【實用】六年級的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
多愁善感的我從不為名利所感動，不會為別人富裕的家庭所感動，也不會為上學車接車送所感動，卻感動于一個個不經(jīng)意之間……
幾根白發(fā)讓我感動
媽媽說她頭痛，讓我去給她按摩一下。我來到媽媽面前，輕輕地，小心地按著。忽然看見在媽媽黑黑的頭發(fā)下竟藏著幾根白發(fā)。我呆住了，沒想到媽媽不到四十歲，竟已有白發(fā)爬在頭上了。讓我深思，是因為弟弟的調(diào)皮而生氣，我的成績不如意而難過，還是經(jīng)濟開支而頭疼？
說不完的關(guān)心的話讓我感動
在學校，每一次向家里大電話都須要好長時間，但說來說去，還都是那幾句話。不是“你冷嗎”“多穿一些”，就是“別感冒了”“好好學習”之類的話，聽都聽煩了，但為什么爸媽總是不厭煩，搞不懂，但心里還是暖暖的。
理解讓我感動
常打勝仗，卻很少打敗仗的我，在期末考試中跌了一大跤�？粗粡垙垵M是紅叉叉的試卷，淚不可止。媽媽把我送進一個貴族學校的第一學期就以失敗告終，雖然媽媽并沒有說我什么，但我還是有自知之明的。再寒假的幾天里，我整日以淚洗面。媽媽含著苦澀的微笑對我說：“龍鳳畢竟是稀有動物，爭取吧！媽媽還是相信你的實力，我等著你的笑容在‘光榮榜’上出現(xiàn)，加油吧！”憑著媽媽的這幾句理解的話語，我不得不堅強，不得不向前進取……
易被感動的我，常屈于一個個不經(jīng)意之間。雖普通，但飽含著濃濃的愛……
六年級的作文 篇2
長大之后總是喜歡想過去的事情，曾經(jīng)自己的言行一次次在腦海里被過濾。自己想自己，自己猜自己，自己審視自己。
時間的推移總會讓我對同樣的事情有不一樣的看法，想起過去自己的簡單和愚笨，或許是慚愧和內(nèi)疚，或許是哈哈大笑。曾經(jīng)的幼稚早已遠去，卻怎么都抹不掉自己的記憶，一次次地想，想了笑，笑了再想。淺淺的不好意思就被遮去了。
也許是日子讓自己的見解成熟；也許是日子磨練了我自己。總之，時間長了之后自己再回想時，就會有種臉紅的沖動。
不管曾經(jīng)的自己是怎樣的幼稚，但是那畢竟是藏在長大后自己的心里，可是現(xiàn)在，有多少個“長大后的自己”呢？比我自己現(xiàn)在聰明的，更棒的人也在看著我，他們都屬于長大后的我自己，他們會不會像我自己笑自己劣跡那樣笑我現(xiàn)在呢？呵呵，我還是笑了笑自己，想得太多了吧。
現(xiàn)在的自己與過去自己，未來的自己與現(xiàn)在的`自己，或者說我與比我棒的那些人，始終都會有一種矛盾，都會扮演嘲笑與被嘲笑的角色。而這種矛盾還會在這個時刻上演。我要做的，就是面對這矛盾，而不是努力讓著矛盾消失。
我是一個從小在表揚聲中長大的女孩，有時候的批評我會受不了，但是我努力鍛煉自己，畢竟這樣的批評生活中還會有很多，我要學著接受，學著從批評中進步。于是，我不再怕別人嘲笑，自信而努力的向前走著。
做好被自己審視的準備，這里的“自己”，不單單就是“自己”，涵蓋了所有比我們自己更棒的人。而這樣的準備工作也不單單是要讓自己完美，從而沒有“自己”的審視，而是要學會坦然面對這種審視，從中進步。
六年級的作文 篇3
一早，媽媽告訴我今天去一個地方：三都。我問媽媽那這是一個什么地方，媽媽說你去了就知道了，我的心情很愉快。
我和家人收拾好東西，就出發(fā)了。剛走出家門，就與微風撞了個滿懷，天上的白云像一幅美麗的畫，我想這幅畫一定會讓我的今天變得精彩和充滿快樂。
一路上，我在車里看見了許多小動物，有蹦蹦跳跳的小松鼠，嘰嘰喳喳的小鳥，活潑機靈的小免子，還有一些我叫不上名字的動物。
突然，我看見了一塊巨大的廣告牌，上面寫著“秋天到了，桔子紅了”幾個大字和畫著一些結(jié)滿桔子的樹。媽媽告訴我目的地到了，我才知道今天到這里的目的，原來是摘桔子。我看到了在一條河邊長著一排排整整齊齊的桔子樹，樹上長滿了黃橙橙的桔子，壓得枝條都快垂到地上了。一陣風過。桔子樹輕輕搖擺著，仿佛在笑嘻嘻望著河邊釣魚的人們說：“你們?yōu)槭裁丛卺烎~，不來采摘我們呢？”
一走進果園，我便像出籠的鳥兒飛向天空，想去尋找一棵我喜歡的桔子樹。找啊找，我找到了一棵桔子樹，這是一棵長滿小桔子的樹，樹上長滿了許許多多的桔子。我心想，剛才那么大的桔子都不是很甜，這么小的桔子肯定不會很甜。正在我猶豫不決準備離開的時候，媽媽走了過來說：“你在這干什么呢？”我問媽媽說，這是什么樹，媽媽告訴我，這是沙糖桔子樹。我就隨手摘了一個吃了起來，沙糖桔的味道真的很甜，仿佛讓我沉寂在糖果世界里。
果園里桔子很多，像天空的繁星一樣。有一些孿生兄弟一樣的桔子，幾個連成一團，還有一些大桔子需要用剪刀來剪，這些“頑固分子”很難解決，只能用剪刀一點點剪它，像小寶寶一樣細心照顧它們。
