實(shí)用的小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
生命，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得生命。不是幸福太少，是我們不懂得把握。生命就像嚼口香糖，嚼多了，才發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真。有些人抱怨自己的生活拘謹(jǐn)沒(méi)有財(cái)富，殊不知擁有健康的身體已是一筆最大的財(cái)富！
生命是珍貴的，生命是無(wú)價(jià)的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的！注意安全，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康是人類(lèi)珍惜生命的主旋律！近期的特別頻繁，一次次觸目驚心的場(chǎng)面是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！
“身體發(fā)膚，受之父母”。珍愛(ài)生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ�，那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的`充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。生命的顏色是那樣五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦青春，讓我們一起“關(guān)注健康，關(guān)愛(ài)生命”。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)，可能來(lái)自你的朋友或親人，也可能來(lái)自你的同學(xué)或老師。只要細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就能體會(huì)到，關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。
時(shí)光老人偷走了我們的曾經(jīng)，卻永遠(yuǎn)偷不走我們珍貴的回憶。印記已經(jīng)有些模糊不清，但我約摸記得，那件事發(fā)生在二年級(jí)——好像是一節(jié)體育課，我的跳繩被兩個(gè)調(diào)皮的男生搶了去。他們?cè)谝贿吚冻�，繩子斷了。心頭的怒火驅(qū)使我一下子把繩子搶了回來(lái)。
那兩個(gè)男生一看繩子斷了，頓時(shí)也沒(méi)了興致，大搖大擺地走回班上去了。我的心中不免有些憤恨。他們?yōu)槭裁匆獰o(wú)緣無(wú)故扯壞我的跳繩！帶著這些想法，大滴大滴的眼淚滾落下來(lái)。
我不知不覺(jué)走上了下坡的路，與班級(jí)正相反的方向。這時(shí)候，一位高大的男老師向我走來(lái)。我停下了腳步，哭得更厲害了。男老師在我身旁蹲下，輕聲詢(xún)問(wèn)我為什么要哭。我揉了揉眼睛，告訴他體育課上所發(fā)生的一切。
“那兩個(gè)男生真是太壞了，是不是？你放心，他們一定會(huì)受到懲罰的�；匕嗌先グ伞！蹦欣蠋煖厝岬纳ひ羧缤猴L(fēng)一般撫摸著我的臉頰。
我回到班上，仔細(xì)思索著那位老師的話(huà)……我突然想到，那位男老師好像很忙碌，他那匆匆的腳步，他那黑色的`、十分沉重的公文包……那么，他又為什么要停下來(lái)陪我說(shuō)話(huà)？我隱隱感覺(jué)到，我受到了重視！一瞬間，我擁有了前所未有的自信，也不再煩惱，更沒(méi)有悲痛。
這件事，到現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得有些可笑。但我永遠(yuǎn)也忘不了，那位不知名的男老師給予我的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
以前，我一直就得自己做的還不夠好，可經(jīng)過(guò)那一次經(jīng)歷后，我覺(jué)得有了愛(ài)！
那是一個(gè)冬天的早上，太陽(yáng)似乎也怕冷，穿了厚厚的衣服。我媽媽說(shuō)今天上街去給我買(mǎi)件外衣。
我們穿好衣服就出門(mén)了。外面寒風(fēng)刺骨，我有點(diǎn)不想回去了，可已經(jīng)出來(lái)了。我們到了車(chē)站，可車(chē)怎么還不來(lái)，過(guò)了十幾分鐘，我又累又冷，凍得我的腿都快沒(méi)知覺(jué)了，都過(guò)了幾分鐘，車(chē)終于來(lái)了。我和媽媽趕緊走上車(chē)，找了座位下來(lái)。我感覺(jué)好多了，但公交車(chē)上還是很冷。到了坨地站時(shí)，車(chē)上已經(jīng)爆滿(mǎn)了。就在這時(shí)上來(lái)了一位六十多歲的老奶奶。老奶奶額頭上皺紋像刀刻的一般，脖子又瘦又蒼白，有幾道脖筋特別明顯，還有幾道青色的血管彎彎曲曲的，想爬行的蚯蚓。老奶奶手里提著東西，時(shí)不時(shí)交換另一只手。老奶奶扶著一根柱子，車(chē)只要一晃動(dòng)，老奶奶就站不穩(wěn)。我看著老奶奶的樣子，心想：老奶奶一定很累，要不我讓座，可我也很累，剛才占了那么久，腿還是很冷，現(xiàn)在我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，過(guò)一會(huì)吧，看看有沒(méi)有人讓座。我認(rèn)為會(huì)有人給老奶奶讓座的，可是行使了一段路程時(shí)。沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。我很累，但是我心想：尊老愛(ài)幼是中華民族的.美德，難道我不應(yīng)該給老奶奶讓座位么？于是，我有禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您做我這吧.”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事,一會(huì)我就到站了，你坐吧�！蔽艺f(shuō)：“老奶奶，您這，我和我媽媽做一塊兒�！崩夏棠绦χf(shuō)：“謝謝你，孩子，你真懂事�！蔽乙残χf(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)我就得我一點(diǎn)也不累，車(chē)?yán)镆矝](méi)有那么冷了，反而充滿(mǎn)了溫暖，我的心里也有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，比吃了蜜還要甜，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。
通過(guò)這件事我要對(duì)我自己說(shuō)一聲我真棒！
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)，是人生中最美好的事情；關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們的人生；關(guān)愛(ài)，是人世間最美好的情感——在生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
風(fēng)和日麗的一天，我一走出門(mén)，就跟微風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷，樹(shù)葉被風(fēng)吹得發(fā)出“沙沙沙”的聲音，似乎在跟我在招呼。啊，我來(lái)遲到了，他們都在等我呢。
我們一行人街如約來(lái)到了敬老院，一進(jìn)去，看見(jiàn)幾個(gè)老人正在做健康操，他們正在強(qiáng)身健體，不亦樂(lè)乎。老人們見(jiàn)到我們，樂(lè)得像一朵花，特別歡迎我們。我看到一旁的楊老伯無(wú)精打采的'，就走過(guò)去說(shuō)：“楊老伯，你是不是不舒，要不要幫你叫醫(yī)生呢？”楊老伯說(shuō)：“不用了，看到你們，我想到了我的家人，因?yàn)闂l件艱苦，他們不得不把我送到這，去外地打工了�！甭�(tīng)完后，我跟同學(xué)們說(shuō)：“老人們都缺少關(guān)愛(ài)，我們不如讓小駿與小耀跳無(wú)敵搞笑芭蕾吧！”其他同學(xué)一致同意。
老人們安靜下來(lái)了�！耙魳�(lè)！”我對(duì)音響師說(shuō)。開(kāi)始了，小駿與耀跳起來(lái)了，逗得老人們哈哈大笑，可開(kāi)心了！特別是剛剛還無(wú)精打打、愁眉苦臉的楊老伯，頓時(shí)變得開(kāi)心了。
那天，當(dāng)我走出敬老院的時(shí)候，我覺(jué)得空氣無(wú)比清新，周?chē)氖挛餆ㄈ灰恍隆灰藗兓ハ嚓P(guān)愛(ài)，世界才會(huì)變得更加美好！
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