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我小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-17 12:12:28 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

我小學(xué)六年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我小學(xué)六年級(jí)作文

我小學(xué)六年級(jí)作文1

  俗話說“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點(diǎn),都非常值得夸獎(jiǎng)。今天,我就向你們介紹我的長(zhǎng)處。

  我一直夢(mèng)想要學(xué)乒乓球。記得那時(shí),爺爺給我報(bào)了乒乓球班,我就興高采烈,激動(dòng)得整晚沒睡好。

  第二天,我來到球場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)乒乓球練習(xí)并非簡(jiǎn)單。首先,要練握拍的姿勢(shì)。我握上拍子,感覺像塊大石頭壓在手上,頓時(shí)一股手汗從手掌心中淌出來,浸濕球拍。

  終于,學(xué)會(huì)了握拍,還要學(xué)接球。突然,老師一個(gè)飛球打過來。還沒等我反應(yīng)過來,球就不偏不倚地打到了嘴上!鞍。 蔽掖蠼幸宦,只見鮮血從嘴上流出來,濺到了拍子上?晌乙宦曇矝]哭,只是簡(jiǎn)單清洗一下,繼續(xù)練球。最后,我學(xué)會(huì)了打乒乓球,連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。

  我也喜歡彈琴。每當(dāng)空閑時(shí),我就會(huì)彈起一首首優(yōu)美的曲目,比如:《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。這些曲子的背后也蘊(yùn)涵著我辛勤的練習(xí)。那時(shí),五音不全的我,連哪個(gè)音在哪兒都不懂,是老師細(xì)心的引導(dǎo)我,讓我知道了許多音樂知識(shí);氐郊,我還認(rèn)真地練習(xí)。手指破了,包扎一下就繼續(xù)彈,甚至連吃飯都忘掉了!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”終于盼到了考級(jí),我走進(jìn)琴房,流暢地彈完了一曲,連老師都交口稱贊。

  我還會(huì)溜冰呢!今年暑假,我開始了為期一個(gè)月的`訓(xùn)練課程。我穿上溜冰鞋,站成V字步,可我沒站穩(wěn)當(dāng),就摔了一跤。我一點(diǎn)沒有氣餒,重新站好。我開始溜了,一開始慢得像蝸牛一樣。但經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我的技術(shù)開始提高,一滑起來就像小鳥一樣輕松,F(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)階了,要到中級(jí)班去了。

  怎么樣,覺得我多才多藝吧!快為我豎起大拇指吧。

  請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我。

我小學(xué)六年級(jí)作文2

  有人最敬佩妙手回春的醫(yī)生,有人最敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家,有人最敬佩威嚴(yán)正直的警察,而我最敬佩的人卻是我的爸爸。

  我為什么這么敬佩爸爸?因?yàn)榘职值膬?yōu)點(diǎn)可多了!

  爸爸很勤勞,他在家總是默默無聞的干活兒,而且每一件事都干得那么好,就說燒菜吧,爸爸燒的菜即使沒放那么多油也照樣香噴噴,讓我和媽媽胃口大開、垂涎欲滴,爸爸做飯的本領(lǐng)真讓媽媽望塵莫及、自嘆不如。

  爸爸很快樂,他干活的時(shí)候總是吹著口哨,媽媽忍不住了,也跟著爸爸一起吹,可是高音媽媽吹不好,就改成了唱,在一旁洗襪子的我也跟著唱了起來,這時(shí)我們家就被"快樂精靈"感染成了一個(gè)音樂團(tuán)。

  爸爸還很幽默,有一次我學(xué)英語單詞“run”,可我怎么也記不住,爸爸教我說:“run不是跑的`意思嗎?你就這樣想,你跑啊跑,跑的腿都軟了!庇辛诉@個(gè)好玩的記法,這個(gè)單詞我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記了。

  爸爸在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),像一頭勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的大黃牛,他得的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書多得數(shù)不清,真讓我羨慕!

  爸爸還很寬容,很愛我和媽媽……我認(rèn)為爸爸滿身都是優(yōu)點(diǎn),所以爸爸總是人見人夸,我想等我長(zhǎng)大了要成為爸爸那樣的人!

  你說,我的爸爸是不是非常值得我敬佩呢?

