精選六年級(jí)作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”時(shí)間正準(zhǔn)備踏著輕快的步伐走出學(xué)習(xí)的勞倦，突然，飛回教室林老師匆匆“飛”回教室大聲說(shuō)道“同學(xué)們，今天晚上7點(diǎn)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)你們的家長(zhǎng)務(wù)必來(lái)參加�！贝蠹掖羧裟倦u，好心情就像雞蛋碰到了石頭——一下子就碎了。我在學(xué)校的表現(xiàn)不怎么樣，不過(guò)老師的命令敢不服從，那下場(chǎng)難以想象。我只好拖著沉重的步子走回了家。
家長(zhǎng)會(huì)前
到了家，我把將要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶次疫@副“苦瓜臉”就應(yīng)是對(duì)我進(jìn)行思想教育——逼供在學(xué)校的“劣跡”。見(jiàn)我死活不說(shuō)，她也無(wú)可奈何，但臨走時(shí)還不忘嘮叨一句：“你如果在學(xué)校表現(xiàn)差勁，就等著我的“桃花掌”吧！”
十五分鐘過(guò)去了，估計(jì)媽媽一到學(xué)校了。我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，擔(dān)心老師“挑撥離間”。我也沒(méi)做作業(yè)，只是坐在椅子上靜靜等待媽媽回來(lái)。
家長(zhǎng)會(huì)后
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我還在等候著，但有點(diǎn)兒坐立不安。“叮咚叮咚”突如其來(lái)的門(mén)鈴聲打破了屋里的沉寂，我打開(kāi)門(mén)一看。呀！媽媽回來(lái)啦！我沖進(jìn)廚房，倒了一杯水給媽媽喝�！澳赣H大人，請(qǐng)問(wèn)小的我在學(xué)校表現(xiàn)怎樣��？”“還行�！蔽宜闪艘豢跉狻安贿^(guò)……”“不過(guò)怎么啦？”我的心又提到了嗓子眼，忐忑不安的問(wèn)道�！澳闩e手發(fā)言太少啦，這沒(méi)有達(dá)到我的要求，我開(kāi)學(xué)初就對(duì)你說(shuō)“沒(méi)達(dá)到要求就會(huì)請(qǐng)你吃竹筍炒肉絲”�，F(xiàn)在我可要履行諾言了�！闭f(shuō)罷，媽媽露出詭笑，順手拿起雞毛禪子向我揮來(lái)�！鞍�，不要啊！”我邊叫邊抱頭四處逃難著。不過(guò)，我再怎么東躲西藏都沒(méi)逃過(guò)媽媽的“火眼金睛”，還是吃了一頓完完整整的竹筍炒肉絲。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我深刻體會(huì)到：只要你在學(xué)校表現(xiàn)良好，也經(jīng)常舉手發(fā)言，樂(lè)于助人，家長(zhǎng)會(huì)后，父母還是會(huì)對(duì)你笑臉相向的。反之，如果你在學(xué)校頑皮淘氣，到處惹是生非，就會(huì)像我一樣，吃上一頓“香噴噴”的“竹筍炒肉絲”。
六年級(jí)作文 篇2
我很喜歡小動(dòng)物，特別是小狗，可是媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：你做夢(mèng)去吧，我怎么可能給你賣(mài)小狗呢，成績(jī)那么差，還要狗，先把你的成績(jī)搞好再說(shuō)吧！
為了寵物，我天天認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于把成績(jī)提上去了，呵呵，可媽媽卻出爾反爾，我記得，又一次我和媽媽去夫子廟，在一家店里看到了一個(gè)籠子里關(guān)了幾只小狗，很可愛(ài)，我鬧著媽媽給我買(mǎi)，可是她打死也不愿意，我哭鼻子里了也說(shuō)不好聽(tīng)的話……本來(lái)高高興興的'去的，卻很不開(kāi)心的回來(lái)。后面的幾天，我一直做夢(mèng)的內(nèi)容都跟小狗有關(guān)，我把這是跟媽媽說(shuō)了，以為能感動(dòng)她，可惜是癡人說(shuō)夢(mèng)。
我還記得有一次，媽媽帶我老家，也許是有緣吧，有一個(gè)養(yǎng)狗的阿姨不知怎么回事就跟我認(rèn)識(shí)了，我說(shuō)我很喜歡狗狗，但我沒(méi)有說(shuō)媽媽不給我買(mǎi)，沒(méi)想到那阿姨說(shuō)：有只母狗生了一窩狗，正愁沒(méi)人要，明天晚上我給你拿一只來(lái)。我欣喜諾狂，但我突然想到明天下午我就走了，怎么辦，我問(wèn)阿姨可以早點(diǎn)嗎，明天下午我要走了。阿姨說(shuō)：那我盡量早點(diǎn)！第二天一大早，我就起來(lái)了，站在老家門(mén)口，等了一天，一直到下午，我要走了。媽媽不停的催我，最后，我還是被媽媽拽走的。晚上那個(gè)阿姨打來(lái)了電話，媽媽聽(tīng)說(shuō)了這事后，氣的無(wú)法形容，大罵了我一頓。
