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給小麻雀喂食六年級作文（通用53篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的給小麻雀喂食六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給小麻雀喂食六年級作文 篇1
有一只小動物，它很常見，會飛，特別小，而且是害鳥哦！你們猜猜它是誰？
答對了！它就是小麻雀。
小麻雀穿一身棕褐色和灰白色相間的襯衫，有一個像小掃把的尾巴，有一張烏黑發(fā)亮的小嘴巴，看著像一個小紳士一樣。但是它卻不是一個益鳥，因為它靠吃農民伯伯辛勤種植的糧食生活。
小麻雀不是哺乳動物，它們是卵生動物，是麻雀媽媽用麻雀蛋孵化出來的，它們剛出生的時候眼睛是閉著的，全身都是灰灰的、麻麻的絨毛，只有嘴和腳是黃色的。麻雀剛剛被孵化出來后不會飛，也不會自己找食物，要靠麻雀媽媽逮蟲子或糧食回來喂它們。
麻雀也不是候鳥，每年冬天它們也不用遷徙到遙遠的南方去過冬。它們會住在農田里，或者靠近有人家的地方，這樣它們冬天就可以靠吃田地里遺留下的種子或者人們放在外面的食物來過冬。我們家的陽臺上因為養(yǎng)的有植物，所以每年冬天都有很多麻雀在那里打鬧，天氣好的時候，它們就不知從哪飛來，有的時候刨開花盆的`土，在里面找蟲子或者植物的種子吃，有的時候爬到荷花缸沿上喝水，還有的時候就是只是在那里打打鬧鬧。
雖然說麻雀總是會在秋天去農民伯伯的地里偷吃糧食，不是益鳥，但是我還是有點喜歡它們，因為它們很聰明，還很可愛。而且我覺得每一個生命都有好的和壞的兩個方面，就比如說小草吧，它們的益處是可以綠化環(huán)境，讓環(huán)境更加美麗，但是它們也有壞處，如果它們長在農田里，就會吸取莊稼的營養(yǎng)。所以，我覺得每一個人，每一件事，每一條生命都是一樣的。
給小麻雀喂食六年級作文 篇2
這天，天氣晴朗，照著人身上暖洋洋的，湛藍的天空中沒有一朵云。蘇玥和媽媽一起來到了樹林游玩，樹林里鳥語花香，陽光透過樹葉的縫隙，斑斑點點的照射下來，四周的綠草非常柔軟，散發(fā)著泥土的芳香。
來到一棵大樹下，蘇玥突然在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只瑟瑟發(fā)抖的羽翼未滿的'小麻雀。它可能是從樹上摔了下來，受傷了。
蘇玥立刻跑過去，小心翼翼的捧起了小麻雀，慢慢的走到媽媽身邊。小聲問媽媽：“媽媽，小麻雀好像受傷了，該怎么辦呀？”媽媽看了看小麻雀，說：“我也不知道，要不你把它放到樹杈上，它的父母回來就沒事了�！碧K玥斬釘截鐵的拒絕了媽媽，說：“不行，放在樹杈上，它晚上會凍死的�！眿寢屩缓脽o奈地看了看小麻雀：“說那好吧，就帶它去寵物醫(yī)院看看吧�！�
看完了醫(yī)生，給小麻雀包扎好傷口后便回到了家里，蘇玥每天都會給小麻雀喂食物，精心的照顧小麻雀。
一個星期后，小麻雀的傷好了，蘇玥帶著它回到了樹林。
來到了樹下后，蘇玥把小麻雀一拋，大聲喊道：“小麻雀，快飛起來回家吧！”小麻雀卻一頭栽了下來，幸好蘇玥眼疾手快，不然小麻雀又要摔傷了。
小麻雀不會飛了，蘇玥十分的著急，她對小麻雀說：“小麻雀，你要快一點飛起來哦，不然你就找不到家了。”這時一陣微風吹了過來，蘇玥急忙說：“加油，小麻雀，你一定可以的！”小麻雀似乎聽懂了蘇玥的話，伸伸小翅膀，跳了跳，然后飛了起來。
風托著它，小麻雀在蘇玥頭上飛了幾圈，就離開了。
蘇玥大聲的喊：“再見了！小麻雀！”不舍的眼淚在她的臉上肆意流淌。
給小麻雀喂食六年級作文 篇3
“姐姐姐姐你快看，那個電線上的小音符還會跳呢！”妹妹拉著我的手，興奮地說著跟發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣�？刹�！那是一群我最喜歡的小麻雀站在電線上跳舞呢！三三兩兩地在電線上嘰嘰喳喳，一會兒又呼啦呼啦翅膀成群結隊飛走了。
冬天的時候，家里冰箱放不下吃的，奶奶會把一些好吃的放在窗外，這樣就會招來一群帶翅膀的小饞貓—小麻雀來啄食物，我和妹妹就小心翼翼趴在窗臺上看它們可愛的樣子：麻雀的身子小巧玲瓏，全身是灰褐色的.；尾巴總是向上翹著；頭上是一片煙色的翎毛，像蓋著一小塊方巾；脖子上有一圈白色的毛，像戴著一條銀色的項圈，分外醒目；一雙黑色的瑪瑙似的眼睛小小的，像兩顆黑色的寶石，雖然小，但顯得靈敏有神，眼珠子骨碌碌地來去，總是機警地張望四面八方；嫩黃色的嘴巴又小又尖，總是發(fā)出“嘰嘰啾啾”動聽的叫聲；細細的爪子又短又小，在我家窗外的大理石上跳來跳去。
小麻雀吃了奶奶放在外面的饅頭和餅子，那小麻雀是有害的鳥類嗎？媽媽帶著我和妹妹一起查了電腦才知道，原來麻雀主要的食物是各種小蟲子，比如蚊子，蒼蠅等害蟲。只有蟲子沒有的時候，才會吃谷子、糧食，“雖搶人間農作物，也捉害蟲助豐登”。所以麻雀對于我們人類來說是益鳥呢！
媽媽說我從小的時候就喜歡追著小麻雀跑，兩歲多的時候在廣場上見到小麻雀追著不丟，結果重重地摔了一跤，鼻子嘴巴都蹭流血了，但是以后看到麻雀還是要開心好一陣子。
慢慢地我長大了，知道了小麻雀喜歡樹木，喜歡和人共同生活，如果麻雀多，說明這個地方綠化好，人興旺。
你說，小麻雀是不是快樂的小精靈呢？
給小麻雀喂食六年級作文 篇4
又是星期六了，我和媽媽一大早就來到了外婆家，還沒進門，我就迫不及待地朝閣樓方向跑去。只聽得媽媽在我身后大聲地喊著：“浩浩！什么事你這么急呀？”我一邊跑，一邊頭也不回地喊：“秘密！”
呵呵，三個星期前，我老爸在外婆家閣樓的窗臺上偶然發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢，里面居然有三顆鳥蛋，那鳥蛋白白的，小小的，可愛的很。老爸還告訴我：過不了多久就會孵出小鳥。于是，我的心里就開始有了一種期待。
我小心翼翼地爬上閣樓，將臉緊貼在墻上偷偷地往窗臺上一看，只見鳥巢里躺著三只可愛的小麻雀，圓圓的腦袋，頭頂上的`灰毛既漂亮又細密。那眼睛小小的，黑黑的，眼珠子滴溜溜不停地轉著，看上去很是頑皮。小麻雀背部的羽毛看上去是軟軟的灰棕色，十分整齊，仿佛是經過精心梳理了一番的。它們的翅膀還很嫩，表面的毛是棕黑色的，另一面的毛翅膀沒有張開，看得不是很清楚，隱約中可以瞧見是白中帶黑的，毛也沒有長齊，粉紅色的小骨頭架都能看得清。小麻雀的胸脯前還有一小撮白毛，出于好奇，我走近了，伸出了一根手指輕輕地摸了摸那一小撮白毛，柔軟光滑得像綢緞一般。我將其中一只柔柔地放在左手掌心，小麻雀不安地發(fā)出尖銳的聲音，不停地撲扇著翅膀，我卻愛不釋手，連忙下了閣樓問媽媽可不可以將小麻雀帶回家。
媽媽看著小麻雀，微笑著對我說：“浩浩，這可不行。麻雀媽媽找不到小麻雀會傷心的，就像媽媽找不到浩浩一樣，媽媽一定會著急難過的。小麻雀也一定不希望離開自己的家的，你說是嗎？”我看著媽媽，又看了看小麻雀點了點頭�！肮裕研÷槿杆突厮约旱募野�！”
我很不舍地將小麻雀重新放入巢里，再次將臉緊貼著墻看著三只小麻雀很安靜地依偎在一起。小麻雀，你們要快點長大！
給小麻雀喂食六年級作文 篇5
暑假里，我每天都去公園鍛煉身體，進了公園，第一件事就是去公園的水池邊，那里每天都有人提著鳥籠遇鳥�；\子里有各種各樣的鳥：有夜鶯，有山雀，有會學各種動物叫聲的百靈，還有會學人說話的八哥。這些鳥，有的全身金黃，育的全身灰白，還有的全身翠綠，有時，我看得八迷了，還情不自禁地伸手去摸。我真想養(yǎng)一只鳥，哪怕是麻雀也好。一天，我去董欣家玩，正要卜樓，忽然被一陣嘰嘰的`鳥叫聲吸引住了。順著叫聲望去，原來是一只麻雀，在離樓梯下遠的地上站著，它拍著翅膀，小腦袋轉著，小眼睛看著四周。我高興極了，連忙貓著腰，一步步向麻雀靠近，猛地—撲，捉住了！我高興得跳了起來。
仔細一看，這只麻雀，戈黃的小嘴，紅紅的小腿，頭上還長著絨毛呢r分明是只小琳雀�？此菢幼�，我想：一定是它趁媽媽不在，探頭探腦地看窩外的的景物，不小心掉下來，我向四處看去，尋找鳥窩，想把它放回窩去，可周圍什么也沒有。于是，我把小鳥帶回了家。回到家里，我立刻用繩子捆住小麻雀的一只腿，放在桌子上，用杯子壓住了繩子，然后，我趕緊把一些小米撒在它面前，可它只是走來走去，根本不理會。哦，鳥媽媽還沒教會它啄食呢！怎么辦？這樣下去小麻雀會餓死的。我急忙跑去問姥姥，姥姥說，把小米放在小碗里倒上水，過一會兒，米泡軟了，再把小米撈出來，用小棍軋碎、然后扒開小麻雀嘴，再用小棍把軋碎的米挑起來，一點一點地喂它。果然，小麻雀可以吃食了。過了幾天，小麻雀自己會啄食了�？粗÷槿敢稽c一點地吃著米。我心里充滿了喜悅，因為小麻雀終于能活了！
給小麻雀喂食六年級作文 篇6
烈日炎炎的夏天來到了，太陽從樹葉間照到小麻雀的窩，它這才懶洋洋地起了床。一起床小麻雀的肚子就餓得咕咕直叫，它想出門找食物，可是麻雀媽媽擔心它的安全，所以不讓它去,媽媽自己去找食物了。
這個森林里住著三個狐貍兄弟，它們三個很狡猾，它們想捕捉麻雀媽媽。狐貍老大說：“老二，老三你們去找那只小麻雀�！彼鼈儌z就流著口水去找小麻雀了。狐貍老大悄悄地走到麻雀媽媽跟前說：“麻雀媽媽你跟我來，我這有東西給你寶寶吃�！闭f完，狐貍準備把麻雀媽媽帶到它們的家，麻雀媽媽拒絕了，說：“看你們再出什么壞點子，我才不上當呢！”說完，麻雀媽媽轉身就走，狐貍老大又跟麻雀媽媽說：“你孩子已經被我們抓住了，哈哈哈！”這下麻雀媽媽大驚失色，急匆匆地跑到狐貍三兄弟的家，看見屋子里只有兩只狐貍，根本沒有它自己的`寶寶，這下它可上當了，落到了三只狡猾的狐貍的魔掌中。
這時，在角落里剛吃完飯的小老鼠聽到了這句話，它立刻跑去告訴小麻雀這個不幸的消息。小麻雀聽了，傷心得哭了，它含著淚水，去救自己親愛媽媽。在路上，小麻雀的淚水濕透了它的羽毛。它來到狐貍家門口，忍者淚水自言自語道：“我和小松鼠約好一起在森林里玩，怎么它還沒來？”狐貍三兄弟聽了，喜出望外，這下可以吃到美餐了。它們一擁而出，搶著去捉小麻雀和小松鼠。小麻雀早有準備，它飛到一棵又粗又高的樹上，高聲喊道：“媽媽快跑！快跑！”麻雀媽媽立刻飛到樹上，帶著小麻雀一起回到了家。
三只狐貍垂頭喪氣的回家了。
給小麻雀喂食六年級作文 篇7
在昨天的風雨交加,電閃雷鳴以后，終于迎來了萬里無云的一天，真是難得。于是，我和媽媽趁著這份好天氣和好心情，一起到世紀公園消遣美好的周末時光。