我小學(xué)六年級(jí)作文3

  在我記憶的銀河里,記載著我成長(zhǎng)道路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。有開心的事,有傷心的事,有委屈的事,有生氣的事……最令我記憶猶新的是一件令我感動(dòng)的事。

  那天,是在一個(gè)冰天雪地的夜晚里,晚上,我突然發(fā)燒了,覺得體溫能煮雞蛋了?晌也桓腋嬖V爸爸媽媽,怕打擾他們。我只有咬牙忍著。我躺在床上,一縷清冷的月光透過窗戶灑在床前。透過窗戶望去,夜,是那么靜寂,星星們都依偎在月亮姐姐身邊取暖。而我卻像一塊火炭在燃燒。

  我無法忍受了,我“哇”的`一聲哭了。爸爸媽媽聞聲,顧不得穿衣服,急切地跑來,一看我紅的光亮的臉頰就知道我發(fā)燒了,體溫一測(cè),真是非洲人跳高——黑(嚇)人一跳!39度!爸爸媽媽趕忙穿好衣服。爸爸二話不說背起我,三步并兩步就向醫(yī)院跑去。趴在爸爸寬大而又溫暖的背上,我明顯感到,濕冷的路面幾次要把我們摔倒。

  到了醫(yī)院,門診上護(hù)士正休息,媽媽好不容易叫醒她們并不停地陪著笑臉與她們打招呼。水,終于掛上了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還穿著拖鞋,光著腳。急切而又溫暖的目光一直看著我。我被爸爸媽媽的愛包裹著,溫暖著。我的淚水不禁悄悄地流下。

  此時(shí)此刻,我無法用言語來表達(dá)我,但是,在我內(nèi)心深處卻一直在深深呼喊著——爸爸媽媽!我!愛你們!

我小學(xué)六年級(jí)作文4

  今天說玩西寧,還不如說在輾轉(zhuǎn)西寧和青海湖。但與其說輾轉(zhuǎn),還不如說大部分時(shí)間都在車上。

  第一件事自我介紹。我認(rèn)識(shí)了酒青領(lǐng)隊(duì),他在介紹自己時(shí)說是個(gè)文藝青年,才起了這個(gè)名字,可這名字太繞口,有一次我不小心叫成“酒精”,于是我們伙伴幾個(gè)歪打正著的糟蹋了這美妙的名字。

  自我介紹后,領(lǐng)隊(duì)告訴我們說:吃好飯后可以去塔爾寺也可以去登山。三點(diǎn)四十回車去青海。他話音剛落,我們是五個(gè)人就討論起來。小孩兒都不喜歡去塔爾寺。后來我們?nèi)キh(huán)山游,就這么愉快地決定了。

  中午吃的是牛肉拉面,可正中、可美味了!吃完飯,在飯店門口等了一會(huì)。酒青就在山腳下?lián)]舞著游俠客的旗幟我們趕快興奮地跑了過去。不知怎么的`大人們又換了個(gè)主意想去寺廟,本來想拉上我們幾個(gè)小孩。但我們堅(jiān)決不去。于是我們輕松地跟著酒青一起環(huán)山游。

  山上沒什么人,是拍攝的好時(shí)機(jī)。在樹上、在花叢、在小道、熱心的領(lǐng)隊(duì)幫我們拍照。一路上有花、有草、有蛐蛐、有蝴蝶,我們走走停停,說說笑笑。山路上留下了我們快樂的足跡,相機(jī)里記錄了開心的瞬間。

  酒青被一群小屁孩團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們!熬凭珶,酒精燈”地喊他,還老是問這問那,可他總是一張笑臉,一副“任勞任怨”的樣子。

  漸漸地,到了山頂。大夏天的,都有涼風(fēng)吹來,也許是因?yàn)楹0胃甙!站在山頂,一種居高臨下之感覺,整個(gè)西寧城盡收眼底,車子、房子、花園。。。。。。我還望見了一座金房頂?shù)慕ㄖ鄠魇亲诳Π痛髱煹慕瞪,成為信徒們向往的出名圣地?/p>

  在下山時(shí)我一路聽六年級(jí)學(xué)哥姐講“八卦陣”。西寧我們就一次環(huán)山行而結(jié)束。

我小學(xué)六年級(jí)作文5

  幸福在我們身邊是無處不在的,爸爸的一句叮囑,媽媽的一片關(guān)心,爺爺?shù)囊痪涔膭?lì),奶奶的一場(chǎng)教育,都會(huì)使我們感到幸福無比,。

  一次,我去考試,媽媽一大早就起來做早餐,媽媽把飯給我端過來,說:“快吃,涼了就不好吃了,這是特地為你做的考試早餐!背院昧嗽绮,正換鞋的時(shí)候,爸爸叫住了我,并叮囑我路上小心點(diǎn),過馬路的時(shí)候看紅綠燈,不要走在馬路中間,要走在人行道,在人行道看到車時(shí)要注意避讓。在學(xué)校,如果感到身體不舒適,及時(shí)給他們打電話,上課不要開小差。要注意聽老師講課,考試的時(shí)候,要仔細(xì)審題,寫完的時(shí)候要多檢查幾遍,爭(zhēng)取考一百分。我總是應(yīng)付幾句,并有些不耐煩地說:“知道了,知道了!

