精選六年級(jí)想象作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)想象作文 篇1
在非洲的一個(gè)山洞里，獅子大王靜靜的躺在里面。非洲天氣炎熱，熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了，就把動(dòng)物們都召集起來，商量怎樣消暑的方法。
猴子撓撓頭，說：“我們干脆造個(gè)大地窖，地窖里涼爽！”大象連忙搖搖頭，說：“不行不行，像我們這樣的龐然大物，地窖里怎能裝下呢？”狐貍想了想，說：“在地球的另一邊，有個(gè)地方叫南極，那地方全是冰，我們干脆寫封信給企鵝，叫他寄塊冰來，不就可以了嗎？”獅子大王非常贊同狐貍的方法，于是就叫狐貍馬上寫信，寄往南極。
企鵝收到了獅子大王的來信，馬上挑了一塊方方正正的冰塊，裝到了盒子里，又馬上寄去非洲。結(jié)果冰塊在離開南極后化成水了。
獅子大王興致勃勃的打開盒子，里面卻是一灘水。他很生氣，連忙給企鵝寫了一封信：“企鵝先生，你好。前些日子我寫了一封信，希望你能寄一塊冰給我。你一定是弄混了，怎么會(huì)寄灘水給我呢？我希望你能將真正的冰塊寄給我，謝謝！”獅子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南極的'途中，水又變成一塊方方正正的冰了。
企鵝看了獅子大王的信，又看了盒子里的冰塊，一臉疑惑的問：“這怎么不是冰呢？”
六年級(jí)想象作文 篇2
一天，有個(gè)外星人來到了我們班上，準(zhǔn)備挑選兩位同學(xué)去月球旅行。很榮幸，我與符凌靜入選了。兩天后，我與符凌靜以及幾位素不相識(shí)的大人一起登上了“嫦娥奔月1號(hào)”飛向我們心靈中最美好的月球。
不一會(huì)兒，飛船降落在月球上，我們陸續(xù)走出飛船，看見了令我們目瞪口呆的風(fēng)景：大片的草原覆蓋的草地，成群的牛羊低著頭吃著牧草；一棵棵果樹被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，成群的小鳥在枝頭上歡快的歌唱。一處處透著歡樂與和諧。
我展開雙手，奔向草原，享受著新鮮的空氣，感到前所未有的舒心，迎面而來的都是芬香的鮮花氣息，我靜靜地感受大自然的`神奇與美妙，這簡(jiǎn)直是人間天堂！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝，美好的時(shí)光總是容易過去，夕陽漸漸西下，我們必須回去了，我和符凌靜依依不舍地告別了小動(dòng)物，坐上飛船，回地球。
這一次的旅行讓我感到自然之美，和諧之美，希望在不久的將來，這種“美”會(huì)普及地球！
六年級(jí)想象作文 篇3
300字六年級(jí)想象作文 : 我想
我想把眼睛，
鑲在藍(lán)天上。
看風(fēng)的舞蹈，
看生活的美好，
看啊，看——
看出世界的奇妙。
我想把耳朵，
安在大自然上。
聽小鳥的歌唱，
聽魚兒的嬉笑，
聽啊，聽——
聽出生活的味道。
我想把嘴巴，
安在空氣上。
嘗酸甜苦辣，
說人生開鮮，
嘗啊，嘗——
嘗出人生的奧妙。
我想把鼻子，
嵌在小鳥身上。
聞花朵的芳香，
聞自然的清香，
聞啊，聞——
聞出空氣中的美妙。
我想把小手，
插在風(fēng)箏上。
摸鳥的絨毛，
摸草的矮小，
摸啊，摸——
摸出森林的古老。
我想把腳丫，
安在雨滴上。
走遍全世界，
走遍全天下，
走啊，走——
走回自己家。
我想把自己，
安在翅膀上。
看世界的.奇妙，
聞空氣的美妙，
嘗人生的味道，
聽生活的味道，
摸森林的古老，
飛啊，飛——
飛向遙遠(yuǎn)的前方。
六年級(jí)想象作文 篇4
水是人人需要的東西，它能維持生命、灌溉田園、點(diǎn)綴風(fēng)景。因此，古往今來，人們對(duì)水的稱贊有很多，比如說李商隱的“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”這句詩就是贊美水的。
假如自然界有一天真的沒有水，我們將面臨怎樣的.情形呢?