在公園里，我一邊蹦蹦跳跳地跑著，一邊哼著輕快的歌曲。剛哼完第一首歌時，我忽然瞥見前方一根尖尖的樹枝上掛著個棕色“UFO”，我的心中頓生好奇。為了弄清真相，我試探著接近“UFO”，只見他的翅膀被穿透了。咦？難道它和飛鳥是同類？我十分疑惑。正在我納悶的時候，這個“UFO”突然顫動了一下，我嚇得連連向后退了幾步，差點摔了個人仰馬翻，但我不甘心，便又向它走去。我走近細細打量一番，原來是只小麻雀。它一側的`翅膀被樹枝扎透了，處于進退不得的局面。我考慮了幾分鐘后，把小麻雀從樹枝上“摘”了下來�？吹剿鄣脺喩戆l(fā)抖的樣子，我決定和媽媽商量，爭取把它帶回家照顧。于是，我?guī)е叩綃寢尭埃瑢寢屨f：“媽媽，我想把這只小麻雀帶回家養(yǎng)�！薄安恍胁恍校@只小麻雀會把家里弄得臭氣熏天！”媽媽氣憤地說�！皨寢�，你經常說你很善良�！蔽覜Q定以軟克剛，“何不借此機會展示一下你的善良之心呢？”媽媽被我說得滿臉通紅，只好同意了。
我用隨身攜帶毛巾將它包了起來，帶回了家。
我先把它安頓在紙盒里，又拿了藥水給它消毒，用繃帶將傷口包扎起來。之后，我每天都精心照料它。
真是“功夫不負有心人”它在我的精心照料下兩周就痊愈了�？粗男÷槿福瑡寢屨f：“鳥兒的家園是藍天，那里才是它快樂的天堂�！蔽矣X得媽媽說的沒錯，所以我將它放回了藍天�？粗h去的身影，我滿心不舍，但看見它在自己的天空中自由飛翔的樣子，我開心地笑了。
給小麻雀喂食六年級作文 篇8
暑假的一個早晨，外面下著傾盆大雨，我和表哥坐在房間里看書，一只小麻雀拍打著翅膀，降臨在窗臺上。
“咦，怎么會有一只小鳥？”表哥驚奇地說道，我對表哥說：“把這只小麻雀捉來養(yǎng)吧！”表哥一聽表示贊同。他又問：“可我們怎么把他逮住呢？”我們想了一會兒說：“先把門關上，再把窗關上，這樣它就飛不出去了！”
說干就干，我們馬上按照計劃行動起來。我們把窗關上時，小麻雀似乎受到了驚嚇，慌張地飛了起來，小眼睛里盛滿了驚恐。我們又趕緊把門關上，小麻雀在屋頂盤旋了一會兒，落在衣架上，表哥小心翼翼的踩在把椅子上，伸手捉到了那只麻雀，我欣喜極了，拿來一個箱子，表哥把麻雀放到了箱子里。
小麻雀非常不安分，在箱子里撲騰個沒完，過了一段時間，他才安靜下來，我仔細端詳起這只小麻雀，它非�？蓯郏^上棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的像毛球似的，那瑪瑙似的小眼睛，圓的像珍珠，白色的脖子像是一個銀色的`頸圈，嘴巴上全是黑的，好像吃了巧克力。
“我們該喂他點東西了！”表哥提議道，我去廚房拿來一些熟米，灑在小麻雀的旁邊，可等了幾分鐘，他還是滴米未粘，“這是怎么回事？”我著急的問，于是我把米又往他前面放了一下，他仍然不吃。
過了幾天，我和爺爺來看這只小麻雀，這只小麻雀已經餓死了，我很傷心，爺爺對我說：“小麻雀想要自由，你把它的自由剝奪了，也就是把它的生命剝奪了�！甭牭綘敔�?shù)脑�，我的眼淚不由自主地流了下來。
那件事之后，在我的內心深處一直隱藏著對小麻雀深深地愧疚之情。
給小麻雀喂食六年級作文 篇9
今天中午，我和媽媽上課回來后，發(fā)現(xiàn)一只小鳥被困在了樓道里，它一次又一次地沖向玻璃窗，想回到大自然中，可一次又一次地失敗了。
我急忙跑到家里，簡單地說了一下情況，爸爸二話沒說，就跟我一起去幫助小鳥。小鳥還在嘗試飛出窗外，我們試著趕它飛出去，可是它只認準了玻璃窗方向，爸爸說：我們先不打擾它，一會它就累了，我們再幫助它。果然，一會兒，小鳥落在了窗臺上，爸爸輕輕地走過去，抓住了它，仔細一看，原來是只小麻雀。尖尖的嘴，瘦小的身子一直在抖�？伤謷昝摿税职值氖�，飛向天花板，像箭一樣撞向玻璃窗。
后果可想而知，小麻雀被撞昏了，可它就是不放棄，又試了好幾次，都沒成功。爸爸看準了一個機會，逮住了它，盡力讓它冷靜下來。我找來以前裝倉鼠的籠子，讓它在那安家了！一開始，它還在努力尋找自由的`出路，可不一會兒，它就已筋疲力盡了，我向媽媽要了些小米，又拿個小盒子裝上水，喂它。
小麻雀又累又餓，就“狼吞虎咽”地大吃大喝起來。到了晚上，我和爸爸媽媽一起把它放回了大自然，我看著小麻雀漸漸飛遠，不禁想起了人類對鳥類的傷害。在我的眼里浮現(xiàn)了一幅畫面：人們正在砍伐大樹，小鳥們不知如何是好，眼瞧著自己千辛萬苦蓋好的家被破壞了；小鳥在人類設下的陷阱中掙扎，最后……。想到這時，我的眼中噙滿了淚水，我想：“我一定要盡自己最大的努力，為小鳥們建一個安全美好的生存環(huán)境！
我一定會努力保護人類的朋友——小鳥！我一定會努力讓它們像我們一樣幸福快樂地生活！
給小麻雀喂食六年級作文 篇10
彬彬是一只很漂亮的小麻雀，有一天，她快樂地在森林里飛翔，還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過來說：“彬彬姐姐，你可不可以教我唱歌？你的歌聲真好聽”。彬彬聽了，心想:我的歌聲真有那么好聽？如果真像她說的那樣，那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語氣對山雀妹妹說話：“你嗓門說話很難聽，唱歌也那么難聽，我才不教你呢”！山雀妹妹帶著既傷心又難過的心情離開了驕傲的小麻雀。山雀妹妹走后，迎面飛來了布谷鳥阿姨，她聽了小麻雀彬彬的`歌，連連稱贊道：“彬彬的聲音好聽，唱的歌也好聽，只不過......”�！安贿^什么”！小麻雀彬彬生氣地說。布谷鳥阿姨指著那張報紙說：“馬上就要舉行唱歌比賽了，我估計百靈鳥靈靈會參加，比起她，你可差遠了”�！鞍凫`鳥有什么了不起的，她只不過是跟我一樣的歌唱家罷了”。彬彬驕傲地說。布谷鳥阿姨搖搖頭無奈的走了。
后來，森林里舉行了歌唱比賽，小麻雀彬彬，百靈鳥靈靈等一些小動物，小鳥兒們來參加比賽。百靈鳥是一號，她一登場，她的歌聲震撼了每一個評委，陶醉了每一個觀眾，當之無愧獲得了滿分，第二號正好是小麻雀，因為她的驕傲，所以導致她好久都沒練習唱歌。她一唱，有些觀眾甚至要把她趕下臺去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉，連忙走下臺去。比賽結果肯定是靈靈第一名，彬彬呢？連第三名都沒得到，它實在不知道這是為什么......
這個故事告訴我們小麻雀彬彬因為驕傲而在比賽中什么也沒得到。在現(xiàn)實生活中我們也不能驕傲，我也可以用十二個字來概括全文，叫：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。
給小麻雀喂食六年級作文 篇11
好幾天不見太陽，今天終于放晴了。媽媽和我去了西湖。我們在湖邊慢步走著，一陣“嘰嘰，喳喳”的鳥叫聲傳進了我的耳朵，我連忙順著聲音尋過去。這時，一棵柳樹映入我的眼簾，一條條柳枝上坐滿了麻雀，麻雀們還時不時飛到樹底下。我低下頭看去，地上有一堆金燦燦的小米，怪不得有那么多麻雀飛上飛下。
我又抬頭望著柳枝，纖細的'柳條上坐了許許多多只麻雀，它們把這棵高大的柳樹當成了自己的“樂園”。麻雀在枝條上坐著可愜意了，一邊曬太陽，一邊與伙伴們做游戲�？�，那七只小麻雀的毛還沒長齊，它們把柳枝當作滑梯，正在上面排著隊滑呢。瞧，那兒有兩只胖麻雀，它們好像想比比到底誰胖，把柳枝變成了翹翹板，在翹翹板的兩端玩了起來。在一條彎彎曲曲的柳枝上躺著一只老麻雀，它正瞇著眼睛，把柳枝當成了搖籃，在上面閉目養(yǎng)神呢!
麻雀雖然很小，但它也很可愛，一些膽子大的麻雀經常會飛下來，吃那金燦燦的小米。它們吃東西時的樣子真是太可愛了，它那小腦袋一收一縮，尖尖的小嘴不停地啄著小米，它那黑乎乎，圓溜溜的小眼睛也不甘心閑著，一圈又一圈地轉著，時刻提防著我們。有幾只小麻雀為了幾粒小米，開始你爭我搶，一只小麻雀率先飛到小米旁用它那小小的翅膀蓋上了小米，另一只小麻雀不甘人后，用嫩黃的小尖嘴啄起了它的翅膀，很快那只用翅膀蓋小米的小麻雀就敗下陣來，啄它的小麻雀得到了小米，高興地叫了起來。就在這只麻雀不注意時，一只黑白相間的小麻雀猛撲過來，把它給擠開了，獨自享用了這頓美餐，坐享了漁翁之利。
小麻雀搶食的畫面真熱鬧，它們打打鬧鬧的場面也感染了我，讓我的心情也愉悅了不少，我朝媽媽微微一笑，媽媽也朝我一眨眼，牽著我的手繼續(xù)沿湖散步……
給小麻雀喂食六年級作文 篇12
隨著清晨第一道明媚的陽光灑落整個小城時，一聲聲清脆的汽車喇叭聲打破了小城的寧靜。一處電線上，停著幾只可愛的小麻雀，正注視著這一幅晨景圖。
瞧，小麻雀們多像一個個小精靈。它們的身子小巧玲瓏；眼睛水靈靈的`，好像一顆黑寶石，嵌在了精美的臉上；喙兒又尖又紅，像個小錐子似的；它還有一個長滿褐色軟毛的頭頂，好像圍上了頭巾，脖子卻雪白雪白，柔美極了。它的腹部是淡淡的淺褐色，好似穿上了一件毛茸茸的棉襖；背部的羽毛就更奇特了，上面有橙黑相間的花紋，硬硬的，仿佛穿上了一件燕尾服，又如一把沒有打開的扇子；小爪子是粉紅色的，緊緊地抓住樹干，好像一不小心就要摔下去，它們的樣子可真惹人喜愛。
晨練活動，小麻雀在樹枝上、在屋檐上嘰嘰喳喳地聊開了，像在開吐槽大會，又像是在挑選歌手。個個都展開嘹亮的歌喉，場面壯觀極了。有的嘴對嘴，扯著嗓子大喊，像是夫妻在吵架。有的排著整齊的隊伍，扇動翅膀，宛如在做早操；有的一大群向前飛動著，像在舉行田徑運動會……最有趣的還是那只麻雀，它一會兒用尖尖的小嘴啄啄羽毛，一會兒擺動著小尾巴，把電線弄得搖搖晃晃，好像在蕩秋千一般。
麻雀捉蟲的本領很高。它們最愛在林子里，在田野里飛來飛去，如射出的箭一般。小蟲子悄悄地出來透透氣，盡管它這樣靈活，可還是被小麻雀敏銳的目光發(fā)現(xiàn)了，麻雀分開樹枝，像子彈一般，銜起小蟲子，向遠處飛去，只剩下樹葉在擺動。
我多么喜歡這些小生靈，希望它們永遠自由自在地飛在天地間。
給小麻雀喂食六年級作文 篇13
雨后的一天，我和爸爸媽媽到千佛山游玩，正走著，我們看見了一只小腿受了傷的小麻雀，它的腿向外撇著，翅膀拖在地上，行動不便。那里沒有食物，于是我們只好把它帶回了家。
回到家，我把它放在紙箱子里，還用小木棒給它搭了個窩。我們給它吃窩窩頭，它卻一副很固執(zhí)的樣兒，偏不吃。這樣不吃不喝會餓死的，于是媽媽就在窩窩頭的沫沫兒里加上水，掰開它的小嘴讓它吃。它這才悶悶不樂地啄了幾口，然后跑到一個墻角面朝墻，好像在閉門思過，至于那些吃的喝的.它根本不去理睬。讓我奇怪的是，小麻雀自從來到了我們家一聲都不叫，所以我給它起了個名字叫乖乖。
第二天，我可沒忘了我的乖乖，一大早就去看它。它不像昨天那么不高興了，好像知道我們不會傷害它。媽媽給它喂食，它還自己主動啄了幾口。臨走時我還囑咐它要多喝水，多吃食，乖乖聽得好像很認真，兩只黑黝黝的小眼睛一直看著我。
可是，中午回家我卻發(fā)現(xiàn)乖乖不在紙盒子里了。原來它在陽臺的欄桿上站著呢！乖乖好像比從前跑得快了，好不容易抓著它了，結果它用小翅膀頂著我的手，還挺有力呢！
