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六年級(jí)故事作文

時(shí)間:2023-04-29 22:47:12 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)故事作文

六年級(jí)故事作文1

  一天,孩子們同往常一樣,在歡樂(lè)嬉戲。

  突然,兒童城上空的吉祥彩虹消失了,死亡般的恐懼籠罩在每個(gè)孩子身上,兒童圣主走到兒童中心,用廣播召集所有兒童到兒童廣場(chǎng)集合。

  不一會(huì)兒,兒童廣場(chǎng)被孩子們擠得水泄不通。什么事?

  好害怕呀……

  吉祥彩虹消失了,我們還會(huì)安全嗎?

  ……

  孩子們七嘴八舌的'議論著。放心,兒童圣主給孩子們吃了一顆‘定心丸',我們很安全,不會(huì)有事!

  兒童圣主話音未落,敵人已殺到。天空即刻從湛藍(lán)變成了灰暗,還發(fā)出嗡嗡的聲音,孩子們抬頭一看,滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶,也不是不知疲倦的蜜蜂,而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網(wǎng)子。

  兒童圣主未卜先知;一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊(duì),他們要將孩子們押送回家,和父母一起生活,享受灰暗童年!

  兒童圣主派出自衛(wèi)隊(duì),登上城墻,反攻大人軍。雖然兒童圣主的兒童圣杖可以保護(hù)孩子們,但在這千鈞一發(fā)、危在旦夕之際兒童圣主肯定寡不敵眾、應(yīng)接不暇,所以派出自衛(wèi)隊(duì)。

六年級(jí)故事作文2

  從前有一窩兔子,不過(guò)近來(lái)正在發(fā)愁,因?yàn)橛幸恢粌疵偷睦,一直在他們家附近晃悠,想找機(jī)會(huì)吃掉他們,就因?yàn)檫@件事,兔子家已經(jīng)好久沒(méi)出門(mén)了,家里的糧食已經(jīng)吃光了。

  “如果再不去找糧食,我們就會(huì)被餓死的!蓖冒职终f(shuō)!拔乙フ页缘牧,你們等著!闭f(shuō)完,兔爸爸就走了。

  兔爸爸很怕茂密的叢林,一直提心吊膽,看見(jiàn)草動(dòng)了,以為是狼來(lái)了,就拼命地往前跑,結(jié)果一頭撞在樹(shù)樁上,死了。

  一個(gè)農(nóng)民從田地里回來(lái),看見(jiàn)了這只死兔子,于是就拿回家吃了,老婆見(jiàn)了,問(wèn):“兔子哪里來(lái)的?”農(nóng)民把一切都告訴了她,她說(shuō):“盡有這等好事,咱們?cè)诘鹊,一定?huì)有更多兔子上鉤的`!庇谑,他們每天等呀等呀,的確等來(lái)了一只兔子,那就是兔媽媽。話說(shuō)兔媽媽等不到兔爸爸,于是就自己出來(lái),結(jié)果也撞到樹(shù)樁上了。夫妻倆看見(jiàn)又來(lái)一只兔子,高興得不得不得了,于是就在這里蓋了房子,連田地都不管了。

  但是,從這以后,再也沒(méi)有兔子撞上樹(shù)樁了,于是,夫妻倆就被餓死了。

六年級(jí)故事作文3

  一說(shuō)起童年,我就會(huì)想到橋。

  當(dāng)時(shí)我住在鎮(zhèn)上,才五歲,家旁邊有座橋要修,許許多多的洞已出現(xiàn)在橋上面。我和哥哥不愿走遠(yuǎn)路,想穿過(guò)去。只有在上面,你才會(huì)體會(huì)到恐懼。那些洞口每一個(gè)都可以讓我輕松的掉下去,府視洞口可以清晰地看見(jiàn)河 水。

  哥哥面無(wú)表情如一只靈巧的猴子在森林里穿梭一般,不一會(huì)兒功夫就來(lái)到對(duì)面,向我喊“加油!蔽蚁冗~開(kāi)左腳,然后右腳,再左腳。輕松地走過(guò)第一道難關(guān)。接下來(lái),我不愿再跨了,而是摸索著欄桿,腳踩著被鐵絲支撐起的'小石塊,慢慢地向前。每一步都可謂步步驚心。心就像受驚的兔子,七上八下。那一刻,我感覺(jué)時(shí)間是那樣的慢,漫到好像停止一般。

