【精品】六年級(jí)作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
今天我們環(huán)保小分隊(duì)行動(dòng)了。一大早，我們就收集同學(xué)們親手制作的布袋，來(lái)到了筧橋農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，菜市場(chǎng)顧客非常多，我們便在大門旁站成兩路縱隊(duì)，一看到老奶奶老爺爺就擁上去，向他們介紹環(huán)保，并告訴他們白色污染對(duì)環(huán)保有多大的傷害。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大家?guī)缀醵颊液昧藢?duì)象。瞧，我正在向一位老奶奶發(fā)起倡議書呢。我有禮貌地向老人問(wèn)了好，告訴老人我們是采二教育集團(tuán)的學(xué)生。老人似乎有些疑問(wèn)，我見(jiàn)了連忙說(shuō)：“奶奶，我們學(xué)校組織環(huán)�；顒�(dòng)，勸告廣大市民避免用塑料袋，使城市沒(méi)有白色污染。這是我們的活動(dòng)倡議書，請(qǐng)您看一下�！崩先瞬](méi)有接受，表現(xiàn)得很不配合初中，她小聲說(shuō)：“我不識(shí)字，看不懂！”那就請(qǐng)您的家人讀給您聽(tīng)吧�！蔽铱嗫喟蟮�。奶奶還是推辭了。我想了想說(shuō)：“如果您不識(shí)字，那就由我來(lái)向您介紹吧。”老人似非似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)，老人也漸漸聽(tīng)懂了，明白了我的意思。我連忙將手中的布袋送到奶奶手邊，奶奶慈祥地笑了，好象是在夸我真懂事。
不到十分鐘，爺爺奶奶手里都拿著花花綠綠的倡議書以及親手做的布袋回去了，臉上都洋溢著笑容，可是手里還有傳單沒(méi)發(fā)完怎么辦呢？大家用敏銳地目光查看著四周，到處尋找著目標(biāo)。我和錢晶瑩一起尋找著。這時(shí)，朝我們走來(lái)一位老爺爺，我正準(zhǔn)備站上去，錢晶瑩就開(kāi)始說(shuō)起來(lái)了：“爺爺您好，我們是采二教育……”錢晶瑩輕松地送出了最后一張傳單，站在一旁的我真是又羨慕又著急呀，我埋怨自己動(dòng)作慢，才使這一個(gè)好機(jī)會(huì)落了個(gè)空。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我更抓緊時(shí)間了，目光在眾多人中尋找著，一個(gè)老奶奶印入我的眼簾。我快步走上去，攔住了老奶奶，老奶奶親切地回答了我的問(wèn)題，也認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了我為她送上的活動(dòng)倡議書，從頭到尾，一字一句，都理解得很到位。雖然布袋已經(jīng)送完了，但老奶奶還是很開(kāi)心，連連夸獎(jiǎng)我們是懂事的孩子。
雖然為老人送布袋很費(fèi)時(shí)間，很費(fèi)精力，但我們很自豪，因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保小公民，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇2
“呼嚕嚕……”鼾聲早已擠滿了宿舍�！坝械娜嘶钪瓕�(duì)！他已經(jīng)死了。下一句是啥來(lái)著？”唯獨(dú)某人例外，床上的三個(gè)枕頭放滿了床頭，被子被扔到了一邊，他坐在床頭上，雙手壓在頭后面。別想了！那人是我！
付出總會(huì)有收獲，付出……腦中重復(fù)著這句話，外邊連月光都沒(méi)有，黑乎乎一片，唯有柜子上的那塊表發(fā)出一絲光。雖然沒(méi)燈，我的眼前卻是一卷卷發(fā)著光的詩(shī)篇，我不僅要完成作業(yè)，而且要高質(zhì)量，我在那座圖書館中死記硬背，我相信這很有效。
為了迎接月考大boss，必須“修煉”！從不會(huì)背到有記憶是有個(gè)過(guò)程的，我躺在床上，嘴在嘰里咕嚕地說(shuō)著什么。突然，門打開(kāi)了，我整個(gè)人像被從夢(mèng)中拉回來(lái)了一般，一下子就躺下，隨后馬上擺好了“造型”。