我想，乖乖是不是悶了想出去，于是我就帶它到露臺上透透氣。這時候媽媽來喂乖乖吃雞蛋黃了，呀！乖乖好像對雞蛋黃很感興趣，吃得香極了！我們給它喂完食，就把它自己放在露臺上了，沒想到它一下子就飛到了露臺的欄桿上。這可把我給嚇壞了，我想它要是掉下去可怎么辦呢？沒想到它又飛到鄰居家的欄桿上了，說時遲那時快，它一展翅膀向天空中飛去了！我這才知道它的小腿已經好了。
我很想念我的乖乖，但也為它高興，因為大自然才是它最好的家園。
給小麻雀喂食六年級作文 篇14
從前，有一棵大樹。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，大樹都默默的生長。年復一年，它粗壯有力的身軀，猶如一位強壯頑強的軍人，靜靜的守在街道的一旁，給路人帶來綠蔭和清新的空氣。
當刺骨的北風帶來漫長的寒冷，大樹總是感到分外孤單和寂寞。人們都回家躲在暖氣房里不出來，再也用不著大樹為他們遮陰避暑，而大樹身上的`葉子也一片片落下，離開了大樹的懷抱。每當這時，大樹總會晃動著粗壯的枝干，好像在說：“誰來陪陪我？”
這時候，一只小麻雀正好飛過，落下了大樹的枝干上。大樹仿佛一下子恢復了往日的生機，他熱情的打著招呼：“小麻雀，歡迎你，你能做我的朋友嗎？”
小麻雀點點頭，“好的，大樹。我正好飛累了，如果你能讓我在你的枝干上休息一會，我愿意做你一輩子的好朋友！”
大樹聽了麻雀的話有些驚訝，它不解的問：“我之前也有過很多鳥兒朋友，可是每到冬天，它們便要飛到南方去過冬，你為什么不去呢？難道你不怕冷嗎？”
麻雀說：“我當然怕冷，但是我有一個溫暖的窩，而且我已經儲備好了過冬的實物，還有我的羽毛很保暖，所以我們麻雀不用飛到南方一樣可以過冬�！�
“這真是太好了！”大樹高興的想要跳舞。
就這樣，大樹和小麻雀一直陪伴著彼此。白天，小麻雀站在大樹的枝頭唱歌直到天黑了才戀戀不舍的回窩里睡覺。等到第二天，太陽一露頭，小麻雀就迫不及待的飛到大樹身旁，和大樹說話聊天。
整個寒冷的冬天，大樹和小麻雀成了彼此最好的朋友。它們還定下了一個美好的約定，今后的每個冬天，都一起度過。
給小麻雀喂食六年級作文 篇15
學校操場上有一棵楊樹，茂密的枝葉間有個鳥窩。
這天，我和同學打籃球時，不小心把籃球扔在了鳥窩上，把鳥窩砸翻了。鳥窩里的小鳥和籃球一起掉下來，小鳥落在地上，籃球正好落在小鳥身上，把它的一只翅膀砸傷了。
這只小鳥剛出生不久，長著細細的絨毛，尖尖的嘴巴，還有一雙炯炯有神小眼睛。它黑色的眼睛里，散發(fā)出一點點太陽映照的光線。小鳥撲扇著翅膀，在地上轉來轉去，卻飛不起來。它膽怯地看著我們，嘰嘰地叫著，聲音很悲哀，像在喊爸爸媽媽，又像在向我們求助：救救我吧！
同學們都圍過來，老師看這里圍著一大群人，就走過來問怎么了？我們嘰嘰喳喳地告訴她：有一只小鳥，被我們打籃球時從樹上砸下來受傷了。
老師說：小鳥也是生命，我們要幫它治療受傷的翅膀，讓它飛向藍天。說著，老師小心翼翼地捧起小鳥看了看，又告訴我們：這是一只小麻雀，它是益鳥，吃害蟲，因為害蟲的身體里有許多蛋白和脂肪會供麻雀成長。
我和同學們了解到了麻雀的習性，知道了要去保護鳥類，不讓它們受到傷害。我們和老師來到辦公室，把小麻雀放在一個干凈的盒子里，為它受傷的翅膀消毒、上藥、綁紗布
后來，我們再去操場玩球時，就很注意避開鳥窩。這個期間，我們還來老師的辦公室看這只受傷的小麻雀，喂它面包和水，還去捉蟲子喂它。過了幾天，小麻雀受傷的翅膀痊愈了，要被我們放回大自然。我們來到操場上，老師打開盒子，里面的小麻雀飛了出去，飛向了藍天。
看著小麻雀自由自在的'飛翔，我們都歡呼雀躍。
樹上的兩只麻雀向小麻雀飛來，像是小麻雀的爸爸媽媽在迎接它回家。麻雀飛了一會兒，還轉過頭對我們嘰嘰喳喳的叫著，好像在感謝我們對小麻雀的幫助。
給小麻雀喂食六年級作文 篇16
又聽見一陣歡聲雀躍，樹上不禁引起一陣騷動�！澳鞘俏业男÷槿该�？”我坐在樹下，心想。對小麻雀的記憶，我的腦海中又浮現(xiàn)了出來。
曾經，家中有一只小麻雀。是我在一個夏天的清晨捕獲的。當它在屋檐下歇息時，我就用一個麻袋套去，就這樣它來到我家做客了。
我把房間的窗戶都關上，讓它在房間中自由飛翔。一開始，它對我的態(tài)度還有些許生硬。有時還會對我的物品實施“報復”。一次，它在我的寫字臺上飛來飛去，一會兒站在臺燈上，一會兒站在口杯上，這些也就是正常的事，我就對它的行為毫不在意。一會兒，當我來到寫字臺邊一看，發(fā)現(xiàn)《新華字典》上有一團白色的東西，湊近一看，居然是鳥的便便。真是糟蹋圣賢��！剛想“教育”它一頓，卻聽見在衣柜上傳來了“嘰嘰”聲，好似在取笑我一般，令我哭笑不得。
下午，我從外邊一回來，就感到整個人累極了，想看一下電視。可剛到樓上就停電了，只能去睡覺了�？稍谶@時，卻看到我的卡通氣球不時發(fā)出聲音，還不時向我“走”來。“啊—”我一下叫出聲來。“莫不是在做夢�！蔽掖蛄俗约阂话驼�，臉上明顯有疼痛，心想，既然不是在做夢，那么就是見鬼了。我壯著膽子，沖到“鬼”前，卻意外的發(fā)現(xiàn)一切都是小麻雀在“裝神弄鬼”！原來，是小麻雀用自己尖尖的'嘴巴頂著氣球飛過來。真是虛空一場！
但過幾天之后，卻看見小麻雀總會呆呆望著窗外嬉戲的鳥兒，有時又尖尖的嘴巴啄著玻璃，我想它一定是想家了。下午外出回來時，看見小麻雀躺在窗臺上一動不動，用手推推它，還是沒有反應。我想它有可能死了，就把它輕輕地放在了門口。誰知剛一放，它就睜開眼睛，撲棱棱飛走了。
“原來是在裝死，好狡猾的麻雀呀！”我望著小鳥遠去的背影心想。
給小麻雀喂食六年級作文 篇17
今天，陽光明媚，溫暖的陽關灑在我身上，我懷著滿懷的好心情，和爺爺一起去公園看可愛的小麻雀。
一走進公園，我就聽到樹上有嘰嘰喳喳的叫聲，我馬上從背包里拿出望遠鏡，把空間放大一些。原來是只小麻雀。只見它飛來飛去看個不停，一會兒跳在樹枝上，一會兒飛到地上找來找去。突然看見它飛到一棵大榕樹上，輕快地飛到樹枝上啄了一片樹葉，原來樹葉上有兩只小蟲子在吃葉子呀！
我看到小麻雀的`尾呈小叉狀，羽毛是淺褐色的，嘴巴黑色，呈圓錐狀；跗鉐為淺褐色；頭和頸處栗色較深，背部栗色較淺，飾以黑色條紋。臉頰部左右各一塊黑色大斑，扇羽有兩條白色的帶狀紋，體長為10厘米左右。
爺爺告訴我：“麻雀是與人類伴生的鳥類，棲息于居民點和田野附近，白天四處覓食，活動范圍在2~3公里以內。翅短圓，不耐遠飛。鳴聲喧噪。主要以谷物為食。當谷物成熟時，多結大伴群飛向農田掠食谷物，平時在糧庫、場所和居民點啄食晾曬的谷物和地上的遺粒。”
我問：“爺爺，那麻雀的繁殖期呢？”爺爺答：“繁殖期食部分昆蟲，并以昆蟲育雛。繁殖力強。在北方，3~4月開始繁殖，每年至少繁殖兩窩。在南方，幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥。巢簡陋，以草莖、羽毛等構成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產卵4~6枚。卵為白色，滿布褐色斑點。卵化期11~12天，15天以后才能飛自行尋食�！�
天色不早了，我和爺爺懷著滿懷的心情，好回憶，還帶回一路月色。
今天真是高興，我跟爺爺學了不少知識呢！
給小麻雀喂食六年級作文 篇18
有一棵大樹。不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，大樹都默默地的生長發(fā)育。年復一年，它粗大強有力的軀體，宛如一位健壯堅強不屈的士兵，靜靜地守在街道社區(qū)的一旁，給過路人產生綠茵和清新的空氣。
當凜冽的西北風產生悠長的嚴寒，大樹一直覺得格外孤獨和孤獨。大家都回家了躲在暖氣片屋子里不出來，從此不需要大樹為她們遮蔭消夏避暑，而大樹的身上的葉片也一片片落下，離開大樹的懷里。每每這時候，大樹都會搖晃著粗大的枝干，仿佛在說：“由誰來陪伴我？”此刻，一只小麻雀恰好掠過，落下了大樹的枝干上。大樹好像一下子修復了以往的活力，他激情的喊著招乎：“小麻雀，歡迎您，你可以做我的好朋友嗎？”小麻雀點了點頭，“好的，大樹。我恰好飛太累了，假如你能讓我還讀后感在你的枝干上歇息一會，我愿做你一輩子的最好的朋友！”大樹聽了麻雀得話一些詫異，它疑惑的問：“我以前也是有過許多小鳥盆友，但是每到冬季，他們便要飛往中國南方去越冬，你為什么沒去呢？難道說你不怕冷嗎？”麻雀說：“我自然畏冷，可是我有一個溫暖的窩，并且我已經貯備好啦越冬的'商品，還有我的翎毛很防寒保暖，因此大家麻雀無需飛到中國南方一樣能夠越冬�！薄斑@簡直太棒了！”大樹開心的要想舞蹈。就是這樣，大樹和小麻雀一直陪著我相互。大白天，小麻雀立在大樹的樹梢歌唱直至夜晚才依依不舍的回窩內入睡。直到第二天，太陽光一冒頭，小麻雀就急不可耐的飛到大樹身邊，和大樹講話閑聊。全部寒冷的冬天，大樹和小麻雀變成相互好朋友。他們還定好了一個幸福的承諾，將來的每一個冬季，都一起渡過。
給小麻雀喂食六年級作文 篇19
今天下午放學寫完作業(yè)，我和姐姐下樓在家屬院里玩。
天空本來還很晴朗，突然一陣狂風刮過來，一下子變得陰沉沉的�？磥�，可能快要下雨了吧。
這時候，一陣嘰嘰喳喳的小鳥叫聲引起了我的注意。我抬頭一看，原來是三只可愛的小麻雀正在前面的草叢里玩耍。我和姐姐輕手輕腳地走過去，想捉住它們。可惜，我一不小心碰住了一根木棍，弄出了聲音。機靈的.小麻雀扇了扇翅膀，一下子飛了起來，最后停到了路邊的電線桿上。它們停在電線桿上，還得意地沖著我們唧唧喳喳叫個不停。
我正想走開，突然，發(fā)現(xiàn)路邊電線桿上用紅筆寫著“觸電危險”四個粗粗的大字。咦，真奇怪，為什么那幾只小麻雀站在電線上，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，一點兒危險都沒有呢？而且，這時候天空還一直在閃著電呢？記得幼兒園孫老師告訴我們，尤其是在打雷閃電的時候，可千萬不能站在電線下面，可是小麻雀卻一點事兒都沒有。難道它們是“超級神鳥”？
這時候，媽媽正好下班回家。我問了媽媽這個問題。媽媽告訴我：高壓電線包括火線和零線，只有這兩種線形成閉合電路以后，兩種線之間就會產生電壓差才會觸電。如果我們人站在電線下面，身體和帶電的電線、大地之間形成了閉合電路，強大的電流就會從人的身體流過，所以就有可能觸電�？墒�，你再仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)麻雀的兩只腳正好都站在同一根電線上，沒有形成閉合電路，所以不會觸電。
原來是這樣的。我想，要是有一只又笨又胖的麻雀一不小心碰到了兩根電線，那它不就要變成一只“燒麻雀”了嗎？哈哈!