  很快,勝利近在眼前,只有半米長(zhǎng)。中間無(wú)任何東西。我正在猶豫不決時(shí),哥哥的聲音傳來(lái)“你要相信你自己”,對(duì),相信自己。我小跑帶跳,閉上眼。終于,沒(méi)有一腳踩空,落到了陸地。

  這件事我刻骨銘心,因?yàn)槲叶昧艘嘈抛约旱牡览怼?/p>

六年級(jí)故事作文4

  在我的童年里有許多有趣的事兒,其中有件事最有趣。

  有一次,我在家里閑著沒(méi)事,便到處瞎轉(zhuǎn)找樂(lè),經(jīng)過(guò)姥爺?shù)呐P室時(shí),我計(jì)上心來(lái),對(duì)呀……,我可以玩涂鴉!涂誰(shuí)呢????哈哈……。當(dāng)然是姥爺嘍。

  我拿出買(mǎi)了差不多四百年的水彩顏料,弄出黃色、黑色、白色等,當(dāng)然,還有我最喜歡的水粉色。我拿出毛筆蘸上黃色,把姥爺?shù)哪樁纪可宵S色,又用黑色的水彩顏料在姥爺?shù)念~頭上寫(xiě)王字,水粉色的水體顏料是干嘛的呢?是涂鼻子用的`。一切干完后,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺點(diǎn),那就是沒(méi)有胡子,我又拿出黑色的卡紙,剪成胡子的形狀,把它粘在姥爺?shù)哪樕。一切弄好之后,我便把東西收拾好,溜之大吉。

  姥爺睡醒后,覺(jué)得臉上有些異樣,便飛奔到洗手間對(duì)著鏡子一看!這不看不知道,一看嚇一跳,之后姥爺明白是怎么回事兒了,怒氣沖天地想找我算賬?墒俏以缇蜎](méi)影了。無(wú)耐,姥爺只好用水把臉洗凈。

  哈哈……怎么樣,好玩吧,不信你也玩玩看。

六年級(jí)故事作文5

  冬天,小白兔妹妹在找食物。我一不小心,就被雪地上的玻璃劃傷了腳。小白兔不得不坐在那里等著有人來(lái)救她。

  不一會(huì)兒,小馬經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了白兔。白兔說(shuō),“馬克,請(qǐng)過(guò)來(lái)幫我。我的腳被玻璃劃傷了!毙●R說(shuō):“如果你想讓我救你,給我十斤草!毙“淄脹](méi)有回答。小馬以為她不同意就離開(kāi)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,牛哥也經(jīng)過(guò),看到了受傷的白兔。他立刻扔掉了他要找的草,把兔子送給了青蛙醫(yī)生。

  當(dāng)他到達(dá)那里時(shí),青蛙醫(yī)生看著小白兔的傷口說(shuō),小白兔的傷口很?chē)?yán)重。似乎需要許多天才能恢復(fù)。

  在白兔受傷的'日子里,牛哥哥每天都給白兔送來(lái)食物。漸漸地,白兔的傷勢(shì)一天天好起來(lái)。

  她真不知道如何報(bào)答牛兄。

  這個(gè)故事告訴我們,如果我們幫助別人,你會(huì)得到回報(bào)。

六年級(jí)故事作文6

  書(shū)就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧。

  書(shū),讓我們接近里面人物心里想的事,也讓我們知道他的個(gè)性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時(shí)候,還玩紙飛機(jī),有時(shí)候,紙飛機(jī)還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳,我還從中認(rèn)識(shí)了《好孩子》——列寧。

  記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來(lái),我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶,后來(lái)主動(dòng)寫(xiě)信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中,我了解到列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,明白了做人一定要誠(chéng)實(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的.道理,由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺(jué),到了床上,腦子不停的浮現(xiàn)出書(shū)的情景,想象還會(huì)發(fā)生什么事情。書(shū),讓我的心得到知識(shí)你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上句號(hào)的,我愛(ài)我的書(shū)。