唉，真盼望媽媽給我買(mǎi)一只小狗！(其實(shí)已經(jīng)賣(mài)了！)
六年級(jí)作文 篇3
大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。
——題記
風(fēng)在怒吼，雨聲凄厲，混合著雜物的撞擊聲，匯成一種古怪的交響曲。刮風(fēng)時(shí)，如果你靜靜地聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到風(fēng)的聲音，像母親在哭泣，敲擊著玻璃，拍打著門(mén)板，發(fā)出陣陣動(dòng)人心魄的聲響。難道，世界末日要來(lái)臨了嗎？
我充滿了恐慌與無(wú)助，我不知道就像大家說(shuō)的20xx是否會(huì)真的到來(lái)，人類(lèi)是否會(huì)真的滅亡？我常常在電視上看到我們的同胞們那蒼白的嘴唇，暗淡的眼神以及對(duì)親人歇斯底里的呼喚。我的心總會(huì)為之一顫，一種莫大的罪惡感涌上心來(lái)。
我真的好害怕，好害怕。
那充滿化學(xué)元素的污水無(wú)所遮攔的注入了那原本清澈，充滿活力的小河里，魚(yú)蝦失去了生命，人類(lèi)失去了原本甘甜的河水，而以后呢……
那些被金錢(qián)蒙蔽了雙眼的人們啊，我的文章你們也許看不到，但是我還是要說(shuō)：“老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’。這樣簡(jiǎn)單的道理，我想你們應(yīng)該知道；你應(yīng)該也知道由于你們偷排的廢水廢氣廢渣給周?chē)膸?lái)了多么大的困擾及不方便；也許你自己也發(fā)覺(jué)了那清新的空氣已變了味，連自己從那兒過(guò)都要捂著鼻子；你難道沒(méi)有一點(diǎn)心里不安嗎？沒(méi)有一點(diǎn)自責(zé)嗎？如果沒(méi)有，那么我只能說(shuō)你就是一個(gè)錢(qián)的奴隸，已把其他的一切都置之不顧�！�
哦！環(huán)境簡(jiǎn)直是糟透了！難道大家不覺(jué)得嗎？這也許是地球母親在對(duì)我們發(fā)出警告吧！那么，就讓我們攜起手來(lái)一起拯救地球，別再讓母親傷心！
六年級(jí)作文 篇4
涼爽愜意的秋天過(guò)去了，帶來(lái)的是冬日的寒風(fēng)與雪花。冬日里，母親是我們心的依靠與歸宿，當(dāng)然，母愛(ài)也就是這人世間最純真的情感了。
一天晚上，寒風(fēng)呼呼地吹著，媽媽還在臺(tái)燈下精心地備課。望著媽媽通紅的手指，我的心不由得顫動(dòng)了幾下。媽媽呀，媽媽?zhuān)鸀槟愕膶W(xué)生與我都付出太多了。多年掰手?jǐn)?shù)月，期盼著我快快長(zhǎng)大，早日背起上學(xué)的小書(shū)包……如今，我已是即將升入初中的中學(xué)生了，您還是這樣的為我操勞，粉筆灰已為您鍍上了一層銀霜。想到這里，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
記得還是在我很小的時(shí)候，（大約是三年級(jí)吧�。┮惶焱砩希捎谖业膭�(dòng)作太慢，沒(méi)趕上校車(chē)，自己又無(wú)法回家，您還在樓上開(kāi)會(huì)，我急得在您教室門(mén)口來(lái)回踱步。當(dāng)您在教室門(mén)口發(fā)現(xiàn)我時(shí)，您一下子把我擁入懷中，緊緊的抱著哭成淚人的我，說(shuō)：“丫丫，你可把媽急死了，媽媽下回再也不讓你一個(gè)人回家了。丫丫，原諒媽媽吧！”后來(lái)我才知道，那天晚上，您一開(kāi)完會(huì)就拼命地往家里打電話，卻沒(méi)人接，您急得到處找我，身上的衣服全濕透了。媽媽?zhuān)鸀槲腋冻鎏嗔耍?/p>
人們常說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”�？粗鴭寢�?zhuān)倚⌒囊硪淼仃P(guān)上了門(mén)，到衛(wèi)生間幫媽媽打好了一盆溫涼適宜的水，悄悄的走到媽媽身邊，俯在她的耳邊甜甜的喊到：“媽媽?zhuān) 眿寢寚樍艘淮筇�，看到那一盆溫�(zé)崴瑴I一下子噙滿了媽媽的眼眶。我迅速的把媽媽的鞋襪脫掉，把她的雙腳放進(jìn)盆里，用手輕輕地搓著媽媽的腳。沒(méi)想到嚴(yán)寒的來(lái)至，媽媽的腳凍得通紅。此時(shí)此刻，我真后悔以前沒(méi)有細(xì)心地關(guān)心過(guò)媽媽?zhuān)蠡谝郧皩?duì)她的愛(ài)沒(méi)有回報(bào)，后悔……我正處在后悔的回憶時(shí)，盆里的水已經(jīng)涼了。再看看媽媽?zhuān)焉钋榈拈]起眼睛做幸福夢(mèng)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)水已涼了。我不忍驚動(dòng)?jì)寢專(zhuān)麓驍_她的美夢(mèng)。我小心翼翼地拿起干毛巾，替她擦干腳上的水，輕輕的放進(jìn)被窩里�！鞍�！媽媽實(shí)在是太勞累了，讓她好好休息一次吧！”想到這，我端起盆，離開(kāi)了媽媽的房間。
