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六年級童年作文

時間:2024-10-14 22:38:20 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【推薦】六年級童年作文五篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級童年作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級童年作文五篇

六年級童年作文 篇1

  或許有人會問我:“你童年的路是什么樣子的?”我將會毫無猶豫地回答:“我童年的路既平坦又坎坷!边@時,就會有人問了,平坦和坎坷是反義詞,怎么會同時形容呢?別急,且聽我慢慢道來。

  成長之路漫長,我也一樣,然而其中印象最深的路,無疑是姥姥家小區(qū)門口的一條小路,并不是特別因為我經(jīng)常走過,而是因為它帶給了我一段受益終生的記憶。

  前幾個月,我的腳骨骨折了,聽說“傷筋動骨一百天”。于是我那段日子就在家無聊地養(yǎng)身體。腳受傷使我一時半會兒無法下地走路,因此那段時間我的心情非常灰暗。過了很久,我才能夠在雙拐的支撐下勉強(qiáng)走動。可是室內(nèi)都這樣,去外面會不會更困難?連續(xù)一個月不走動,這又豈是一下子就能恢復(fù)的!沒辦法,為了更好地恢復(fù),為了能在明天以更快的速度奔跑翱翔,我不得不開始慢慢咬著牙鍛煉。

  剛開始訓(xùn)練的時候,連起身都困難,何況走路呢,結(jié)果險些摔了一個大跟頭。這條平坦的小路,似乎也對我發(fā)出了輕蔑的笑。太久沒有走路,腳都不習(xí)慣了。一旦加速前行,略微使勁,腳背上就生疼,我也忍不住叫出了聲,疼得眼淚都出來了。眼前那平坦的小路似乎變成了坎坷,僅僅一百米的距離在我面前也似乎有萬丈之遠(yuǎn)。我使勁地?fù)巫∽约旱纳眢w,雖然剛開始如灌了鉛一般重,但是慢慢的開始找到了原來熟悉的'感覺。我的心情也如同這陽光一樣慢慢明媚起來。

  可就在此時,我也意識到,如果沒邁出這一步,以后恐怕就更難了。一邊想著,我一邊吃力地往前走,一步、兩步、三步……終于,當(dāng)走到小路的盡頭之后,我似乎看到了剛才的坎坷大道又變成了原來的平坦小路。這點(diǎn)坎坷算什么,都是再小不過的了,紅軍長征還是“烏蒙磅礴走泥丸”呢!我這點(diǎn)根本不算困難,就像《阿甘正傳》里面的男生,只有勇敢者才能擁有自己的天地。

  路本來就是坎坷與平坦共存的,進(jìn)一步平坦,退一步坎坷。路的平坦和坎坷,盡在自己的掌控之中。

六年級童年作文 篇2

  學(xué)習(xí)了三單元的“母親河”我深切地感受到了長江、黃河的氣勢磅礴。我對這兩條中華兒女的母親河雖然很親,卻還是有點(diǎn)疏遠(yuǎn)。在我看來,最親的沒過于運(yùn)輸橋頭的那條小小的五一河。五一河是我童 年揮之不去的記憶。

  春天的五一河是羞澀的。春天來了,五一河也在沉睡了一冬后蘇醒過來,唱著歡快的歌。河邊的楊樹、柳樹也在春姑娘的指揮下,盡情舒展著筋骨。岸邊的小草感受著春姑娘的腳步,調(diào)皮的探出了頭。 兩邊的麥田在春姑娘的召喚下展露出一片盎然生機(jī)。我和姐姐也在春姑娘的帶領(lǐng)下來到河邊。姐姐忙著寫生。我則在河邊放風(fēng)箏。風(fēng)箏在春姑娘的吹拂下越飛越高。讓它捎去我對春姑娘的問候。感謝她 讓小河重現(xiàn)生機(jī)。

