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六年級的暢想作文

時間:2022-09-07 19:45:33 小學六年級作文 我要投稿

六年級的暢想作文(通用20篇)

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牧昙壍臅诚胱魑,希望能夠幫助到大家。

六年級的暢想作文(通用20篇)

  六年級的暢想作文 篇1

  科學館是讓我們學習知識的地方。也是讓我們歡樂的地方。我去過許多次佛山科學館。

  佛山的新科技館終于開了,我們開開心心的一一擁而進。哇!只見里面都是一些好玩而又能學知識的東西。我們都開開心心的玩著,同時學習著知識。

  這時,只聽一聲廣播提示音:“4D電影即將開始,請大家移步到4D影院!蔽覀円宦,都興奮了,紛紛擁進了4D影院,等待著一場精彩的電影上映。只聽一聲聲“呀!哇!”傳來。原來,精彩的電影開始播放了。那逼真的小海龜樣子,讓我們贊嘆不已。

  看完了電影,我們議論紛紛的從影院里出來,繼續(xù)游玩科學館。到了二樓,“哇哇!”的聲音傳來。原來呈現(xiàn)在我們眼前的,是一個河上水閘、漩渦、水車、水阻流向的模擬臺。里面有一條假河與假山、三個電動水閘、轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、轉(zhuǎn)盤水車和許多木板。我們都爭先恐后地擁向模擬臺。有的玩電動水閘、有的玩轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、有的玩轉(zhuǎn)盤水車、有的玩水阻流向。整個模擬臺熱鬧非凡。在人群中,我把所有的的項目都玩了一遍。在玩電動水閘時,我“使了個壞”:看到有人搭木板時,放下水閘。等他們費勁地搭好木板后,把水閘打開。讓急流把他們的戰(zhàn)利品——木板沖倒。在玩轉(zhuǎn)盤漩渦時,我費力的`轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤?墒切郎u的力量卻很小。沒辦法,我只好“光榮退場”。在玩轉(zhuǎn)盤水車時,我也“使了個壞”:看到有人在水邊玩,我便“竭盡全力”的轉(zhuǎn)動水車,讓水飛濺的很遠。讓在水邊玩的人變成“落湯雞”?墒,在我玩水阻流向時,也有人“使壞”:我剛搭好的木板,一下子便被水沖倒了。我心想:哎!捉弄人的后果就是這樣——被人捉弄。

  到了三樓,呀!怎么到處都有“滋……滋……”聲?原來,這一層是以電為主題的。在這里,我們參觀了許多與電有關的東西。

  在四樓,都是與航空有關的知識。還有許多與飛機有關的游戲。讓我們暈頭轉(zhuǎn)向。

  五樓里面“住滿”了與生活有關的知識。讓我們的眼睛“忙”得樂不開交。同時也讓我們學到許多知識。

  這,暢想中的科技館。是一個既讓人開心,又讓人學到知識的科技館。

  六年級的暢想作文 篇2

  增城,有悠久的歷史,現(xiàn)在我給大家講一個有趣的歷史故事——《何仙姑游記》。

  在一個陽光明媚的早上,何仙姑來到了旅游勝地——增城旅游。她走了一會兒,覺得非常累,就想休息一會再去游玩。她看見了幾棵荔枝樹,就走過去,把綠絲巾掛在樹上,然后坐在樹下休息。突然,她看見了幾顆又大又紅的荔枝,就摘來吃。她不禁感嘆:“增城的荔枝真甜啊!”吃完,她就睡著了。之后,人們發(fā)現(xiàn),每顆荔枝的底部都有一條綠色的`印,因此,人們就把當初何仙姑掛絲帶的那棵樹叫做“掛綠母樹”,把那棵樹產(chǎn)出的荔枝叫做“掛綠荔枝”!皰炀G荔枝”聞名中外,所以價錢也非常貴。每年“掛綠荔枝”成熟時,都會舉辦一次“掛綠荔枝”拍賣會,價錢從幾十萬到幾百萬不等。

  第二天,何仙姑一早就睡醒了,因為昨天睡了很久。何仙姑肚子很餓。突然,何仙姑看見自己身旁蹲坐著一只可愛的小貓。小貓帶何仙姑到了一個池塘。何仙姑很感激小貓,于是撈了幾條魚,烤熟了,和小貓分著來吃。吃完,何仙姑和小貓告別,繼續(xù)去游山玩水。她來到了一座山的腳下,一邊爬山鍛煉身體,一邊欣賞一路上的美景。過了一會兒,何仙姑走到了山頂,山下的美景盡收眼底。何仙姑伸了個懶腰,白絲帶卻掉下山了。后來,這座山出現(xiàn)了一條瀑布,是白絲帶化成的。所以,人們把這座山起名為“白水寨”。白水寨非常出名,每天都有許多各國的人們前來玩耍,爬山。