  書(shū)是我們的良師益友,我一定會(huì)珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

六年級(jí)故事作文7

  這是一本非常有趣的書(shū),相信大家看了以后也一定有這樣的感覺(jué)。這本書(shū)主要講了一個(gè)小男孩——巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯去上學(xué),可他并沒(méi)有趕緊走去學(xué)校,而是鬼使神差的去了一家書(shū)店,一個(gè)人站在書(shū)店里張望,發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),于是就偷了去。他跑到學(xué)校儲(chǔ)藏室看起書(shū)來(lái),看著看著,他居然到了書(shū)中的幻想王國(guó)里,他遇到了書(shū)上的`所有人物:天真女皇、阿特萊尤、白福龍伏虎……在幻想王國(guó),他有了非常珍貴的奧琳,愿望都能實(shí)現(xiàn)了,可是,使用的次數(shù)越多,失去的記憶就越多。他經(jīng)歷了風(fēng)雨后,終于的找到了生命之泉,喝了水以后,便回到了從前的世界。

  我愛(ài)這本書(shū)里的幻想王國(guó),讓人不可思議,讀的盡興時(shí),自己仿佛身臨其境。我也期待得到奧琳。那樣,我所有的愿望都可以實(shí)現(xiàn)。世界永遠(yuǎn)不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)、不會(huì)有地震、所有人都不會(huì)生病……然而夢(mèng)是美麗的,現(xiàn)實(shí)中不可能有奧琳。所以,我只能腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我一定會(huì)努力奮斗,向著自己的理想一步步邁進(jìn)。

六年級(jí)故事作文8

  校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、有苦笑、有開(kāi)心的笑、有無(wú)奈的笑……它們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著校園生活。

  聽(tīng),廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名,聽(tīng)到這消息,我們班同學(xué)高興的手舞足蹈,臉上充滿著勝利的喜悅。

  聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲,哦!原來(lái)是三(1)班和三(2)班的拔河比賽就要開(kāi)始了,每個(gè)班級(jí)選派10個(gè)男同學(xué)和10個(gè) 同學(xué),他們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了。同學(xué)們拼命為各自的班級(jí)加油鼓勁!參賽的同學(xué)互不相讓?zhuān)?zhēng)壓倒對(duì)方,在激烈的競(jìng)賽中,突然,“哦”的一聲中,三(1)班輸?shù)袅!我們班的參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下,有的同學(xué)喘著粗氣,吃力地爬起來(lái),拍打著身上的塵土、有的同學(xué)高聲嚷著:“要再比賽一次!、還有的同學(xué)連眼鏡也掉下來(lái)了,在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母。”這句幽默的話又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲,笑的`是那么的陽(yáng)光、那么的燦爛。

  “哈……哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里的回蕩,愿歡樂(lè)愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

六年級(jí)故事作文9

  車(chē)嘛,世人皆知,你要是走在大街上,你會(huì)看到各式各樣的車(chē),自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)等等。

  奶奶告訴我,在她們那個(gè)年代,很少見(jiàn)到汽車(chē),家里有輛自行車(chē)就能讓旁人羨慕死。走在馬路上,能看到一輛自行車(chē)就已經(jīng)很不錯(cuò)啦,更別提是汽車(chē),不管去哪里,只能徒步走。

  媽媽告訴我,在她有我這么大的時(shí)候,第一次坐著自行車(chē)還是爺爺借人家的,第一次坐大客車(chē)是冬天,媽媽說(shuō),那時(shí)候的大客車(chē)的座位都是硬座,沒(méi)有空調(diào),冬天的夜晚坐在車(chē)?yán),渾身凍的沒(méi)有知覺(jué),太冷太冷。

  等我出生的'時(shí)候,轎車(chē)普遍存在,你走在大街上,第一眼看到的就是四個(gè)輪子的小汽車(chē),在縣城只要你花上五元就能到達(dá)目的地,而有條件的人家基本上都有一輛。等我和哥哥上學(xué)啦,舅舅有了一輛二手的汽車(chē),雖然外表它很普通,但對(duì)于我們?nèi)襾?lái)說(shuō),因?yàn)樗拇嬖诮o了我們很多的方便,省了很多的不便。奶奶說(shuō),她小時(shí)候連做夢(mèng)都想不到,自己有一天能夠住上這么好的房子,坐上小汽車(chē),過(guò)上如此幸福的日子

六年級(jí)故事作文10

  我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,。一把奪過(guò)他的小木船,將他的小木船的`身子一把折斷,扔在了地上。

  陳明立刻大哭起來(lái)。畢竟他比我小兩歲呢,看到自己心愛(ài)的東西被弄壞了,就用自己最擅長(zhǎng)的哭來(lái)解決問(wèn)題。老師立刻聞聲走來(lái),看到陳明在哭,就去安慰他。

  老師問(wèn)他要什么,他將手一指,老師滿頭霧水,不知道陳明在說(shuō)什么?老師疑惑萬(wàn)分地問(wèn)“乒乓球?足球?小木船?氣球……陳明忽然將頭一點(diǎn)。老師驚喜的說(shuō)“是不是氣球?”陳明對(duì)老師說(shuō)“不是,是小木船!