生活中的科學知識真有趣！
給小麻雀喂食六年級作文 篇20
童年，漸漸遠離我們了，像匆匆的過客，走了，就不再回來。我回憶我的童年，是那么無憂無慮，豐富多彩。在我記憶深處，童年中有一件事是令我難忘的。
11歲那年暑假的一天晚上。我悠閑地出去散步。一陣風吹來，讓人感覺很舒服，仿佛夏日的酷熱感一下子被吹走了。在路邊，我低頭瞧見了一個在動的小毛球——走近一看，是一只小麻雀！它看上去很虛弱。再仔細端詳一番，發(fā)現(xiàn)它的腳受傷了。也對啊，不然為什么它看見我也不飛走呢！我心中立刻泛起無限憐憫，甚至有了想收養(yǎng)它的念頭。我叫來了爸爸，爸爸說，麻雀是養(yǎng)不活的。但我才不管呢，對爸爸一陣死纏爛打。爸爸經不起我的軟磨硬泡，還是答應了我。我心里美滋滋的，一邊回家，一邊盤算著該怎么養(yǎng)小麻雀。
回到家，爸爸輕輕地把小麻雀放在椅子上�！奥槿笎鄢悦罪垺！卑职终f完，我立馬去把今天晚上的.剩飯端出來，用勺子盛了幾粒米飯。因為我怕我的手指被小麻雀啄到，所以讓爸爸來喂它。爸爸小心翼翼地把米粒兒放在他的手指上。小麻雀看了看它面前的米粒，先猶豫了一會兒，但最終，它極度的饑餓戰(zhàn)勝了它的戒備心。它啄起米來。我看著它可愛的吃相，心里有些癢癢的，忍不住也想喂它。我也學著爸爸的樣子，把米粒放在手指上，遞到小麻雀面前。它繼續(xù)吃了起來。我看著不禁有些好笑。
爸爸用一根細繩子把小麻雀的腿綁起來。雖然有些不忍心，但也沒辦法。之后，我每天都會細心地照顧它，就像一件工藝品一樣，我總害怕它會碎了。就這樣，這個小家伙陪我度過了很多個日日夜夜，與我成了形影不離的伙伴。
雖然現(xiàn)在小麻雀早已不在了，但我只要一想起它，總會有一股溫暖涌上心頭。
給小麻雀喂食六年級作文 篇21
我老家在濱�？h城，在我房間窗臺旁有一個廢棄的空調洞，不知什么時候，那個空調洞被一只麻雀占領了。
有一天，我正在窗臺旁做作業(yè)，那只麻雀飛到了窗臺上。它好奇地盯著我，我也傻乎乎地看著它。這是我第一次近距離觀察麻雀：它的嘴是黑色的，頭部是棕色的，一雙眼睛像綠豆一樣大小，黑溜溜的閃著機警的光芒；兩只眼睛旁邊分別有一個大黑點；脖子中間是黑色的、兩側是雪白的、腹部是灰白色的，背上有一些棕黑色的斑紋；尾巴是栗色的；身長大約十幾厘米的樣子。
這只麻雀已經住在廢棄的空調洞里了。我發(fā)現(xiàn)在這洞里有草莖，有羽毛，還有尼龍繩。這只麻雀每天來來回回，有時去找食物，有時在“家”休息……過了十幾天，我看到空調洞里又來了一只麻雀，原來，它倆已經成家了。
有一次，我正在看書，突然，我聽到了小麻雀的叫聲。循聲察看，三只小麻雀光溜溜的，看樣子才從蛋里出來，它們粉紅色的脖子伸得長長的，黃色的嘴巴張得大大的'，餓極了的樣子。放假了，我沒事干，便灑了一些米粒放在窗臺旁，好奇地看看小麻雀來不來吃。過了一會兒，窗臺上的米粒一個也不剩。小麻雀飛了下來，看著我，好像在說：“謝謝你，給我們糧食吃，Thankyouverymuch！”
要搬家了，我在收拾房間時，小麻雀們飛到了我的窗臺上，仿佛對我說：“主人，你要走啦，我們會想念你的呀”。過了好一陣子，才緩緩地飛到了空調洞里。
每次看到天空飛過麻雀，我總會想起我老家的那幾只小麻雀，它們現(xiàn)在好嗎？
給小麻雀喂食六年級作文 篇22
我終于把小麻雀養(yǎng)活了。它雖能走動了，可還很虛弱，沒一點生氣。如果猛來一陣風，它準會被吹倒的。
保護它，可真是件麻煩事。尤其沒有籠子，我很害怕小貓吃掉它。但過了幾天，我的憂慮便是多余的了。小貓走過它身邊時，只瞟了一眼便懶洋洋地走開了。也許小貓認為這嬌養(yǎng)慣了的、弱不禁風的、可憐巴已的小東西，連只小老鼠都比不上。
我每天像照護孩子那樣時刻照護它。我知道我為了什么——我是在做一個偉大的、挽救一個生命的工作。
過了一個多月，它慢慢地變得可愛了，身上換了新羽毛，黑豆似的小眼珠也變得越發(fā)討人喜歡了，它也能飛到房頂那么高了。小麻雀很機靈。我給它喂食時，它很懂事地飛過來，慢慢地啄食。我并不打算把它關起來喂養(yǎng)，因為我覺得應該讓它離開人而能頑強地生活下去，不要再被人欺侮了。只是目前還不可能。
突然有一天，小麻雀不見了。我四處尋找，終沒尋見。我懷疑是小貓將它吃了，因為小貓這幾天總是盯著它，顯出垂涎三尺的模樣。但我立刻就否定了，因為小麻雀很機靈，它決不會自白地去死，況且附近也沒發(fā)現(xiàn)羽毛之類的東西。我猛然明白了，小麻雀肯定飛走了。這幾天，它能騰空飛起了，而且能自由飛翔了。我早發(fā)現(xiàn)它總有一副“伺機逃跑”的樣子。
我沒有悲傷，只有一點點惋惜：我這可愛的小伙伴，就這樣和我不辭而別了。突然，我發(fā)現(xiàn)，美麗的藍天上正好飛過一群嘰嘰喳喳的小鳥。我覺得我的.小麻雀已經加入了它們的行列，去迎擊生活的風浪、社會的挑戰(zhàn)了。
給小麻雀喂食六年級作文 篇23
我們家的煙囪最近不知怎么了，媽媽做飯時，把抽油煙機打開，風輪在不停地工作，可煙囪管就是抽不走煙，廚房里一到做飯就煙霧繚繞，嗆死人了。媽媽只好找來了專業(yè)修理人來修理。
當專業(yè)人員把煙囪管拉掉時，里面堵滿了干雜草，頭發(fā)，麻繩，還有羽毛之類的軟軟的東西，我猜想肯定是小鳥在這里做窩了。
果然，當修理人員把那些東西掏出來時，有兩只雛鳥在里面，還沒睜開眼，看樣子是剛出生不久的小麻雀，大大的腦袋，黃黃的大嘴巴，鼓起的大眼睛閉得緊緊地，身上的毛還沒長，看上去肉嘟嘟，紅瞎瞎的，很可愛。我把它們拿在手里，它們用柔嫩的翅膀展開支撐著身體，頭顫巍巍地抬起，張大嘴巴大叫，也許是認為媽媽找吃的回來了。它的媽媽為了養(yǎng)孩子肯定是出去給它們找吃的去了。我真想把雛鳥拿走，可又一想：如果鳥媽媽回來找不到孩子該是多么傷心，多么絕望��！
我捧著雛鳥站在那里一動不動，等待著鳥媽媽回來。不，應該把它們放回去，以免鳥媽媽找不到孩子而著急。
不一會兒，鳥媽媽銜著滿嘴的蟲子飛來了，一看到自己的'窩沒了，又看看孩子，然后把蟲子喂給孩子，猶豫片刻，然后飛走了。它肯定怕我傷害它的寶寶，搬救兵去了。很快，它又飛回來了，帶回來一只鳥兒，可能是鳥爸爸。它們在煙囪周圍盤旋著，呼喚著，仿佛在安慰它的孩子�？伤葲]有手有沒胳膊，無法將小鳥帶走，怎么辦。
我把小鳥依然放在煙囪里，看看到底它們會不會把它們的孩子救走。
第二天，我再去看看煙囪里的小鳥，已經不在了。我在想：真是只聰明的小鳥，它們用什么辦法把小鳥帶走的呢？
看來動物比人有智慧。
給小麻雀喂食六年級作文 篇24
下午六點，我去河畔看日落。突然，一個桂花園出現(xiàn)在我眼前，桂花濃濃的香味撲進鼻子里好香好香。近看桂花，就像一只只黃螞蟻在樹上玩。
晚上，我做了一個夢，夢見一顆桂花樹，長到了半空中，桂花樹上的桂花，有紅色、有白色、還有黃色的。樹上有一個個麻雀窩，一只只麻雀在唱歌，我也跟著唱，它們很喜歡我唱的歌，說要帶我去麻雀天堂唱，天堂是十分美麗的，這里的美景能使每一只到來的.麻雀迷住。我來到這里，變成了一只出生二十多天的麻雀，沒有羽毛，也不能飛，天天呆在窩里，麻雀媽媽回來了，對我說：“你不能天天呆在鳥窩里，等你長大了，有羽毛了，就能像我們一樣自由自在的去飛翔�！�
過了二十五天，我身體突然有點疼，突然長出小翅膀來，幾天后翅膀上長出羽毛來，沒幾天翅膀上的羽毛，長長了，麻雀媽媽知道后，來教我飛翔，我高興的叫起來：“太好了，我能學飛啰！”果然麻雀媽媽說得對，我不能天天呆在窩里，總有一天我能學會飛翔。
過了幾天，麻雀媽媽教我練基本功，學起飛。也就是從地上飛到半空中，我飛呀飛呀，還是飛不起來，我對麻雀媽媽說：“為什么我飛不起來。”麻雀媽媽說：“只要你集中精力學習，才能飛起來�！蔽野绰槿笅寢屨f的做。果然，麻雀媽媽說得對，我飛起來了。飛著，飛著，我的翅膀沒力氣了，掉到地上。
我一醒來，我不是在天上嗎？怎么掉到地上了，媽媽上來了，叫我去吃早餐，這時候，我才恍然大悟，原來這是一個夢啊！這個夢多么美呀，我真希望這一切都是真的呀！
給小麻雀喂食六年級作文 篇25
每當我看到陽臺上的小籠子，就會情不自禁想起那只可愛的小麻雀。我每天都和它一起唱歌，雖然唱得不好，但我還是與它一起唱下去。
記得有一年秋天，樹上的黃葉慢慢地飛下來，落到大地媽媽的懷抱，看到樹上有一只小麻雀，我用雙手捧著它，小麻雀叫了起來。好像在說：“我找不到家了，爸爸媽媽也不見了。”我捧著它，轉了一圈，說：“小乖乖，我?guī)慊丶野�。�?/p>
我把它帶回家，給它準備了一個小籠子，再裝了點水放進一個角落，但小麻雀一點都不理會我，生氣地把水踢開了，發(fā)瘋似了在這里啄一下那里啄一下，眼睛正惡狠狠地瞪著我。媽媽跟我說：“哎呀！小麻雀它還小，肯定不能吃鳥食。”“嘰，嘰嘰�！毙÷槿杆坪跻颤c著頭在說：“就是，就是，我還小著呢”。唉，我怎么就沒想到呢？
聽著小麻雀在唱歌，我也自然而然地跟著哼起來了，伴著微風輕輕吹過，我和小麻雀唱得越來越好，媽媽說我們就像音樂家一樣，小麻雀還用小翅膀彎曲起來，可能是在道謝吧。但是有時候，小麻雀唱著唱著就不唱，看它眼神有點難過和悲傷，我急忙問媽媽：“媽媽，小麻雀怎么回事�。俊眿寢尣患辈幻ξ艺f：“孩子，如果你見不到媽媽了，你是不是很難過�！蔽铱粗÷槿�，忽然有些懂了——小麻雀也會想念它家，它的.天空……雖然我很不舍，但是小鳥是要自由飛翔的，總不能讓它一直困在一個小籠子里，這對它而言太殘忍了！
那天下午，我打開鳥籠放飛了小麻雀�？粗÷槿笣u漸飛遠，我眼眶濕潤潤的，希望它每天都能自由自在地飛向藍藍的天空。
從那天以后，我就再也沒見到過小鳥。但是我腦海中還時常會浮現(xiàn)出我和它相處的那段快樂美好的時光。但愿小鳥早日找它的爸爸媽媽，和家人健康快樂長大。
給小麻雀喂食六年級作文 篇26
我以前喂養(yǎng)過一只小麻雀。
那是去年冬季的一天，當時正是三九嚴寒，天氣很冷，還下著鵝毛大雪，我和媽媽下樓去堆雪人玩。鄰居張爺爺從家里出來，送給我一只小麻雀，還告訴我這是他在雪地上撿來的。只見這只小麻雀，小巧的身體，黃黃的小尖嘴，眼睛像米粒一樣小，多可愛，我很喜愛這只小麻雀，趕緊從張爺爺手中接過小麻雀，連說謝謝，匆匆忙忙和媽媽上樓了。
回到家，我給小麻雀造了一個小小的窩，這是一個鞋盒，我在里面放上一層雪白雪白的棉花，上面鋪上一塊布，還在鞋蓋上戳了幾個小洞，給它通通氣。這幾天，我給它喂食，它連臉都不轉過來，更別說吃了，似乎不習慣這樣的生活。我很著急，像哄小妹妹一樣哄它：“小乖乖，吃點飯吧，你不吃也不喝，怎么行呢？”它還是完全不理會，根本不領情，我沒有再說什么，搖搖頭走開了。連續(xù)幾天，它都是這樣。
第五天的晚上，我從睡夢中醒來，習慣性的來到鞋盒旁，看到那奄奄一息的小麻雀：“小麻雀，你怎么了？”我捧起它，碰到它冰冷的身體�！安�，這不是真的.，不是真的！”我發(fā)瘋般的大叫，但都無濟于事，因為，小麻雀——它已經死了。