  走在路上,我還思考著爸爸說的話,心想:爸爸說的`話也是為我好呀!我不該那樣應(yīng)付爸爸的話。于是我遵從了爸爸的話,寫過試卷之后,我仔細(xì)檢查了四五遍,確保沒有一點(diǎn)紕漏,才交卷。

  過了幾天,分?jǐn)?shù)下來時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jī)——語文97分,數(shù)學(xué)99分。我興高采烈地回到了家,向家人炫耀。爺爺看到了,笑得嘴合不攏,夸獎(jiǎng)我說:“真棒!晚上我們做好吃的!蔽壹(dòng)地大喊了一聲“耶!”奶奶卻說:“不要驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!一個(gè)97,一個(gè)99,錯(cuò)在了不該錯(cuò)的地方,你這證明了什么?這叫粗心。這點(diǎn)分還讓你驕傲得不行!蹦棠堂看味际沁@樣,嘰里呱啦地講一大堆“打擊”我的話,但是奶奶每次講了我,我都會(huì)進(jìn)行反思。

  我在這個(gè)家嘗到了幸福的滋味,這個(gè)家的每一個(gè)人給我的關(guān)愛,都使我感到幸福無比。

我小學(xué)六年級(jí)作文6

  星期天的下午,我寫完作業(yè),想輕松一下,便打算和爸爸下盤五子棋,爸爸欣然同意。經(jīng)過猜先,我執(zhí)白子,黑白對(duì)陣,一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開。

  剛開始,爸爸就給了我個(gè)下馬威,他的錛偹牧環(huán)陣錛偘鹽掖蛄爍齟朧植患埃我咬著牙,挺過了這一關(guān)。隨后,我也用“三角陣”殺的黑子疲于招架?墒牵吘菇抢系睦,爸爸穩(wěn)住陣角后,仗著執(zhí)黑的'優(yōu)勢(shì),在我的陣地里打穴挖井,我同樣不甘示弱,奮起反擊,黑白子殺的天昏地暗。

  正當(dāng)兩軍處于膠著狀態(tài)時(shí)——啪,一枚黑子落了下來。哈哈,黑棋贏定了!

  爸爸得意洋洋地說:四子相連,兩邊沒的擋!

  我定睛一看,心里頓時(shí)涼了半截。哎,真像爸爸說的那樣,白棋命懸一線!

  我仔細(xì)的在棋盤上尋找著,希望能看到白字的四連珠,可是黑白交錯(cuò)的盤面上,沒有看到我想找的結(jié)果:別看了,大局已定,你就是看到天黑也沒用,這局棋我贏定了!

  爸爸在一旁潑著冷水,棋盤上的黑白子仿佛也在嘲笑著我。

  “我肯定能力挽狂瀾的,我能行!

  ”我大聲的嚷道。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去。我有點(diǎn)沉不住氣了,但腦海里的“我能行”一直在幫助我,終于奇跡發(fā)生了!

  “哈哈,五連珠,白棋贏了!

  ”隨著我興奮的叫聲,一枚白子重重落在了棋盤不起眼的一個(gè)角落。什么,什么?這怎么可能!

  爸爸驚訝的張大了嘴巴。

  一盤棋結(jié)束了。試想,如果當(dāng)時(shí)我灰心喪氣,投子認(rèn)輸,如果沒有“我能行”這三字的激勵(lì),那么,勝利從何而來呢!

  這盤五子棋,讓我獲得了勝利,更讓我收獲了信心!

我小學(xué)六年級(jí)作文7

  我感謝的人非常多,但我最要感謝的還是媽媽了。因?yàn)樗龝?huì)在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我,讓我增強(qiáng)自信,鼓起勇氣。有一次,我在輔導(dǎo)站里沒有被評(píng)上“十佳少年”,我很傷心,作業(yè)也不想做,只想大哭一場(chǎng)。媽媽知道這件事后,對(duì)我說:“不要?dú)怵H,失敗是成功之母嘛!

