迷你的“沙漠綠洲”六年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的迷你的“沙漠綠洲”六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在我們的學(xué)校中，有一個(gè)地方儲(chǔ)藏過(guò)我與付浩天的心血與秘密，這個(gè)地方就是毫不起眼又是“禁區(qū)”的沙坑�？墒悄抢飬s一度成為了我與付浩天的藝術(shù)圣殿，成了激發(fā)我們想象的圣地。事情發(fā)生在寒假，我們被老師喊去幫忙，可有一段時(shí)間沒(méi)事干，于是我們倆商量去沙坑那里玩，可是到了沙坑才發(fā)現(xiàn)根本不像我們想象中那么美妙絕倫。爬圓圈太危險(xiǎn)；玩沙子太臟了。我們一時(shí)憂郁地坐在那兒，心中像放電影般的將可玩的游戲一一展現(xiàn)，啊！我跳了起來(lái)，這個(gè)主意太妙了，我都奇怪我為什么這么長(zhǎng)時(shí)間才想到！

　　我神情激動(dòng)地對(duì)付浩天說(shuō)：“咱們建一個(gè)沙漠綠洲！”“太好了！”付浩天跳了起來(lái)，可馬上又像泄了氣的皮球一樣癱了下去。“哪有材料啊。”我指了指那一排樹(shù)，“你摘一點(diǎn)葉子看它們像不像樹(shù)！”“太好了！”于是付浩天在一分鐘之內(nèi)第二次躍起。不一會(huì)兒，他手中抱回一大堆像迷你小樹(shù)一樣的樹(shù)枝。于是一段宏偉工程由此開(kāi)始。“種樹(shù)”并不難，只要將小樹(shù)枝往沙子里一插，再堆一下沙子就好了。不一會(huì)兒我們就將沙坑的一小部分變成了綠色。可只有樹(shù)木未免也太單調(diào)了，于是我打量著是否做一個(gè)城市。我們開(kāi)始尋找材料，經(jīng)過(guò)一番地毯式搜索，我們終于獲得了以下物品：廢盒子若干個(gè)、藍(lán)色細(xì)帶、一根彎曲的枯木、礦泉水瓶蓋、一個(gè)特大長(zhǎng)條盒子、一個(gè)奶茶瓶和兩張三國(guó)人物卡片。別看這類東西毫不起眼，況且隨處可見(jiàn)，可到了我們手里就有了不同的意義：廢盒子成了屋子；藍(lán)色細(xì)帶和圓形片成了湖泊與河流；而那根枯木成了跨河大橋；長(zhǎng)條盒子成了市中心；而奶茶瓶子成了大使館；蓋子成了礦泉水和汽水的加工廠；零星的枝葉均勻地鋪在空地上成了賞心悅目的草地；就連三國(guó)的人物卡片都成了三國(guó)人物紀(jì)念碑。我還利用藍(lán)色帶子鋪設(shè)了供水的小溪，讓它成了一個(gè)“沙漠帝國(guó)！”當(dāng)時(shí)我在建這么一個(gè)迷你“沙漠綠洲”時(shí)，根本沒(méi)有想到環(huán)保這一類的念頭，我心中只有對(duì)美的創(chuàng)造所帶來(lái)的享受。然而，嚴(yán)峻的氣候環(huán)境讓我不得不想到這些。誠(chéng)然，土地沙漠化速度在不斷提高，氣溫的不斷提高也在幫助土地沙漠化，而且一些一心只為利益的人砍伐沙漠邊緣的植被，于是土地沙漠化的大門又被打開(kāi)了……這是一個(gè)惡性循環(huán)。

　　而溫室效應(yīng)則起到了為沙漠加溫，減少水源的作用，所以說(shuō)到底，要制作土地沙漠化的擴(kuò)大，只有一個(gè)方法，那就是保護(hù)好環(huán)境。我在電視上看到了一個(gè)節(jié)目叫“氣候酷派”比賽。選手們?yōu)榱说厍颦h(huán)境而不斷提方案、想方法。他們純真無(wú)私的念頭就是環(huán)保。他們的行動(dòng)讓天地為之動(dòng)容；讓世界為之震撼。他們用已經(jīng)略顯成熟的語(yǔ)音讓無(wú)數(shù)人從利益的怪圈中找回了自我，從自欺欺人的幻想中回到了現(xiàn)實(shí)！地球早就開(kāi)始?xì)夂驉夯�了，為此，“氣候酷派”的選手們做的一切都是對(duì)地球最純真最無(wú)奈的挽救��！難道這聲音不會(huì)感動(dòng)每個(gè)人，讓他們承擔(dān)起自己的責(zé)任嗎？讓破壞環(huán)境者在這聲音之下感到自己的渺小嗎？

　　我真希望有一天，能夠真的建造這么一個(gè)沙漠綠洲，給人們帶來(lái)福音，也同時(shí)希望它能夠給地球降降溫，讓我們的這顆藍(lán)色星球在宇宙中永遠(yuǎn)那么獨(dú)一無(wú)二，永遠(yuǎn)那么蔚藍(lán)、美麗……

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