小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的作文范文
小學(xué)六年級(jí)都需要寫怎樣的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的作文范文，歡迎參考閱讀！
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的作文1
這是一本歷險(xiǎn)小說，才看了幾行，我就愛不釋手了。
魯濱遜從小就想外出探險(xiǎn)，在他 18 歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他登上了朋友父親的船。第一次出海，他就遇上了大風(fēng)浪。船在南美洲的一個(gè)荒島附近海岸觸礁。船身破裂，艙同進(jìn)水。水手和乘客們都淹死了，只有魯濱遜活了下來。他被浪卷上岸。這小島荒無人煙，魯濱遜長達(dá) 28 年的歷險(xiǎn)生活開始了。
他做了一只木筏，把沉船上的食物、淡水、酒、衣服都一一送到島上。他用帆布搭起帳蓬，作為棲身之處，并將沉船上運(yùn)來的東西放在這，靠船上剩下的食物生活。
后來，他開始在島上種植大麥和水稻等莊稼，并且他學(xué)會(huì)了做粗糙的面包。他捕捉馴養(yǎng)山羊，作為肉食的來源。又做了許多家具，擺在他所住的山洞里。
若干年后，他救了一個(gè)俘虜。那天，剛剛好是星期五。所以他就給這人起名叫“星期五”。自從那以后，“星期五”就成了他忠實(shí)的仆人和朋友。他們?cè)谝黄鹩稚盍藥啄辏髞眙敒I遜又在這座孤島附近發(fā)現(xiàn)一艘英國輪船，他和“星期五”終于現(xiàn)在可以回家了。 魯濱遜漂流記讀后感,魯濱遜漂流記讀后感600字
魯濱遜后來又出運(yùn)了幾次海，都遇上了大風(fēng)浪，船都破裂了，水手和乘客們也都死了，只有他一人在島上生活。他每次都可以坦然面對(duì)，他能這么堅(jiān)強(qiáng)，是我們所不敢想象的。
他那面對(duì)困難的表現(xiàn)，實(shí)在讓我們所震憾。他那雙創(chuàng)造發(fā)明的手，是我們所沒有的，他一個(gè)人在孤島上還能充滿生的希望，而沒有死的絕望，我們也要學(xué)習(xí)他那種能獨(dú)自生活的能力。他能通過自己的雙手和大腦發(fā)明造了粗糙的面包，并且捕捉馴養(yǎng)那難以馴服的山羊，還在島上種植了大麥和水稻。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那種機(jī)智勇敢面對(duì)困難不屈服的大無畏精神。做生活的強(qiáng)者。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的作文2
同學(xué)們，說到書想必大家都并不陌生吧，因?yàn)樵谖覀兂砷L的路上，書是我們必不可少的伙伴。雖然說我們讀的每一本書都可以算是珍貴的，因?yàn)樗o予了我們知識(shí)。但我的這一本書不僅給了我知識(shí)而且對(duì)我還有著非同一般的意義。
還記得那是一個(gè)下著大雪的清晨，我和媽媽在馬路上堆雪人，我正堆的開心，突然看見有一位大姐姐從不遠(yuǎn)處走了過來，手里還拿著一本書，也許因?yàn)槟菚r(shí)的我還很小，所以不知道那是個(gè)什么東西，但是我似乎覺得那個(gè)姐姐好像看的非常開心，于是就對(duì)媽媽說：“媽媽，我也想要那個(gè)東西�！笨蓩寢屧趺炊疾淮饝�(yīng)，我就嚎啕大哭起來，媽媽一看我哭了，終于在百般無奈下答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
午飯后，媽媽便騎上自行車冒著鵝毛大雪給我買書去了。一小時(shí)過去了，門鈴響了起來我知道一定是媽媽，就興高采烈的去幫媽媽開門，可就在我拉開門的一剎那我哭了，淚珠從我臉上滾滾而下，我看見媽媽滿頭的白雪花，臉也凍得通紅通紅。但媽媽凍腫的手上仍捧著一本《安徒生童話》，我后悔極了但世上是沒有賣后悔藥的，于是我就暗暗發(fā)誓我一定要好好珍惜這本書，這本珍貴的《安徒生童話》。
雖然這本書現(xiàn)在已經(jīng)很舊很爛了，但它在我心目中的位置是永遠(yuǎn)無可代替的。它的價(jià)值也是永存的，因?yàn)檫@本書給我的不僅僅是快樂與知識(shí)，它還有著媽媽對(duì)我永不磨滅的愛。
這就是我最珍貴的書，我永遠(yuǎn)最寶貴的回憶。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的作文3
從小，我就知道，書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品。只要人進(jìn)入書的世界，就可以傾聽書的話語，可以使我們變聰明，讀書也樂趣無窮啊!