雖然躺了下來(lái)，但腦子里一直就想著，雙手不停地亂動(dòng)，眼皮上上下下地彈動(dòng)著，人中風(fēng)應(yīng)該就是這個(gè)樣子吧。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“背完馬上睡覺(jué)�！笨缮碜硬宦�(tīng)使喚，依舊亂動(dòng)。
“小朋友，你沒(méi)事吧？”夜班阿姨走過(guò)來(lái)，有些好奇地問(wèn)道，她摸了摸我的蚊帳。
“我沒(méi)事，在想東西�！蔽铱偹慊謴�(fù)了原狀。
“哦……”
在那之后的周測(cè)成績(jī)令我滿意得無(wú)話可說(shuō)。
我很為我刻苦學(xué)習(xí)的性格感到驕傲，我不是最好的，但我相信我在我自己的心里是最棒的，我為我自己自豪！
六年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，看著別的孩子在母親的懷里撒嬌的時(shí)候，我只能默默地離開(kāi)；小時(shí)侯，想到別的孩子摔倒的時(shí)候有母親去扶起的時(shí)候，我也只能自己努力站起來(lái)；小時(shí)侯，在被噩夢(mèng)驚醒，別的孩子有母親的安慰，而我只有一個(gè)人抱著雙腿哭泣……
不知何時(shí)他又多了一個(gè)親人，我的后母。她剛來(lái)到我眼前的時(shí)侯，我對(duì)她視而不見(jiàn)，有時(shí)候她想和我聊天，我都會(huì)白她幾眼，有時(shí)候，我有題目不會(huì)做，去問(wèn)爸爸，爸爸也不知道，她便走過(guò)來(lái)，笑著教我，我明知道她教的是對(duì)，但是，我卻偏偏不按這種方法去做，因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為她是在笑我不會(huì)做這道題，可是，她卻一點(diǎn)也不在乎，反而對(duì)我越來(lái)越熱情，我開(kāi)始產(chǎn)生疑問(wèn)了：她難道是真的愛(ài)我嗎？不知為什么，我總是喜歡和她對(duì)著干，看到她被我欺負(fù)的不知如何是好的時(shí)候，我往往會(huì)產(chǎn)生一種幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)。不得不承認(rèn)，小時(shí)候的我實(shí)在是太頑皮了，別人說(shuō)我是個(gè)姑娘家，卻活脫脫一個(gè)假小子，上樹(shù)、爬墻——沒(méi)有我做不到的，但也因此惹了不少的禍，光我的腳就扭傷過(guò)好幾回。去年的情景又放電影一樣地浮現(xiàn)在我的眼前，我從墻頭上跳下來(lái)，不小心踩到石頭了，兩只腳全都扭傷了，只一會(huì)功夫，就腫起老高，痛的我齜牙咧嘴，真想嚎啕大哭。這時(shí)，她來(lái)了，火急火燎的，飛一樣沖過(guò)來(lái)，她是被我的朋友喊來(lái)的，她僅僅用了幾秒鐘的時(shí)間瞄了我一下，就要帶我去醫(yī)院，疼痛難忍的我竟然一口回絕了，無(wú)論她如何勸說(shuō)，我就是不去。這時(shí)，她的態(tài)度突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。沖著我喊：“你不去正好，又省了我的醫(yī)療費(fèi)了，長(zhǎng)大了變成瘸子也沒(méi)人管�！甭�(tīng)到這些，我淚如雨下，如果是親媽在我身邊，她又怎能舍得對(duì)我這樣。“哼，想省錢，我就不讓你的計(jì)劃得逞�！蔽覉�(zhí)拗的抬起頭來(lái)，惡狠狠地對(duì)她說(shuō)：“我去。”一路上，我的重心幾乎整個(gè)的壓在她的身上，本來(lái)就弱小的她哪里禁得起我這樣的折騰，不一會(huì)，就累的她上氣不接下氣了�？粗^上悄悄布滿的銀絲，我似乎有些不忍了。其實(shí)，自從她來(lái)到我們家，一切精力都用來(lái)照顧我和爸爸，想想，她也沒(méi)有什么不好的地方。半夜，我被疼痛驚醒，爸爸的屋里亮著燈，我隱隱約約聽(tīng)到了他們的談話，我本以為她會(huì)在爸爸跟前告我是狀�？墒莻魅攵涞脑拝s改變了我和她的關(guān)系�！鞍ィ≡趺崔k呢，敏敏的腳治了好幾次了，今天我故意用激將法才帶她又去了醫(yī)院，幸虧沒(méi)什么大礙，真希望她這次能受到教訓(xùn)，別那么頑皮了。都怨我，不能和孩子很好的溝通�！蔽移D難地走到父母身邊，留下了悔恨的淚水，終于喊出了在我心里喊過(guò)許多遍而又喊不出口的“媽媽�！�
母愛(ài)是無(wú)私的，又是偉大的，后母更是，真是悠悠后母心。
六年級(jí)作文 篇4
昨晚下了一場(chǎng)雪。今天早上，我剛從被窩爬起來(lái)，往窗外一看，哇，一片白茫茫，好美啊！好像給大地蓋上了一層雪白的.鴨絨被。洗漱的時(shí)候，小伙伴們敲響了我家的門，我趕緊穿上鞋子和他們下樓打雪仗。
我們分成了兩組，我和林豆豆、小歪歪一組，王遠(yuǎn)哲和邵奕夫一組。我先讓小歪歪掩護(hù)，小歪歪然而小弟弟，邵奕夫他們不會(huì)用雪球砸他。就在我和林豆豆剛剛裝好雪的一瞬間，邵奕夫突然對(duì)我大喊：“殷雨婷，你可不許�；ㄕ�。”我說(shuō)：“知道了�！比缓笊坜确蚰闷鹨粋�(gè)雪球我，打中了我的腿，我也拿起一個(gè)雪球，開(kāi)始反擊，打中了他的嘴巴。哈哈！他的樣子可真像個(gè)白胡子老人。然后，我們之間就發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗。
王遠(yuǎn)哲然而個(gè)小胖子，力氣很大，打出去的雪球太猛了，我們根本抵擋不住，只好躲進(jìn)樓梯口里，將門緊緊關(guān)上。我們打得中他們，而他們打不中我們，把王遠(yuǎn)哲氣得嗷嗷直叫，邵奕夫的鼻孔張得老大，像牛的鼻子一樣。我們?cè)诶锩婵┛┛┑匦λ１亲印Ｎ覀冞�沒(méi)玩夠呢，馬大哈媽媽已經(jīng)喊我上樓吃飯了，我只好很不情愿地跟我的好朋友說(shuō)：“拜拜！”
�。〗裉煳覀兺娴谜骈_(kāi)心��！
六年級(jí)作文 篇5
莫名其妙家里就多了個(gè)你，莫名其妙我就成了姐姐，我的心情便百感交集。
從你降臨這個(gè)家，你便以獨(dú)特的方式宣告了你的領(lǐng)地：陽(yáng)臺(tái)上、臥室里全是你的小衣服、小被子；茶幾上、沙發(fā)上隨處可見(jiàn)你的玩具；連空氣中也彌漫中你獨(dú)特的氣息。因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我常常半夜被你的啼哭吵醒，害我一夜失眠；因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我常常被使喚去幫你打水拿紙尿片；因?yàn)槟愕牡絹?lái)，媽媽常常斥責(zé)我大聲說(shuō)話吵醒了你，大聲關(guān)門嚇著了你；因?yàn)槟愕牡絹?lái)，爸媽很少對(duì)我噓寒問(wèn)暖，常常忽視了旁邊眼紅的我�？茨銈円环椭C溫馨的畫面，心中五味雜陳。好吧，說(shuō)不討厭你是假的。
一天，爸媽都在忙工作上的事，照顧你的重任就落在了我的頭上。你很乖，安靜的趴在我的肩上吃小手，口水一直不停的滴在我的衣服上。我伸手摸了摸你的臉，你轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑，沾滿口水的手不停的拍在我臉上。你的眼睛澄澈的像一汪清泉，小嘴紅潤(rùn)而玲瓏，笑起來(lái)眼睛彎成一彎新月，像一位小天使。就是因?yàn)檫@樣，他們都把你視為珍寶，眾星捧月般寵溺著你？不由自主地，我心中一橫，加重手上的力度。你的嘴角立馬倒彎，哇的一聲，淚水噴涌而出。我這才意識(shí)到真的弄疼你了，慌忙抽回手，把你扔到床上就跑開(kāi)了�；琶Φ亩氵M(jìn)我的房間，內(nèi)心忐忑的從門縫里偷瞄：爸媽急忙跑來(lái)又哄又抱，你漲紅了臉，不停的揮舞小手委屈的大哭。聽(tīng)著你撕心裂肺的哭聲，我惡作劇后的竊喜煙消云散。嘴上喃喃著滿不關(guān)心的話語(yǔ)，心中卻是滿滿的愧疚和心疼——你可是我的親妹妹�。�
其實(shí)我早已習(xí)慣家里有個(gè)你；習(xí)慣了一放學(xué)回家看到你天真的笑臉；習(xí)慣了我吃東西時(shí)你撅著屁股，流著口水掰我的嘴；習(xí)慣了抱著你時(shí)蹭我一臉的口水；習(xí)慣了在你熟睡時(shí)躡手躡腳的躺在你旁邊，看你香甜的睡臉；甚至習(xí)慣了你旁若無(wú)人地弄亂我的書桌，扯壞我心愛(ài)的玩偶……很慶幸，這世界上又多了一個(gè)我愛(ài)的人，和愛(ài)我的人。
