喜歡了！你最喜歡的工藝品呢？
水晶球作文4
你知道嗎？有一個(gè)小島，它叫童仙島。為什么呢，因?yàn)檫@個(gè)島上，不是小孩子，就是仙子。小孩子嘛，都很特別，但他們沒(méi)有直接的魔力，比如有的孩子，可以想變成透明人就變透明；有的孩子，可以將一切美好的夢(mèng)變?yōu)檎鎸?shí)的；還有的孩子，眼睛可以透過(guò)空氣，看到小細(xì)菌而仙女，自然就不同了，每個(gè)仙女，都有一個(gè)屬于自己的水晶球，有的閃閃發(fā)光，有的清透如溪
而蘿蘿夢(mèng)就是這樣的一位仙女，她的法力還很高呢！她的水晶球是萬(wàn)能的，只要念一念她自己的魔法密碼，就可以做任何事情！這當(dāng)然很奇妙。但這個(gè)島上所有的孩子都沒(méi)有水晶球，他們多盼望長(zhǎng)大后成為個(gè)仙子呀！他們多盼望有個(gè)自己的水晶球呀！可這都要等他們長(zhǎng)大。于是，孩子們開(kāi)始與仙子接觸，有的'交起了交朋友。
但蘿蘿夢(mèng)卻從不與那些小孩子交朋友。不是她瞧不起她們，她只是習(xí)慣了一個(gè)人生活，一個(gè)人在晚上去捉星星，一個(gè)人煉制魔法藥水，一個(gè)人研究咒語(yǔ)，一個(gè)
那天，真美，天藍(lán)藍(lán)的，云淡淡的，陽(yáng)艷艷的。蘿蘿夢(mèng)的心情極好，她一起床，眨眨眼睛，穿了衣服，還沒(méi)來(lái)得及穿上鞋子，就赤著腳丫跑到門前的草地里去散步、玩耍了。她其實(shí)還是個(gè)孩子而已，她也很愛(ài)玩兒。鳥(niǎo)兒飛來(lái)，與她跳舞；風(fēng)兒吹來(lái)，與她唱歌
忽然，咦，那是那是個(gè)小孩子！她穿著一件連衣裙，也赤著腳丫。她咯咯地笑著跑來(lái)，看樣子，是朝著蘿蘿夢(mèng)跑來(lái)的。正跑到眼前了。呃，姐姐，你好呀。我叫凌凌。你叫什么呀？那個(gè)小姑娘問(wèn)蘿蘿夢(mèng)。
蘿蘿夢(mèng)愣住了，這附近所有的孩子都知道，那座山丘上的蘿蘿夢(mèng)不喜歡交朋友，不要去那里玩兒
呃，我我叫蘿蘿夢(mèng)。
嗯，蘿蘿夢(mèng)姐姐你能跟我玩兒?jiǎn)�？我沒(méi)有爸爸媽媽，他們不知道去哪里了別的小朋友都不和我玩兒，他們說(shuō)我是個(gè)野孩子凌凌垂下了眼簾。
嗯，哦，好吧
平時(shí)不和孩子們玩兒的蘿蘿夢(mèng)，太不了解該怎么和他們玩兒了。那，你想玩兒什么呀
我，我想玩兒‘小仙子’的游戲。
嗯？小仙子？不用玩兒了吧，我就是個(gè)仙子。蘿蘿夢(mèng)想，好吧，你可以來(lái)我家看看了。
來(lái)，凌凌，來(lái)我家玩兒吧。
真的嗎？謝謝您了。
蘿蘿夢(mèng)的家真的很像一個(gè)小魔女的家，不是仙子啦。其他仙子的家，都很溫馨啦，或者是清新，但蘿蘿夢(mèng)的家里，一般不點(diǎn)燈，只點(diǎn)蠟燭。她的蠟燭，是那種我們吃西餐采用的燭臺(tái)放的，很漂亮，透著一絲淡淡的神秘感。
啊，姐姐，你的家好黑呀
嗯，習(xí)慣了。蘿蘿夢(mèng)的語(yǔ)氣漫不經(jīng)心的，但其實(shí)她心頭一顫，哦，我的家確實(shí)太黑了吧，該點(diǎn)燈了。
她說(shuō)：凌凌，你等我一下。我去去就回來(lái)。
好的！
蘿蘿夢(mèng)跑到倉(cāng)庫(kù)，拿出了她好久不用的那盞小燈，那盞小燈是水晶做的，里面裝的燈泡使用螢火蟲(chóng)制的，是最透徹的光芒，當(dāng)然，它是不會(huì)輕易滅的。