  老師這才從我口中得知,我們把小木船弄壞了,老師說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我有一種辦法。陳明你在船頭沒(méi)壞吧,陳明一點(diǎn)頭,小鵬你的船身沒(méi)壞吧,小鵬一點(diǎn)頭。我有一種辦法,只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)。”

  我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉,道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

六年級(jí)故事作文11

  暖春

  春天邁著輕盈的腳步來(lái)了,輕輕的喚醒了我,開(kāi)始了短暫的一生。

  一切都是那么新鮮,青青的小草、漂亮的花兒……每天,我享受著春風(fēng)的輕撫,花兒的芬香讓我陶醉。大樹(shù)爺爺告訴我,葉子的一生是短暫的',但也是精彩的,唯有精彩一生,否則,在長(zhǎng)久的生命也是枯燥的。

  炎夏

  我喜歡邊搖晃邊看著地上的影子。窗前,有一個(gè)小風(fēng)鈴,總是為我彈奏樂(lè)曲,無(wú)風(fēng)的時(shí)候,炎熱就趁虛而入,露珠是我唯一的伙伴。

  涼秋

  一切變得蕭瑟。我也感到孤獨(dú),伙伴們都回到大地的懷抱,唯我,仍固執(zhí)地立在樹(shù)上。葉子想看雪人,葉子想看雪人。我默念著。秋日陽(yáng)光是那么的暖和,但也是暫時(shí)的,枯葉像蝴蝶一樣輕輕地飛舞。

  寒冬

  四周變成純白色,很耀眼,我看到了雪人,雪人靜靜地守候著冬天,而我。終于為一陣風(fēng)打落,輕輕地飄到了地上……

  最終,葉子被一個(gè)女孩拾起,輕輕地拭去灰塵,葉子成了夾在書(shū)本里的書(shū)簽……

六年級(jí)故事作文12

  從前,有一個(gè)孩子,他總喜歡偷別人的東西。

  有一次,他在學(xué)?吹酵瑢W(xué)的一支鋼筆,他十分喜歡那只鋼筆,可他沒(méi)錢(qián)買(mǎi),心中想出了盜竊的念頭。下課,他趁同學(xué)不注意時(shí),偷偷拿走了鋼筆。

  放學(xué)后,小偷回到家想拿鋼筆出來(lái)寫(xiě)字,可他怕被母親發(fā)現(xiàn)自己是怎樣偷拿同學(xué)的筆,就不敢拿出來(lái)。紙包不住火,有一次,母親想跟兒子借一下筆來(lái)寫(xiě)日記,她打開(kāi)鉛筆盒,看見(jiàn)兒子的`鉛筆盒有一只漂亮又貴重的筆,她把兒子叫到自己面前,問(wèn)他是怎樣有這只筆的,因?yàn)榧依锔静荒苜I(mǎi)這么貴重的筆,除非是有錢(qián)人才買(mǎi)得起。兒子把自己所做的事告訴了母親,母親不但不批評(píng)孩子,反而鼓勵(lì)孩子。孩子被母親鼓勵(lì)下就更愛(ài)偷東西了,他日夜偷,終于有一天,孩子進(jìn)了派出所,母親去看他時(shí),孩子深痛地用牙齒咬住了母親的手,說(shuō):“我當(dāng)年偷東西時(shí),你如果批評(píng)我,現(xiàn)在就不會(huì)成為這個(gè)樣子了!蹦赣H流下了眼淚。

六年級(jí)故事作文13

  星期六晚上,媽媽準(zhǔn)備了一大桌可口,美味的佳肴。我們正津津有味地吃著!鞍Α眿寢寚@了一口氣!皨寢?zhuān)阍趺戳耍皇娣䥺?”我疑惑不解地?wèn)!皼](méi)有”。