  夏天的五一河是美麗的。夏天的五一河成了我的樂園。早晨,踏著清涼的風(fēng)站在河邊。茂盛的小草、不知名的野花是我最好的玩伴。撥弄小草上的露珠。采一把野花。挖一些蒲公英。偶爾會有蝴蝶姑娘 輕輕飛來翩翩起舞,這時,我會追著小蝴蝶來回地跑,時不時地在岸邊空地上踩出小水花,濺得滿身泥點(diǎn),卻很開心。中午,河里一群小舟似的鴨子,在水面上嬉戲。它們有的將頭伸入水里,像是在捉 魚。有的對著水面搖頭晃腦,像是在照鏡子。有的拍打著翅膀,像是要飛翔。河邊的柳樹上知了在樹上不停地叫著:“熱呀,熱呀!蔽覄t拉好吊床在樹蔭下愜意。傍晚,太陽西下時,人們紛紛來到小 河旁感受河風(fēng)的涼爽,此時的小河就越發(fā)得嫵媚動人了,夕陽映紅了它的臉,她是如此的美麗。當(dāng)夜幕降臨,我們約上三五個玩伴,帶著手電筒,在河邊的柳樹上找未出殼的知了。此時的五一河是如此 的安靜。

  秋天的五一河是高興的。秋天是收獲的季節(jié)。人們忙碌著收獲著莊稼。紅通通的紅薯、金燦燦的土豆以及誘人的花生。人們似乎把小河忘卻了,小河沒有人的陪伴,雖感憂傷卻很高興。莊稼因為有了它 的.灌溉才有了今天的收獲。

  冬天的五一河是寂靜的。當(dāng)大地鋪滿雪花,五一河也迎來了短暫的休息。為了迎接春天的到來,她必須要養(yǎng)精蓄銳。

  當(dāng)我第一次寫“河”字的時候,我想到的就是這條五一河。雖然它沒有長江、黃河的氣勢磅礴、驚濤駭浪。但是它卻用最普通的細(xì)流造福著周圍的人民。

  五一河我想對你說,你是我心中最美的河。是我抹不去的童年記憶。

六年級童年作文 篇3

  在我記憶的長河里,有著數(shù)不清的往事,歡樂的,悲傷的,驚訝的,可笑的。它們就像顆顆精巧的“貝殼”,珍藏在我的腦海里,要說一個最充滿童年快樂與趣味的“貝殼”,就便是這顆。

  在夏天的中的一個星期天,風(fēng)兒輕輕的吹著河邊的柳樹,河水清澈見底,乳白的鵝卵石在享受著透過河水陽光的撫摸;我和小伙伴們帶著小魚網(wǎng),拿著小瓶子到小河邊捉小魚。

  我們卷起褲腿,“撲通”一聲跳下了水,卻找不到一條小魚兒。原來小魚兒都被我們跳下去的水聲嚇跑了。

  我們很早就聽說魚兒很機(jī)靈,于是,我們放慢了腳步,腳輕輕地一步一步向前走,把魚網(wǎng)輕輕放在水里,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水看,突然,有一條小魚兒要接近魚網(wǎng),我的手也把魚網(wǎng)輕輕的向前推進(jìn)?炝耍炝,快到了!突然,小魚兒看見了魚網(wǎng),立刻調(diào)頭,飛快的向前游去。我那里舍得放過它,飛快地向前跑去,可惜在水中阻力太大,我根本跑不動,小魚兒飛快的游啊游,我使勁向前跑,追到橋下,小魚兒一溜煙兒不見了。我垂頭喪氣的回來了,看見小伙伴們都捉住了好幾條小魚,十分開心。

  “心急吃不了熱豆腐!”小伙伴們說。我慢慢的沉下心來,忽然,什么光射向我的眼睛。我仔細(xì)一看,一條金黃色的小魚在享受著陽光浴,我用魚網(wǎng)輕輕地向前推去,這時它好像突然反應(yīng)過來了,立刻快速的往前游。我把魚網(wǎng)往前猛的.一推,手腕來了個大回旋,“Yes”!我捉住了這條金黃色的小魚,捉到了捉到了,我大聲的喊著,小伙伴們都蜂擁而至,都興奮的看著我的勝利果實。我小心翼翼地捧著手心的“寶貝”,輕輕地把它放到小瓶子里,看著金黃色的小魚在小瓶子里驚慌失措的亂游,我們開心極了。

