實(shí)用的六年級(jí)的作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我喜愛的小動(dòng)物有很多。如果非讓我選一種的話，那就是我家養(yǎng)的小熱帶魚啦。想知道我為什么喜歡它們嗎？請(qǐng)聽我給你娓娓道來吧！
我家客廳茶幾的陶瓷魚缸里就是它們生活的地方。里面有4條活潑可愛、活靈活現(xiàn)的小熱帶魚。
它們的長(zhǎng)相差不多。大小跟蝌蚪一樣，灰色的皮膚，臉上嵌著一對(duì)黑寶石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣，像螺旋槳一樣不停地?cái)[動(dòng)著，讓它們的身體游得非�？欤�(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)生龍活虎的“閃電俠”。
想要養(yǎng)好它們可不容易。因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)性跟其他的小魚可不一樣：首先說說喂食吧，它們要吃專門的熱帶魚魚食，然后捏得碎碎的，才能給它們吃；再說說換水吧，必須要把自來水接到瓶子里沉淀個(gè)好幾天才能給它們換水，否則，它們就會(huì)死掉。
雖然養(yǎng)熱帶魚很麻煩，但小熱帶魚的可愛讓我很快樂。我一拍打魚缸，它們呢就會(huì)以為是地震了，然后就會(huì)以“閃電俠”的速度，躲到綠綠的銅錢草的下面。
怎么樣？我家的熱帶魚可愛吧！
六年級(jí)的作文 篇2
同在一片藍(lán)天下，你關(guān)注到了身邊的弱勢(shì)群體嗎？
那一雙雙清澈明亮的眼眸中，
流露出一種求知的渴望。
臟兮兮的身上卻散發(fā)著純善的美麗。
因?yàn)楦鞣N原因，
他們被迫離開求學(xué)的殿堂，
心里永遠(yuǎn)寄托著求知的希冀。
盡管生活舉步維艱，
盡管殘酷的現(xiàn)實(shí)打碎了他們幼小的心靈，
但是，他們執(zhí)著地堅(jiān)守著對(duì)人生的信仰。
無助的目光，閃爍的淚花，渴望的眼神，
你難道無動(dòng)于衷嗎？
同在一片藍(lán)天下，
伸出我們溫暖的手，
奉獻(xiàn)我們無私的愛心，
架起貧困學(xué)子希望的彩虹吧！
六年級(jí)的作文 篇3
親愛的同學(xué)們：
咱們寫了了《我心目中最好的老師》，現(xiàn)在我給大家讀我寫的一篇文章，題目是：《我心中的好學(xué)生》，讓咱們互相溝通，共同進(jìn)步。
學(xué)生本沒有好壞之分，只有自覺與不自覺之別。但在這里為了讓大家認(rèn)識(shí)清晰些，強(qiáng)化自己心中好的一面，我就用了這個(gè)題目，還請(qǐng)大家不要誤解。
我心目中的好學(xué)生，成績(jī)不一定很優(yōu)秀，但他一定最努力。人的個(gè)體之間是存在差異的，如果做不了參天的大樹，那就努力做一棵綠意盎然的小草；如果做不了天空中的雄鷹，就努力做一個(gè)盡心盡力的雄雞；……總之，不管做什么，一定會(huì)努力去做，盡自己最大的努力去做好，這樣，你就是我心中最好的學(xué)生。
我心目中的好學(xué)生，一定不會(huì)是出色的演說家，而一定是非常踏實(shí)的實(shí)干家。“口頭的巨人，行動(dòng)的矮子”，這是聞一多先生的話，我不希望把它應(yīng)用在任何一位同學(xué)的身上，哪怕你是一個(gè)干部，是一個(gè)管理者，也要把自己的行動(dòng)做為自己言論的支撐。古往今來，凡成大事者，沒有不是默默無聞付出的代表：居里夫人、鄧稼先……他們絲毫不標(biāo)榜自己，而是把自己的精力用在了該用的地方。所以，在我們班級(jí)這個(gè)大家庭中，在我們相處的過程中，不用刻意地在別人面前說自己的好，也不要在一個(gè)面前有意地說另一個(gè)人的不好，要知道，大家的眼睛是雪亮的，說一百句話，不如做一件實(shí)事。只要你在默默無聞地努力，只要你在堅(jiān)持自己該做的事，你就是我心目中的好學(xué)生。