  這次評(píng)不上,接下來更努力些,在爭(zhēng)取就是了。”聽了這話,我就暗暗下定決心,下次一定要爭(zhēng)取評(píng)上十佳少年。媽媽還會(huì)在我驕傲的時(shí)候勸告我,讓我不要驕傲。有一次,我考試得了雙百分,便有些沾沾自喜。作業(yè)有時(shí)也不認(rèn)真做了,做錯(cuò)題目也不訂正,心里就想著玩。媽媽看出我驕傲了,就對(duì)我說:“人是不能有驕傲之心的,你沒聽說過‘驕兵必?cái) 瘑?”我聽后,低下了頭。我感謝媽媽,感謝她幫我找回了自信,更感謝她讓我交上了“謙虛”這個(gè)好朋友。名師點(diǎn)評(píng):從文章的描述中,你的真情可見。媽媽對(duì)你的幫助,在你的學(xué)習(xí)中起到了非常重要的作用,對(duì)你性格的影響也起到至關(guān)重要的作用。你也深深的明白這點(diǎn),在文章中表述的很清楚。文章著重從兩個(gè)方面進(jìn)行了描寫,一是在你受到挫折的時(shí)候,媽媽教你不氣餒,要有勇氣戰(zhàn)勝失敗,另一就是在你取得成績(jī)的時(shí)候媽媽提醒你不要驕傲,要懂得謙虛,再接再厲。你的`描述很真實(shí),把自己的感受表達(dá)的很清楚,語言準(zhǔn)確,通順流暢。但是,你的不足在于,你把這兩點(diǎn)分離描寫了,在前面第一段的總述中,只強(qiáng)調(diào)了對(duì)你的鼓勵(lì)作用,而在最后的結(jié)尾中又只強(qiáng)調(diào)了讓你謙虛的作用。應(yīng)該在前后都要表達(dá)出這兩層意思的。

我小學(xué)六年級(jí)作文8

  也許大家都不熟悉我吧,所以我就自我介紹一番咯!

  個(gè)人介紹:

  大家好啊,我叫林莉恬?赡馨职謰寢屜胛沂且粋(gè)恬靜的女孩吧!但事實(shí)上我卻是一個(gè)調(diào)皮活潑而且整天樂呵呵的女孩。我留著長(zhǎng)頭發(fā),總是喜歡扎成兩條辮子,別以為我成績(jī)很差,每次考試嘛,總在前三名(雖然有時(shí)候會(huì)名落孫山,嘻嘻。)可,嘻嘻。)可我媽媽還硬推我去學(xué)古箏,唉!

  調(diào)皮在于大人逼我學(xué)那樣學(xué)這樣的時(shí)候吧。那時(shí)侯,我媽就要在家里找上十幾分鐘了!每當(dāng)我和媽媽去逛街,總要裝文靜,那些阿姨都說我乖巧時(shí),聽著她們的話,我心里早已笑得人仰馬翻了,她們那知道我在家里的情況呢?

  我很喜歡唱歌:這段時(shí)間我經(jīng)常唱'六月的雨','逍遙嘆'。我媽都說:'你可以開演唱會(huì)了,不過是沒人聽那種吧。'我還很喜歡看'超級(jí)女生',你們是不是一樣呢?我最喜歡筆暢和林爽。就是在她們的影響下我才漸漸開始喜歡唱歌哦!

  同學(xué)都說我是個(gè)樂呵呵的人,我還不怎么相信。后來音樂老師說我彈古箏不要那樣,不要這樣時(shí),要是別的同學(xué),早就哭了,我呢?還是樂呵呵的,好像音樂老師在罵別人!樂觀一點(diǎn)不是挺好的嘛,為什么要擺出苦瓜臉呢?

  其實(shí),我也有文靜的`一面———在圖書館的時(shí)候啊!在圖書館里,我總要在安靜的環(huán)境下才能看書。有人一吵,我就會(huì)情不自禁當(dāng)起了管理員。有一次,我正在對(duì)一班小朋友說不能喧嘩時(shí),真正的管理員看見了,問:'你在干什么?'我支支吾吾地答不上話。真丟臉啊!

  這就是我———林莉恬,希望能和大家成為好朋友啊!