誰就像一顆無色無味的鉆石，十分珍貴;水就好似自己的生命，如果水沒了，人也活不成了。我們平時(shí)的用水量很多，比如：我們一天大概要和5杯水，加上洗衣服的水、洗漱的水等等。加起來的水至少有500克，這說明我們的生息離不開水。假如有一天，世界上沒水了，那我們將面臨死亡。
我們平時(shí)都要靠水來灌溉田園，清洗衣物。假如世界上有一天沒水了，那我們每天只能穿臟衣服穿到穿破為止;吃臟水果，飯，菜都可能都吃不成了。
世界上有海、黃河、西湖、瀑布，而且這些美麗的景物，都是關(guān)于水的，如果沒有水，這些美麗的景物又怎么會(huì)有呢，那也看不到波瀾壯闊的大海，也看不到水平如入鏡的西湖。而且，大自然有了它們，那就是錦上添花了。因?yàn)椋@個(gè)世界本來就很美，再加上這些美麗的景物，那這個(gè)世界就更完美了。而且，有了水，我們就可以用水來澆小樹苗，而小樹又可以給我們提供氧氣，吸收二氧化碳，綠化環(huán)境，你們看，水的作用很大吧!但是，我們一定要節(jié)約用水，因?yàn)檎l是有限的，總有一天會(huì)沒有，所以，我們得從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，人人有責(zé)!!!
六年級(jí)想象作文 篇5
假如我當(dāng)了媽媽，我想我會(huì)非常的開心，一定是比中大獎(jiǎng)還要高興，我要如何的教育我的孩子？這是一個(gè)很難幾句話語能夠說的完，我想千言萬語都說不完我的心情，我會(huì)跟我的媽媽一樣，這般的對(duì)我的孩子細(xì)心，關(guān)心我的孩子，照顧我的孩子。
如果我是媽媽，我就有很大的責(zé)任要教育我的孩子，因?yàn)楹⒆邮俏覀儑?guó)家未來的棟梁，我希望他將來能夠有一番很好的作為，所以我會(huì)從小就培養(yǎng)孩子寫字、畫畫與讀書，學(xué)習(xí)有用的才藝，往自己的性向發(fā)展，除了讓他有豐富的藝術(shù)涵養(yǎng)，還要磨練他的性情，讓他成為一個(gè)有耐心的人，也要讓他知道中國(guó)的文化，不要成為一個(gè)忘本忘祖的人，要讓他學(xué)習(xí)把中國(guó)精粹的文化發(fā)揚(yáng)到每個(gè)角落，這樣身為中華民族才是有意義的事情！
我希望我能為這個(gè)社會(huì)培養(yǎng)出善良的孩子，讓孩子在別人需要幫助的時(shí)候，給別人一股幫助的力量，像是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就需要很多人去關(guān)心社會(huì)身心障礙者、關(guān)心社會(huì)的弱勢(shì)團(tuán)體，與關(guān)懷欠缺正義的社會(huì)議題，更要落實(shí)每個(gè)人都能夠奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，積沙成塔少數(shù)人的力量就能號(hào)召許多人完成一件很有價(jià)值的事情！
當(dāng)我當(dāng)了母親，我會(huì)跟我的媽媽一樣，對(duì)我的.孩子細(xì)心，關(guān)心我的孩子，照顧我的孩子，這是很基本的照顧，我還希望我的孩子能夠做些對(duì)國(guó)家社會(huì)有幫助的事情。我期許自己能教育出善良的孩子，讓這個(gè)社會(huì)到處散播善良的種子，有一天也能結(jié)出好的果實(shí)，繼續(xù)幫助這個(gè)社會(huì)，生命就是在繁衍之中，世世代代傳承下去！
六年級(jí)想象作文 篇6
時(shí)間是不等人的，當(dāng)我們正高興的慶祝自己長(zhǎng)大了，時(shí)間小精靈也悄悄乘坐光陰飛機(jī)，帶我們到遙遠(yuǎn)的未來，十年，二十年，三十年，時(shí)間小精靈帶著我，飛向燦爛的三十年后，那時(shí)的我，我是美麗還是難看？那時(shí)的我，是有錢還是貧窮？讓我們一起和時(shí)間小精靈尋找答案吧！
三十年后的我，做個(gè)人見人愛和氣的醫(yī)生，幫助那些生病的病人，讓他們的病能趕快好;我也會(huì)努力的將家庭顧好，做個(gè)孝順的女兒。媳婦，做個(gè)賢慧的妻子，做個(gè)認(rèn)真的媽媽，把自己所知道的知識(shí)全部都傳授給我的兒女，讓他們往后能做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的.人。
三十年后，父母的臉上多了許多皺紋，原本烏黑的頭發(fā)也變得雪白，那時(shí)的我，不僅要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，也要做個(gè)乖巧的女兒，感謝父母四十年來的養(yǎng)育之恩，那時(shí)，我必須更加孝順，更加聽話，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們老人家，使他們不孤單，讓他們知道，我是十分愛他們的。