我心目聽好學(xué)生，不一定是完美的人，但他一定是不停地追逐完美的人。常言說，“金無足赤，人無完人”。感性上，我想讓咱班每一位同學(xué)完美無缺，但理性告訴我：這不可能！如果沒位學(xué)生都是完美的，那教師還怎樣稱得上是塑造靈魂的工程師？況且，老師自身也不是一個(gè)完美的人。所以，咱們現(xiàn)在的任務(wù)就是努力改正缺點(diǎn)，讓自己離完美近點(diǎn)、再近點(diǎn)。這就需要我們聽得進(jìn)去別的人意見，也能清醒正確地認(rèn)識(shí)自己，并堅(jiān)決杜絕同樣的錯(cuò)誤在自己身上發(fā)生兩次甚至更多次，“聰明的人絕不會(huì)跌倒在同一個(gè)地方�！�，這樣一個(gè)趨于完美的人，在也是老師心目中的好學(xué)生。
最后，送給大家?guī)拙湓挘Ｍ隳馨阉浵聛頃r(shí)刻提醒自己——
一個(gè)人，可以不優(yōu)秀，但一定要努力；可以不會(huì)說，但一定要肯干；可以犯錯(cuò)誤，但絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。做到這些，就是一個(gè)讓人敬佩的人！
愿大家都力爭(zhēng)做一個(gè)讓人敬佩的人！
六年級(jí)的作文 篇4
弟弟是個(gè)超級(jí)手機(jī)迷，近段日子他迷上了《汪汪隊(duì)立大功》，只要手機(jī)被他拿到，他就準(zhǔn)看《汪汪隊(duì)立大功》，并且一看就是一個(gè)多小時(shí)，媽媽怕他的眼睛看壞了，交給我一個(gè)任務(wù)，就是讓我想盡辦法轉(zhuǎn)移弟弟的注意力，讓他少看手機(jī)。
怎樣才能轉(zhuǎn)移他的注意力呢？弟弟看得正起勁兒，哪里肯放手？你要硬把手機(jī)奪走，他會(huì)一屁股坐地上哇哇大哭，弄得你下不來臺(tái)。怎么辦？對(duì)，家里有面包！“成成，這一集咱們看完不看了，好嗎？”我?guī)е塘康目跉鈱?duì)弟弟說�！安恍�，我要看汪汪隊(duì)！”弟弟直盯盯地看著手機(jī)，回應(yīng)了我一句�！斑@有面包，咱們面包吃了，不看汪汪隊(duì)好不好？”我舉起手中的面包，在他面前晃了晃，一看到面包，弟弟頓時(shí)喜滋滋地應(yīng)允道：“好的！好的！姐姐！”說著邊伸著小手來抓我手中的面包。我把面包往上揚(yáng)了揚(yáng)，停在空中�！罢f話可得算數(shù)啊！”“算數(shù)！算數(shù)！”弟弟干脆利索地答道。為了防止弟弟說話不算數(shù)，我還專門用手機(jī)錄了他所說的話。“這座難攻的'城堡終于被我拿下了”，我暗自竊喜，這才把面包給了弟弟�？矗∵@個(gè)貪吃的家伙，三下五去二把面包吃了個(gè)精光，此時(shí)的嘴巴像裝了倆雞蛋，憋得轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不過彎兒，我禁不住笑他的貪吃相……正樂著，突然發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛里閃過一絲詭秘的光，這是什么表情？我正納悶。弟弟趁我不備，拿起手機(jī)就往外跑。我頓時(shí)恍然大悟，忙在后面追趕：“說過吃了面包不看的，怎么又看？哼！你這個(gè)小騙子，把面包吃完了現(xiàn)在又變卦了�！�
這就是我的弟弟。唉，這個(gè)難纏的弟弟，這個(gè)饞嘴的弟弟，這個(gè)手機(jī)迷弟弟！誰能給我支個(gè)招，讓我制服這淘氣的弟弟，我在這里多謝了！
六年級(jí)的作文 篇5
又是一個(gè)早晨，人們照常開車去上班。
“哎呦，你快下來，都把我壓得喘不過氣來了�！甭牐囅尤俗谒砩咸亓�，又在抱怨了。
“你們車生來不就是讓我們?nèi)藖黹_的嗎？”人不以為然地說，“再說了，你是我買下來的，我就是你的主人！”
汽車不滿地大叫：“憑什么，我有我的自由，你管不著！而且你把錢給了店主，又沒有給我�！�
路聽得不耐煩了說：“你們吵什么吵!每次都這樣吵來吵去的，我聽得耳朵都起了老繭了！”
“我們吵關(guān)你什么事兒？”人道。
“不就是帶了個(gè)人么？你們兩個(gè)沒良心的家伙，整天在我身上跑來跑去，我說過什么了嗎？”路發(fā)火了。
汽車不開心了，說：“你是不知道��！這人啊，每天帶許多客人，他們天天往我肚子里塞許許多多的垃圾，什么葵花殼、零食袋、香煙頭……害得我經(jīng)常要去‘汽車醫(yī)院’洗胃，還有隨時(shí)會(huì)得腸胃炎的危險(xiǎn)呢？”
“每天還不是你那四張大嘴向外吐出無數(shù)的垃圾，清潔工人都要花上幾個(gè)小時(shí)來清理�！甭氛f。
