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我和書的故事小學(xué)六年級(jí)作文
我和書的故事小學(xué)六年級(jí)作文1
書，是我們的生活中不可缺少的一部分。俗話說：“一日無書，百事荒蕪�！比绻覀儭昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的話，那將會(huì)一無所獲。在我們的`生活中，每個(gè)人一定發(fā)生過許多和書之間有趣的故事吧。接下來，就讓我與您分享我與書的故事。
隨著我升入了高年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)開始多了起來，但一天不讀一會(huì)課外書，我就會(huì)感到十分的難受，像有千萬只螞蟻在身體里爬動(dòng)。有一次，我一連兩天都沒看書，這讓我十分沮喪，新一期《兒童文學(xué)》都已經(jīng)到了一周，它放在那，仿佛是在向我招手，讓我趕快吸收知識(shí)，仿佛是在生我的氣——生我不理它的氣，也仿佛是在嚎啕大哭。但今天，我下定決心一定要看書，于是我三下五除二地做完了作業(yè)，彈完了琴，又迅速地把牙刷好，臉洗好，然后，三步并作兩步，像快馬一樣，像百米沖刺的選手一樣沖上了床，抽出一本書就開始津津有味地看了起來。故事中的情節(jié)使我浮想聯(lián)翩，一會(huì)兒讓我淚如雨下，一會(huì)兒讓我眉頭緊鎖，一會(huì)兒又讓我哈哈大笑……“該睡覺了!”媽媽叫道，我一聽，十分不舍，為什么時(shí)間過得這么快，我還沒看夠呢!雖然我心里十分的不舍，但還是不得不躺下睡覺。腦子里一直在想著看書，翻來覆去，怎么也睡不著。我終于受不了了，我偷偷地下了床，悄悄地拿出了手電筒，然后踮起腳尖慢慢走了回去，整個(gè)過程，我小心翼翼的，生怕驚動(dòng)了爸爸媽媽，還得挨罵�；氐酱采�，我把頭鉆進(jìn)被子里，一手拿書，一手拿手電筒，開始津津有味地讀起書來，我像是一匹餓了幾天的狼，貪婪的讀著書，一頁、兩頁、三頁……同時(shí)，我還得豎起耳朵，仔細(xì)聽著爸媽的動(dòng)靜，一有風(fēng)吹草動(dòng)，趕快把書一推，塞進(jìn)了枕頭底下，假裝睡覺，等沒了動(dòng)靜我才繼續(xù)偷偷的讀書。
雖然我把書讀完了，但讀完時(shí)已經(jīng)很晚了，這樣做，第二天就會(huì)沒有精神，那課也就上不好。
我和書的故事小學(xué)六年級(jí)作文2
最近，我總是愁著沒事做，只好捧著本書津津有味的看了起來，可沒過一陣子，我的書都被我看完了，這次才剛買的書呀！難道我又要變成“書窮”？這可不行，我可不能沒有書，我只好又到“淘寶”上買書，我看中了一套叫《湯小團(tuán)漫游中國(guó)歷史系列》的系列叢書，我和它的故事也就正式開始了。
“黎祺睿，樓下有份快遞，麻煩幫我拿一下”。媽媽在叫我。
“好的�！蔽绎w速地乘著電梯去拿快遞，回到家后，我第一時(shí)間就把包裹給拆開了。哇！原來是我在網(wǎng)上買的書到了。
我打開一看，發(fā)現(xiàn)每八本書又用塑料紙包了起來，每八本書是一個(gè)分類，分別為，《東周列國(guó)卷》《兩漢傳奇卷》《縱橫三國(guó)卷》《隋唐風(fēng)云卷》講述的都是這些朝代的故事。
我已經(jīng)迫不及待的看了起來，原來故事講的是湯小團(tuán)，唐菲菲，孟虎三人來到了一家神秘的書店——有間書店。并從有間書店的老板得知，書魔為了掌控整個(gè)書的世界，便囚禁了湯小團(tuán)三歲時(shí)失蹤的`爸爸媽媽，為了封印書魔，救出爸爸媽媽，湯小團(tuán)三人和神獸小黑進(jìn)入了書中。維護(hù)中國(guó)的歷史以及尋找封印書魔的七把鑰匙。
正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽突然從門外進(jìn)來，"黎祺睿，功課都預(yù)習(xí)了嗎？快期末考試了，別只知道看些課外書，書本上的知識(shí)也要復(fù)習(xí)。”
這可是多么好看的書呀！我可不想放棄，難不到我的。
