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作文 學(xué)吉他
大上周，爸爸的手機(jī)壞了。放學(xué)后，我和爸爸一起去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的一家手機(jī)店修手機(jī)。在那家手機(jī)店里一件樂(lè)器引起了我的好奇。修長(zhǎng)的個(gè)子，細(xì)長(zhǎng)的脖子，有著優(yōu)美線(xiàn)條的肚子，閃爍著優(yōu)雅快樂(lè)的氣質(zhì)。我忍不住走上前去，撥弄了幾下琴弦，發(fā)出美妙的富有變化的聲音，立刻像磁石一樣牢牢吸引住了我。我問(wèn)爸爸，這是什么樂(lè)器。爸爸告訴我：這叫吉他。我仔細(xì)打量著它，深深喜歡上了它，我想這就是所謂的一見(jiàn)鐘情吧。
走在回家的路上，我小心翼翼的問(wèn)爸爸：“爸，我……能學(xué)吉他嗎？”爸爸看了我一樣，沒(méi)吱聲，呆了一會(huì)兒說(shuō)：“你想學(xué)？”我趕緊回答：“嗯!”“影響你的學(xué)習(xí)怎么辦？馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。”“不會(huì)的，我做完作業(yè)再?gòu)椙�！”我眼巴巴的盯著父親的臉，聽(tīng)語(yǔ)氣爸爸有點(diǎn)同意我學(xué)琴�！盎丶液湍銒寢屔塘可塘吭僬f(shuō)。”我有點(diǎn)泄氣，但仍不灰心。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽正在做飯，我急匆匆的沖進(jìn)廚房，把想學(xué)琴的事告訴了媽媽。沒(méi)想到媽媽和爸爸的想法一樣，“不行！學(xué)什么琴！把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去再說(shuō)！不務(wù)正業(yè)！”我一聽(tīng)，蔫兒了，連吃飯時(shí)都無(wú)精打采。飯后，我在臥室做作業(yè)，偷偷聽(tīng)到爸爸和媽媽在小聲地商量。爸爸贊同我學(xué)琴，媽媽怕耽誤我學(xué)習(xí)極力反對(duì)�！坝邢Ｍ�!”我推門(mén)闖進(jìn)爸媽的臥室，信誓旦旦地說(shuō)：“讓我學(xué)琴吧，今后回家我先做作業(yè)再?gòu)椙伲ＷC不影響學(xué)習(xí)！”“保證什么？你能做到嗎？”母親瞪著我，話(huà)里帶著不信任，“你啊，三分鐘熱度！你以為學(xué)吉他是件容易的事嗎？”爸爸接過(guò)媽媽的話(huà)，慢條斯理地說(shuō)：“是呀，學(xué)吉他的確不是件容易的事，我們只看到了別人彈奏時(shí)的瀟灑，殊不知背后付出多少艱辛的努力！你有信心、有恒心嗎？”“有，一定有！”我斬釘截鐵地說(shuō)。爸爸盯著我的臉，看了一會(huì)兒，說(shuō)：“那，你寫(xiě)個(gè)保證書(shū)吧，保證不因?qū)W吉他，而耽誤學(xué)習(xí)；保證在畢業(yè)考試中成績(jī)進(jìn)步。”“好的！”我高興萬(wàn)分，就這樣在我的軟磨硬泡下，爸媽終于同意我學(xué)吉他了。
好不容易，盼到了學(xué)吉他的那一天。教吉他的老師是個(gè)帥氣的小伙子，比爸爸還年輕，比爸爸帥氣多了。走進(jìn)琴行，里面男男女女坐著四五個(gè)人，看樣子是商職或者城建的大學(xué)生，他們也是來(lái)學(xué)吉他的，我年齡是最小的了，我有點(diǎn)緊張。帥哥老師態(tài)度很和藹，微笑著和爸爸說(shuō)話(huà)。開(kāi)始學(xué)琴了，爸爸坐在屋角靜靜地盯著我琴。老師認(rèn)真地教我認(rèn)識(shí)吉他的構(gòu)造，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的指法，教我如何彈奏1、2、3、4、5、6、7，最后教我彈曲子《小星星》。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。告別了老師，背著琴包，走在回家的路上，我內(nèi)心無(wú)比的喜悅：學(xué)吉他也不是很難嗎，我也會(huì)彈吉他了！我有些得意洋洋。爸爸似乎看出了我的驕傲，“別得意，困難在后頭呢，這僅僅是皮毛而已�！惫芩�，反正我會(huì)彈吉他了�；氐郊遥瑡寢屧缫褱�(zhǔn)備好了晚飯，邊吃飯，邊問(wèn)我學(xué)了什么。媽媽就是這樣的一個(gè)人，刀子嘴豆腐心，整天嘮嘮叨叨，心里卻是蠻好的。
以后每周四，我都按時(shí)去琴行學(xué)琴。我漸漸體會(huì)到爸爸說(shuō)的話(huà)是多么的正確！吉他演奏越來(lái)越難�？粗蠋熂�(xì)長(zhǎng)的手指上下翻飛，熟練地彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，心里很是羨慕�？梢坏阶约海种覆宦�(tīng)使喚，琴弦發(fā)出吱吱呀呀干澀的聲音，似乎誠(chéng)心和自己作對(duì)。我終于體會(huì)到了學(xué)琴真不是件容易事兒了。我們只贊嘆吉他手們臺(tái)上精彩絕倫的演出，有誰(shuí)了解他們臺(tái)下辛苦的付出呢？
回到學(xué)校，我把學(xué)琴的事告訴了方龍。方龍是我最要好的同學(xué)，戴著一副眼鏡，說(shuō)話(huà)慢吞吞的，像個(gè)大哲學(xué)家。
“你既然選擇了學(xué)琴，就要把它學(xué)好，不要半途而廢，否則一事無(wú)成，令人恥笑。你也不配做我方龍的朋友！”“靠，暈！簡(jiǎn)直和我老爸說(shuō)的一模一樣�！蔽艺娣�，可仔細(xì)一想，可不是嗎？當(dāng)初自己對(duì)爸媽信誓旦旦，現(xiàn)在怎能打退堂鼓呢？上對(duì)不起父母，下對(duì)不起朋友，更對(duì)不起自己！不能，我要堅(jiān)持到底！俗話(huà)說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利！忽然想到了某人寫(xiě)的一句話(huà)：既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。而今，我既然選擇了學(xué)吉他，那就應(yīng)該風(fēng)雨兼程地學(xué)下去！
學(xué)琴是如此，做事又何嘗不是如此？既然已做出了選擇，就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔、毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持下去！這就是我學(xué)琴的收獲！
山東濟(jì)南彩石小學(xué)六年級(jí):全文兩三次
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