【精品】六年級作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
在還沒吃晚飯前，媽媽叫我去削土豆。媽媽下的命令我當然不敢推辭了，于是我乖乖地照著媽媽的命令去做。
我把土豆洗干凈，然后開始削了。過了一會兒，土豆削完了。我想切土豆，便馬上去對媽媽說“媽媽，我想切土豆”。媽媽說"媽媽，都不會切土豆，你會嗎?”“不嘛，我就要切土豆”。"那你是著切一回吧”。我高興地跳了起來。
媽媽一再囑咐我，小心點，別切著手指。切著會很痛的。媽媽說的話，我牢記在心，但是，又心有余孽。
為了讓手指不受到傷害，我戴上手套去切土豆。媽媽見著，驚訝的說“你居然帶著手套去切土豆，我真是從心里佩服啊”。媽媽說完，我對她笑了笑，表示回應(yīng)。
切土豆的旅程開始了。
媽媽說，首先要把土豆切成片，然后再切成絲。我按照媽媽說的去做，不一會兒，土豆切完了。我仔細地看了看，這土豆絲一長一短，一粗一細。如果要按照廚師的打分來看根本就是不及格。
媽媽走過來，我看看你切的土豆絲是怎么樣的。媽媽一看，眼睛睜得很大，說“這還能夾起來嗎?”我回復(fù)“能，怎么不可以�！眿寢層帜脕硪粋�土豆給我做示范，我一看，恍然大悟。媽媽又開始吐槽了，“你呀!白白浪費了我一個土豆。"
因為我是第一次切菜，所以切的不咋的。
六年級作文 篇2
“叮咚，叮咚，叮咚�！狈艑W(xué)的鈴聲響起，一些同學(xué)飛快的收拾書包，趕回家吃飯。我慢吞吞的收拾書包，走出校門，便慢悠悠的走回家，我邁著輕快的步伐，哼著歌。突然，一只小貓竄到我的腳下，我嚇了一跳，我看見貓在發(fā)抖，它的腳受傷了，還流著鮮紅色的血。我蹲下來，摸摸它的腦袋說:“你怎么會受傷了呢？還流著好多血�！彼ε碌每s回了腦袋，我從書包里拿出一塊我隨身攜帶的手帕，我綁在了它的傷口處。我抱起它說:“小貓，小貓，別怕，我這就送你去醫(yī)院�！毙∝埡孟衤牰怂频�，喵了一聲。
我來到寵物醫(yī)院，便去找醫(yī)生。醫(yī)生檢查了一下，便露出笑容說:“這只貓沒什么大礙，傷口過幾天就會恢復(fù)的�！蔽腋吲d的對小貓說:“小貓，小貓你沒事真的是太好了�！贬t(yī)生推了推眼鏡說:“這只貓是你的嗎？，挺可愛的，叫什么名字��？”我對醫(yī)生說:“不，這只貓不是我的，是我看見它受傷了才帶它來寵物醫(yī)院的�！贬t(yī)生又推了推眼鏡說:“那你趕快給它取個名字吧！”我說:“叫小堅，怎么樣？希望它堅強一點。”“嗯，不錯。”我小貓沒什么大礙，我便帶小貓回家了。
從此，小貓成了我的好伙伴，我們一起玩耍，一起看日出……
六年級作文 篇3
在運動場上，有爭先恐后的賽跑對手；在武林風(fēng)拳擊的擂臺上，有你擊的拳擊對手。在寫作上，同樣也存在著競爭對手。一向認為沒有對手的我，在三年級時，卻突然發(fā)現(xiàn)我有一個不可小看的強勁對手，那就是做在我后面的`楊豹。
他，中等個子，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，長圓形的臉。他并且還是我們班的班長。他作為一班之長對我們的班級積極負責(zé)，是一個稱職的班長，也是同學(xué)們心中的明星。
他，本來在我心目中，連一點印象也沒有。他朋友不多，言談很少，寫作一般，總之沒有什么起眼的地方。可就在三一班時，他的寫作水平卻一下子突飛猛進，好像春天的禾苗，經(jīng)過一夜的春雨，突然破土而出，茁壯生長，遠遠超過了我，我莎時覺得他那雙眼睛充滿了智慧……也就從那時起，我對他有了一種新的看法。這是什么原因呢？我開始暗暗地觀察起他來了。