“那是人干的，又不是我�！逼囌f委屈地說道。
人剛準(zhǔn)備解釋，一架飛機(jī)過來了，說：“你們別吵了，各有各的工作。人給汽車加油，汽車才會(huì)跑；有車的存在，才有路的建設(shè)。還有，人啊，你別再破壞環(huán)境了，傷害的還是你們�！�
大家聽了都沉默了，隨后搶著道歉。很快，一切又恢復(fù)了往常的平靜。
六年級(jí)的作文 篇6
又是一個(gè)陽光四溢的早晨，天空剛露出魚肚白，小鳥在枝頭上歡快地唱著歌，好一幅生機(jī)勃勃的景象。
而我正趁著這好天氣，練習(xí)著自行車。這時(shí)媽媽正準(zhǔn)備去買菜，這么好的機(jī)會(huì)我一定不能錯(cuò)過，我自告奮勇地說：“媽媽，正好我剛學(xué)會(huì)騎自行車，你就讓我去吧！”媽媽見了半信半疑：“你？行嗎？”我捶捶胸，信心十足地說：“君子一言，駟馬難追，你可別小看我了！”媽媽見我決心那么大，于是答應(yīng)了，但為了安全著想，決定讓我到小區(qū)里去買菜，我頓時(shí)高興得一蹦三尺高。
出發(fā)前，媽媽仍然憂心忡忡地不停嘮叨著注意安全，我卻不以為然，迅速地騎著，漸漸地淡出了媽媽的視野。涼絲絲的風(fēng)迎面吹來，我心里爽快極了，可不知怎么回事，也許在寬闊的道路上有點(diǎn)緊張，我瞬間就變成了一個(gè)弱不禁風(fēng)的泡泡，自行車也如同一個(gè)頑皮的娃娃，不受控制，左搖右晃，橫沖直撞。剛剛躲過幾個(gè)行人，一輛電瓶車又氣勢(shì)洶洶地向我駛來，車主怎樣按喇叭也無濟(jì)于事，在這千鈞一發(fā)之際，幸好我眼疾手快，用力將車龍頭往右一別，躲過了這場(chǎng)災(zāi)禍。我心有余悸，嚇出一身冷汗，回想起剛才心驚肉跳的樣子，我不禁直打哆嗦。
到了超市，我以最快的速度買好了媽媽指定的物品，然后急匆匆地走了。一路上，我吸取了剛才的教訓(xùn)，終于沒出什么差錯(cuò)，一切順利，想想今天一波三折的經(jīng)歷，我心想，一定不能讓媽媽知道今天發(fā)生的一切，要是知道了，我難免一頓“暴風(fēng)驟雨”。想著想著就到了家門口，我想迅速結(jié)束這一切，可是心急吃不了熱豆腐，偏偏在這個(gè)時(shí)候掉鏈子，我仿佛被施了魔法，一下子全身無力，然后立即重重地摔在了草叢里，輪胎也被小石子扎破了。我哭笑不得，一瘸一拐地回到家，果不其然被訓(xùn)斥了一番。
哎！都是逞能惹的禍呀！
六年級(jí)的作文 篇7
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來的汽車一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。擁有著各種各樣的功能，就像管理員一樣似的。
當(dāng)你感到肚子餓時(shí)，只要在汽車冰箱里隨意的挑選你所想的食物；當(dāng)你感到困乏時(shí)，只要在后備廂里拉開彈力床，你就可以舒舒服服的睡上一覺；當(dāng)你感到無趣時(shí)，你可以在汽車dvd里挑選出你想聽的歌曲，這樣你就可以一邊聽歌一邊開車;如果想要探索海底無線奧秘的話，車子還可以從車輪里伸出兩個(gè)機(jī)械手；如果駕駛員想捉一些比較機(jī)靈的魚類，車?yán)锏碾娔X就可以幫他查找那些魚類的弱點(diǎn)，幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望；如果你海底遇見烏賊，車還可以變成海底的植物，以免受到烏賊的傷害；如果你在大陸上迷路時(shí)，在車?yán)锇葱l(wèi)星信號(hào)指導(dǎo)器，你就可以知道你所在的位置；如果你想在汽車?yán)镩_派對(duì)時(shí)，首先將登椅搬出，再在汽車功能模式里選派對(duì)模式，這樣你就可以開派對(duì)了；如果你想看電影，可以再在汽車功能模式里選看電影模式，并選出自動(dòng)駕駛模式，這養(yǎng)你就可以安安心心的看電影了；如果你想挖掘恐龍化石的話，車子還可以自動(dòng)幫主人挖掘恐龍化石。另外還有好多好多。
我想雖然現(xiàn)在的科學(xué)還沒發(fā)展到這種程度，可是沒有幻想就沒有未來，我相信在現(xiàn)實(shí)未來中一定會(huì)有這種車的出現(xiàn)!
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