當(dāng)我開始上一年級(jí)的時(shí)候，就對(duì)歷史的事物特別感興趣。每當(dāng)看見歷史書的時(shí)候，我都會(huì)叫爸爸或媽媽買。有一次，爸爸上完班回來，帶了一本《隋唐演義》候，我問爸爸：“這是什么書呀。”爸爸說：“虧你還是一個(gè)歷史迷，連中國的10著都不知道”。我聽了以后，連忙把書拿了。我翻開這本書，立即就被書中豐富而幽默的情節(jié)迷住不能自拔。我雖然看不懂，但還是一知半解地讀下去。我會(huì)因?yàn)楣适轮械娜宋锔吲d和悲傷。
我喜歡看書!
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的作文4
“嘩、嘩、嘩”你猜，這是什么聲音?這就是我——一個(gè)小書迷翻書的聲音。我喜歡讀書，那曲折離奇，充滿幻想的情節(jié)讓我著迷。
說起讀書，大家一定會(huì)想到許多名言，如：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟;書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚;書籍是人類進(jìn)步的階梯等等。我呢，讀書也并不全是為了學(xué)習(xí)成績，也可以說是個(gè)人的興趣愛好吧!所以我家100多本書中大多是科幻書、小說書、故事書等課外的，像關(guān)于寫作類的書就很少了。
記得有一次爸爸給我買了一本新書，那是正好是傍晚。我一拿到書就聞到了那種令人陶醉在其中的墨香味，我迫不及待的翻開看了起來，就算是坐車的時(shí)間我也沒放過。一直到了要睡覺時(shí)我才看完一半。唉，只因我速度太慢沒把它看完，后來我靈機(jī)一動(dòng)，頭上冒出個(gè)”小燈泡“——晚上開臺(tái)燈偷看。在偷看時(shí)，我不免覺得有些對(duì)不起眼睛。所以后來我就不用這個(gè)”鬼主意“了。
聽了我的故事，你一定也有許多關(guān)于書的故事吧!講一講，大家分享一下吧!
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的作文5
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能使我感到很多樂趣，這種樂趣伴隨著我的每分每秒。
小時(shí)候，我就喜歡聽媽媽講故事�？墒�，爸爸、媽媽都工作忙，我只好自己看書。媽媽說：“要想看書，先要學(xué)會(huì)識(shí)字。”從那天開始，我便開始識(shí)字。學(xué)會(huì)了字，我就開始看書，我被書里的故事深深吸引住了，完全迷住了。
每次讀書，都讓我開闊視野、增長知識(shí)。懂得了什么是善，什么是惡……《白雪公主》、《丑小鴨》都是我愛看的。我為白雪公主感到憤憤不平，看到丑小鴨的凄涼，感到悲哀。故事書讓我回味無窮，受到了許多啟示。
隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多，有散文、詩歌……《理想的風(fēng)箏》告訴了我們：無論發(fā)生了什么事情，也要對(duì)生活有信心。從《桃花心木》我懂得了：人不能有依賴性……
讀書讓我快樂!在學(xué)校里，同學(xué)們遇到難題，也愛向我請(qǐng)教問題，我就像一位老師。
讀書充滿樂趣，我喜歡讀書!愿書伴我終生!