同學(xué)們，“百善孝為先”，讓我們趁著假期，好好的孝順一下自己的媽媽吧！感恩一下自己的爸爸媽媽吧！
六年級(jí)作文 篇5
外婆每次幫別人時(shí)，媽媽就會(huì)感慨萬(wàn)分地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在像你外婆這樣好的人已經(jīng)很少啦！”那時(shí)，我就會(huì)心潮澎湃。
一年秋天，外婆在河邊賣(mài)菜。頭上的樹(shù)葉“嘩嘩”地往下落。一個(gè)過(guò)路人走過(guò)來(lái)，問(wèn)外婆：“請(qǐng)問(wèn)，南湖花園一區(qū)怎么走呀？”外婆用手指著前面的一條路，不緊不慢地說(shuō)：“這條路走過(guò)去，轉(zhuǎn)個(gè)彎，再直走，就到了。”
雖然外婆心里明白著路該怎么走，但是對(duì)于人生地不熟的外地人來(lái)說(shuō)，是糊里糊涂的。
那個(gè)問(wèn)路人一臉疑惑地看著外婆，不知所措，便不好意思地再一次問(wèn)外婆：“對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)清楚，還是不知道該怎么走，能不能再說(shuō)一遍��？”
外婆十分有耐心地又對(duì)那個(gè)問(wèn)路人詳細(xì)地說(shuō)了一遍該怎么走：“先從這條路直走，到第一個(gè)十字路口的時(shí)候，再右轉(zhuǎn)，一直走上去。那里有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著‘南湖花園一區(qū)’，到了！”
原以為，那個(gè)問(wèn)路人聽(tīng)了以后，已去找了。沒(méi)想到她還是一臉茫然。我以為外婆會(huì)不耐煩了。沒(méi)想到外婆竟然從小板凳上站起來(lái)，對(duì)我這個(gè)賣(mài)菜一竅不通的小屁孩說(shuō)：“小彬，你在這里先幫我賣(mài)菜，我先帶這個(gè)阿姨到南湖花園一區(qū)�！闭f(shuō)完，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就和那個(gè)阿姨走了。
唉，外婆。你難道忘記了，我不會(huì)賣(mài)菜！你怎么就這樣丟下我走了呢？
看著外婆遠(yuǎn)去的背影，我堅(jiān)信，世界上有愛(ài)心的人還是很多的。用愛(ài)就能把整個(gè)世界相連！
六年級(jí)作文 篇6
隨著考試一天天逼近，我的內(nèi)心開(kāi)始變得既緊張又忐忑。曾經(jīng)的幾次失意的考試又在我的腦海中像過(guò)電影一樣，如前車(chē)之鑒一樣時(shí)時(shí)折磨著我，令我夜不能寐。其實(shí)，不光是我，老師不也緊張嗎？考試也是檢驗(yàn)他們教學(xué)成果的一個(gè)重要的必經(jīng)之坎呀！于是，煩躁不安的我遇到憂心忡忡的老師，這日子就自然而然變得苦不堪言了。每天晚上我都要淹沒(méi)在題海中，盡管寫(xiě)完作業(yè)后已經(jīng)哈欠連天，上下眼皮親密接觸了，但我還要在父母的督促下給自己再加一下班，檢查一下該背誦的課文和單詞，做幾條典型的數(shù)學(xué)題，看幾頁(yè)優(yōu)秀作文選編……就這樣，在同學(xué)們的怨言和老師的焦急中，我度過(guò)了最艱難的幾周，同樣竟也覺(jué)得是整個(gè)學(xué)期最享受的幾周，因?yàn)檫@樣的生活讓我無(wú)比充實(shí)，盡管它讓我身疲力盡。
考試的這一天終于來(lái)了，我在考試之前心里默默地對(duì)自己說(shuō)：結(jié)果并不重要，最重要的是享受努力的過(guò)程。考試結(jié)束了，我的心特別坦然，為自己親身經(jīng)歷這樣一次魔鬼考驗(yàn)而感到滿足。
幾天后，成績(jī)公布，和期望中的有一些距離，并不太理想。雖然老師和父母的失望盡寫(xiě)在眼里，我的心里也不好受，但我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了，問(wèn)心無(wú)愧，何必再去耿耿于懷呢？
奮斗過(guò)后也許并不一定會(huì)成功，但它的價(jià)值并不在于取得什么樣的結(jié)果，其過(guò)程本身就是可貴的。享受了痛并快樂(lè)著的奮斗過(guò)程，我倍感珍惜。
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