她拿著燈，跑了下來(lái)。哇，蘿蘿夢(mèng)姐姐，這盞燈真漂亮！凌凌感嘆道。
呵呵，我做的。
蘿蘿夢(mèng)把燈掛在天花板上的一個(gè)小鉤子上，整個(gè)屋子瞬間變得亮堂堂的。這，才算個(gè)家。
這時(shí)，凌凌看見(jiàn)了擺在那張木桌上的水晶球。姐姐，這是什么呀？她指著水晶球問(wèn)。
那是蘿蘿夢(mèng)猶豫了，該不該告訴她這是水晶球？她會(huì)不會(huì)向我要？再說(shuō)，她聽(tīng)說(shuō)人類世界的人都說(shuō)世界上沒(méi)有水晶球的。好吧，凌凌要是要，我就送給她吧，這小姑娘是我的第一個(gè)朋友！大不了再消減一小半兒的法力，到天帝那里去要一個(gè)就好了。
那是水晶球！蘿蘿夢(mèng)回答。
哦水晶球啊。我能我能摸摸嗎？
好吧。其實(shí)，讓另一個(gè)人摸自己的水晶球，在仙子界是一種不好的事。反正沒(méi)第三個(gè)人知道，無(wú)所謂了！蘿蘿夢(mèng)想。
凌凌的手，觸到了水晶球。凌凌在外漂泊慣了，她好久沒(méi)感受過(guò)什么叫做溫暖了。記得上一次她感受到溫暖，是她走到一位老奶奶的家門前，敲了敲，門開(kāi)了，那位老奶奶有點(diǎn)兒胖，但是她很和藹，她讓凌凌進(jìn)了門，塞給她一根香腸，還給她煮了一碗熱騰騰的面，并留她住了一個(gè)晚上。那時(shí)，凌凌5歲。現(xiàn)在，她8歲了。水晶球似乎被無(wú)聲中施了魔法，瞬間散發(fā)出溫暖。啊，凌凌好久都沒(méi)感受到這種溫暖了，她甚至沒(méi)感受過(guò)，這種如同媽媽一樣的溫暖。她可愛(ài)的小臉上，蕩漾起了來(lái)自心底的微笑。蘿蘿夢(mèng)被這一幕感動(dòng)了。她的媽媽也在她很小的時(shí)候就離開(kāi)了家，她的心，就這樣凝住了�，F(xiàn)在，那顆心，又重新獲得了柔軟，得到了感動(dòng)。
凌凌，水晶球，你喜歡嗎？蘿蘿夢(mèng)問(wèn)。她想如果水晶球可以讓凌凌如此幸福，何不送給她呀
啊，姐姐，我喜歡。媽媽凌凌的眼角滾下了一滴晶瑩的淚珠。她想有個(gè)媽媽，更想有媽媽的溫暖呀。
好，凌凌，水晶球，我送給你，好不好？
姐姐，你送給了我，你怎么辦呀，水晶球，是幸福的
姐姐還可以再得到一個(gè)水晶球的。但這個(gè)，你喜歡，就送給你！
謝謝您，謝謝。凌凌真的不知道該說(shuō)什么了，她渴望一個(gè)家。有了幸福，就能有家！
第二天，蘿蘿夢(mèng)沒(méi)有再拿起魔法書(shū)，煉制魔法藥水，她與凌凌玩兒了一天。
第三天，凌凌突然說(shuō)：姐姐，我不能再待下去了，我要去找爸爸媽媽了。謝謝您的陪伴，謝謝您送給我的水晶球再見(jiàn)
噢好吧。凌凌，需要姐姐的時(shí)候，就對(duì)水晶球叫我，你就還能看見(jiàn)我，能對(duì)我說(shuō)話
記住了，姐姐，再見(jiàn)啦凌凌小心翼翼的捧起水晶球，放進(jìn)了蘿蘿夢(mèng)送給她的小背包里，那個(gè)背包里，裝的不是單單水晶球，是——幸福
水晶球作文5
彭老師送給我的水晶球是多么的美麗呀！玻璃的球體光滑而晶瑩透亮。底座像草莓蛋糕一樣，上面有愛(ài)心和蝴蝶結(jié)。水晶球里的兩只小羊羔活潑的繞著家園玩游戲呢，他們的家園是一座粉紅的小房子。我知道小羊羔們是在掃雪，他們可不怕冷，他們是我學(xué)習(xí)的小榜樣。
水晶球里一片美麗的世界！