  爸爸看了媽媽一眼,說(shuō):“沒(méi)有不舒服嘆什么氣?干嗎要打亂這美好的氣氛呢?”“我們的敏敏明年就上五年級(jí),再過(guò)一年的時(shí)間,就上初中了。我聽(tīng)同事說(shuō),只要是戶(hù)口不在上海的學(xué)生上初中就要借讀費(fèi),還聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在的`借讀費(fèi)貴的要命,不是我們一搬家庭能接受的!”原來(lái),媽媽是為我們讀書(shū)的事而犯愁!鞍职,媽媽?zhuān)衣?tīng)同學(xué)說(shuō)上普通中學(xué)就要一兩萬(wàn),那好的中學(xué)指不定要多少萬(wàn)呢!你們?cè)趺粗Ц哆@么大一筆費(fèi)用呢?“誰(shuí)讓我們是外地戶(hù)口呢?”媽媽傷心地說(shuō)“放心,敏敏。只要我們省吃?xún)用,努力工作,你就可以上好的中學(xué)了!卑职?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)。

  此刻,我的心真不是滋味。滿桌的美味佳肴再也不吸引我了。我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的希望!

六年級(jí)故事作文14

  同桌是班里差生。語(yǔ),數(shù),英,樣樣不通。但僅僅是不通而已,算不上傻。與同學(xué)們學(xué)習(xí)上的的話題,同桌常常插不上嘴;若偶爾遇見(jiàn)他又圓又扁的腦袋晃來(lái)晃去時(shí),他準(zhǔn)是瞎貓碰上死耗子-湊巧對(duì)上了。這時(shí),他回眉飛色舞,洋洋自得夸贊自己說(shuō)的好,那亂濺的唾沫星子能砸死人。

  說(shuō)到書(shū)法,這可是他最遺憾的。不過(guò)他毫不氣餒:"哼,以后我一定比你們寫(xiě)的.都好!"那表情還真讓人不由得會(huì)相信他將是一個(gè)大器晚成的書(shū)法家。至于繪畫(huà),我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的大作不過(guò)。

  其實(shí)同桌也是挺賴(lài)皮的。那次因一件小事和我吵了嘴,我當(dāng)時(shí)火冒三丈,說(shuō)以后要是再看我的題是豬。他也自稱(chēng)"男子漢":"不看就不看!"沒(méi)想到還沒(méi)過(guò)半分鐘,他就嬉皮笑臉,擺出一副死豬不怕開(kāi)水燙的架勢(shì),:"看都看了,要?dú)⒁獎(jiǎng)!悉?tīng)尊便!"雖然沒(méi)殺他剮他,但常常少不了對(duì)他笑罵幾句。

  同桌依舊樣樣不通,同桌依舊很堅(jiān)強(qiáng),同桌依舊很賴(lài)皮.但我非常羨慕他,因?yàn)樗畹暮茌p松自在.

六年級(jí)故事作文15

  水是人類(lèi)必不可少的東西,沒(méi)有了水,人類(lèi)將無(wú)法生存。在人體中,水占重量的20%,血液中的90%也是水。由此可見(jiàn),水對(duì)我們的生活有著非常親密的關(guān)系。

  在炎熱的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭沖熱水澡時(shí),你們又何嘗知道,自己用的洗澡水可以供災(zāi)區(qū)的朋友們吃幾個(gè)多月;在你沖馬桶、澆花時(shí),你們又何曾想過(guò)循環(huán)使用;在你一不經(jīng)意忘關(guān)水龍頭時(shí),你有想過(guò)沒(méi)有,如果讓他一直哭下去,最后一滴水也只不過(guò)是一個(gè)暢想而已。

  在那陽(yáng)光明媚的.春天,獨(dú)自步行到田園小溪間去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠油油的草地惹人喜愛(ài),青藍(lán)藍(lán)的水讓你流連往返?墒侨缃瘢瑵M江邊的垃圾會(huì)讓你恨得牙根癢癢。

  你們到底知不知道,我們離不開(kāi)水,它就像母親的乳汁一樣撫養(yǎng)了我們。由于我們的不經(jīng)意,一次次的傷害她,數(shù)百年來(lái)千瘡百孔,遍體鱗傷。

  同學(xué)們,黃金有價(jià)水無(wú)價(jià),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從什么邊的小事做起,讓我們共同努力,用欣賞的目光去尋找時(shí)的家園吧!

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