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作文 感謝您“惡魔”老師
上小學(xué)四五年級(jí)時(shí)，我們迎來(lái)一位新語(yǔ)文老師。他總以批評(píng)方式讓同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們很不理解稱他為“惡魔”老師。他大約四十多歲，不過(guò)滿頭白發(fā)，這應(yīng)該是生活壓力造成的。因?yàn)榻處熓呛苄量嗟穆殬I(yè)。
事情發(fā)生在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天�！拔乙欢僭俣目嗫谄判膹�(qiáng)調(diào)，你們?nèi)园盐业脑挳?dāng)‘耳邊風(fēng)’！”老師怒氣沖沖的批評(píng)我們。不過(guò)這也是我們的錯(cuò)，不按時(shí)完成作業(yè)。我們可調(diào)皮了仍把老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話當(dāng)“耳邊風(fēng)”。這時(shí)他讓我們拿回練習(xí)冊(cè)努力完成，我們卻是草草了事的完成并且心生怨念。
好容易挨到下課，下課的鈴聲對(duì)不愛(ài)學(xué)習(xí)的我們猶如天使的歌聲。從此我就過(guò)一天算一天。
我?guī)е@股怨念學(xué)習(xí)學(xué)不好，老師見(jiàn)我這樣就找我獨(dú)自談話。老師用他從來(lái)未出現(xiàn)的溫柔說(shuō)：“學(xué)習(xí)靠自覺(jué)，‘寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’沒(méi)有鍛煉就沒(méi)有自覺(jué)希望你明白我的苦心。”聽(tīng)了老師的一席話我覺(jué)悟了。覺(jué)得“惡魔”老師沒(méi)了，他不是死了而是成為天使�！爸x謝您我親愛(ài)的老師！”我不在覺(jué)得有一絲怨氣大聲的喊出來(lái)。
老師就是沙漠中的泉水，即使水苦了點(diǎn)也可以救人。老師是濃茶，雖然會(huì)苦澀但是人們愛(ài)它。老師是雨露雖然會(huì)淋濕人但人們?nèi)噪x不開(kāi)他。不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們看到這里你們還會(huì)因受批評(píng)而不愛(ài)老師嗎？沒(méi)有老師就沒(méi)有未來(lái)！
福建漳州平和縣平和南勝中心小學(xué)六年級(jí):李元洪
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