作文 贏得句號(hào)

　　曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　有一天，母親對(duì)他的兒子說(shuō)：“人生就是一篇優(yōu)美的文章。文章里有許許多多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和優(yōu)美的詞句，但這些詞句中間都必須要有一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)隔開(kāi)，最然這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)毫不起眼，但卻起到很重要的作用。這些都不重要，重要的是，你能否在這篇文章的末尾贏得一個(gè)句號(hào)。”

　　兒子很疑惑的看著母親：“句號(hào)？只不過(guò)是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不是很容易的能得到嗎？就算是在人生的路上應(yīng)該也會(huì)很容易啊！不想您說(shuō)的那么夸張吧？”

　　“孩子，其實(shí)你錯(cuò)了，我不是說(shuō)了嗎？雖然這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很不起眼，但它們各具各的作用�！蹦赣H說(shuō)，“雖然這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很常見(jiàn)、很小，但想在人生的末尾獲得一個(gè)句號(hào)是難上加難，自古以來(lái)，又有幾個(gè)人在人生的末尾獲得句號(hào)呢？”

　　母親拿過(guò)紙和筆，緩緩地給孩子。

　　“在人生的末尾想獲得一個(gè)句號(hào)，那只是看著簡(jiǎn)單做著難，世界上的好多事情不都是這樣嗎？”母親說(shuō)。

　　孩子接過(guò)母親的紙和筆，開(kāi)始在紙上寫(xiě)出“努力”。但母親看后搖了搖頭，沉默不語(yǔ)，孩子又在紙上寫(xiě)出了一個(gè)詞：“奮斗”，母親依然搖搖頭；孩子又接二連三的在紙上寫(xiě)出了：“善良、智慧、珍惜、寬容……”，但母親看后仍然搖搖頭，孩子有些失落。

　　母親開(kāi)了口：“很多人都不會(huì)得到句號(hào)的，但是，孩子，你的不斷努力，將會(huì)在人生的句末贏得一個(gè)感嘆號(hào)！”

　　人生的路上，總會(huì)遇到一些坎河，在你到坎坷的同時(shí)，別人也到坎坷前；你不妨先幫別人度過(guò)那些坎坷，再回去面對(duì)自己的坎坷。有時(shí)候，你幫助過(guò)的人也會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫你架起一座小橋，幫你走過(guò)坎坷。

　　你的善良將會(huì)得到回報(bào)的。走過(guò)你面前的那些坎坷后，就會(huì)有開(kāi)始用優(yōu)美的詞句和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)繼續(xù)譜寫(xiě)你美妙的人生。用那些人世間僅有的真誠(chéng)和祝福在你那人生的書(shū)上寫(xiě)下一段又一段的精彩故事，畫(huà)上一幅又一幅無(wú)與倫比的圖畫(huà)……

    重慶彭水縣太原中心校六年級(jí):朱婷婷

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