他也沒有什么秘密武器，當四周充滿歡快的嬉笑聲時，他卻好像什么也沒聽見，還是那樣專心致志地看作文書；當別人說他是書呆子時，他也毫不在乎，一頭扎進知識的海洋……
記得有一次，老師把學(xué)習(xí)報發(fā)下來了，他迫不及待地翻開報紙，仔細地看著一篇作文，簡直像著了迷似的，一直在專心致志地看著，只見他一會緊鎖雙眉，一會兒露出甜甜的微笑。他那么投入，毫不分心，怪不得，寫作能力像剛出升的太陽冉冉升起，原來她靠的是“勤奮”。
六年級作文 篇4
去到那里。確實是個不錯的地方。凄清慘淡。
從堤岸伸展出通向下的幾節(jié)階梯。進入到竹林。竹葉紛飛。覆蓋了整整整整的一地。踩出一種哭泣的聲音。小道延伸到盡頭。是一湖碧綠的水，正值日中，太陽狠狠地灼傷著大地。湖光太刺眼。
只能順著這岸一直走啊走啊。它有盡頭。它不會沒有盡頭。
對面是一座古老的建筑。頗似宮殿�？磥硭錾诔聊哪甏�。然后一直孤寂。那里好像也有很多的回憶來著。我很容易對著這樣的東西想到很多。
附近有幾條船。停泊在寧靜的水面。候著。
水有點輕輕的波紋。來回地動蕩在石堤上。
風(fēng)吹呀吹的。這里平時的風(fēng)一定很蕭索。
他們告訴我，這里有一只被遺棄的貓。
有人告訴我，看到這只貓，她想起一些電視畫面和電視情節(jié)。
有人告訴我，或許可以發(fā)發(fā)慈悲，把它帶回家去養(yǎng)。給它即將結(jié)束的生命澆灌一絲甘露。
后來，我在破舊的水泥板下找到了它。
它在泥沙上翻滾著身軀。我不知道它要干什么。我只是凝望著它。
有人告訴我，炎陽高照，它一定是熱了。
有人告訴我，它只是在摩擦身上的虱子。
它慢慢走出那個陰影的地方。就算它在尋找另一絲清涼。
它漸漸靠近我，我馬上逃跑了。
它有點要接近水面的意思。貓咪，可別輕生。
我走到相對的另一頭。
湖光仍然強烈著。好像一些傷心的往事。泛泛在眼前。卻無能為力地捕捉不到影子。
轉(zhuǎn)過身。
我離開了這里。
穿進另一條竹林小道。
這路為什么就是一直分岔的呢？
他們找到我，說，以為我是走了。
我告訴他們，走了。
我沒忘記那只貓。即便我是怕貓的。
就當是幾天之后。
我真的是漫不經(jīng)心地拿了點蔬菜，魂不守舍地跨上那條路。
等我到達。有很多老婆婆在那里洗衣服。洗衣粉的味道彌漫著。
我走下坡路。慢慢地走著。
到水邊徘徊著。幾個小孩竟跳進了水里。我知道他們不是輕生，只是因為天氣熱。
那些水花濺到了我。我在想，要不要也跳下去。
只是我回頭，似乎是想找尋那貓咪來著。
我沒找到，只是聽到。再找到。
它距離水面比我更近。
我放下幾片蔬菜葉子。
然后我又走了。
我想我會在來。只不過將是沒有貓咪的提案。
我知道我也許很殘忍。殘忍到放棄生命。
六年級作文 篇5
悄悄告訴你，我愛上她了!不，不是我家的小貓--我是因為愛上它才把它抱回來的。不，更不是那只小狗----我愛它，也怕它。她是我最近忽然愛上的。我愛上了一座城市--成都。
愛上成都，愛上成都的環(huán)境：一塵不染的街道，找不到一片垃圾。一片蔚藍的天空，找不到一絲陰霾。路邊的小樹，每天早晨都要把自己打扮一番--當灑水車駛來時，它們便伸展四肢，迎接清水的洗禮和陽光的照耀，使自己看起來十分精神。就連空氣，也十分干凈，不知用了什么香水，令人聞起來感到心曠神怡。
愛上成都，愛上成都的人。成都的人，不像東北人那么粗獷，也不像江南人那么柔弱，他們豪爽里透露出些許溫柔，待人更是體貼。連我一個地地道道的北方人到了那里都不自覺靜了下來，柔了一些。