  我的故事講完了。是不是覺得很有趣

  六年級的暢想作文 篇3

  終于我讀六年級了,六年級的我有很大的改變,變成了活潑的我,開朗的我。不再是以前死氣沉沉的我,不愛舉手發(fā)言的我。以前我非常懶惰,但六年級我可不是這個樣。而是一個勤勞,做事之前動腦子的好孩子。

  從六年級的教室窗外可以看到,一位個子不怎么高的女老師穿著一個黑白花邊的裙子正款款走來,很漂亮!她名王,我們親切的稱她為王老師?匆娝淌易邅,我立馬坐端正。

  第一節(jié)課是數(shù)學課,新課內(nèi)容是分數(shù)乘除法,雖然很簡單,但我還是耐著性子認認真真地聽。王老師講得非常有趣味,雖然我是個數(shù)學一直不太好的孩子,不愛動腦筋。但這次課我很用心,腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。

  該上語文課了。語文課堂上從不愛舉手發(fā)言的我,六年級第一節(jié)語文課好多次我都舉起令我自豪的手,感覺非常好。上午兩節(jié)課下了,語數(shù)老師都問我們學得怎么樣?有沒有困難……他們問了許多關于我們學習和生活的情況。因此我覺得老師教育我們真的就像園丁哺育著正在含苞欲放的花朵。

  再說英語吧!英語還是郭老師,只是變了個模樣,根本不像有孩子的`母親。郭老師的頭發(fā)卷成了娃娃頭,眼睛變大了,穿著一個橙色的長裙,真漂亮。實話實說,我們的郭老師變漂亮后,上課我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,不知是看老師還是在聽講,而且樣子很搞笑。

  再說選班干部吧!

  一個月過去了,全班新選班干部,不知道是否我的人緣好,還是其他原因我當上了班長,我很開心。還有在一次英語口語競賽時,我滔滔不絕的說著,得了一等獎,同學們都問我怎么得來的,我說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達致光輝的頂點!蓖瑢W們像剛思考完的小羚鹿,都吃驚的望著我。

  六年級要結(jié)束了,我知道了許多事情,比如說“知己者為聰”,認真學習……而我體會最深的就是無論做什么事,不置身于那件事里的話,是永遠感受不到什么為快樂。

  同學們大家趕快努力吧!這樣你們也能感受當上全優(yōu)生的美妙滋味!

  六年級的暢想作文 篇4

  時間過得真像流水般飛快,愉快的寒假就要結(jié)束了,新的學期就要來臨.在此,我要為新學期做個打算.

  首先,我要發(fā)揚我的優(yōu)點,做到再接再厲;改掉我的壞習慣,做到有錯必糾:各門學科要好上加好,作業(yè)不但要及時完成而且要保質(zhì)保量,字要越寫越好。我要下定決心把不足之處加以改正:要提高對數(shù)學的興趣,要糾正上課容易走神,要克服貪玩,還有改掉以往學習的粗心、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。還有不光貪玩。

  其次,要認真完成老師布置的.所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的語文數(shù)學英語課本,復習本章內(nèi)容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文,利用課外時間多閱讀,加強寫作,開闊視野。

  總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

  六年級的暢想作文 篇5

  “耶—耶—耶,終于到暑假啦!終于擺脫班主任老師的魔爪啦!”我邊跳一邊喊。早在考試之前我就已經(jīng)想好暑假要去干什么了,讓我來給你講一講吧!