我傷心的哭了，淚水落在了小麻雀的身上，這是我第一次為動物的死而哭泣，也是我第一次后悔自己做了不該做的事。我多么希望小麻雀會死而復生，或是時間可以倒流，然后讓它回到屬于自己的家——大森林。
我拿出一個木盒子，把小麻雀的尸體放在里邊，然
后下樓把它埋在雪地中，它永遠警告我：要愛護鳥兒，不能圈養(yǎng)它們，要把它們放生回到大森林，那里才是它們幸福的家。
給小麻雀喂食六年級作文 篇27
我爺爺養(yǎng)了兩只小麻雀，甚是討人喜愛。
小麻雀可漂亮了，只見它嫩黃的小嘴，尖尖的；雪亮烏黑的小眼睛，圓圓的。小麻雀還穿著一件花衣裳呢，黑、灰、棕、白四種顏色交織在一起，特別好看。
為此，爺爺更是將大部分精力放在了這麻雀身上。天天打開他的錄音器播放鳥語，我聽不懂，大概是子噓子噓子，然后是一陣嘰里呱啦的；天天喂食加水，即使里面有很多，也要加滿。
自從有了麻雀，爺爺更是改了他的壞毛病，他平時喝15塊的酒，現(xiàn)在他喝5塊的酒；平時抽15塊的煙，現(xiàn)在換成了煙葉。僅僅為了給麻雀買食。
以前，這兩只小麻雀很害怕我，可是聽爺爺說麻雀喜歡吃蟲子，這可給了我一個接近麻雀好機會。于是我就天天給麻雀捉小蟲子�？勺较x子卻是一個艱難的任務，在城市里蟲子很少很少，我只好托在鄉(xiāng)村里的表妹給我捉一些。幾天后表妹就給我?guī)Я税肫啃∠x子。這可是個重活！我表妹說。好好好，我給你酬勞還不行嗎？我無語地說。心疼地給了她20塊錢后便立即給麻雀喂了一只小蟲子，剛開始麻雀還是比較害怕的'，只啄了幾下。隨著時間的推移，麻雀也不矯情了，當我給它蟲子時，它便三下五除二地吃完了，眼睛還望著我，像是沒吃夠似的。
現(xiàn)在，麻雀不怕我了，當我走近它們時，它們也不像以前那樣撞來撞去。時不時的還叫兩聲子噓子噓子，給我?guī)砗芏嗟目鞓?/p>
可是，在正月十七時小麻雀死了一只，恰巧是爺爺引以為傲的那一只，這可真是晴天霹靂。但爺爺沒有氣餒，將所有精力放在了另一只麻雀上，力圖讓剩下的那一只麻雀讓他引以為傲。
給小麻雀喂食六年級作文 篇28
生長在城里的一群小麻雀，一天，聽黃鸝說：“鄉(xiāng)村秋天的景色美極了！”這句話，打動了小麻雀們的心，于是，要求媽媽帶它們到鄉(xiāng)村去秋游。媽媽答應了。
在一個秋高氣爽的早晨，麻雀媽媽帶著小麻雀，沿著公路線向離城30多公里的鄉(xiāng)村飛去。這也是為了方便小麻雀認路，以后喜歡時可以自己飛到鄉(xiāng)村去。
一路上，麻雀飛過五彩繽紛的花場上空，看見那五顏六色的秋菊，正綻開著笑臉在迎接秋天。
飛過那碧綠的甘蔗地，那甘蔗根根粗壯高大，枝葉在秋風的撫摩下，發(fā)出沙沙的吵嚷聲好像在爭先恐后地向秋風報喜：我最大，我最大！
飛過那果園，黃橙橙的橘子、紅紅的柿子掛滿枝頭，顯示出秋天的碩果累累。
飛到那火焰般的楓樹林，麻雀停在樹上休息�？吹降牟坏珮渖系娜~子是紅色的，而且地上鋪的地毯也是紅色的。一陣秋風吹來，紅紅的楓葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞，飄落到地上。麻雀們這才明白，原來紅地毯是這樣變成的。
再看那山上的樹木，葉子有黃色、綠色、紫色的'，層層疊疊，十分美麗。麻雀媽媽說：“這是秋風使大地原野正在改裝換貌。”天空中，一排排的大雁，正向南方飛去。
麻雀們再起飛，看見那一望無垠、一片金黃色的稻田里，農民伯伯正在收割稻子。那黃橙橙的谷子粒粒飽滿，迎著秋風笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪。還有小孩們在田野里拼命地奔跑，那風箏在天空中飛舞。你聽！打谷機聲、鐮刀割稻聲、小孩歡叫聲、大人們談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲，悅耳動聽極了。麻雀們還在稻田里找了幾粒谷子作為午餐，大飽了一頓。
一上午，小麻雀們看夠了，也玩夠了。休息一會以后，就沿著原路高高興興地飛回家。一路上嘰嘰喳喳地歡叫：“秋天真美！秋天真美！”
給小麻雀喂食六年級作文 篇29
這天，我和葉嘉樹學好游泳正準備回去。忽然，我們在樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小巧玲瓏的麻雀，頭頂上有些茸毛，眼睛忽閃忽閃，十分惹人喜愛。我一跺腳，大喊一聲：“哎！”小麻雀似乎吃了一驚，拼命往關著的.窗戶上撲�？墒撬荒茱w起二三十厘米，就落在了窗臺上。我和葉嘉樹不約而同爬上欄桿，想把小麻雀捉下來。我伸出手，小心翼翼地逮住了麻雀。葉嘉樹找來一只鳥籠，然后我們把麻雀放進了鳥籠里。一開始，麻雀還在籠子里撲騰，好像在說：“放我出去，放我出去！”過了一會兒，也許太累了，它就在里面安安靜靜地呆著了。
吳迤茂知道我們逮到了麻雀，樂顛顛地跑過來，手里還拿了一個面包。我們把小麻雀放了出來，然后把面包屑撒在它周圍。可是小麻雀一會兒往左跳幾步，一會兒往右跳幾步，卻啥也不吃。難道它受傷了？我把它放在手心，仔仔細細查看了一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么明顯的受傷痕跡。難道它不喜歡面包？于是我們把鳥籠子放到樓下的灌木叢旁，又在籠子旁邊撒了一些面包，準備把螞蟻吸引過來喂麻雀。不一會兒，果然有幾只螞蟻爬過來了�！靶÷槿�，快吃螞蟻呀！”葉嘉樹著急地喊道�？墒�，小麻雀還是無精打彩的，任憑我們在那兒干著急。
這時，爸爸走過來，看了看小麻雀，對我們說：“麻雀喜歡無憂無慮地在天空飛翔，即使餓死也不愿呆在鳥籠里�！蔽覀冐砘ハ嗫戳丝矗鋈幻靼琢耸裁�。于是，我們決定把小麻雀放了。只見小麻雀從籠子里跳了出來，左看看、右看看，接著一跳一跳跳遠了。
再見，小麻雀！希望你早日回到藍天！
給小麻雀喂食六年級作文 篇30
一個星期天的上午，爸爸下班回來帶了一只漂亮的小麻雀，是爸爸同事捉到的，說是讓我嘗嘗鳥肉的滋味。我才舍不得吃它的肉呢！我想：我又多了一個新朋友，真開心！
我仔細地打量了一番小麻雀，它一身棕黑色的羽毛，尖尖的嘴巴，圓溜溜的眼睛，尾巴向上翹著，可愛極了！我在它的腳上系了一根毛線繩，用手牽著它走，我親切地對它說：“咱們先去房間逛一逛，再去廚房吃一點東西�！蔽乙贿呎f，一邊領著小麻雀參觀了我的房間，小麻雀一邊嘰嘰叫，一邊無可奈何地跟著我走。我們來到廚房，我給小麻雀拿來了小米和水，可是小麻雀不吃也不喝。不吃東西怎么行呢？我著急了，一手抓起小麻雀，一手捏起幾粒小米，硬往它的嘴里塞，可是小麻雀嘴巴閉得嚴嚴的，頭歪向一邊，我說盡了好話，可仍然無濟于事，真是讓我垂頭喪氣。這時，媽媽回來了，我趕忙向媽媽“訴苦”：“媽媽，為什么我那么真誠地對它，它卻不理我？”媽媽安慰我：“好孩子，別哭了，小麻雀也有媽媽，有自己的'家人和朋友。小麻雀找不到家，是不是很傷心��？”我一想，也是啊，也許它的媽媽正在家等著它呢。于是，我說：“媽媽，我們把它放飛吧�！眿寢屛⑿χc了點頭。
我捧著小麻雀來到窗前，媽媽解開毛線繩，打開窗戶，“小麻雀，快回家吧！”我一邊朝窗外喊，一邊松開了手。小麻雀“撲撲”一下飛走了，我看著小麻雀越飛越高，一直消失在我的視線里……雖然我的心里空蕩蕩的，但是我一點也不后悔。
我一直盯著小麻雀飛去的地方看了很久，在心里默默地祝福小麻雀早一點飛回家……
給小麻雀喂食六年級作文 篇31
我家附近有一些小動物，可能大家都知道它們是什么，這樣的小動物的頭上棕色羽毛又短又密，全身毛茸茸的，看起來像一個可愛好玩的一個小小絨球。它們有著瑪瑙似的小眼睛，圓圓的又像黑珍珠，它們每次都會機敏地探視四方，一旦發(fā)生危險，它們就會飛到別處看著。你們猜到它們是誰了嗎？不錯，它們就是-----麻雀。
大清早，我就被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了；起來一看-----原來是我家晾衣架上有兩只麻雀。兩只麻雀歡快的叫著，好像在說：“你來抓我呀？”
但是一陣歡快叫聲過后，兩只麻雀的叫聲戛然而止。幾乎在同一時間，兩只麻雀突然“撲棱、撲棱”的飛向對方，它們像有意展示自己非常機敏、靈巧而高超的飛行技術，上翻下飛、忽左忽右、忽上忽下、，盤旋俯沖…我以為兩只麻雀在比誰的飛行技術最好、最高超，或是打架，不僅僅是這樣，我還在一旁為它們倆加油打氣呢！哪知這次，假象迷惑了我的眼睛，原來它們在追逐，嬉鬧…
果不其然，兩只麻雀又先后飛到了離陽臺不遠處的電線桿上，用小小的喙小心翼翼地為對方梳理著凌亂不堪的羽毛，偶爾還會發(fā)出一些歡悅的`叫聲。而我呢，就躲在角落靜靜的觀看這所發(fā)生的一切。
細心的雌麻雀發(fā)現(xiàn)了我在注視它們，但奇怪的是它沒有突然飛走，而是忽然停下來，歪著頭，用漆黑的小眼睛好奇地打量著我，心里好像在想：這個人是過來干什么的��？她看我們究竟是要做什么?而同伴的專注引起了另一只麻雀的目光(看向我)。
但還不到一會兒，我才想到自己作業(yè)沒寫，回房寫作業(yè)去了。而此時的麻雀夫婦——它們早已沖向云霄，不見了……
給小麻雀喂食六年級作文 篇32
自從烏鴉得到金獎章與“地球清道夫”的稱號之后，這個消息一傳十、十傳百、百傳千、千傳萬……最后傳到了小麻雀普季克那里，普季克心想:“烏鴉那么丑還可以得到金獎章和“地球清道夫”的稱號，去看看它工在干什么�！�
接著，普季克就飛到了烏鴉那里�？伤灰姷侥钦诠ぷ鞯臑貘f就說:“喲，這不是“地球清道夫”烏鴉嗎？不去享福，還在這里撿垃圾��？”烏鴉放下手中的工作把頭抬起來后，說：“既然我是地球清道夫，那我就要盡我的本分，認真努力的工作，為世界做貢獻啊。”“哼，我不見得，只要有我媽媽在，我根本不用動。”普季克不高興的回答。烏鴉說:“小麻雀，你怎么那么懶，我們活在這個世界上就是要勞動，萬一你的`媽媽不在了，你依靠什么啊�！逼占究寺犃耍蠼械溃骸伴]嘴，我只享受現(xiàn)在，以后的事我不管。況且，你有什么資格教訓我，你不就是得了個金獎章嗎?有什么了不起�！苯又占究嗽匠吃絻�，可烏鴉還是默默無聞。最后，普季克說:“走，去找錫兵評理去�！�
就這樣，二鳥飛到了那精致的小房間里，看見錫兵還在堅定地站著呢。普季克搶先一步，說:“錫兵，你看看它，得了個“地球清道夫”的稱號，不在家享福，還在外面工作。我看，是給人羨慕吧�！闭f著，普季克的嘴角揚起一絲輕蔑的微笑。錫兵說:“地球清道夫的責任就是勞動，為人類、為世界服務，那有在在家享福的道理。”普季克聽了，心里不甘心，又說:“可它那個樣子，那有可能得獎��？”錫兵又說:“它的榮譽是用勞動換取的，難道你認為光靠美麗就可以成大事嗎?”