太陽落山了，我和家人帶著桔子滿面笑容開始踏上回家的路，愉快的一天結(jié)束了。
六年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)，在婁底的一個鄉(xiāng)村，那兒的生活非常有趣。
我在去年放假的時候，回了一次鄉(xiāng)村，我不知道在那兒是怎么生活的呢？
到了鄉(xiāng)村，在那最先映入眼簾的是成群結(jié)隊的雞鴨。我想看看雞那小小的身材有多大的本事，于是我朝它跑了過去，做出很兇的表情和肢體動作，本以為可以嚇跑它，結(jié)果它卻無動于衷，我喊了幾聲，仍無濟于事。我心想：這雞的膽子有這么大嗎？
中午，吃的飯菜特別香，雖然全是家常菜，但是非常好吃。
下午，等吃完飯后，我們到大青山上扯筍。到了大青山，一座大山，頂天立地、青山環(huán)抱、山環(huán)水繞，一切都美極了！上山去扯筍了，我們一個勁地向上爬，步子時而快，時而慢。我們走過田野，走過河流，走過雞巢，終于到達了目的地。眼前有很多竹子、春筍，綠草林蔭，我們戴好蓑笠，背好籃子，一起扯筍。我用力一扯，扯出一個小小的春筍，很有成就感。我繼續(xù)努力拔，可惜這次情況不一樣，我在拔的時候，手突然一松，摔了一跤，真痛！外婆見狀，說：“子晨，不是像蘿卜一樣拔，像這樣！”外婆把春筍踩了一腳，春筍往左彎了腰，外婆再輕輕地拔了起來，說：“是這樣扯筍的！”“哦，我懂了！”于是我照樣做，之后，我扯了很多很多的春筍，非常高興！
這就是鄉(xiāng)村生活，讓人感到美好的生活。
六年級的作文 篇5
昨天，我們坐著動車來到了上海。
夜晚，我們徒步來到了上海的外灘，一路走來，看到了很多建筑物，如：上海博物館，上海人民大會堂，上海劇院……往前走，你就可以到達外灘�？�！外灘上人山人海，一個人走在里面，就像一粒沙子，小朋友走在面好像被人海淹沒了似的。我們也跟隨著他們?nèi)ヒ欢蒙虾Ｍ鉃┑娘L采。
哇！東方明珠好漂亮呀！它有兩顆大珠子，今天的東方明珠是中國國旗的顏色。它旁邊的金融大廈上還放著“中國，我愛你！”，這句話也在我心里無限存在著。聽，一邊的鐘樓已經(jīng)敲響，好像一位老人在訴說著什么。黃浦江上，幾艘輪船在江面上開著，讓江面“掀”起一層又一層漣漪。一陣風吹過江面好像皺起了眉頭。
外灘對面十分繁華，東方明珠泛著耀眼的光芒，上海金融大廈挺拔的身軀好像一座高山……游客們有的拍著照，時不時的與它來一張合影，有的忍不住駐足癡望，有的拿著自己的手機拍下了幾百人前來游玩的場景。人們都忍不住嘖嘖稱贊。我興奮極了，不停地問爸爸：“那是什么大廈呀？”爸爸十分有耐心地為我講解。
天色已晚，可大家的熱情卻絲毫沒有退卻，反而越來越強，好像一把熊熊燃燒在火焰。在這個夜晚，我體會到了上海的繁華和中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，看到東方明珠，我就想起了一首歌——《東方之珠》。
上海，可真是個繁華在城市�。�
六年級的作文 篇6
俗話說得好：“人生難得一知己�！辈诲e的，一個知心的朋友在你身邊，在你憂愁時安慰你；在你灰心時鼓勵你；在你成功時祝福你；在你困難時開導你……
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一世的清香；朋友是筆，寫出一生一世的幸福和快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨和祝福。與朋友那珍貴的友情是無價的，因為她是人生之中少有的珍奇！擁有一個知心朋友，就等于擁有了人間少有的溫暖，少有的快樂。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”那首深情動聽的《朋友》唱出了友誼的珍貴，那優(yōu)美的旋律，動聽的歌詞遠遠流傳，在每個人的心中泛起一陣陣波瀾，朋友——這個詞已在我心中播下種子，扎下了深根……
書，也是我的知心朋友。她帶我走進充滿奇幻色彩的世界之中；她帶我走進灰姑娘的生活，走進七個小矮人的世界……一切都是那么美妙，那么神奇！主人公傷心時，我為她流淚；主人公成功時，為她歡呼；主人公遇到困難之際，為她出謀劃策……書，還告訴我人生的真理，生命的真諦！
友誼是藍天，我便要化作一只快樂的小鳥，自由飛翔；友誼是大海，我便要化作一條幸福的小魚，快樂生活；友誼是高山，我便要化作一棵小樹，偎依在大山的懷抱之中。魚兒離不開給予它生命之源的大海，雄鷹離不開給予它自由之源的天空，我離不開朋友們?yōu)槲铱棾傻挠颜x之圈。
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