  首先,我要去沈陽找表姐,帶她去內(nèi)蒙古玩,我想象著那碧綠的大草原上,一個個白色的蒙古包點綴著草原,一四匹馬從我的`面前跑過。忽然我仿佛聽見“咩—咩—”的聲音,我隨著聲音看去,發(fā)現(xiàn)一只只綿羊正在吃草,那潔白的羊毛讓小草顯的更翠更綠了。

  如果我到了內(nèi)蒙古,我一定要去品嘗一下他們的奶豆腐和奶茶,是不是真如傳聞中一樣好吃。我還要坐上一匹血汗寶馬。在草原上自由,快樂的馳騁。

  我還要去二十家子去看我的姥姥,順便看一下我從路邊接養(yǎng)的小貓,我給它起名叫”快快”。我記得上個月它才二十五斤,我想它現(xiàn)在應該有三十多斤了吧!但我還是覺得它太瘦了。

  如果有機會,我一定帶著我的小貓去上海,帶它去吃海鮮。我吃魚,小貓就跑到我的盤邊也吃魚,當然我不會讓小貓和我共用一個盤子,我會把魚肉放在另一個盤子里,讓小貓也吃。

  我還要去長城玩,我要從長城的一邊走到一邊,看看是不是真的有一萬多米長。我想用尺子量一量,可尺子還不夠長,用腳步量,大約有四萬多步,我一步才是十九厘米算一下,是真的有一萬多米。

  我希望我的所想可以成真!

  六年級的暢想作文 篇6

  在偉大的地球上,有一個快樂的集體,他們來自地球中國黑龍江省齊齊哈爾市龍沙小學六年一班。這個集體有快樂,有悲傷,有歡喜,也有哭泣。我就是這個集體中的一員。

  回想起一年級的時候,我們互相都不認識誰,也不了解同學和友誼是什么意思。直到三年級的時,我才懂得友誼和珍惜友誼,在這期間,我們發(fā)生了許多有的故事,這些故事是多姿多彩的,妙趣橫生的!每一次開班會,開聯(lián)歡會……都促進了我們之間的友誼。四年級時,我們換了新的班主任—楊老師,他的出現(xiàn)使我們的友誼加深了,趣事也更多了。五年級時,我們每天早晨都要出去晨跑,每跑出一步,都是在向未來美好的時光前進。時光過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)六年級了,已經(jīng)不是一年級時調(diào)皮的小孩子,我們現(xiàn)在已經(jīng)成熟,已經(jīng)懂事了。由于學校建了籃球場,我們又多了一項活動,我們的友誼就像籃球,可以在籃筐前自由飛翔,誰也阻止不了我們。

  馬上就要畢業(yè)了,我也將要離開這個集體,步入到一個新的集體。不過,在母校的回憶,會深深的扎根在我的心田。

  母校的楊柳是高大的,是筆直的.。旁邊的小樹也已經(jīng)生根發(fā)芽。我們就像這些小樹,我們一起探索知識,一起歡笑,一起哭泣。這樣的日子是多么美好!多么完美。∥覀円矔橙±蠋熃o我們的營養(yǎng),各個都長成筆直的參天大樹。我們珍惜在母校的每一次活動,更珍惜在班集體的歡笑聲,哭泣聲……

  六年級的暢想作文 篇7

  青春是如此美好的時光!青春,帶給我們的是巨大的活力,身體和身材,活力的象征,是一種全新的感覺。我們要好好把握青春,給它色彩!

  從我擁有青春的那一刻起,我就希望好好把握這寶貴的青春,用它來豐富我的生活,為我未來的成功鋪平道路!

  我深深的知道,這個時候我要用知識的學習和品德的培養(yǎng)來填滿它。這個時候,學習知識是多么重要。∪绻灭嚮膩矸笱,那么注定這個人的一生是失敗的,是恥辱的,他終究是以自己的理想為恥的。這個時候,青春就像主人一樣,掌握著我們的.命運。所以要重視自己的知識學習,完成青春的使命,才能讓青春被視為有意義的青春。

  青春,要活得有價值,有意義。更不要說對社會的奉獻,而是活出自己的個性,讓自己更與眾不同,但個性不一定是衣著不落俗套,也不是故作姿態(tài)。真正的人格是發(fā)自內(nèi)心的魅力,我們只需要這種獨特的魅力。

  青春也有煩惱,就是內(nèi)心矛盾,青春期叛逆期。如果被內(nèi)心矛盾困擾,可以向外界求助。不要低估內(nèi)心的矛盾,因為它們可能成為我們進步和發(fā)展的障礙。在青春叛逆期,你會和父母發(fā)生矛盾,和朋友關系不好。我們應該避免這種現(xiàn)象。我們可以改變想法,站在別人的角度思考問題。這樣,很多問題可能就迎刃而解了。

  我們應該感受到青春的存在,這是我們的黃金時代。一旦錯過青春,就不會再有了。

  把更多的希望放在未來,努力去實現(xiàn)。從每一件小事做起,讓青春更有價值。讓我們的青春綻放!