第二天晚上，我抱著書走進(jìn)了衛(wèi)生間，又看了起來，湯小團(tuán)找到的第一把鑰匙是在“東周”的“天子劍”。湯小團(tuán)一次次與成功失之交臂，每一次的失敗，我都為湯小團(tuán)難過，失望。直到最后，中國(guó)歷史上的第一位皇帝——秦始皇的出現(xiàn)，“天子劍”才出現(xiàn)在了湯小團(tuán)的眼里……我慢慢的合上書，悄不留神的回到自己的房間里，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。
我似乎入了迷，就連期末考試的前一個(gè)晚上我都在看，這讓我挨了不少老媽的批評(píng)，不過，沒有關(guān)系，美好的暑假就要到了，我可以看過癮了。
暑假期間，這一套書都被我讀完了，非常的精彩，《湯小團(tuán)》謝謝你陪我度過這個(gè)美好的暑假。
我和書的故事小學(xué)六年級(jí)作文3
書，是一種脫俗的靈魂；是一種非凡的生命。它帶我們打開知識(shí)的大門，吸取里面的精華。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！眲⑾蛞舱f過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝R(shí)的海洋是浩瀚的，而海洋是由書而匯成的。
記得小時(shí)候我最喜歡聽媽媽講故事了，于是我問媽媽:“媽媽，你這滿肚子的故事是從哪里來的呢？”媽媽笑著回答:“是從書上得來的呀，書呀，是一個(gè)“百寶箱”，什么東西都有，等你上了小學(xué)，就知道了�！睆拇�，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
終于，我上小學(xué)了，學(xué)了拼音，可以看書了，媽媽便帶著我去書店給我買了一大堆書，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》······應(yīng)有盡有，從書店一回來，我便迫不及待的翻開書，一屁股坐在書桌前不肯動(dòng)了。我的心情也我跟著書中的情景起起伏伏，當(dāng)看到惡毒的皇后命令獵人把白雪公主殺死在森林里，還要把她的心挖出來的時(shí)候，我不由得痛恨這位心腸歹毒的王后來，也不由得同情起這位白雪公主來，當(dāng)看獵人放了白雪公主時(shí)我心中的大石頭才落了地�！�
在書的海洋里，我盡情的暢游著，漸漸的我視野開闊起來，雖然我沒有去過非洲，但我卻領(lǐng)略到非洲大陸的美麗風(fēng)情；雖然我沒有去過為南極，卻被這冰天雪地深深陶醉，這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境，不僅如此，讀書還使人們情趣高雅。清晨，當(dāng)你在縷縷陽光中會(huì)吟誦那一首美麗的小詩時(shí)，你會(huì)感覺花瓣兒正悄悄地在你心中綻放，心情頓時(shí)舒暢無比；讀書使我們思想深隧，它能幫助我們?cè)趧e人的思想上建立自己的思想，當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí)，已經(jīng)把別人的'智慧“偷”過來裝進(jìn)自己的腦袋了，你們看，讀書多好呀！
還記得還是三年級(jí)的時(shí)候，我來外公外婆家玩，看見桌子上擺著一本作文大全，便如饑似渴的讀了起來，外公走過來對(duì)我說；“琦琦，我出去一下，廚房里的開水要開了，記得，燒開了以后，把火熄了，要不然，開水就燒干了，還有，廚房里還煮著綠豆稀飯，也記得煮好了以后把電源拔了，要不然，稀飯就煮成了“干飯”了，知道了嗎？” “好啦，我知道了。”頭也沒抬，繼續(xù)看我的書。不知過了多久，我放下手中的書，匆匆跑去廚房，一看，哇塞，這簡(jiǎn)直就是“人間奇景”啊，廚房里到處“云霧繚繞”，我趕緊把火熄了，呀！開水怎么沒有了？算了，先別管這個(gè)，我把電源一拔，鍋蓋一掀，咦？真的唉，這稀飯真的變成“干飯”了，這可怎么辦呀？等外公一回來，我就主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，外公聽了之后真是又生氣又好笑，只好說了句：“別人是兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書，你是 “兩耳不聞窗內(nèi)事，一心只讀眼前書，你這個(gè)“小書蟲” ”。說完，我們都笑了。