三十年后的我，可能因?yàn)樘^勞累而時(shí)常感到疲倦，我會(huì)利用我那專長(zhǎng)—彈琴來疏解自己的壓力，但我決不會(huì)因自己身體不舒服而停止學(xué)習(xí)，畢竟活到老，學(xué)到老，我會(huì)盡我所能學(xué)習(xí)任何有關(guān)掌中戲一切事物的知識(shí)，并將它們教導(dǎo)給別人，使得掌中戲能發(fā)揚(yáng)光大。
三十年后的我，一定會(huì)參加環(huán)保團(tuán)體，告訴各位避免溫室效應(yīng)的方法，并且到每個(gè)海灘，撿拾游客的垃圾，告訴游客不可以隨意丟棄垃圾，可以利用巧思，將原本不起眼的垃圾做成令人嘆為觀止的藝術(shù)品。
三十年后的我，不管外表如何。社會(huì)關(guān)系如何，我都會(huì)盡力做一個(gè)好公民。雖然我們不能完全確定自己往后的樣子，但只要現(xiàn)在努力的改變自己，多學(xué)習(xí)新知，相信以上所寫的愿望必能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)想象作文 篇7
二十年后，我的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子的呢？我想，一定會(huì)人杰地靈，鳥語花香，走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，就像走進(jìn)了世外桃源，人間仙境。
二十年后，家鄉(xiāng)的山一定會(huì)更綠了，一顆顆高大的樹木拔地而起，枝繁葉茂，真像一把把綠色的`大傘！它們吸引了一只只小鳥在樹上安家。當(dāng)旭日東升的時(shí)候，小鳥吃飽了，睡足了，站在樹枝上，有的向人們打招呼，有的在高聲的唱歌，有的在捉迷藏……一幅幅生機(jī)勃勃的景象。
二十年后，家鄉(xiāng)的花更鮮艷了。一朵朵，你擠我，我擠你，爭(zhēng)奇斗艷。你瞧，那雪白的月季花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像白白的雪花。那紅艷艷的玫瑰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真想一團(tuán)團(tuán)火焰。這些花兒引來了蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在采蜜，蜻蜓在捉迷藏呢！看著看著，我仿佛也變成了一只小蟲子，看到小朋友我就馬上躲進(jìn)了草叢，等小朋友，我才覺得安全了。
二十年后，家鄉(xiāng)的水變得更清了。一條條小河，唱著歡快的歌，嘩啦啦地向前奔跑，魚兒時(shí)而躍出水面，時(shí)而又鉆進(jìn)水里，時(shí)而又自由自在地在水里游來游去，如果把眼前的一幅景象看作一大幅活的畫，那這位畫家的本領(lǐng)肯定十分高超，十分了不起。
二十年后的家鄉(xiāng)，人們的生活一定會(huì)越來越好的。小孩背著書包開開心心的上學(xué)去，大人們拿著嶄新的皮包上班去，老人坐著多功能輪椅出去享受晚年，人們安居樂業(yè)，過著幸福美滿又平淡的生活。晚上，家家戶戶燈火通明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一顆顆星星閃來閃去，可真是美麗呀！
二十年后的家鄉(xiāng)，一定會(huì)隨著祖國(guó)事業(yè)的發(fā)展，變得更加美麗，更加富饒，更加幸福！
六年級(jí)想象作文 篇8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地說：你竟然把我的小木船給摔爛了，我好不容易才做出來的，你……你真是氣死我了。我聽了他的話，我也惱羞成怒地說：明明是你先把我的小木船給摔爛了，你還責(zé)備起我來了，你簡(jiǎn)直無理取鬧，無藥可救。最后他說：哼，我才不跟你這種人斤斤計(jì)較呢。我走了，但是你必須把我的小木船修好。我只好無語了，我們爭(zhēng)執(zhí)了好久才停了下來。
在中午，我吃午飯的時(shí)候，我心想：要不要跟他和好？要不要向他道歉？可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤，可是他是不小心把我的小木船摔壞的，而且小木船壞了可以重新做，但友誼是珍貴的，失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯，快速把他的'小木船修好。
到了下午，我走到他的位置上說：陳明，對(duì)不起，今天早上是我一時(shí)沖動(dòng)才會(huì)這樣，你不會(huì)怪我吧？我把小木船給了他。他羞愧難當(dāng)?shù)卣f：“其實(shí)，是我對(duì)不起你，我沒事找事，我不僅把你的小木船給摔爛了，還罵你�！�
“我們還可以做回好朋友嗎？”“當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！”
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