當(dāng)我捧起它時(shí)，馬上會(huì)飄落金燦燦的小金片；當(dāng)我搖動(dòng)它時(shí)，五顏六色的小金片像閃閃爍爍的'星星；當(dāng)我近距離觀察它時(shí)，小金片像彩色的小動(dòng)物在奔跑；當(dāng)我在寒冷的冬天學(xué)習(xí)時(shí)，水晶球給我?guī)?lái)溫暖；當(dāng)我吻一下水晶球時(shí)，他的魔力給我?guī)?lái)力量。
我愛(ài)水晶球！
水晶球作文6
冬爺爺帶著小雪花回歸了故鄉(xiāng)，讓寒冷離我們而去；害羞的春姑娘邁著輕盈的步伐悄然而來(lái)，用她那溫潤(rùn)嬌嫩的手掌撫弄著萬(wàn)物，讓煦暖的陽(yáng)光灑滿世界。
可是春天在哪兒呢？我睜大雙眼去尋找。
春天在哪兒？春天在柳樹(shù)上曼舞：春天一來(lái)，柳樹(shù)把它那“美麗的羽毛”鋪展開(kāi)來(lái)，歡迎春天。柔和的風(fēng)姑娘要和柳樹(shù)一起為春天獻(xiàn)上舞蹈，柔風(fēng)一吹，柳枝、柳葉就面帶微笑的翩翩起舞，那美麗的舞姿在空中蕩漾。
春天在哪兒？春天在草叢中歡笑：春姑娘來(lái)跟小草玩捉迷藏了，小草可開(kāi)心了。春姑娘一跑就引來(lái)了風(fēng)姑娘，小沙礫和小石子也跑來(lái)湊熱鬧。一不小心春姑娘被拌倒了，引起了風(fēng)和小草的笑聲，小草兒都笑彎了她嬌嫩的腰。
春天在哪兒？春天在小溪里流淌：春天一來(lái)，小溪又可以唱歌了。你聽(tīng)，叮咚、叮咚……這是春姑娘和小溪在二重唱呢！四周的小動(dòng)物都欣欣然睜開(kāi)眼，陶醉在那歌聲里……
春天在哪兒？其實(shí)春天就在我們的'心里，她從不曾離開(kāi)。說(shuō)不定哪天春姑娘會(huì)和你交朋友呢！
春天還在粉嫩顫抖的花瓣上，在小燕子呢喃的細(xì)語(yǔ)里，在太陽(yáng)公公溫暖的笑容里，在農(nóng)民伯伯播下的一粒粒種子中，春天在萬(wàn)物復(fù)蘇的萌動(dòng)中……
春天是多么美麗啊！她讓大地?fù)Q上了綠裝，讓沉睡中的動(dòng)植物蘇醒，讓人們抖擻精神、躍躍欲試……
我愛(ài)春天給大地帶來(lái)的美麗，我愛(ài)春天給我們帶來(lái)的快樂(lè)！
水晶球作文7
永不枯竭的感情之源泉，深沉的心之默契，愉快的靈魂之交流！”常聽(tīng)人們用這類華麗無(wú)比的語(yǔ)言形容友誼，也常目睹人們?yōu)橛颜x的真誠(chéng)而感動(dòng)！人們都把友誼比做最純潔的花朵，比做賦予對(duì)方對(duì)瑰麗的禮物！因?yàn)樗鼡碛兄H愛(ài)，信賴，互助，關(guān)懷和督促。它會(huì)在你快樂(lè)時(shí)如小鳥(niǎo)般偎依在你身旁，與你分享那份快樂(lè)；它會(huì)在你傷心時(shí)扶平你的傷口，告訴你，有它陪你，你不寂寞！
曾經(jīng)，我也擁有這茫茫宇宙中這份珍貴的感情；曾經(jīng)，我也不止一次被它感動(dòng)；曾經(jīng)，我也為自己和詩(shī)的`“鐵”而自豪，為自己與曦的“交心”而感到幸福，為自己與嫻的“志道同合”而感到愉悅。當(dāng)她們將自己的秘密毫不保留地對(duì)我傾訴，當(dāng)她們將自己的快樂(lè)拿出來(lái)與我一同分享時(shí)。我總能感覺(jué)到一股帶著甜味的風(fēng)吹向我的心房。正如詩(shī)所說(shuō)的：“在彼此面前，我們猶如一顆水晶球�！钡拇_，晶瑩剔透的水晶球無(wú)疑正是我們的照寫，不難想象，我們對(duì)待這顆水晶球的態(tài)度，除了小心翼翼，還是小心翼翼，我們總是不約而同的躲避著水晶球破裂的聲音。