  六年級的暢想作文 篇8

  時間在飛奔,2008年的奧運即將來到。想起那難忘的2001年7月13日的夜晚,我們中國申辦2008年奧運會成功了!全國上下,人們不約而同的在美麗的禮花中一遍遍高呼“我們成功了!”“我們愛北京!”“祖國萬歲!”人們相互擊掌、相互擁抱,任激動的淚水流淌……

  我想,那時候的北京一定有很大變化。街道變得更加美麗漂亮而清潔,車道上開的車都是無污染的汽車。微風吹過,在路旁的小花小草就好像在說:“歡迎你們,世界各地的朋友來我們美麗的中國――北京!”

  到2008年的奧運會,我想那時體操館的建設一定更美麗,像一個大大的足球,它是用透明的玻璃和防紫外線的透明磚頭建造而成。美麗極了!當太陽照在體操館上時,整個場館亮晶晶的,像一個水晶造的球一樣……比賽開始了,首先是美國隊的'上場,因為出現(xiàn)了一個失誤,所以評委給她打了9.5分,接下來是我們中國的一名高低杠的體操選手上場了,她像美麗的燕子一樣,隨著優(yōu)美的音樂在高低杠上翻飛,她動作輕快、干凈,迎來了全場觀眾熱烈的掌聲,平委給她打了滿分10分,我們是第一名!

  奧運會體操館又再次響起雄壯的國歌,運動員和觀眾一起唱起了國歌。體操隊獲得了很好的成績,那其它項目我相信也一定能拿金牌。我相信我們國家一定能取得金牌數(shù)的第一。

  我愛你北京,一個美麗漂亮而且又熱鬧的城市。

  六年級的暢想作文 篇9

  六一節(jié)到了,因為今天是我們的節(jié)日,要有一個好的氣象,天還沒有亮,我就穿好很帥的衣服,吃好了早飯。我到學校時才6點多一點點,就有很多的同學已經(jīng)來到了學校,我一進教室,教室里好熱鬧!很多的人在七嘴八舌的說話,有一些調(diào)皮的同學去買了一些噴漆到教室里來噴同學,有的同學被噴的滿頭都是漆。這時傳來了幾個熟悉的腳步聲,我們立刻回到了座位上開始大聲的朗讀課文。老師進來了,在講臺上拍了一兩下說:“同學們,祝你們節(jié)日快樂!蔽覀兟犃舜蠼衅饋碚f“老師好。”老師對我們說:“快點搬著凳子去操場上看演出吧!

  我們搬著凳子來到了操場上坐下。表演開始了,第一個節(jié)目是《森林狂響曲》,他們有吹豎笛、彈電子琴。我們好像進入了森林里,快看,那不是王思儀嗎?她可是我們班的.,在節(jié)目中我最喜愛的是《快樂大掃除》,那可是我們五[7]班的,快看那個老師,他可是我們班的班長王宇艷,看他是多么的大方?炜茨莻男的把女的抱起來擦窗戶了嗎?那就是團結(jié)的力量,是告訴我們要團結(jié)有愛。還有一個是《小沈陽》,他一出場耳朵上夾著一朵花,身上背著一個包,像一個女人,講話的說音和真的小沈陽一模一樣,他們的動作讓我們哈哈大笑,他還唱歌才唱到一半就下去和老師握手,然后在上去唱歌。他的歌聲真好聽,臺下響起一陣陣掌聲。

  表演結(jié)束了,我們還依依不舍,流連忘返的離開了會場。

  六年級的暢想作文 篇10

  歲月的腳步歷來匆匆,還來不及向龍年揮手告別,新年就已然不期而至。新年總會給人太多的憧憬,太多的暢想。 我不愿朔風掩去往昔,也不愿冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶,多少往事,那怕是傷痛,是挫折,都值得回味、反思。但也不愿沉湎過去,受陳舊的束縛。那怕是成功,是榮耀。因為過去的畢竟是過去,它只是人生旅途中的'一個站點。新年才是新的起點,新的開始。

  走出沉悶孤寂的圍城,漫步在大自然清新的空間,沐浴著新年的陽光和清風?茨嵌梁蟮纳揭伴_始泛青,解凍的小河歡暢地向前流去,田頭上冒出點點新綠,是在報告新年的喜訊。你會由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜,人生多么美麗。

  當我今天站在新年的門檻,一種莊嚴、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年,是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪,每個人的人生在這一年都會翻開嶄新的一頁,都會加倍努力,奮發(fā)進取。人生中許多缺撼都會在這一年彌補,事業(yè)的失敗都會在這一年成功,家庭在這一年更加安康幸福,愛情生活在這一年更加多姿燦爛。總之,一切,一切,新年展現(xiàn)在面前的是一條金光大道,讓你豪邁地走向人生的輝煌。

  我們在新的一年,有許許多多的暢想,每個人都會用行動詮釋,讓暢想變成現(xiàn)實。無論年復一年的更替,無論春夏秋冬的輪回,新年定會帶給你新的美好!