普季克聽了，膽戰(zhàn)心驚，只好灰溜溜的逃走了。
給小麻雀喂食六年級作文 篇33
大自然中的一切是神秘而美麗的，我就是大自然中的一員，一只可愛的小麻雀。
我站在一棵樹上，金子般的陽光從樹葉間灑進來，樹葉在微風的吹動下發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在歡迎我的到來。我飛下樹，到了草叢里，綠草上斑斑點點的小野花，有紅的、黃的、白的、藍的，還有粉的，好像鑲在綠色的地毯上。仔細看，草叢里還有許多小昆蟲，螞蟻們在尋找食物，蛐蛐坐在草葉上唱歌，螞蚱從東跳到西，又從西跳回東，好像在為蛐蛐伴舞，各種小蟲都在草叢中和諧的生活著。
我飛離了草叢，飛啊飛，飛到了一條小溪邊，小溪流水“嘩嘩嘩”。這水聲甚是好聽，上面漂浮著的鳳眼蓮為清澈的小溪點綴上了花邊，水底淘氣的小魚苗聚在一起玩游戲，田螺在水底打掃石頭上的垃圾，水底世界中的事情讓我好想下去與他們一起玩耍，可我不會游泳呀！
突然，天空烏云密布，這天真像小孩子的臉，說變就變了，剛剛還在笑，但現(xiàn)在又要開始哭似的，雨“沙沙沙”飄落下來，風吹得樹葉“沙啦啦”作響，青蛙也來湊熱鬧，放開歌喉“呱呱呱”的.叫著，這聲音好像一首雨中的交響曲，聽得我如癡如醉。這雨來得匆匆，去也匆匆，草葉上、樹葉上掛著的水珠好像一顆顆寶石一樣閃閃發(fā)光，水珠從樹葉上滾落進小水洼里，發(fā)出“叮咚—叮咚”的響聲，仿佛是這山雨的余韻。陽光下，彩虹掛在空中，潔白的云朵軟綿綿的，像一朵朵棉花糖。我撲撲翅膀飛向了天空，越飛越高，地上的一切開始變得渺小，那里山，那里的水，那里的小溪，那里的樹木，一切都像是一幅美麗的畫，卷上的一處處景物美極了。
大自然是如此美麗而多彩��！我真為自己是大自然中的一員而驕傲。
給小麻雀喂食六年級作文 篇34
最近，我總是聽見"嘰嘰喳喳"的叫聲，一開始，我并沒有在意，但是后來，好奇的我實在坐不住了，便準備看個究竟。
可是，我找遍了家里，也沒看見一只小鳥的影子，我來到最后一個"尋’寶’點"——陽臺�？墒�，我還是沒找到。我仔細一聽叫聲，是從櫥子后面?zhèn)鞒鰜淼�！于是，我戴上大口罩（因為櫥子很臟，有很多灰塵），"哇，我看見了什么？""一只鳥兒！"只見一只灰色的`小鳥兒，小小的，尖尖的嘴巴，一雙黑寶石般的眼睛對稱地嵌在小腦袋兩旁，兩只小腳，一身灰色的羽毛真漂亮！于是，我給小家伙取名"麗麗"。我想，這只小鳥是什么鳥？說干就干，我找來<<發(fā)現(xiàn)之旅，上面寫著，這種鳥兒叫麻雀。我又想，我就把今天——3月25日定為"麗麗"的生日吧！我捉來幾只小毛蟲，這就算麗麗的生日禮物吧！麗麗吃完了小毛蟲，滿意地去睡覺了。
從此，麗麗成了我的"伙伴"，也成了我最要好的"鄰居"。每天早晨，我都會被她那清脆，明亮的歌聲喚醒；晚上，她又會唱起催眠曲，伴我進入香甜的夢鄉(xiāng)……
有一天，我為麗麗畫了張像，畫上的小鳥正用嘴啄身上的羽毛，真是可愛。
過了幾天，麗麗找到了"侶伴"，飛回了大自然，去尋找自己的快樂了。我目送麗麗飛走，過了一會才回過神來，喃喃說道："再見了，麗麗！"
我發(fā)現(xiàn)了小麻雀，真高興！
給小麻雀喂食六年級作文 篇35
時光飛逝，歲月如梭，每當我看到天空中飛翔的鳥兒，心中總會想起你我的小麻雀。不知受傷的你現(xiàn)在好嗎？
那天肚子餓的咕咕叫的我興沖沖的從樓上跑下來，我看到了你，我的小麻雀，你被扣在盒子中，通過盒子上的小孔，我看到正在抖著翅膀的你，黑暗中的你是在抽搐嗎？我心中很納悶的問媽媽這是怎么回事，媽媽說你是叔叔從林子里捉的，我用手捧著你，想放了你，怎料你一下子從我手中飛了出去，狠很地向玻璃撞去，我嚇壞了，卻又捉不到你，你狠很的撞著，一下，兩下，三下……直到撞昏了自己，我知道你渴望自由的飛翔。你是在詫怪為什么會有這樣一層東西將你與外面的大千世界阻擋，還是在懷疑那句人們常說的話：＂鳥是人類的.朋友。＂我小心翼翼的拾起了昏死的你，謝天謝地，你睜開了你的眼睛，你還活著，我將你放回盒子里，用紅絲帶系住了你，不是不想放你走，而是怕你的傷還沒好，可你在盒子里不愿吃東西，動都不肯動一下，我想你一定不想永遠生活在黑漆漆的盒子中，我將你帶到了外面，用刀剪斷了紅絲帶，一截在我手中，另一截在你身上，你飛走了，但不久就又倒在了地上，我瘋也似的跑了過去，淚水奪眶而出，你的頭撞在了地上，滴著血，也牽著我的心，我開始后悔將你放飛，我用手輕輕的擦拭著你的血。淚，大滴的滾落，突然，你動了一下，輕輕抖動著翅膀，試圖再次飛起來，我暗笑你的無知，卻沒有阻止，你抖動著翅膀，每一次的抖動都是對生命的一次挑戰(zhàn)，終于，你又飛了起來，飛的很低，很無力，好象隨時會再次摔下來，但這次，我轉身，走開了。因為你已經告訴了我：鳥兒，注定了是要與藍天一生相伴的。
那天晚上，我誰的出奇的好，夢中，一只系者紅絲帶的小麻雀正在藍天下展翅飛翔……
給小麻雀喂食六年級作文 篇36
清晨，我透過窗戶看見了幾只可愛的小麻雀，它們在啄食樹上的果子吃。只見這幾只小麻雀低著頭，彎著腰，用它那尖尖的嘴一下一下地啄，它們的速度非�？欤荚跔幭瓤趾蟮膿尮印Ｎ铱匆娖渲幸恢恍÷槿笧榱顺缘绞澄�，對它的同伴大打出手，它們互相用翅膀逐著對方，不時發(fā)出喳喳的聲音，似乎在說：不許搶我的東西吃！不許搶我的東西吃！這果子是我的食物，不準靠近！可是另一只小麻雀眼疾手快，不一會兒就把果子吞進了肚子里。那只小麻雀只好可憐巴巴地走了。我忽然想起，曾經有一個種葡萄的大叔告訴我說，他每天清晨都要去葡萄園里趕麻雀，而且麻雀還起得特別早，常常天還沒亮，就三三兩兩地開始啄食他的葡萄，而且趕了還不走。那個叔叔還告訴我，麻雀很怕響聲，所以他就去買了鞭炮放，麻雀軍隊這才消停了些。我想：這此小麻雀這么勤勞，想得這么早，真辛苦啊！
這些麻雀還特別機警漂亮呢。我走到窗邊，想打開窗戶摸摸它們的羽毛。近了！近了！小麻雀的羽毛看起來挺漂亮，大體上是深棕色的，有些地方是黃色的，就像土的顏色。小麻雀的.胸關還有一塊雪白的羽毛，象戴著一個小兜肚，盡管有些小，還是很漂亮，引人注目。它們的臉的樣子我沒看清，不過乍一看有點像企鵝。小麻雀的爪子細細的，長長的，樣子有一點像人的手�？晌覄倻蕚涿鼈兊拿珪r，小麻雀就飛快地跑了。我想，它們一定會回來的。果然，小麻雀見我沒動靜了，又飛回來繼續(xù)吃果子了。它們可真貪吃��！
怎么樣，小麻雀是不是很可愛？
給小麻雀喂食六年級作文 篇37
我家有個廢棄的空調排氣孔，正好高懸在客廳的墻壁上。這個毫無作用的窟窿很不雅觀，就像嘴里突然缺了一顆門牙似的。沒想到我家附近那群到處游蕩的小麻雀發(fā)現(xiàn)了這個窟窿，它們見縫插針，穿過這個排氣孔飛進了我家。
“麻雀大俠”顯然并不喜歡這個新環(huán)境，它在我家客廳撲棱著翅膀到處亂飛，害得老爸一陣手忙腳亂，好不容易才把它請出了家門。為了以防后患，老爸在排氣孔上貼了一層透明膠布，這個辦法果然行得通，真的沒有小麻雀飛進我家了。
可今天早晨，我坐在客廳沙發(fā)上舒服地看書，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)排氣孔上居然又出現(xiàn)了小麻雀的身影。它尖銳的小嘴正在啄食著那塊膠布，估計膠布的味道還很不錯，它啄得煞是起勁�！皣W嘩……”膠布抵擋著小麻雀一輪又一輪的猛烈攻擊，眼看有點支撐不住了，“麻雀大俠”好像隨時就要“破窗而入”。我趕緊扔下書本，跑去搬“救兵”——從書房電腦前把老爸拽了出來。
老爸望了一眼還在“埋頭苦干”的小麻雀，笑著說道：“不知好歹的小東西，讓你嘗嘗我的厲害�！敝灰娎习质掌鹦θ�，用力清了清嗓子，一陣排山倒海的“獅吼功”震顫得我捂上了耳朵。怎料這招并不奏效，小麻雀根本不予理會。老爸氣急敗壞，使勁地猛拍巴掌，虛張聲勢想嚇跑“麻雀大俠”。可“麻雀大俠”卻一副絕不“投降”的`樣子，只想“一戰(zhàn)到底”。老爸看這情形，只好使出必殺絕技——“敲核桃功”。只見老爸踢掉拖鞋，利索地爬上沙發(fā)，把手夠著了排氣孔，用手指狠狠地彈了幾下膠布，“麻雀大俠”終于狼狽地逃跑了。
調皮的小麻雀喲，別再折磨我家的排氣孔了，你要再不聽話，下次老爸的“敲核桃功”可絕不留情哦！
給小麻雀喂食六年級作文 篇38
這一天，錫兵正在往家里走著的時候，突然，從樹上掉下了一只小麻雀，把錫兵大吃一驚，抽出腰間的長劍，劍鋒直指小麻雀。小麻雀急忙道：“我只是不小心從樹上掉了下來而已，對你沒有惡意�！卞a兵聽了，收回長劍，問：“你沒事吧，怎么會從樹上掉下來了？”“我不小心掉下來了，翅膀受了點傷，恐怕是飛不起來了，你能幫幫我，把我送到樹上去么？”
錫兵向樹上看了一眼，鳥巢在一個很高的`地方，何況他只有一條腿，還要背著小麻雀，可他也不能見死不救，看著小麻雀被大花貓吃了吧！于是他開始大喊：“救命啊！救命��！”，正在趕去王宮的大拇指湯姆聽到了，跑過去問：“怎么了？怎么了？”“你沒長眼啊，”錫兵白了他一眼，又指指小麻雀“它從樹上摔下來了，你能把它弄上去么？”“啊，樹這么高，你讓我背他上去��！”“額……”錫兵一陣無語，“我是讓你想個辦法弄他上去，要是能背他上去，我還找你干嘛？”湯姆想了一會兒，自戀地說：“哼哼，這小問題是難不住我天才湯姆的！我們造輛纜車把他送上去。”“纜車，怎么造？”“你去找一些繩子、木板和鉤子�！薄昂冒伞！�
一會兒，材料就找來了，湯姆也很快做好了纜車，可是，就在纜車要運行時，大花貓來了，錫兵見了，對湯姆說：“你繼續(xù)運行纜車，我擋住他！”說著拔出長劍，直接向大花貓刺去，大花貓靈巧地一跳，躲開了，錫兵急忙反手調整姿勢再次發(fā)動攻擊，可是已經晚了，大花貓縱然一躍，以迅雷不及掩耳之勢向小麻雀撲去，錫兵暗叫一聲不好，強行停住身形，向大花貓追去，終于在大花貓趕到纜車之前攔住了他，這次，錫兵再也不敢大意，又和大花貓展開了殊死搏斗。
從此，他們三個成了朋友，一起過著安定的生活。
給小麻雀喂食六年級作文 篇39
暑假的一天下午，我正在做作業(yè)。突然，哥哥喊道：妹妹，快點來看！奇奇抓了只麻雀。我急忙放下筆頭的作業(yè)。不是我抓的，是我在路旁撿到的.。奇奇解釋道。
多么可憐的一只小麻雀呀，它耷拉著腦袋，眼睛黯然無光，羽毛骯臟不堪像快病倒似的，它的腳上呀！系了條細線，系得好深好深，都陷進肉里了！我急忙從奇奇手中捧過小麻雀，它團作一團，用驚恐的眼神望著我。我輕輕地撫摸它的羽毛，溫柔地看著它，然后我就想法解它腳上的結，可系得太深了，根本解不開，用剪刀又怕傷到它，于是我用縫衣針，一點一點地往外挑，小麻雀很安靜地看著我，眼里已沒有了恐懼�；侍觳回撚行娜�，幾分鐘后，我終于將那根線挑斷了。可奇怪的是小麻雀仍然沒有精神。
媽媽正好回家，她看見小麻雀那憔悴的樣子，趕忙吩咐道：快，快去找些水來。真是一語驚醒夢中人，我立刻端了一碗水出來。讓小麻雀伸進碗里去喝，不行，會嗆到；那用針管吸了水往小麻雀嘴里倒，不行，會傷到它終于我想到了一個好辦法用手指蘸一下水，然后把手指垂直著，這樣在指尖便會形成水滴，小水滴滴到小麻雀的嘴上，它的嘴張了一下，水便進入了它的身體，一滴，一滴，又一滴
麻雀精神多了，它拍了拍翅膀，四處張望，看看媽媽，看看哥哥，再看看我，從它的眼眸里，我們看到的是激動，是感謝。