書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類的指路明燈；書可以引導(dǎo)人類登上天堂；書是人類最忠誠(chéng)的朋友。只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！倍嗌賯�(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)！
我和書的故事小學(xué)六年級(jí)作文4
不知從哪個(gè)時(shí)候，書就悄悄地進(jìn)入我的世界，成為我生命中不可缺少的一個(gè)細(xì)胞。
巴羅曾經(jīng)說過：一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少于一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰著者。
記得那時(shí)年幼無知的我，便經(jīng)常跟爸媽去書城買書。讓他們給我買了一些故事書、名著、童話……。每天晚上，我便把這些書的內(nèi)容“啃”掉，我他們成為我的個(gè)人財(cái)富。就是這些財(cái)富，使我從此愛上了書，愛惜起了他們。
自從上了小學(xué)三年級(jí)，我便讀起了長(zhǎng)篇小說。例如《紅巖》，看到主人公甫志高的軟弱與叛變，我不由得憤怒無比：許云峰、成崗、余新江和劉思揚(yáng)等人被兇狠的'敵人瘋狂地折磨，我不禁欲哭無淚。還有魯迅先生寫的《阿Q正傳》，看到阿Q社會(huì)地位低下，受壓迫、受剝削額，被侮辱、被損害，我的心中就有一股想要幫助他的力量。還有老舍先生的《駱駝祥子》，祥子他本身是一個(gè)來時(shí)、健壯、堅(jiān)韌，如同駱駝一般的青年。經(jīng)歷了三起三落，變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的不良青年。反映了社會(huì)勞動(dòng)人民的生活苦難與無奈。
我愛書，他給予我無窮的知識(shí)，賦予我強(qiáng)大的力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用我的財(cái)富去鋪一條星光大道！
我和書的故事小學(xué)六年級(jí)作文5
剛進(jìn)入小學(xué)，我還是個(gè)只懂一些簡(jiǎn)單算術(shù)和一些十分簡(jiǎn)單的字的小毛孩。而現(xiàn)在是個(gè)比以前知識(shí)更豐富的五年級(jí)學(xué)生了，這一切知識(shí)都來源書。、
這幾年來，有許多書籍陪伴著我成長(zhǎng)，有《楊家將傳》、《岳飛傳》、《西游記》、《昆蟲記》、《三十六計(jì)》等等，從中我吸取了豐富的.知識(shí)。從文學(xué)著作中我積累了許多好詞好句，從《三十六計(jì)》這本計(jì)策書中了解到了許多計(jì)謀、謀略，漫畫書還給我?guī)砹擞淇�，解除了勞累，還有寫了古代英雄的書籍，如《楊家將傳》、《岳飛傳》，寫了他們?cè)鯓舆M(jìn)忠報(bào)國(guó)，內(nèi)容十分精彩！
我十分喜愛書，一捧上書我就忘了吃忘了睡，真是廢寢忘食。有一次，一捧上書我就如饑似渴的讀起來，一轉(zhuǎn)眼就兩小時(shí)過去了，真是光陰似箭，日月如梭�？粗粗覞u漸地入迷了，我關(guān)心著故事中的人物命運(yùn)，我的感情隨之起伏，喜怒哀樂也融入其中。
書給我?guī)砹酥R(shí)，同時(shí)也增加了我的見識(shí)。我喜愛書，更留念它。
我和書的故事小學(xué)六年級(jí)作文6
一日無書，百事荒蕪。
這句話對(duì)我來說，意義和我完全一樣。
我非常愛讀書，每個(gè)周末，我都會(huì)讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時(shí)候，我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說的話：“買書的時(shí)候不要怕花錢，就是買三萬塊錢的都行！整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢，一到買書的時(shí)候就沒有錢買書。”