  這件事已經(jīng)過去很久了,我仍記憶猶新,每當(dāng)想起那一幕幕,我總會露出會心的笑容。

六年級童年作文 篇4

  童年的生活像一首華麗的交響曲,叮叮咚咚,撥動著我們的心玄。同樣是童年,但卻有著不一樣的生活,不一樣的向往。

  我的童年是甜蜜的,是幸福的。因為父母給予了我們優(yōu)越的生活環(huán)境和無憂無慮的生活?墒牵钗乙庀氩坏降氖,父母的童年卻是如此艱苦。

  那天夜晚,我睡不著,爸爸見我這樣,便跟我說起他的童年往事。爸爸小時候,家里環(huán)境很艱苦,爺爺奶奶要忙著種田,家里的活就全由家里的孩子來做。每天早晨6點(diǎn)多就得起床,上學(xué)的路是坑坑洼洼的泥路。在學(xué)校里,教室很破舊,連課桌椅也得自己帶,而且他們的寫字桌只是一條木頭做的長板凳,哪像我們現(xiàn)在,教室寬廣明亮,教學(xué)設(shè)備也是十分齊全的。爸爸還說到,每天放學(xué)一回家,就得去農(nóng)田里割豬草,放牛等等。到了晚上,就點(diǎn)燃幾支蠟燭,在暗黃的燭光下寫作業(yè)。不僅如此,在父母的童年里,連一頓飯都很難能吃飽,要是有白米飯吃,他們就要高興的'不得了了。爸爸還告訴了我,他童年的一個故事:“那是,我們小學(xué)畢業(yè)了,學(xué)校要照畢業(yè)留影,于是,我的班主任就讓我們穿上最好看的衣服。下午,要拍照了,班主任看到我就問‘不是說好了讓你們穿最漂亮的衣服嗎?你怎么穿這么舊的。俊菚r,我聽了班主任的話我傷心極了,我告訴她,這已經(jīng)是我最新的衣服了。班主任聽了我的話,便讓班上的一個男同學(xué)借了一件衣服給我穿!甭牭竭@里,我的眼睛不僅濕潤了。爸爸還說,他知道家里很窮,于是就奮發(fā)讀書,每一次數(shù)學(xué)考試,他都是全班第一。在讀大學(xué)的時候,也常常拿獎學(xué)金,因此為爺爺奶奶減少了不少負(fù)擔(dān)。

  唉,聽完這些,我不禁慚愧的低下了頭。現(xiàn)在的孩子,實在是太幸福了,天天過著豐衣足食的好日子,在家里,一個個都是衣來伸手,飯來張口的小公主小王子,哪里會想到要主動為父母做家務(wù)活呢?所以現(xiàn)在開始,我要學(xué)會懂得好好珍惜幸福時光,勤奮學(xué)習(xí),多為父母做家務(wù)。用雙手創(chuàng)造更美好的明天!

六年級童年作文 篇5

  童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌你回美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,過,不像星星的明亮。童年是美好的,有事回憶……

  從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有我就去大姨班上看小雞,不知多久,兩只小雞長大了,又許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽小雞的叫聲,這,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都家時,幫一下小雞。機(jī)會,終于來了……

  ,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也家,跑出去玩了。趁大姨不順手拿起雞蛋,捧在手心里撫摸著,正經(jīng)地說:“小雞不要害怕,一會你來到世界上了!闭f完,我猶豫了,剝開了雞蛋,帶有余熱,未睜開眼睛的`小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲在說:“你,讓我早日來到世界上!蔽铱筛吲d了,又剝開了個,當(dāng)我剝到個的母雞回來了,看見我“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時鮮血流了,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒說我,反而哭笑地說:“小傻瓜,雞要到才會出生呢!你給接生,會死的!蔽衣犕辏s忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒被我“接生”的都活了。我后悔極了,但都晚了……

  這件事很久了,那里我還年幼無知,但這件事鞭策,讓我勇往直前,永不后退。

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