應該讓它試飛一下。說著，我推開雙手，它果真飛了起來。在確保能飛后，它竟一個勁兒地往窗上撞。嘭的一聲它撞上玻璃。呀！這下可壞了！沒想到，就在我要捧起它的時候，它竟又一次使出全力向窗飛去我多想留住它！可看得出，它是那么想家。喜歡它就要讓它幸福。媽媽說。恩，我懂了。說著我走到窗口，依依不舍地用雙手將窗戶推開
給小麻雀喂食六年級作文 篇40
太陽漸漸落下山去，天空蒙著一層淡淡的彩霞。我站在樹梢上，望著樹下一個個伐木工的身影，黯然神傷。
我，是一只毫不起眼的小麻雀，在這片樹林里生活�？涩F(xiàn)在，這里已經稱不上是樹林了，有的只是一堆矮樹樁。
還記的曾經，這里一片山清水秀的繁景。這片樹林，在那時更是美不勝收，綠樹成蔭。我和我的兄弟姐妹們常常在這綠蔭小道上覓食、玩耍。有時閑了，便會到那邊山上去飛一飛，到山腳下的那條小溪旁喝一喝溪水，看一看水中嬉戲游玩的小魚。那時的生活，實在愜意。
可是，好景并不長久。不知是在什么時候，那邊的山腳下開了一個工廠，他們人類常常將工廠的廢水排入小溪。此后，天不再是那么藍了，總是濃煙滾滾，小溪中四處可見小魚的尸體，我的許多兄弟姐妹因喝了被污染的溪水而不幸身亡。
后來，由于工廠要擴大規(guī)模，工廠老板所做出的決定，令我們所有鳥類都震驚的差點兒昏過去：他們要砍掉這片我們賴以生存的樹林！沒過多久，一個個伐木工出現(xiàn)在了這片樹林。每天都有許多參天大樹被砍到在地，每天都有許多鳥兒無家可歸。這情景，實在是慘不忍睹！
夕陽的'余暉照在了我的身上，我飛下樹去，懷念著曾經的日子。一個小女孩拉著媽媽的手說：“媽媽，你看，這只小麻雀好可愛！”是的，我們鳥類本就可愛，可你們人類為什么要使我們鳥類都無家可歸呢？人類，覺醒吧！你們傷害的，是我們共同的家園��！
“啪！”我的眼淚落在了地上。一只麻雀的眼淚，又會有誰注意？什么時候，我能再回到那種愜意的生活。
給小麻雀喂食六年級作文 篇41
“紅星閃閃，放光彩……”伴隨著歡快的歌聲，同學們混亂了起來，向門外擁去。跑操的時間到了，只見原本無精打采的同學們，瞬間精神抖擻笑容滿面……
廣播里的音樂終于停止了，果然不出我所料，跑操紀律最好的還是我們班。這時我已經累得喘不過氣了，當務之急就是回班里喝一口甘甜的礦泉水，于是快速向教室奔去。
小徐又來和同桌小趙聊天了，討論的主題還是游戲，可見他們是多么迷戀電腦游戲呀！可當小徐轉身要離開的時候，突然大叫一聲：“哇塞，是麻雀呀！怎么飛進班里來了？”說罷，快速奔向麻雀，伸出胳膊猛地一抓，但卻撲了個空，還險些因腳下不穩(wěn)而摔倒。小趙聞言也快速跑了過去，拿起掃帚使勁揮向小麻雀，可也撲了個空。我心生疑惑質問道：“你們?yōu)槭裁匆ニ兀俊薄跋腽B(yǎng)它。”
小徐的臉上洋溢著激動的光彩。而小趙卻殘忍地接著說道：“想弄死它，看看它的內部都有啥�！敝車耐瑢W們則都笑了，異口同聲地說：“麻雀是不能養(yǎng)活的！”我瞪大眼睛一臉嚴肅地看著同桌對他說：“你也不能弄死它，可不能傷害無辜的生命�！痹谳浾摰膲毫ο�，他們只好停手，但能看得出還是有些戀戀不舍。
“叮鈴鈴”又下課了，我第一時間向小麻雀的`方向望去，卻只看見了一具鳥尸。眼睛再次轉動，眼淚不知何時流在了眼底。我的目光停在了同桌的身上，心里充滿了熊熊怒火，但是我又沒有一點證據(jù)，因為他根本就沒有離開位置，小徐也是，我心里的怒火似乎無法燃燒便面臨著熄滅的結局，但仍然藏有點點火星，隨時都可能再次燃燒……
小麻雀的死便成了我們班的懸疑大案。如今，兇手究竟是誰已然不再那么重要，重要的是我們每個人都要擁有一顆善良的護鳥之心。
給小麻雀喂食六年級作文 篇42
奶奶家前面有三棵大楊樹，上面有許多鳥。小麻雀和他的父母住在上面。我經常聽到他們在樹下蕩秋千時歡快的叫聲。
麻雀的父母每天飛來飛去尋找食物來喂養(yǎng)小麻雀。他們非常開心，小麻雀很快就長大了。有時我看到它們掉到地下尋找食物。我躲在一邊，偷偷看著他們。唉，它們看起來真有趣。然而，小麻雀東張西望，緊緊地跟著她的媽媽。它淺灰色的羽毛又深又淺。有時，它會抬起一只腳來清理和弄臟它的`嘴。我經常把面包屑灑在掉落的地方，然后喂它們。我還告訴小狗樂樂不要傷害它們，而是保護它們。一天早上，我被一聲巨響驚醒。透過窗戶，我看到門口的樹上有很多麻雀在叫，小狗樂樂在不停地叫。我急忙走向樹，抬起頭來。啊，在小麻雀的巢附近有一只黑毛松鼠。啊，不，黑毛松鼠想吃小松鼠。小麻雀害怕得發(fā)抖。小麻雀的媽媽抱著她。麻雀的父親展開翅膀，脖子上的羽毛豎起來。他在和小松鼠打架。有幾次，黑毛松鼠幾乎抓住了麻雀，被麻雀的父親打了回去。有許多麻雀支持著它們，不停地叫著。這好像在說，小麻雀，別怕他，我們都在幫你。有些人似乎在說，黑毛松鼠，你太壞了。你不應該欺負別人。我們一定會打敗你。
附近樹上的許多麻雀也飛來幫助小麻雀一家，大聲地叫著。幾只麻雀飛來飛去，狠狠地啄著黑毛松鼠。樂樂也哭個不停。我也用盡全力為小麻雀加油。這只黑毛松鼠終于停止了攻擊，轉身從另一棵樹上跑開了。從那以后，我不再喜歡小松鼠了。我被小麻雀不屈不撓的精神感動了。
這么多麻雀來幫助他們。真正的團結是偉大的。
給小麻雀喂食六年級作文 篇43
“朋友們，快點過來。”我對哥哥們大聲喊道，因為我看見地上躺著一只馬上就要斷氣的小麻雀。
可是，一個大哥哥跑過來發(fā)現(xiàn)是一只小麻雀后，二話不說，在地上撿起一塊大石頭就準備向小麻雀砸去。還好我眼疾手快，一把搶過小麻雀就往家的方向跑，大哥哥們不約而同地喊到：“小屁孩兒，把麻雀放下�！蔽壹傺b沒聽見，頭也不回，一路飛奔跑回了家中。
回到家后，我急忙把水一滴一滴地滴到小麻雀的嘴里，只見小麻雀的翅膀上下拍打了一下�？磥�，小麻雀沒死，還有救。我心中一陣驚喜，馬上找了一個小紙箱，給它搭了一個簡陋但溫馨的小房子。
第二天，我正在臥室里看書，一陣異常的`聲音傳到了我的耳畔。我飛快地跑出去一看，原來，小麻雀已經從看似“不會”醒來的沉睡中醒了過來。我興奮地手舞足蹈，趕緊拿了一點面包屑喂它，小麻雀也嘰嘰喳喳地叫了起來。這時媽媽也被這陣清脆的叫聲吵醒了，走過來說：“真好，小麻雀醒了，你看它的翅膀受傷了，有一道道傷痕，你去拿一點碘酒給它消消毒。”我便進屋里拿出一小瓶碘酒，用棉簽蘸了蘸，在它的傷口上輕輕地擦了擦，然后又用紗布包扎了一下，這才算放心了。
就這樣過了幾天，小麻雀終于痊愈了。我依依不舍地抱起小麻雀走到窗前，想把它放生，因為我知道它屬于蔚藍的天空。這時小麻雀站在窗口朝著我叫起來，好像在說：“謝謝你救了我，讓我在沉睡中醒了過來�！敝�，便撲楞著翅膀飛走了。
經過這一件小事，使我深深地感受到，我們一定要愛惜小動物，因為它不僅是一個小生命，還是我們人類的朋友。我們一定不要讓它在我們手里滅絕，不然，我們的后代就只能在書上看到它們的圖片了。
給小麻雀喂食六年級作文 篇44
清晨，我睜開蒙嚨的雙眼，正要看窗外下雪了沒有：忽然聽到一陣陣清脆的叫聲，呵，原來是幾只灰不溜秋的小麻雀，正在窗外的樹枝上唱歌呢。
小麻雀可漂亮了，只見它嫩黃的小嘴，尖尖的；雪亮烏黑的小眼睛，圓圓的。小麻雀還穿著一件“花衣裳”呢，黑、灰、棕、白四種顏色交織在一起，特別好看的`。小麻雀的翅膀會“隱身”，就在脊背兩旁，但不注意的話是根本看不到的。
小麻雀的身子一抖一抖的，好可愛呀。我家的陽臺上種著幾盆吊蘭，翠綠的枝葉彎垂下來，好似一個個小滑梯。它們常常站在吊蘭的綠枝上，睜著好奇的大眼睛，打量著這些龐然大物。有時會趁我不注意，啄兩下吊蘭的葉子嘗嘗，還咂咂嘴呢！
小麻雀還非常貪吃。星期天，媽媽給我蒸了香噴噴的白米飯。因為米飯?zhí)珶崃�，我只好把它放在陽臺上涼涼。沒想到，我剛一離開，小麻雀就飛過來了，站在碗沿上，彎下脖子，津津有味地吃了起來，它們的硬嘴也不怕熱。當我回來時，它們又飛上房檐，用小小的尖嘴，梳理一下身上的羽毛，然后跳來跳去�？礃幼樱鼈兎浅？旎睢Ｎ叶似鹈罪堃豢�，啊，幾只小麻雀屎“坐落”在米飯上，非常顯眼。我一看見小麻雀，“哎，站��！”大喊一聲，這一叫，驚得小麻雀們像彈弓彈出的石子，呼啦一下飛起來，一眨眼就不見了。
我喜歡房檐下常在我家窗外的那一只只圓滾滾的小麻雀，喜歡早晨聽它們那清脆的叫聲。盡管它們有時候也做點小小的壞事，但我從心底里喜歡這些可愛的鳥類小朋友，一天不見就怪想它們的。
給小麻雀喂食六年級作文 篇45
小麻雀是森林快遞公司的一名郵遞員。它工作認真負責，勤勤懇懇，很受青睞。這天，它要去送一份加急件，收件“人”催的可緊呢。為了早點下班，小麻雀拼命地拍打著翅膀，飛啊，飛啊……
“砰！”一聲，小麻雀撞到了學校的窗玻璃上，暈倒在地，貨物也飛了出去。
老師聽見聲響，以為是低年級的淘氣學生在搗亂，準備好好教育一下。誰知，四下無人，只見一只麻雀躺在地上，四仰八叉……
兩個學生撿起小麻雀，使出渾身解數(shù)，終于讓它悠悠醒轉。
小麻雀無力地睜眼，頭還昏昏沉沉的，眼冒金星。等它清醒過來，不禁嚇了一大跳：天哪！自己居然在人類手上！它曉得，人是很可怕的生物，它的許多同胞都是死于人類之手！小麻雀十分害怕，突然急中生智，把眼皮耷拉下來，索性裝死�？囱矍斑@兩人還是孩子，只要不埋了它，應該不會把它怎么樣。它默默地祈禱著：“媽媽，爸爸，兄弟姐妹們，我只能這么做了！請你們保佑我平安吧。希望我能活下來，再見你們一面，哪怕只有一面……”
不知是不是這些碎碎念奏了效，兩個女孩喚了它許久，見實在無能為力，便把它放進花壇里。小麻雀精疲力盡，等了很久，不見親鳥來尋，又不識路，就睡了一覺。再醒來時，天已經黑了。小麻雀緩緩醒轉，睜開明亮的`眼睛，出神地望著夜空。它是多么的想家��！媽媽它們找不到自己，一定很難受吧……從沒有如此地思念它的親鳥。
遠方傳來一聲撕心裂肺的鳥鳴，如泣如訴，分外凄涼。那是一只麻雀在呼喚自己失蹤的孩子。小麻雀激動起來，那正是日思夜想的媽媽！它放開嗓子叫著，希望媽媽找來。終于，麻雀媽媽發(fā)現(xiàn)了它，母子相擁，喜極而泣，回到了溫暖的小窩。
給小麻雀喂食六年級作文 篇46
有的人喜歡終日忙碌的燕子，有的人喜歡搏擊風雨的蒼鷹，而我卻喜歡機靈可愛的小麻雀！
今天，我看到了一只小麻雀。可是，它卻不能像其他小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔，也不能和其他小鳥一樣在爸爸媽媽溫暖的懷抱中安睡。因為，它被一個人捉去了。而這個“兇手”就是我的一個朋友！
這天，天陰沉沉的好像要下雨。做完作業(yè)的我，想出去走走。走著，走著，無意間我看見了我的好朋友，便對他笑了笑。他神秘兮兮地走到我面前，從背后拿出了一個小鳥籠子給我看，原來籠子里面還有一只小麻雀！我開始仔細地觀察起小麻雀來：這只小麻雀和別的沒有什么兩樣，棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的腦袋上長著一對特別小，卻烏黑溜圓的眼睛。它的脖子上有一圈深棕色的羽毛，真像是系了一個圍巾似的。它全身披著烏黑發(fā)亮的小外衣，唯有一處地方，卻露著雪白雪白的絨毛。一雙黑珍珠似的小眼睛，一張尖而又紅的小嘴，還有一對又尖又細的小爪子，再配上剪刀似的尾巴，就構成了一只小巧玲瓏的`小麻雀。尖尖的小嘴，亮亮的眼珠……樣子看上去真的很可愛，只是它的眼神里還帶著一絲憂傷，大概是想家了。你看，這個小家伙生氣時，身上的毛就會豎起來；高興的時候，它會在籠子里跳來跳去；難過的時候，會蜷縮在籠子的一角。它的叫聲，聽起來好像是“啾啾”，讓人感覺是一種揪心的疼！其他的小鳥叫聲要么是“唧唧”，要么是“喳喳”，而“啾啾”的叫聲是那么令人揪心！是的，它在盼望放它出去！讓它自己活動活動！它想飛上藍天自由自在地生活！