我小學(xué)六年級(jí)作文9

  我是一棵正在成長(zhǎng)的小草,與那些挺拔的大樹相比,我的身高并不是很高,甚至可以說是渺小,不過我從來沒有為此自卑﹑失望過,我每一次都自我安慰說,我長(zhǎng)不高是沒到時(shí)候,樹算什么,等我長(zhǎng)高了比他們都高!我的眼睛很大,但是每次我考試時(shí)都特別粗心,園丁們都說我的一雙眼睛是擺設(shè),只為好看而已,對(duì)此我的看法是:擺設(shè)就擺設(shè),反正這個(gè)擺設(shè)挺好看的!我也曾經(jīng)想改掉這個(gè)毛病,可就是改不了,我是江山易改,本性難移,改不了也就算了。

  我的膽子特小,特別怕動(dòng)物,尤其是狗,或許你們認(rèn)為狗是非?蓯鄣膭(dòng)物吧,不過我去覺得它們就是一個(gè)個(gè)魔鬼,青面獠牙,面目猙獰,兇神惡煞的,嘴一張開我就覺得似乎要吃了我似的,可怕極了。我也特別怕水,但我恰恰又非常喜歡游泳,你或許覺得這很矛盾,怕水還喜歡游泳,這或許是不太可能的事吧,不過我就是這樣,每次下水的時(shí)候我都要扶著梯子,生怕一沒抓穩(wěn)就沉下去了。我游泳是在淺水區(qū)游的',就算是在淺水區(qū)我也要帶個(gè)游泳圈,還要把所有東西準(zhǔn)備好了才下水。就算是下水了我也會(huì)怕,我怕這水里有食人魚這些的,我本就是這樣,不管做什么都會(huì)幻想。

  我這個(gè)人還很幽默呢!有一次我的幾個(gè)朋友教我騎自行車,我上車之后連平衡都不能把握住,我的手到處亂揮,其中一個(gè)朋友說道:手掌好!我不假思索地說:同志們好!結(jié)果是我沒有及時(shí)把車龍頭掌好,車失去平衡,我摔了下來,自行車也把一個(gè)朋友撞倒了,我的膝蓋摔破皮了,那個(gè)被自行車撞倒的朋友腳也被劃傷了,我們都哭了,不過都是笑哭的,回到家后媽媽給我用酒精擦了一下傷口,說我是個(gè)小活寶。

  我就是這樣的一個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的小草,我很幽默,不信的話可以找我做朋友試試啊!

我小學(xué)六年級(jí)作文10

  我是一個(gè)小學(xué)生,每天的課程很多,除了主科之外,我最喜歡美術(shù)課,每一節(jié)美術(shù)課我都非常認(rèn)真地上課。

  你知道我為什么喜歡美術(shù)嗎?因?yàn)槲覑郛嫯嫞耗阒牢覟槭裁聪矚g畫畫嗎?有幾個(gè)原因非常重要的。

  一是一次意外的發(fā)現(xiàn):那是我五歲時(shí)的`一個(gè)晚上,媽媽正在給我講《三只小兔與狼》的故事,三只小兔的機(jī)智使我非常敬佩它們。沒想到第二天早晨我醒來時(shí) 迅速地拿起爸爸的黑色水筆,隨便抓起了一個(gè)本子,翻了一頁,在上面畫起畫來。我畫了三只小兔子和狼,栩栩如生,帷妙帷肖,越看越像真的一樣。媽媽突然醒 來,看了我畫的畫以后驚嘆不已,跑到衣柜前拿起衣服,穿了起來。穿完以后立刻帶我到了書店,買了關(guān)于畫畫的書。

  二是因?yàn)槲野职值脑颍何野职稚闲W(xué)時(shí)也酷愛畫畫,漫畫,動(dòng)畫,只要是畫,我爸爸都畫得不錯(cuò)?烧l知,那時(shí)家里并不富裕,還欠著許多外債,爸爸讀到 初中,就輟學(xué)打工了,根本就沒錢供爸爸去上興趣班,而且那時(shí)候根本就沒有什么興趣班。我為此而替爸爸感到可惜,于是,我下定決心,一定要珍惜現(xiàn)在所有的一 切,好好學(xué)習(xí)畫畫。

  此時(shí)此刻,我又在年爸爸畫的那些畫,心想:爸爸為什么那么命苦,如果爸爸出生在這個(gè)年代,這個(gè)世紀(jì),那就好了。那爸爸就可以安心,快樂的畫畫,畫那些美麗動(dòng)人、栩栩如生的畫了。長(zhǎng)大以后,爸爸一定是能夠成為畫家了。

  因此,我十分喜歡愛畫畫,畫得也都還不錯(cuò),但我相信,如果這個(gè)時(shí)候坐在座位上的人是爸爸,那么爸爸一定會(huì)成為這個(gè)新世紀(jì)的新一代畫家。

我小學(xué)六年級(jí)作文11

  上六年級(jí)了,我的生活發(fā)生了很大的變化.