愛上成都，愛上成都的文化。遠古，金沙人在那里安居樂業(yè)。三國時期，劉備在那里安營扎寨，在此立都。也正是這個原因，莊嚴地武侯祠、熱鬧的錦里、神秘的金沙遺址這些巴蜀文化的代表選擇留在成都，幾百年一成不變的守候在此地，只為告訴人們：曾經(jīng)的成都也很了不起。
愛上成都，愛上成都的美食。成都的串串香令你永生難忘。一聲聲吆喝中，火鍋冒著熱氣被店員端出來了，鮮紅的辣椒湯中飄著一碗小小的清湯，看一眼就使人胃口大開;一聲聲歡笑聲中，一串串鮮肉、蔬菜紛紛下鍋，一雙雙筷子在鍋中翻著，尋找著從竹簽上滑落的“漏網(wǎng)之魚”;一聲聲贊嘆聲中，粘著少許辣椒末的美味被提了出來，人們吹吹氣，迫不及待的吞了下去，一股熱氣順著食道被推進胃里，一下子，全身暖和起來。一聲聲吸氣聲中，幾顆晶瑩的水珠滾落下來，落到已經(jīng)被紅湯覆蓋的盤子中，那一定是吃不慣的人被嗆出的眼淚。但這并不影響人們對火鍋的熱愛，對成都美食的熱愛。
愛上成都，愛上成都的大熊貓……
愛上成都，愛上成都的臥龍山……
只是……成都，你愛上我這個毛毛躁躁的小丫頭了嗎?
六年級作文 篇6
現(xiàn)在，我是個勇敢的小男孩，但是我以前卻非常的膽小。我特別害怕獨自一人呆在家里，那個驚魂的午夜我至今還記憶猶新，每次回想都猶如身臨其境，讓我心驚膽跳。
那天深夜，我獨自一人呆在寬敞的新樓里。這時候天氣悶熱，屋外電閃雷鳴，下著傾盆大雨。我害怕極了，躲進棉被里。這時，我想起了恐怖片里的情節(jié)：在雷電交加的夜晚，就會出現(xiàn)無頭人、幽靈，發(fā)生恐怖的事情，這些恐怖的情節(jié)在我腦海中久久不散。我不斷地提醒自己：世界上根本沒有鬼神，那是迷信，根本沒有鬼神，根本沒有，沒有……我就這樣吹著哨子進墳地——自己給自己壯膽。但是疑心生暗鬼，我越想越害怕，仿佛四面八方都有成千上萬的無頭人和幽靈慢慢地向我靠近，漸漸地向我逼近，逼近，逼近……突然，從門縫里鉆出一只大老鼠，我嚇得像老鼠見到貓似的，又一頭鉆進了被窩，嚇了一身冷汗。
過了一會兒，四周沒有了動靜，我像縮頭烏龜似的從被窩里伸出了頭，探了探，老鼠走了，我終于松了一口氣。這時，一聲雷響嚇得我差點摔下床，突然，臥室里一片漆黑，此時，一道明亮的閃電劃破長空，震耳欲聾的雷聲響起，樓下傳來了一陣腳步聲，慢慢地朝樓上走，腳步聲越來越響，漸漸地向臥室逼近，是無頭人來了，還是幽靈，還是……我嚇得魂不守魄，又惶恐地鉆進被窩，小聲地啜泣。突然，被窩被掀起來了，我剛要大聲尖叫，一句熟悉的話語響起：“兒子，你怎么躲在被窩里？”原來是爸爸！我二話不說，立該撲向爸爸……
六年級作文 篇7
她，不過是個平凡的女人，一個關(guān)心我的女人。
她，是那個黑夜里，在家門口，望著我回來的人，那個不管嚴寒還是酷夏，都在門口等待那個或去玩�；蚵耦^苦讀的我。以前，我覺得這些都只是她自愿的，因嚴寒而生病，也是她樂意的，我從未叫她等我。后來，慢慢懂得，其實她也可以在家悠閑地看電視，只是因為她不放心我。
她，是那個在我發(fā)高燒，在我旁邊守護的一夜的人。在半夜，我發(fā)高燒嘔吐，她趕緊背上我，直奔醫(yī)院，我的身上是厚厚的棉衣，而她只著單薄的襯衣。后來，我病好了，她卻病倒了，明明自己很難受，還逞強的送我上學(xué)，我罵她，生病了就在家好好休息，少逞強，我又不是3歲小孩。她無語，只是繼續(xù)默默的送我上學(xué)。