然而，無(wú)論我們?nèi)绾翁颖�，無(wú)論我們?cè)谛闹腥绾纹笄筮@一天的不要來(lái)臨，它來(lái)是來(lái)了。水晶球破裂的聲音隨風(fēng)飄入了耳際。當(dāng)我的聽(tīng)覺(jué)器官去感受那其中悲涼的剎那間，淚以悄然落下。。。
眼前的水晶球早已失去昔日的晶瑩剔透，變得模糊不堪，球身上的裂痕取代了曾經(jīng)的無(wú)比光滑。是我的淚水迷濕了我的雙眼嗎？還是，這一切根本就是幻覺(jué)？我沒(méi)有答案！
擦干掛在腮邊的淚水，睜開(kāi)朦朧已久的淚眼，夢(mèng)，總有醒的一天，不是嗎？夢(mèng)醒后，往事如風(fēng)，既然你已經(jīng)給出，又何必奢求回報(bào)呢？
抬起頭，天空中一顆流星飛逝而過(guò)。閉上眼，讓流星帶著我的祝福落在你熟睡的枕邊，讓天空的眼淚—驅(qū)散你們臉頰滾落的淚珠！
水晶球作文8
金牛系阿爾法人進(jìn)攻銀河系的地球人。
阿爾法人使用的激光，粒子激光等武器，地球人在統(tǒng)帥的帶領(lǐng)下英勇奮戰(zhàn)，最終打敗阿爾法人。“你們必需賠償?shù)厍虻膿p失。”人類首領(lǐng)說(shuō)阿爾法人首領(lǐng)給了人類首領(lǐng)一個(gè)水晶球“你開(kāi)什么星際玩笑�！比祟愂最I(lǐng)說(shuō)道阿爾法人首領(lǐng)說(shuō)：“這使我們星球的最新發(fā)明‘分子儀’”
人類首領(lǐng)說(shuō)“我們要錢，宇宙通用的`錢�！闭f(shuō)著，說(shuō)著天上掉下了需多錢。
人類首領(lǐng)問(wèn)道“他可以分裂嗎？”“可以”人類很快就簽訂了合平協(xié)議。
若干年后，生物學(xué)上出現(xiàn)了一個(gè)新名詞——豬人，豬人是人類的退化。因?yàn)椋喝祟愑辛怂�，什么也不做了所以退化為豬人。阿爾法人，又來(lái)進(jìn)攻地球，而地球人沒(méi)有反抗能力。若干年前阿爾法人使用的激光，粒子激光等武器沒(méi)有把人類打敗，而若干年后阿爾法人使用鞭子和籠子就把人類給打敗了。
有一個(gè)瘦一點(diǎn)的豬人回看地球——他就是當(dāng)年的人類首領(lǐng)。
水晶球作文9
我家有一個(gè)漂亮的水晶球，里面有一條綠色的小魚(yú)，還有一條會(huì)發(fā)光的帶子。水晶球能發(fā)出五顏六色的'光芒，看著水晶球，我心里就想：等我長(zhǎng)大了，我要設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的水晶球，它擁有超能量，能讓你穿越時(shí)空，從遠(yuǎn)古到未來(lái)。你擁有水晶球，你可以看見(jiàn)遠(yuǎn)古人們?cè)鯓由�，怎樣刀耕火種，當(dāng)然你還可以看到中國(guó)古代四大發(fā)明，造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針；你擁有水晶球，你可以看到未來(lái)的太陽(yáng)能汽車、智能機(jī)器人和自動(dòng)風(fēng)扇等高科技產(chǎn)品。
另外，水晶球還有許多功能，比如，病人摸一下水晶球，病就好了；正常人摸一下水晶球，就可以增加抵抗力，當(dāng)然水晶球還有很多功能……