愿，手足，情深！
六年級(jí)作文 篇6
聽(tīng)細(xì)雨滴答滴答，看世界萬(wàn)千變化，聞花兒帶來(lái)的芳香，就是喜歡坐在窗邊。
——題記
喜歡坐在窗邊，聽(tīng)細(xì)雨滴答滴答
窗子是透明的，還有著藍(lán)色的窗簾，窗子是凈白的像鏡子，可以從里面看到我自己。
我是在五年級(jí)的時(shí)候知道自己喜歡坐在窗邊的，自己坐在窗邊，可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫，還有下雨天的優(yōu)美雨聲，這是給緊張的生活帶來(lái)的絲絲情趣。
那天，下雨了，窗子還沒(méi)有關(guān)，窗外是小區(qū)的樓房，高高的，也沒(méi)有來(lái)及關(guān)，上課了總不能跑到前面去關(guān)窗戶吧？雨聲打破這寧?kù)o，“沙拉拉……”這聲音動(dòng)聽(tīng)極了，這時(shí)，一陣清涼而舒爽的風(fēng)兒吹來(lái)，雨水灑進(jìn)了屋子，正好落在我的書桌上，桌上的雨珠像水孩子慢慢地消失，這雨，這風(fēng)，讓人打寒顫，不過(guò)，在忙碌的生活中能有這樣的聲音、景色相伴，還真是好呢！
細(xì)雨滴答滴答，大雨嘩啦嘩啦，小雨滴滴滴滴，在窗前坐著的我聽(tīng)遍了所有的雨聲。
喜歡坐在窗邊，看世界萬(wàn)千變化
下課了，教室內(nèi)的同學(xué)們玩起來(lái)了，聊天、拍畫片、看書，我默默看著窗外，一切都是寧?kù)o的，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉便落下來(lái)，像一群要離開(kāi)母親懷抱的孩子。屋外的樓房高高的，還時(shí)不時(shí)有一些鳥(niǎo)兒飛過(guò)，嘰嘰喳喳的叫著。
窗外是一個(gè)小區(qū)，會(huì)有人們的叫賣聲、口哨聲、走路聲，那是一個(gè)奶奶來(lái)這里送奶的聲音，口哨聲響亮極了。還有收破爛的喊聲，當(dāng)然也少不了鞭炮聲，這鞭炮聲可搗亂了課堂秩序，老師盡力地喊著，同學(xué)們也聽(tīng)不大清楚，都強(qiáng)忍著聲音停止吧！但這世界的聲音卻帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣，我喜歡在課堂上無(wú)意中聽(tīng)到這生活中普通而平凡的聲音。
喜歡坐在窗邊，聞著芳香
春天，窗外的一切生機(jī)勃勃，仿佛都活了起來(lái)，小花壇里的花盛開(kāi)了，我聞到了那芳香，不由得迷住了，多么香的花！
中午，窗外一陣濃濃的飯菜香撲鼻，是炸醬面？是混沌？是米飯？只見(jiàn)有的同學(xué)捂著肚子，舔著嘴唇，這飯菜香讓許多同學(xué)餓了，“咕咕……”叫了起來(lái)。
下雨天的時(shí)候，會(huì)有一陣清涼的風(fēng)，那風(fēng)還夾著梔子花的幽香，還夾著大自然的芳香，喜歡這種味道，喜歡這種清涼的感覺(jué)！
坐在窗邊，一切生活中的味道我都聞著了，在教室里享受大自然，享受生活，多么愜意��！
喜歡坐在窗邊，一切都那么愜意
喜歡坐在窗邊，窗外，那高高的樓房，會(huì)有人們做飯的聲音，還會(huì)有人們的叫喊聲、防炮聲。喜歡坐在窗邊，聽(tīng)細(xì)雨滴答滴答，世界美麗的聲音，富有情趣，又給我?guī)?lái)無(wú)限愜意。喜歡坐在窗邊，鳥(niǎo)兒鳴叫，還有花兒的芳香彌漫，更有中午飄來(lái)的飯菜香。
喜歡坐在窗邊，可以感受到大自然，那里有潺潺溪流，那里有山谷，那里有清脆的聲音。
喜歡坐在窗邊，留戀坐在窗邊的點(diǎn)滴日子，小雨珠落在我黃色的課桌上，多么有趣兒！風(fēng)兒吹吹，自己的頭發(fā)飛舞，就像在叢林中跳舞。
喜歡坐在窗邊，仿佛這一切都那么的舒暢、愜意！
六年級(jí)作文 篇7
靈魂是什么？迷信說(shuō)靈魂就是人死后所變成的一種東西�？墒俏矣浀盟抉R遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。這句話說(shuō)得對(duì)，人總會(huì)死的，只是死的意義不同。猶如人死后的歸宿。是神圣的天堂，還是永不見(jiàn)天日的地獄？與死神見(jiàn)面是何等的容易，但與明亮的陽(yáng)光再見(jiàn)，卻又何等的難。
