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我的理想我的夢(mèng)六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的理想我的夢(mèng)六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想我的夢(mèng)六年級(jí)作文1
今天玩了一天，累的不行，晚上剛躺到床上便呼呼的睡著了。
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我成了一位航天員，穿著航天服走向神州十號(hào)，看著這高大而又神圣的航天飛船，心里不禁升起了榮譽(yù)感。踏入機(jī)倉(cāng)，我不禁摸摸這，碰碰那，心里開心極了。
“3、2、1”隨著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束，航天飛船“嗖”的一聲，飛船升上了天。我按下一個(gè)按鈕，飛船拐了幾個(gè)彎，便到了一個(gè)看起來(lái)像一團(tuán)火的'地方，走近一看，原來(lái)是火星�；鹦羌磳⒊霈F(xiàn)時(shí)，會(huì)有一絲極細(xì)、極深的紫色出現(xiàn)在多方，大氣層猶如一個(gè)多棱鏡，將陽(yáng)光分解成七彩繽紛的顏色，先是藍(lán)色，之后是橘色，然后是紅色。這些光最終匯成一條斑讕的長(zhǎng)虹，無(wú)比壯美地勾畫出星球的輪廓，景象之美達(dá)到極致。飛船繼續(xù)往前飛行，這時(shí)又有一道極光閃現(xiàn)，時(shí)而黃，時(shí)而紅，如同一塊變幻的大幕布，十分壯觀。我呆呆地望著這美麗的景色，竟不知什么時(shí)候飛船已停在火星上了，四處都是紅色的荒蕪地表，我下了飛船，飄然地行走在星球上，期待著有外星人出現(xiàn)。
“叮呤呤”無(wú)情的鬧鈴把我吵醒了，剛才的夢(mèng)境還在我海腦閃現(xiàn)，多么美的景象啊，真想知道火星上或其它星球上有沒(méi)有外星人或其它生物。這個(gè)奇怪的夢(mèng)激發(fā)了我求知的欲望，我想當(dāng)一名航天員，象劉洋姐姐一樣登上太空，去太空中去探索奧妙。我知道，這條路非常艱辛，但為了我的理想，我的夢(mèng)，從現(xiàn)在開始，我不但要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還得堅(jiān)持鍛煉身體，有個(gè)健壯的體格，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。
我的理想我的夢(mèng)六年級(jí)作文2
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，也許現(xiàn)在只是一個(gè)夢(mèng)，但那卻是任何東西也無(wú)法代替的，獨(dú)一無(wú)二的。
我的理想是當(dāng)一名漫畫家，用圖畫來(lái)表達(dá)情感。我還記得，那是在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)開始畫畫的。
那時(shí)，我經(jīng)一個(gè)同班同學(xué)介紹，去看了一部動(dòng)漫。結(jié)果，我被迷住的不是它的情節(jié)，而是人物以及背景。我想，要是我也能畫出來(lái)該多好啊。于是，我就開始依樣畫葫蘆，照著圖片畫下來(lái)�！翱�，這是我畫的，怎么樣？”我常這樣問(wèn)我朋友�！岸�，還行，比以前畫的'好多了�！甭犃诉@句話，我高興得不得了，于是畫了一張，又畫了一張……當(dāng)某一天再次拿出一張照著動(dòng)漫人物畫下來(lái)的人時(shí)，那位朋友一看見我拿出來(lái)，立即搶了過(guò)去，一邊拿著左看右看，一邊不住的贊嘆�！斑@張畫給我吧！”朋友堅(jiān)決的說(shuō)。“啊，不行啊”那可是我辛辛苦苦畫出來(lái)的。在我的堅(jiān)持下，朋友把畫還給了我，那天，我一直想吃了蜜一樣，心里甜甜的。又過(guò)了半年，我已經(jīng)不再照著別人的模仿著畫，而是開始自己嘗試設(shè)計(jì)出人物。漸漸地，人物被我描繪的越來(lái)越精細(xì)、生動(dòng)。我終于可以自豪的說(shuō)：“我又向著自己的理想進(jìn)了一步！”
如今，上了初中，老師說(shuō)要招集出黑板報(bào)的人，我立刻報(bào)了名，當(dāng)畫插圖的人。我想，我正向著自己的理想，一步步走進(jìn)……
我的理想，終究有一天不再是夢(mèng)。
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