關于成敗的小學六年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關于成敗的小學六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于成敗的小學六年級作文1

　　人一生必定經(jīng)歷坎坎坷坷的磨難，因為這些磨難才段就了你就才華成就。

　　有些人因為失敗而灰心喪氣，有些人因為成功而驕傲自滿，然而，在客觀的角度來思考，失敗也是一種成功，而成功并不代表實質的勝利，俗話說：不以成敗論英雄，因為成敗的存在并不重要而是經(jīng)驗的汲取。所以如果失敗了就意味這走向成功沒有必沮喪。

　　將筑英曾說過：“失敗，對強者是個逗號，對弱者是個句”的確如此呀！若不干，固然遇不到失敗，那何來成功可言？就如沒有巖石的阻擋哪能激起美麗的浪花？沒有溪流的匯成，哪來雄闊的汪洋？

　　其實，成功并不想想象那么難做到。只有用抱怨牢騷化為動力與汗水，就能獲得成功，天下沒有免費的午餐，沒有毅力的努力談不上成功！

　　那么就用現(xiàn)實來做例子：

　　王國維。清末著名者清華大學教授。他在辛棄疾中的《青玉案》中的“眾里尋他千百度，驀然回首。那人卻在燈火闌珊處”來形容第三境界，表達了經(jīng)過艱苦努力，成敗與挫折。終于事業(yè)有成的喜悅心情，如此而言，沒有失敗何來成功呢？

　　成敗都是人生寶貴的.財富，經(jīng)歷過失敗成功之者才會飽讀人生之閱歷！

關于成敗的小學六年級作文2

　　人生悠悠時光，漫漫長路。這一路上或許會遇到春日百花齊放，也可能見到晴天霹靂，但不管遇到什么，我們總要去面對，去承受。

　　小時候，我若得到老師和父母的夸贊，我的心如同百花齊放一樣。但如果遭受父母或老師的責罵，我就如同五雷轟頂，壓了千金重的石頭久久不能站起身來。那時的我，成功一點就樂開了花，失敗了一點，就非常沮喪。

　　但現(xiàn)在，我與之前不同，懂得面對成敗，懂得接受失敗，也知道了“成敗乃兵家常事”。失敗了，不要沮喪，得更加自信；成功了，低調點，再加把勁，爭取比現(xiàn)在做得更好。記得三年級上冊，學校舉行校運會，我要參加800米的長跑的比賽。剛開始，我心里想的都是為班級爭光，所以我就很努力的在跑。但到后來，我體力不支，沒有贏得一個好的名次。我就覺得自己沒有為班級爭光，感覺很愧疚。但同學們并沒有責怪我，反而是在鼓勵我，希望我做得更好。我因為他們的鼓勵，變得更加自信。面對失敗，我現(xiàn)在也只是虛心去面對，努力做得更好、更棒。

　　時光匆匆，我現(xiàn)在變得比之前更優(yōu)秀，面對成敗也不想以前一樣。但有時，我做錯一些事，不敢承認，也不敢告訴父母，考試考得不好也不愿告訴父母�，F(xiàn)在的我，有時還不如以前。我現(xiàn)在得更加努力，比其他人更優(yōu)秀，加油！

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