她，是那傾斜的小雨傘。那天，下雨了，她上班，看到下大雨，急忙趕到我學(xué)校，而帶的只是把僅足一個人用的小雨傘，她把雨傘傾斜向我這邊�；氐郊遥业囊挛餆o損，而她，全身濕透了，我無語，我不喜歡她，干嘛老付出，不會為自己著想嗎？
她，是無論我取得什么成就都只是那張嚴肅的臉，都只是那句話“不要取得一點點成就就翹起尾巴，天外有天，人外有人。”我知道，可是我不過是想聽見那一句，“真棒”就只是那兩個字有那么難嗎。后來，漸漸的，無論是取得作文一等獎還是什么獎項，我并無向她匯報，因為不喜歡。
她，我不是很喜歡，甚至于討厭，因為，她只會無能的付出，對我的成就面不改色。
她，只不過是個女人，后來，漸漸長大，懂得了她，她想一本書，讓我花費了十幾年的時間，才稍微讀懂一點，你何必如此，要知道，我也可以選擇放棄，我也可以選擇丟棄這本乏味的書。
六年級作文 篇8
我們班的“悠悠熱潮”雖然已退，可是并不影響我這個“悠悠菜鳥”的愛“悠”之情。我還一直堅持苦練，想有一天能夠讓眾多“悠悠高手”對我的“悠悠技術(shù)”刮目相看！
要成為一名高手，一定要有一個愛不釋手的悠悠球。為此我花了大價錢買了一個“風(fēng)行者”奧迪悠悠，玩起來別提多順手。眼看又一個雙休日來臨，我一定要“超級”一下，來幾個特技練習(xí)，這可是獨門技術(shù)，是自創(chuàng)的呀！殊不知不幸正悄悄向我靠近，一不留神，我的悠悠夢就被它吞沒了——
不久之后我因破壞財物被捕，以下是我被捕的情況：時間二零零八年十月十二日；地點：臥室；罪名：損壞財物罪；犯罪人員描述犯罪經(jīng)過：當時是早上，我的父母沒有起床，我就開始在臥室里玩起悠悠球。本以為自己技術(shù)很好，就裝帥，拿起悠悠球在天上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，然后費了九牛二虎之力收回。因感到有趣，實施了很多次，可就在第8次準備收回時，“風(fēng)行者”飛了出去，像一架重裝戰(zhàn)斗機，直沖一盞臺燈，一時間灰飛煙滅，只留滿地狼藉，我因過于緊張導(dǎo)致大腦一片空白，經(jīng)過兩三秒后才反應(yīng)過來。因缺少法律知識，把犯罪現(xiàn)場給清理了一遍�？墒欠ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏，我還是被捕了，后悔呀！后悔！最后給予犯罪人員處置：沒收“天行者”悠悠球、七天不準玩電腦、干七天家務(wù)活、剝奪終身在臥室玩悠悠球權(quán)利、處罰金錢拾元；案件至此已結(jié)……
身為一位犯罪人員，最后想親口向大家發(fā)出呼吁：“千萬不要在臥室玩超級悠悠！”
六年級作文 篇9
今天，我向你們介紹一種蔬菜——西紅柿。
西紅柿長著又紅又圓的身體，讓人見了就流口水。西紅柿的形狀像一個圓圓的紅燈籠。沒有熟過的西紅柿很酸，不好吃。熟過的西紅柿酸甜可口，很討人喜愛。吃過以后可以讓你回味無窮。
西紅柿的特點很突出，對我們的身體有益健康。
西紅柿可以分為兩大類。一類是較大的。大的一般是熟透的時候，有我們兩個手拼成的大。一類是較小的，有我們一個手拼成的小，就是沒有成熟的。不過，不管大的還是小的里面都含有維生素c和維生素a結(jié)合而成的。
西紅柿的味道更是一絕，如果你要一口，然后在舔一舔，你會感覺到它的味道很酸很酸。你們會感覺到嘴里會流出口水來。不過，你們一定要注意，我們的爸爸媽媽在地里種西紅柿?xí)r，你們一定不要亂摘，否則會酸到你們的牙齒。
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