生命是什么？我曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己。我認(rèn)為這生命是躲藏在煙灰里的一朵云。這云，一到固定的時(shí)間就會(huì)變成雨灑滿大地。接著便是落下的小水滴集合成的一個(gè)又一個(gè)的小水洼，然后太陽(yáng)的光亮使它們變成水蒸汽，升上天空，又變成了一朵云，接著再變成雨灑滿大地……我認(rèn)為生命就是這樣反反復(fù)復(fù)。
我真的很想拷問(wèn)靈魂，人生的意義到底是什么？
如果說(shuō)我們每一個(gè)人，都是在偶然中被拋進(jìn)這個(gè)世界的，那我們?cè)摵稳ズ螐模课覀兊膶?lái)將會(huì)怎么樣？這都需要我們用自己的雙手去創(chuàng)造嗎？“或重于泰山”這句話讓我百思不得其解。到底怎么樣才能讓自己的生命充滿實(shí)在的意義呢？
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的時(shí)間就可以把黑漆漆的頭發(fā)染成一根根銀絲。人生沒(méi)有彩排，每一次都是現(xiàn)場(chǎng)直播，不會(huì)再重來(lái)。那么生命又有什么意義呢？生不帶來(lái)，死不帶去的，為什么要白白的走這一遭？
我真的很想拷問(wèn)靈魂，怎樣才能讓自己的生命充滿意義呢？
六年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候的我非常不乖，那時(shí)爸爸就說(shuō)“孩子長(zhǎng)大了，翅膀硬了，不聽(tīng)我的話了……”
然而當(dāng)夏姑娘天披著一身綠衣在暖風(fēng)里跳躍著走來(lái)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地默默地看著鴿子樹(shù)，開(kāi)花的時(shí)候，一張張白色的苞片就在綠葉中翩翩浮動(dòng)，猶如千萬(wàn)只白鴿棲息在樹(shù)梢枝頭一般，這種振翅欲飛的神態(tài)，從遠(yuǎn)方看起來(lái)非常美麗。
我不禁想到了爸爸，腦海中慢慢浮現(xiàn)出他的身影，爸爸如同鴿子樹(shù)一般枝葉繁茂，葉大如桑，保護(hù)著。
突然，夏雨砸向大地，卷起了一陣陣輕煙，泥地上好像綻出了一個(gè)個(gè)笑窩。這讓沉浸在聯(lián)想中的我猛然驚醒，撒開(kāi)腿就拼命的跑，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭看鴿子樹(shù)，看它有沒(méi)有因?yàn)榇箫L(fēng)大雨的到來(lái)而顯得憔弱，在轉(zhuǎn)過(guò)頭的一瞬間我愣住了，因?yàn)椴恢膩?lái)的風(fēng)，猛烈地吹著，把雨吹散成霧飄飄忽忽的�；\罩著整個(gè)大地，但是樹(shù)卻頑強(qiáng)地毅立著站在那，任由“自己的孩子”隨著風(fēng)跳舞，仿佛風(fēng)只是一個(gè)插曲，反而使樹(shù)更加美麗。
夏雨來(lái)得快來(lái)得猛當(dāng)然也去得快。雨停了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它……心中一震。
爸爸難道你不是鴿子樹(shù)嗎？是啊，你是樹(shù)我就是依靠著你的“鴿子”，在你寬闊的肩膀停留，稍作休息……等待著。
夏夜，一切都靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹(shù)兒睡了，“鴿子”也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我和爸爸都睡了，一切都靜悄悄，夢(mèng)中的我正站在鴿子樹(shù)下仰望著……
我站在樹(shù)下，輕輕地說(shuō)；花開(kāi)花謝，你已經(jīng)帶著我走過(guò)14個(gè)春夏秋冬。在這14個(gè)春夏秋冬里，你對(duì)我嚴(yán)厲過(guò)，對(duì)我關(guān)心過(guò)，對(duì)我夸獎(jiǎng)過(guò)。這些都足以證明—你，是我生活和人生中不可缺少的一部分。
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