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的作文6
我喜歡讀書，我喜歡觸摸新書時(shí)那種軟綿綿的感覺，喜歡翻閱書籍時(shí)那種刷刷刷刷的音樂般的聲音，喜歡打開書本那種淡淡的油墨的味道。
我一開始讀的是小人書，那是帶著圖畫和少許漢字的書。我聽家人說讀書對(duì)自己有好處，將來會(huì)有用處。于是，那時(shí)單純的我，便以為書只要記住了就行。就這樣，我對(duì)讀書的第一感覺便是死記硬背。
等到我上了小學(xué)，我便對(duì)死記硬背，產(chǎn)生了疑問，是不是我的方式不對(duì)。果然，我在老師的幫助下修正了讀書方法。我也脫離了“苦�！保ふ椅业摹敖痂�匙”。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)記錄好詞好句和活學(xué)活用。并且，我找到了一個(gè)大大的“金庫”——那就是學(xué)校圖書館。我在這知識(shí)的海洋中，劃著小船盡情遨游。
可是，自從上了4年級(jí)后，我便感到有些力不從心了。我在班上的成績雖說是名列前茅，但是我卻越來越支撐不下去了。為了我的成績不被別人超過，不被家長和老師嘮嘮叨叨說個(gè)不停。我從心底里明白：必須找一個(gè)更好的讀書方式。
在茫茫的學(xué)海中，我努力尋找另一個(gè)更好的讀書方式。我只知道如果我只是單純的做讀書筆記，效果就不會(huì)太明顯，我一定要再去找一個(gè)更好的方式。終于，在我“地毯式”的搜索下，終于找到了一個(gè)更加科學(xué)的讀書方式——“煮書”。
所謂“煮書”，并不是把書放在水里煮，而是把書讀通、讀懂、讀熟、讀精。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。有了這把全新的“鑰匙”，一開始，我并不能很好的使用它，但是，這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書寶庫，我的視野更加廣闊了，與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。我對(duì)學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。
在這迷人而又無際的.“學(xué)�！崩�，我的航海工具也從“小木筏”換成了“大氣艇”。在這知識(shí)的海洋里，我只有默默地品味著一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的作文7
在一個(gè)十二歲的女孩心中，什么是幸福呢?是花花綠綠的糖果?是漂亮精致的時(shí)裝?是神奇多變的玩具?……告訴你吧，這些都不是!在我心中，我覺得只有讀書才能使我最幸福!
在我家里，最多的一樣?xùn)|西就是書了。幾個(gè)書柜擺滿了書，有爸爸喜歡看的《上下五千年》、《三國演義》、《籃球》……有媽媽喜歡看的《窗外》、《哈佛女孩劉亦婷》、《廣東菜》……有我喜歡看的《格林童話》、《作文精選》、《智慧背囊》……
從小，我就是一個(gè)小書迷。我把看書當(dāng)作一種樂趣、一種享受。每當(dāng)做完作業(yè)，或是雙休日的時(shí)候，也是我最開心的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢愿业摹袄吓笥选薄獣喟榱�。我�?huì)為書中的聰明的阿凡提叫好;會(huì)痛恨那兇惡的大灰狼;會(huì)為灰姑娘留下眼淚;會(huì)為到北京、上海神游而沾沾自喜……媽媽老是笑我傻，但我就是控制不住自己的感情。
到現(xiàn)在為止，我看過的書也有幾百本了。無論中國的四大名著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》，還是外國名著《童年》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我都可以說是倒背如流、滾瓜爛熟。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀得多了，記得牢了，寫作的水平也就大大提高了，而且，我的語文成績也是人人羨慕的啊!
讀書讓我開闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，使我受益無窮。記得高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，真是說的太對(duì)了!
書，給我?guī)砜鞓放c幸福，所以我愛讀書。朋友，熱愛讀書吧，跟我一起走進(jìn)書的世界，跟我一起感受讀書的幸福吧!
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的作文8
老師推薦我們讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，它讓我感受到一個(gè)人生活的樂趣。
這本書主要是講主人公魯濱遜克羅索厭倦了在英國家里恬靜的生活，決定成為一名海員，周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并于1659年登上了一艘從巴西開往非洲的船只。一天，來了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。帆船開始碎裂，魯濱遜和他的朋友們立即為求生而與憤怒的大�？�?fàn)�，所有的朋友都死了，唯有魯濱遜活了下來，并到達(dá)了陸地。他發(fā)現(xiàn)自己已在一個(gè)陌生的荒島上，孤獨(dú)無援，沒有食物，沒有船只，無路可逃。
隨后的二十七年，他將在那兒生活，他完全靠自己獨(dú)立去干，他是個(gè)堅(jiān)毅的人。 在那里沒有工具，就自己制造，第一次做不成，再重新做......
我也有和他一樣的經(jīng)歷，堅(jiān)持不懈地做一件事，有時(shí)，我在煮飯的時(shí)候，父母都不在家里， 只有我一個(gè)人，我就先淘米，但不知道放多少水這飯才能煮熟，于是，我就先放一點(diǎn)水，但沒煮熟， 我又重新開始做起，直到煮熟為止。
其實(shí)象這樣的經(jīng)歷誰都有過，但是有些人卻因?yàn)橐淮尾怀晒Χ胪径鴱U，所以， 我們一定要有一顆堅(jiān)持的心才行。
【小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)評(píng)語01-23
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元作文01-20
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文分享8篇03-14
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語07-06
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)學(xué)生評(píng)語01-01
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)班級(jí)評(píng)語09-07
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教案04-21
六年級(jí)下冊(cè)作文01-17