此情此景，我多么希望我的朋友把小麻雀放了，讓它重獲自由！鳥兒是人類的好朋友��！
給小麻雀喂食六年級作文 篇47
據(jù)說，烏鴉得到了地球環(huán)保組織頒發(fā)的金獎章后，一炮走紅，這個消息也傳到了小麻雀的耳朵里。
小麻雀想了想:“為什么烏鴉會得到金獎章我卻得不到呢？他不就是會吃別人剩下的東西嗎？有什么了不起的！我才不稀罕那枚金獎章呢！可是小麻雀話是這么說，心理卻很喜歡那枚金獎章。小麻雀又想了想：得想個好辦法，讓金燦燦的獎章落到我的手里。小麻雀絞盡腦汁，終于想到一個好辦法，于是小麻雀決定去找烏鴉。小麻雀飛過了郁郁蔥蔥的樹林、飛過了深不見底的山谷、飛過了一望無際的田野、飛過了高聳人云的山崖……終于來到了烏鴉家，他看的勤勞的烏鴉正在仔細地給花兒們澆花，便急忙飛了過去說“烏鴉你干了這么久的活了，該歇歇了，走，我們到樹林離去玩一會吧�！睘貘f毫不猶豫地說“好，好�！北汶S著小麻雀來到森林里。
小麻雀和烏鴉來到了樹林，烏鴉隊小麻雀說“我們玩什么呢？”就在這時一枚子彈從遠處飛來，差點就打中了烏鴉，烏鴉轉頭一看，看見了那個補鍋匠。小麻雀這時飛到了一旁的'樹上，等烏鴉死了，好去撿那枚金獎章，原來呀！補鍋匠以為上次面糊中了魔，決定當一位獵人�？墒茄a鍋匠看見了烏鴉，扁朝在一旁看戲多時的小麻雀打了一槍，補鍋匠說“對地球有功的鳥，我不會打，單吃稻谷的鳥我會殺�！睘貘f看見小麻雀被打中了，連忙飛了下去把小麻雀抓住，帶回自己家，讓烏鴉媽媽幫小麻雀治傷。不久后小麻雀醒了。他對烏鴉慚愧說：“是我不好，我不該太自私你還原以作為的好朋友嗎？”烏鴉說“如果你改了，我們永遠都是好朋友�！毙÷槿讣拥恼f“好！”
這個故事告訴我們做人不要太自私了，否則會得到應有的報應的。
給小麻雀喂食六年級作文 篇48
我“養(yǎng)”了許多小麻雀，為什么這么說呢？因為啊，我養(yǎng)的都是能在天空中自由飛翔的小麻雀，只要他們餓了，便會飛來窗臺上我準備的的“滿漢全席”美美的吃一頓，在和伙伴們飛走玩耍。
我為它們準備的“滿漢全席”可豐盛了啦！有葡萄丁，有蘋果丁，有白米飯粒，有麻糕和餅干的大塊碎屑……“滿漢全席”準備好了，就等著“吃貨”上門啦！不一會兒，第一批“吃貨”抵達目的地了，看到有這么豐盛的食物，他們可開心了，一點也沒注意到躲到窗后面偷看的我。
不知是哪只麻雀“喳”的一聲號令，一群毛絨絨的小家伙們便迫不及待地飛撲向食物，它們胖嘟嘟的，有的干脆連脖子都看不到了，整個身子毛絨絨，活脫脫就像一個毛絨球。他們一見到食物便兩眼放光，全都擠在一塊兒，你一口，我一嘴的爭搶著，有的干脆直接叼了一點飯，跳到“包圍圈”外，再找個地方好好享用。待到它們個個吃飽喝足，便飛到對面電線上小憩一會兒，梳理梳理羽毛，拍拍翅膀各自回家了。
偶爾也有一兩只貪心的小麻雀，吃飽了又叼了一團飯粒飛走，想要準備下一頓吃，可是它們的這點小計謀往往不成功，飯團因為比較松散，它們小小的'嘴巴叼了一大團飯，沒飛多遠飯粒就掉了一地，看著掉在地上的好多米粒，小麻雀們很不甘心，可嘴巴里又被米粒塞著，小腦袋轉來轉去，認真地想著問題：到底我要拿哪一塊飯呢？太糾結了！
每天在一片晨曦中，勤勞的小麻雀們都會來我們家窗臺上報到，“嘰嘰喳喳”好不熱鬧，每當這時候，我的心里就充滿了喜悅，這群可愛的小精靈啊，你們讓我的生活充滿了樂趣。
給小麻雀喂食六年級作文 篇49
隨著春天的到來，那些桃樹上開滿了粉紅粉紅的桃花。柳樹上展開了綠色的枝葉。一群活潑可愛的小燕子從北方飛回了南方，在小紅家的屋子下蓋了個小窩。
有一天燕子媽媽出去找食物了，那四只可愛的燕寶寶在小窩里玩耍，還嘰嘰喳喳地叫著，等待著燕媽媽的回來。突然，一只沒有長滿羽毛的`燕寶寶站在小窩上，一不小心被一陣風吹掉了下來，燕寶寶使勁地飛，但還是飛不起來。小紅看見了，便過去想把燕寶寶放到燕寶寶的小窩里，正在這時，一只兇猛地大花貓看見燕寶寶在那里，心里想：正好我的肚子餓了，眼前還有美餐，我可要飽吃一頓。大花貓準備想燕寶寶撲去，小紅心里想：這只大花貓一定是想吃燕寶寶，看我怎么收拾這只大花貓。小紅立即去找來棍子，找到棍子時，大花貓正向燕寶寶撲過去，小紅立即揮動手中的棍子向大花貓打去，還一邊喊：“你這只可惡的大花貓，竟想吃燕寶寶，看我怎么收拾你�！贝蠡ㄘ埩⒓磁芰�，大花貓一邊跑一邊想：眼前的美餐我怎么就這樣放了它。于是大花貓就回到剛才的位置，看見那個小女孩不在那里，而且燕寶寶還在，便立即向燕寶寶撲過去，小紅早已想到大花貓會回頭，便出來阻止大花貓，小紅就大聲地叫了一聲，大花貓嚇得魂飛魄散，不敢再吃燕寶寶了。
小紅對燕寶寶說：“燕寶寶別怕，我立即把你送回你的小窩里�！闭f完，小紅就叫爸爸拿來梯子把燕寶寶放到它的小窩里，燕寶寶嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你救了我�！�
在小紅救了燕寶寶之后，她的內心里特別高興。
給小麻雀喂食六年級作文 篇50
燕子的爸爸媽媽帶著小燕子從南方飛回來了，可他們在尋找去年住過的家時，卻傻了眼，才半年工夫，這兒已經到處是高樓大廈了。好不容易費了半天時間找到了一個居住點，準備去銜泥壘窩時，卻找不到池塘和小溪。燕子爸爸決定去附近的樹林里找喜鵲阿姨，可他卻驚訝地發(fā)現(xiàn)連樹林也不見了，那兒建了一個大工廠，囪里正冒著滾滾黑煙。小燕子感到十分好奇。它努力地找呀找，終于在一個臭水溝，發(fā)現(xiàn)了昔日的魚妹妹，它便飛到土坡上，忍著那刺鼻的臭氣問：“親愛的魚妹妹，自從我走后的這半年里，這兒都發(fā)生了什么？原來那片綠油油的的森林呢？“沒有了，沒有了。
人類發(fā)現(xiàn)了這塊可以被利用的綠地。于是，他們把樹木砍代了，運到了很遠很遠的'地方。在這片空地建了許多高樓大廈與工廠。搶走了鳥兒玩耍的森林。并且工廠不斷地排出廢水，把那清澈的湖水，變成了今日的臭水溝了。好悲慘呀！我是這溝里唯一的幸存者。不過，我們末日也快到了�！濒~妹妹悠悠地長嘆了一口氣。
自私的人類呀，你們讓可憐的動物無家可歸�？撤淠荆懦鰪U水，不僅害了我們，其實也害了你們自己的未來，這一切使空氣遭到嚴重污染。你們太貪婪了，想方設法地去奪去每一片綠州。如果地球毀滅了，你們也將無家可歸�！安灰屇銈兊难蹨I成為地球上的最后一滴水�！币荒銈儠蠡诘�。還我們一片燦爛的藍天吧！小燕眨著被濃煙熏得紅腫的眼睛，咳嗽了幾聲，展開雙翅去尋找一個動物的安身家園！
親愛的人類啊，反省反省自己吧，快些行動起來，讓地球變成一個最美的地方。
給小麻雀喂食六年級作文 篇51
一個百鳥爭名的森林中，一束陽光普照在這個大地時，萬物已經蘇醒。一只唱著歌兒的小麻雀已在迎接著新一天的到來，準備著新一天的工作。
麻麻雀見伙伴們都在搬家，便過去問：“麻雀叔叔，你們住得好好的，為什么要搬家呢?”
麻雀叔叔回答說：“我們搬家是因為我們想換個更好的環(huán)境，這樣還可以結交很多朋友!”說完，麻雀叔叔們愉快地飛走了。
小麻雀聽了之后，也想搬家，因此小麻雀去找一個世外桃源去啦。正所謂“皇天不負有心鳥”，小麻雀終天找到了一個好環(huán)境。在那里，花香四海，青草碧綠，綠樹成蔭住著許多美麗的鳥兒。
小麻雀發(fā)自內心的向森林呼喊：“啊，我終于找到了一個好地方，認識了許多好朋友。我真是太幸福了�！毙÷槿赴岬搅艘粋�山清水秀，清靜優(yōu)雅的好地方。這里的風溫暖著小麻雀，這里的水養(yǎng)育著小麻雀，這里的家是小麻雀一切的一切。
“我愛這個地方，我更愛我的`朋友，我愛這里的一切!”小麻雀又發(fā)出感嘆，發(fā)出幸福的感嘆!由于小麻雀的溫柔可親，上帝賜給了它一個小孩，從此，一家人過著和睦幸福的日子!
當它們再次搬家的時候，它們同樣抱著希望，抱著幸福的夢幻來到新的環(huán)境，新的環(huán)境讓他們想起當初自己搬家的那種情景，那種心情，同樣的情景，同樣的心情，讓他們有著跟這一樣的幸福、快樂的好感覺。
小麻雀在所有人的愛戴下，成了一位有名的鳥兒，在鳥國里，小麻雀有著龐大的勢力。有著人們的擁護和幫助，更有愛人們的溫暖下，小麻雀一家過上了神仙般的生活。
給小麻雀喂食六年級作文 篇52
生活中令人感動的事很多，然而一只小麻雀帶給我的感動卻另我難以忘懷。
記得去年暑假我打完籃球回家，無意中發(fā)現(xiàn)車庫門前有一只小麻雀正一蹦一跳在門口�？吹轿铱拷�，它想飛走，沒想到剛撲打了幾下翅膀，就跌跌撞撞地落在了地上�？磥硭鼊傞_始學飛的樣子，于是我躡手躡腳地走過去，迅速地捉住了它。我看著手里的小麻雀覺得它可愛極了，一張小嘴不時發(fā)出婉轉清亮的叫聲，兩顆小眼睛轉動靈活，宛如黑珍珠一樣，全身毛絨絨的，看著就讓人喜歡。于是，我決定把它帶回家。
回到家，我從陽臺上找到了以前的.一個空鳥籠，輕輕地將它放進去。然后迅速跑到廚房拿來了小米和水，輕輕地放到籠子里。我決心精心照顧這只小麻雀�？墒悄翘焱砩纤鼌s顯得無精打采的，無論我怎么逗它，給它好吃的，它都不理睬我，只是蜷縮在籠子角落里。爸爸媽媽勸我放了它，可我覺得那是它還不熟悉新的家，慢慢它會好的。
第二天清晨，我被一陣鳥叫聲驚醒。來不及穿好衣服，我就跑到陽臺上去了，小麻雀突然精神起來，在籠子里張開了幼小的翅膀不停地扇個不停，嘴里還不時發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲。我仔細一瞧，原來是鳥媽媽找來了，嘴里還叼著一條小蟲子，它輕輕將嘴伸到籠子里喂小鳥吃食，小鳥張開了小嘴，一口把蟲子吞了下去。見我靠近，鳥媽媽戀戀不舍地飛開了，在我家陽臺附近不停地盤旋著，不停地叫著，好像在安慰小麻雀，而在籠子的小麻雀也不停地叫著，那聲音好像很悲傷。
此時，我心里有種說不出的滋味。于是，我輕輕地打開了鳥籠，望著小麻雀飛向媽媽的那一刻，我留下了感動的眼淚。
給小麻雀喂食六年級作文 篇53
一天，有一只饑餓的狐貍在荒山野嶺找吃的，它，走呀，走呀，走累了，就在一塊大石頭旁邊休息，休息好了繼續(xù)找吃的。
突然，它看見一只小麻雀從這里經過，它想：吃一只麻雀也不錯呀，反正我也快餓死了，才懶得管它好不好吃，狐貍想了一肚子的壞主意，正想騙小麻雀的時候，看見小麻雀嘴里叼著一串櫻桃�，F(xiàn)在，饑餓的狐貍變成狡猾的狐貍了。狐貍瞇著眼笑著說：''小麻雀，幫幫忙吧，我已經是五天五夜沒吃東西了，看在我可憐的份上，你就把叼在你嘴里的一串櫻桃給我吃吧。''小麻雀聽了這話低頭一看，看見狐貍的口水直往下掉，眼睛盯著櫻桃轉，小麻雀想：狐貍肯定又在耍什么花招，我一定不能上它的當，過了一會兒，小麻雀說：''狐貍你是不是想吃叼在我嘴里的'一串櫻桃？''狐貍說：''是呀，怎么了？''小麻雀說：''如果你要吃櫻桃那你就必須抓住我或者是抓住叼在我嘴里櫻桃。''狐貍說：''這不公平，你有翅膀可以在天上飛，而我只可以在地面走，這不公平！''''那么就表示你認輸了。''小麻雀說，狐貍無法找借口，它只逃跑了。
過了幾天以后這只狐貍因為狡猾，騙人，不誠實，所以找不到食物吃，結果這只狐貍自己被餓得面黃肌瘦，別人也討厭它，它很后悔決定改邪歸正，果然，這只卑鄙可惡的狐貍變成了既善良，又愛幫助別人的好狐貍，別人都愛它��！
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