每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的.首先是題目，看書和買書是時(shí)候，我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目，就會(huì)使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內(nèi)容簡(jiǎn)介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層，就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢，就結(jié)束這本書的閱讀。
我讀書的時(shí)候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書！
我和書的故事小學(xué)六年級(jí)作文7
“孔子圣人，始書必始于觀書�！边@是孔子爺爺?shù)拿�，它教�?dǎo)著我們，寫作，是從看書開始。
書，這個(gè)精神食物，我在很小的時(shí)候就接觸了。剛上幼兒園，就每天在學(xué)校里聽著老師講故事，回到家里，又纏上了媽媽，每天給我講小故事。我聽得如癡如醉，好像自己也走到了這個(gè)境界里。漸漸地，我有些不耐煩了，這時(shí)我才剛剛七歲，也就是小學(xué)一年級(jí)，就開始借閱書架上的書。
我這時(shí)看的，一般都都是“低年級(jí)”的作文起步，也經(jīng)常讓媽媽給我買書。雖然我已經(jīng)讀了很多書了，但隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，讓我感到有些不滿足，就在電腦上開始搜索我想看的書。
二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)……年級(jí)越升越高，我讀的書當(dāng)然也就越積越多，我看的書可多啦：《紅樓夢(mèng)》，《卓婭與舒拉的故事》，《假如給我三天光明》，《愛的教育》……也正因?yàn)榻?jīng)常讀書，在班上的作文也算是好的，也經(jīng)常受到老師的好評(píng)，心里美滋滋的'，但這也令我明白了一個(gè)道理：知識(shí)，是挖掘出來的，閱讀，就是你一個(gè)威力無比的工具。
現(xiàn)在我在媽媽眼里是個(gè)快要長(zhǎng)大的女孩了，每天讓我讀書，復(fù)習(xí)。可是，我還是三天兩天往書店里跑。想看那些有趣的書。
雖然我沒有去過非洲，但是書，卻讓我領(lǐng)略到非洲的人土風(fēng)情；我沒去過南極，卻感受的南極的冰天雪地。
書，就像高爾基所說的一樣：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
我和書的故事小學(xué)六年級(jí)作文8
書，是知識(shí)的泉源；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類的精神食糧。在我的世界中，如果生命排第一，那么書肯定排第二。你從這件事就可見一斑了......
那是一個(gè)炎熱的下午，我在市場(chǎng)閑著沒事做，便向媽媽說：“媽媽，熱死了，可不可以去世紀(jì)聯(lián)華看書�。俊薄爱�(dāng)然可以！”沒想到媽媽二話不說就答應(yīng)了，“但是，要早點(diǎn)回來哦!”“哦!”我應(yīng)了一聲便飛速的向世紀(jì)聯(lián)華狂奔而去。
到了世紀(jì)聯(lián)華，我就毫不猶豫的走進(jìn)了選書區(qū)，雖說是選書區(qū)，但許多人多和我一樣在看書，我選的書是沈石溪寫的《紅飄帶獅王》，這本書寫的是：先是一個(gè)母獅子受不了在換獅王殺子時(shí)的痛苦，接著離開師群遇到紅飄帶......的`傳奇故事。我看著看著，眼睛累了，隨意的向外面瞥了一眼，啊，天黑了，我驚叫了一聲，媽媽還讓我早點(diǎn)回家，慘了！慘了！我?guī)缀跏怯靡环秩倜椎乃俣扰芑丶�，累的我氣喘吁吁，我忐忑不安的敲了敲門，看見媽媽她們都吃完飯了，就因此事媽媽還罰我晚上不吃飯呢!