  六年級的暢想作文 篇11

  春天,一個溫馨、美麗的詞語,它不像嚴冬那么嚴酷,也不像盛夏那么煩躁,它像一位慈母,哺育萬物;它像一只魔棒,把自然變得充滿生機。它是綠的代名詞,它是生命活力的開始。

  春日溫暖的夜,靜坐窗前,默默思索:春,本該是怎樣一個季節(jié)?正想著,窗外的聲響微微敲擊耳膜。輕輕的,婉轉(zhuǎn)而纏綿,仿佛生命正踏著春的步伐,悄悄前進。是雨。它來了,帶來了春的氣息。開窗,雨就像條條絲帶,拂過我的窗欞,拂過每一片綠葉,拂過每一朵嬌花,勝比慈母,安撫自然的寵兒,盡情享受自然的恩惠。

  雨大了。打破了夜中竹林的幽靜,驚起一對宿鳥。但它并不狂躁,而是像一只活潑的小鹿,歡樂地蹦跳著,用小蹄奏出一支銀鈴般悠揚的樂曲,久久回蕩,飄進我的`心田。

  雨依然下著,從婉轉(zhuǎn)到活潑,又從活潑歸為平靜。雖然夜已深靜,從窗外望去只是一片無盡的黑暗,但我還是拿起桌上伴我聽雨的望遠鏡向外望去。我并不是在望窗外黑暗中干凈、清爽的大地,而是在望我被春雨洗滌過的心靈。就在這一瞬,我突然覺得,我解讀了春天,得到了我想要的答案。

  春,是雨的季節(jié),是生命蘇醒的季節(jié),更是一個屬于心靈的季節(jié)。因為只有春雨,才能洗滌心靈的塵埃;只有春夜,才能帶給心靈片刻寧靜的空白;只有春天,才能使純潔之心得到升華……

  六年級的暢想作文 篇12

  春天的雨,瀟瀟灑灑,單調(diào)而美麗。在淅淅瀝瀝的雨聲中,靜下心來,你會感受到不一樣的天籟之音。在雨聲中,你會看到這樣的一幅景象——大地是一張上等的宣紙,春雨就是一支“點睛之筆”了,在這樣的境界中,你難道感受不到春雨的美,春的美嗎?

  春天的水,無私奉獻,平凡而偉大。在春中,可以感受到它的活力,所有萬物都依靠它來生長;它存在這個世界上,只是為了給人們帶來春的氣息,傳遞春姑娘的命令,讓春意更濃。

  春天的風,春風習習,滋潤而溫暖。也許,在我們看來,春風雖然是不起眼的,但缺少了它,我們的世界該多么單調(diào)啊!想想,在暖意融融的季節(jié)里放風箏,多么美好。坏禾烊绻麤]有了風箏,那天上只有了白云與藍天,街道上只有了汽車與尾氣,那這個世界將會變成了什么?

  春天的萬物,豐富多彩,渺小而偉大。你看小草偷偷地從土里冒出來,嫩嫩的。柳樹也不甘落后,雖然她很怕冷,當時她還是將自己在冬季沒有表現(xiàn)出來的美統(tǒng)統(tǒng)的表現(xiàn)了出來。所有的'花露出了嫩芽,爭先恐后的表現(xiàn)著自己,以期含苞待放。

  春不像夏那么火辣的熱,秋那么傷感,冬那么冷酷;她平易近人,像一位文靜的姑娘,深受人們的喜愛。

  春充滿活力,滋潤萬物,蕩滌心靈,春在任何地方都存在。讓我們一起細細品味春天的氣息吧!