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)水晶球。
水晶球作文10
一直以來(lái)，總是有種思想牢牢地束縛著自己，就是踏進(jìn)初中的門檻后，童年的那份純真與快樂(lè)就不再屬于自己。也因此，我不再加入門前那群孩子的隊(duì)伍。路過(guò)了，看著他們?cè)谕嬷?jīng)是那么熟悉的游戲，卻不再有想玩的沖動(dòng)，只是搖了搖頭轉(zhuǎn)身離去。偶爾以前的玩伴招呼，卻招來(lái)我一句“無(wú)聊，幼稚”而匆匆離去。而我卻不以為然，眼里滿是不屑。
就這樣家里的玩具被我收拾得不留痕跡。而我，卻也不懷念。一直以為這樣是對(duì)的，直到那一天妹妹來(lái)我家，我才。
那天，妹妹來(lái)我家。家里就剩下我們兩個(gè)人了。因?yàn)槲堇镞�有一堆作業(yè)沒(méi)做，我摞下她一個(gè)在客廳，便匆匆回房。過(guò)了許久，我似乎忘了有妹妹在。好一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，竟發(fā)現(xiàn)妹妹一個(gè)人坐在床邊，呆呆地看著我�！澳阍趺床蝗ネ姘�？”
“姐姐，我一個(gè)人玩沒(méi)意思，你陪我玩好不好？”
我愣了一下，“好妹妹，你就別煩姐了。姐姐做完作業(yè)就去跟你玩，乖��！”
妹妹只那不情愿地走了出去�！爱�(dāng)－－”時(shí)鐘敲完，我也完成了作業(yè)。我這才想起了剛剛冷落的妹妹，忙跑出客廳，忽然陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)身影在搖晃，是妹妹。她怎么跑那出去了。我走出陽(yáng)臺(tái)，剛想叫她卻又忍住了。陽(yáng)光下，一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子手里舉著一個(gè)玻璃球?qū)χ?yáng)望著。她，側(cè)歪著腦袋，臉緊緊地帖在玻璃球上一刻也不離開(kāi)。
“妹，你在干什么？”
“啊，姐姐，你看！”妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭興趣著球遞給我：“這是我在你家找到的水晶球。你把它對(duì)著太陽(yáng)看，漂亮極了！”
我家？我沒(méi)想到在家里還可以找到這么個(gè)東西。為了迎合妹妹，我只好接過(guò)球，在那一剎那，眼前出現(xiàn)了一片金光燦爛的世界，水晶球里五光十色，奇妙無(wú)比。球里搖晃著一個(gè)熟悉的身影。啊，那是童年的.我，同樣是舉著這樣一個(gè)水晶球滿足天真地笑著。心里一陣淡淡的感動(dòng)，原來(lái)這個(gè)水晶球里的世界依然屬于我，童年的那份純真與歡樂(lè)仍可以延續(xù)，只是因?yàn)槲以?jīng)淡忘了。
偶爾陽(yáng)光灑滿的午后，我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上轉(zhuǎn)著水晶球，轉(zhuǎn)著球里的世界，轉(zhuǎn)出屬于自己的快樂(lè)。
【水晶球作文】相關(guān)文章：
水晶球作文04-21
水晶球作文07-07
我的水晶球作文10-03
(通用)水晶球作文01-01
音樂(lè)水晶球作文04-30
魔法水晶球作文09-22
水晶球作文[推薦]02-11
自制水晶球作文05-07
洛拉的水晶球的作文05-07
水晶球狀物作文12-26