我多么希望擁有全世界所有的書，我做夢(mèng)都想想要，但我知道那是不可能完成的愿望。不過我并不絕望。應(yīng)為在每年的春夏秋冬我媽媽都會(huì)都會(huì)給我買許多書。
書，陶冶了我的情操；書，豐富了我的知識(shí)；書，也提高了我的寫作水平；書，是我生活中不可缺少的。
我和書的故事小學(xué)六年級(jí)作文9
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的寶庫。我覺得，讀一本好書，就是和睿智而高尚的人談話，這是多么美妙的事情呀！
記得有一次，我在看一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書。正看得天昏地暗，津津有味時(shí)，媽媽走過來，面帶笑容地說：“女兒呀！今天，我和你爸特別想吃你做的燉蛋，可以嗎？”我看著書說：“好的，媽媽！我這就去做�！蔽乙皇帜弥鴷究矗皇帜闷饍蓚�(gè)雞蛋走進(jìn)廚房，從客廳到廚房，我的眼睛都沒有離開過書。媽媽見了，說道：“女兒，你真是讓我又氣又笑！我也笑了，說道：“媽媽，您就先休息一會(huì)兒吧！這里交給你女兒就行啦！”
跟媽媽說完話，我把書放到廚房的'桌子上，一邊看，一邊剝掉雞蛋殼，再把雞蛋倒入碗中，攪拌一會(huì)兒后，放進(jìn)“牛奶”，再放到鍋里。最后，往鍋里放一點(diǎn)水，搞定！我很開心，因?yàn)橛挚梢岳^續(xù)在書中遨游了！又可以與書中的人談話了！大約過了半小時(shí)，媽媽又說：“女兒，燉蛋好了嗎？”我答道：“媽媽，燉蛋在鍋里呢！”媽媽一邊往廚房走，一邊小聲嘟嚷道：“怎么聞不到香味呢？”媽媽走進(jìn)廚房，打開鍋蓋，只聽媽媽說：“女兒呀！雞蛋怎么還沒熟呢？你是不是忘打火了呢？”我拿著書走進(jìn)廚房，一看，原來真如媽媽所說，忘打火了。媽媽無奈地說：“算了！算了！你還是繼續(xù)你的‘丟魂技能’！好好看書吧！這里的一切還是交給我吧！”
書，是我永遠(yuǎn)的伴侶。它像一杯好茶，令人回味無窮；它像一位向?qū)В瑤覀內(nèi)ふ抑腔鄣脑慈�。我愛書，它是我精神的食糧。我愿一生與書為伴！
我和書的故事小學(xué)六年級(jí)作文10
我和書，很早結(jié)緣；我和書的故事，那要從我兩歲開始講……
媽媽是老師，相信啟蒙教育，更是不會(huì)讓我輸在起跑線上。所以，在我剛剛“起跑”的時(shí)候，就開始和書打交道。那時(shí)我有成堆的書，小小的、彩色的，一本本的，一張張的，講動(dòng)物的，畫植物的……我那時(shí)，對(duì)那些書肯定是“愛不釋手”，你看，一本本都是缺張少頁的，皺巴巴的；那一張張的，有的缺角，有的被一撕兩半。
媽媽還真會(huì)藏，這樣的書竟然都還存著。當(dāng)我問媽媽我小時(shí)候“好學(xué)”的事情時(shí)，媽媽笑彎了腰，對(duì)我說：“你小時(shí)候，還真怪，不很愛玩具，就喜歡書，玩得‘津津有味’，不過不是看，而是吃得‘津津有味’，還特別喜歡撕書。別人是‘讀書破萬卷’，你呀，是‘撕書破萬卷’。哈哈哈！”
哈，可真囧！我和書的故事，原來是從我的饞開始的。
讀書破萬卷
現(xiàn)在，我是真正喜歡上了書。家里的書一批批下崗，又一批批上崗。帶拼音的書，已經(jīng)光榮退役；楊紅櫻的“非�！毕盗校呀�(jīng)很平常；沈石溪的動(dòng)物系列，一本也不落下；希利爾的書，我也一點(diǎn)點(diǎn)的讀下來，時(shí)常說些雅典、兩河流域什么的.，還能把媽媽聽得一愣一愣的。
每到暑假，我都會(huì)把以前讀過的書搬出來再看一遍。躺在冰涼涼的地板上，喝著媽媽自制的飲料，左手一本書看厭了，順手拿起右手邊的書，地上鋪滿了書，真像書的海洋，而每一本書又是一片知識(shí)的海洋，書里的每個(gè)字都是一條魚，我在這片汪洋大海里滿載而歸。
書是我的朋友，我和書的故事每天都在發(fā)生，因?yàn)槲液退斡安浑x。
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