  六年級的暢想作文 篇13

  青春的音符多么美妙!聽,一曲贊歌在耳畔縈繞。青春的我們風華正茂,青春的我們活力四射,做事永遠出人意料。

  青春如花?,我們的奮斗譜寫在校園的每個角落。四月的天空,太陽逐漸唱了主角,操場上的我們大聲吶喊,一路奔跑,向太陽神“阿波羅”吹響了挑戰(zhàn)的號角。教室里,一陣又一陣的讀書聲是大海的千層濤,萬朵浪,那聲音使天地失色,蟲鳥無語,就連宙斯也要向我們投降。

  青春似水。發(fā)動你的嗅覺,空氣中彌漫著硝煙的氣息。青春的.我們不甘服輸,我們用自己的熱枕點燃了與困難之間的導火索。正如李大釗所說:“青春之字典,無困難二字,青春之口頭,無障礙之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史!彼耘c困難較量,我們必勝無疑。

  青春如夢。煥發(fā)你的思維、展開你的想象,跟隨青春的我們?nèi)诚。青春,我們熱愛詩一般的生活,一杯清茶,一本好書,一株綠植,也許會讓我們激動不已。一條毛毛蟲,也許我們會把它想象成翩翩起舞的蝴蝶,沉醉在夢的世界。

  青春不像桃花,一眼灼人,卻似梅花脫凡不俗;青春不是小溪,綿延不絕,卻似大海波瀾壯闊;青春不是冬雪,晶瑩卻單調(diào),卻若春花,萬紫亦千紅。

  珍惜青春,把握青春,奮斗青春吧!讓我們用我們的活力,用我們的智慧為青春留下一首難忘的詩吧!

  六年級的暢想作文 篇14

  時間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從懵懵懂懂,牙牙學語的兒童變成了一個個蓬勃向上的青少年,進入了我們一生中最美好的階段——青春期

  “青春”是多美妙的一個詞!青春如歌,唱響生命之曲;青春如花,增添生命之彩;青春如琴,彈出生命之音……你知道嗎?許許多多的成功人士都在羨慕著我們,他們羨慕我們正處于一個人生中最美好,最值得懷念的階段,所以,我們沒有理由抱怨青春乏味,我們沒有理由不讓青春過的充實!

  青春的萌芽通過汗水的澆灌才會愈來愈茁壯,所以,我們應該努力奮斗,不要讓青春從碌碌無為中逝去,同樣,青春期也會存在著煩惱與挫折,青春期的我們認為自己早已脫離了稚氣,變得成熟,殊不知,我們的內(nèi)心依然有著那顆童心;青春期的我們,認為自己可以不依賴別人,自己獨立生活,殊不知,我們還是需要親人的`關懷……

  青春一去不復返,我們每個人的青春只有一次,我們應該抓緊時間,讓青春無悔!青春給予我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春給予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們就要理智地處世為人;青春給予我們勇氣,我們就要無畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢想,我們就要大膽地去創(chuàng)造!

  青春的美麗離不開理想的放飛,放飛的理想如果沒有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧,那么,理想就只能是幻想。

  親愛的同學們,為了你的理想,你的目標而拼搏吧!點燃青春的火把,讓青春照亮我們的一生!

  六年級的暢想作文 篇15

  時間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從懵懵懂懂,牙牙學語的兒童變成了一個個蓬勃向上的青少年,進入了我們一生中最美好的階段——青春期、

  “青春”是多美妙的一個詞。∏啻喝绺,唱響生命之曲;青春如花,增添生命之彩;青春如琴,彈出生命之音……你知道嗎?許許多多的成功人士都在羨慕著我們,他們羨慕我們正處于一個人生中最美好,最值得懷念的階段,所以,我們沒有理由抱怨青春乏味,我們沒有理由不讓青春過的充實!

  青春的萌芽通過汗水的澆灌才會愈來愈茁壯,所以,我們應該努力奮斗,不要讓青春從碌碌無為中逝去。同樣,青春期也會存在著煩惱與挫折。

  青春期的我們認為自己早已脫離了稚氣,變得成熟,殊不知,我們的內(nèi)心依然有著那顆童心;青春期的'我們,認為自己可以不依賴別人,自己獨立生活,殊不知,我們還是需要親人的關懷……

  青春一去不復返,我們每個人的青春只有一次,我們應該抓緊時間,讓青春無悔!青春給予我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春給予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們就要理智地處世為人;青春給予我們勇氣,我們就要無畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢想,我們就要大膽地去創(chuàng)造!

  青春的美麗離不開理想的放飛,放飛的理想如果沒有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧,那么,理想就只能是幻想。

  親愛的同學們,為了你的理想,你的目標而拼搏吧!點燃青春的火把,讓青春照亮我們的一生!

  六年級的暢想作文 篇16

  走過稚嫩,走過調(diào)皮的童年,漸漸成熟的我們終于走進了青春的大門。

  青春暢想,讓青春在蜜罐里度過。青春讓我們懂得向往,未來的生活在我們的腦海里滾來滾去,想象著自己走向生活,踏入上班一族時的矯健身影;想象著自己十八歲以后與死黨們的快樂生活,青春也將變成了收藏幻想的百寶箱。

  青春暢想,讓青春在奉獻中度過。青春的我們了解到山區(qū)同齡孩子們求學道路的艱辛,青春讓我們懂得付出,青春讓我們明白愛心存在的'真正意義,青春讓我們莽原做一盞白熾燈,在世界各地散發(fā)著來自身體的一點點微弱的光芒。

  青春暢想,讓青春在環(huán)保中度過。青春的我們明白河水變色的危害,明白溫室效應的后果。青春促使我們不工幫溫室里的花朵,青春告訴我們不應該為空氣中毒氣體的增多而不理不睬。青春讓我們化作行動的動力,在陽光下,在綠樹下,奉獻出自己的那份力量。

  青春暢想,讓青春在珍惜的匣子里度過。青春讓我們學會去珍惜,珍惜時間,珍惜同學之間的友情,憐惜兄弟姐妹之間的溫情,珍惜陌生人之間的一點小小的關懷,憐惜長輩們對自己的那份無私的愛,珍惜集體中無法替代的團結(jié)。青春讓我們珍惜更為寶貴的那些東西。

  青春暢想,讓青春更美麗,讓青春煥發(fā)出生命中最為獨特的光彩。

  六年級的暢想作文 篇17

  從前,人們住的房子都是木頭、茅草搭成的,出行有輛馬車就很不錯了;現(xiàn)在,我們都住進了高樓、別墅,出行有汽車、輪船、飛機……人們的吃、穿、住、行在往好的一面發(fā)展,那到了未來,我們的鄉(xiāng)村、城市會變成什么樣?

  鄉(xiāng)村

  我覺得未來的鄉(xiāng)村的植物會有更多有趣的種類,比如:風一吹就能發(fā)出美妙音樂的百合花;長著兩條“腿”會自動跳舞的胡蘿卜;一擠就能擠出飲料的菠菜;會在音樂聲中爬高蹦低的茄子;還有一棵樹就結(jié)幾百種水果的百果樹……

  未來鄉(xiāng)村的房屋,一定家家都和古城堡似的,有漂亮的圍墻、精致的樓欄等等。

  為了疏散交通,又不會出事故,未來鄉(xiāng)村的橋一定是這樣的:三座橋塔在一起,往上拱的橋走機動車,平的橋走自行車,往下陷的走行人,整個橋形成圓形!

  城市

  未來的城市科技一定比現(xiàn)在更發(fā)達,但交通堵塞之類的問題還是難免啊!怎么辦呢?我想:設計一種“水陸空三用車”會解決這一問題吧!這種車的車身中間圓、兩頭尖,呈船形,車身兩側(cè)裝上飛機翅膀,底下裝上車輪。不需要用翅膀或車輪時,它們會自動收起來。

  那時候的家具一定也很新穎,比如:射擊式坐便器、旋轉(zhuǎn)木馬式座墊、秋千式沙發(fā)、玻璃球式電燈等等。

  未來城市的'樓房一定更有意思,那些有電梯的高樓大廈,一定都高聳入云,個個和美國的“雙子座”一樣,而且有防震系統(tǒng),再大的地震它們也不會倒。至于電梯嘛——一定像UFO一樣!

  我設想的未來真美好,希望現(xiàn)實的未來也這么美好!

  六年級的暢想作文 篇18

  我們拽著虎哥哥的尾巴,伴著“兔年春晚”新年鐘聲的敲響,叩響兔姐姐的閨房,大家齊聲祝福:新年好,兔年吉祥!

  新春新氣象,新年新愿望。在新的一年里,我最簡單的愿望就是回一趟老家,看看我外公、外婆、大伯等許多親人,我有好多年都沒有看見他們了,很想他們!在我兒時的記憶里,家鄉(xiāng)山清水秀,風景如畫。在那,我可以去田野里捉蜻蜓,在溪水里抓小魚,坐在牛背上吹葉笛;跟著我大伯學唱那優(yōu)美動聽的.黃梅戲……

  第二個愿望就是:我的身高能長得再快一點,再高一點,爭取趕上我們班身材最高的胡揚,因為那樣,課間操、體育課排隊都能站到最后排,不要太吸引老師的目光;課堂上再也不會被前面的同學,擋住我渴望與老師交流的眼神;舞臺上象高個同學那樣站在臺的最中央,那才更神氣更陽光。還有就是把學習和自理能力提高起來,不要再象上學期那樣,四門課程考了四個98分,雖然也拿到了“拔尖獎”,但我和爸爸媽媽一樣并不滿意,原因在于:如果我能細心看題、認真檢查,成績應該會更理想。

  新年愿望就這么簡單?那你也太小瞧我了!其實我還有一個最大的“愿望”:能夠發(fā)明一種讓“兒童——大人”的身份任意轉(zhuǎn)換的神奇藥方,那樣我就能跟爸爸媽媽還有老師,來個“角色互換”,弄弄清楚:為什么我們的許多想法老是不一樣……?當然這只是一個不可能實現(xiàn)的夢想。

  六年級的暢想作文 篇19

  時間匆匆來,又匆匆去,如流水一般,眨眼間我的小學生活已經(jīng)過去,看著向我們越來越近的初中生活,我不禁充滿了美好的幻想。

  我一直很希望校門口有一顆古樹,看到古樹會有一種古樸的感覺,為校園增加一股書香氣息。走進大門,印入眼簾的就是一條寬闊的大道,兩邊栽種著許多櫻花樹,風一吹,花瓣飄落十分好看,就如下了一場櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場,而吸引我注意的是另一邊的足球場,上面長著綠茵茵的小草,充滿了活力。周圍的塑膠跑道把足球場襯托得格外美麗,再走十幾米就到達教學樓,在教學樓的左前方有一個小花園,那里有各種各樣的花,還有一個小池塘,里面養(yǎng)著一些魚。

  我希望教室里有空調(diào),十分寬敞,椅子是真皮的,坐上去十分舒服,而且擺放整齊。如果在這樣的環(huán)境里學習,我的成績一定會“飛流直上三千尺”的。

  我希望我的'老師是一個和藹可親的人,班主任老師是一個白發(fā)蒼蒼的老人,他在課堂上雖然十分嚴格,但是下課的時候卻能跟我們打成一片,他也不會拖課占用我們的下課時間。

  我希望我在一個團結(jié)的班集體,在有人生病時能集體去看望他,在困難時去幫助他,有好事時能告訴他,大家一起分享一起承擔。

  我還希望我們學校食堂的菜能好吃一些,不是這道菜太咸就是那道菜太辣的,紅燒肉中肉太少姜太多。

  我的初中生活,我來了。

  六年級的暢想作文 篇20

  未來的世界是什么樣的?恐怕誰也不知道,但是,我們可以想象未來的世界呀!我覺得未來的很多東西都會發(fā)生改變。

  首先,我覺得未來的衣服會很先進。它能像一臺電腦一樣,提供很多服務。比如:告訴人們今天的天氣狀況、空氣質(zhì)量、適合穿什么衣服……讓人們一目了然,使生活更便捷;自動監(jiān)測心率,為人們的健康保駕護航;解答人們在生活中的各種問題,像一本《十萬個為什么》一樣,為人們提供精準解答……并且,它還能防油污,不管什么樣的污漬,它都能快速去除——只要用水沖一下就掉了,而且還防水。在夜里,它還會開啟“夜光模式”,大大提升了人們在夜間出行的安全性。怎么樣,它是不是很神奇,性能堪比一臺電腦吧。

  說完了未來的衣服,再來看看未來的交通工具吧。

  我覺得未來的交通工具有一下幾點好處:省時省心、減少污染、避免擁堵。

  為什么說它省時省心呢?只要你給它設定好目的地,電腦就會自動規(guī)劃路線,人只要享受美景就行了。它是用電做動力的',低碳環(huán)保。由于是用電腦規(guī)劃的,所以也不會發(fā)生擁堵。它外觀看起來很酷,里面有飛行狀態(tài)和行駛狀態(tài)兩種模式,最高時速可達200Km/h,像疾風一樣。

  這就是我想象中的未來,希望一些高科技的產(chǎn)品能快速研發(fā)出來,造福于人類。

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