  學(xué)習(xí)方面:在以前,我在學(xué)校里幾乎沒有什么作業(yè),下課也可以輕松的玩著?墒乾F(xiàn)在呢,作業(yè)一大堆,下課就要急急忙忙地改作業(yè),根本沒有什么時(shí)間玩。以前在上課的時(shí)候一篇重點(diǎn)的課文教差不多兩三節(jié)課,可是現(xiàn)在單單一篇《窮人》就教了一個(gè)星期,說明了老師對(duì)我們學(xué)習(xí)重點(diǎn)課文的重視。

  學(xué)習(xí)壓力:以前,老師的作業(yè)一般不多,偶爾也就一篇作文?墒乾F(xiàn)在的作業(yè)在學(xué)校要做,回家也要做很多的作業(yè)。以前放學(xué)很早,如果老師有留同學(xué)也是個(gè)別的,可是像昨天等我們改完作業(yè)后,數(shù)學(xué)老師還把我們留下來做一張練習(xí),說是要訓(xùn)練我們的速度。聽媽媽說:“我們上小學(xué)的.時(shí)候,作業(yè)不是很多,做完作業(yè)就可以輕松地玩,沒有任何壓力和負(fù)擔(dān)。隨著年齡的長(zhǎng)大,隨著年級(jí)的增加,自然而然地接受著各種知識(shí)的教育!蔽衣犃***話,覺得很羨慕。

  課外壓力:以前在外面的興趣半只有一個(gè)小提琴,可是現(xiàn)在爸爸媽媽說我的英語比較差,就給我報(bào)了英語半,就這樣,我的一個(gè)周末就連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。

  家長(zhǎng)壓力:以前做完作業(yè),可以看一下電視或完一下電腦,可是現(xiàn)在的作業(yè)多的根本做不完,偶爾早一點(diǎn)作完,家長(zhǎng)又會(huì)找來一大堆的練習(xí)給我們做,連休息一下都不讓。家長(zhǎng)還經(jīng)常去買一些像《一課三練》、《聽力100分》《新課標(biāo)閱讀》等課外練習(xí)材料。

  現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,同學(xué)之間也有了更多的摩擦,可是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間已經(jīng)不多了,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望也越來越大,希望我們考上好了中學(xué),所以我門的時(shí)間都被排的滿滿的,壓力也越來越大。

我小學(xué)六年級(jí)作文12

  我喜歡看書,喜歡與主人公一起經(jīng)歷書中的喜、怒、哀、樂,喜歡安安靜靜地坐在窗邊,隨著微風(fēng)輕撫過面龐,那一頁頁泛黃的書篇,也隨之顫動(dòng)。書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類精神的食糧;書,是慰籍我的心靈雞湯;書,是我溫暖而又安全的港灣;書,也是一個(gè)浩瀚的宇宙,你永遠(yuǎn)不知道,下一頁,它將把你帶向何處,探索未知,收獲知識(shí)。

  我喜歡彈琴,喜歡躍動(dòng)的音符在我心中激蕩,喜歡優(yōu)美的歌曲在我耳畔回響,喜歡隨著音樂而舞動(dòng),喜歡隨著音樂而歌唱。我喜歡琴聲在我指尖的盛放,喜歡琴聲在我耳旁的微妙,但我更喜歡失敗時(shí)的淚水和成功時(shí)的微笑,是這些讓我知道,過程才是最重要。

  我喜歡養(yǎng)花,我喜歡含苞待放的花,那被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的花骨朵兒,顯得更加神秘;我喜歡完全盛放的.花,那每一片嬌艷欲滴的花瓣,都仿佛在詮釋著生命的綻放,分外妖嬈;我也喜歡凋零的花,那枯枝殘葉,將雖然敗了的鮮花,襯托出了另一番風(fēng)韻,它生來就很美麗,那它將永遠(yuǎn)都是美麗的,不會(huì)因?yàn)榭菸噬豢萘,說明它使命已到;敗了,說明它生命終結(jié),他只是換了一種方式生存了下去,只是在“化作春泥更護(hù)花”罷了。

  我喜歡安靜,喜歡在傍晚時(shí)分,望著窗外的街景,霓虹燈下,川流不息的車和人,像生命中的過客,來也匆匆,去也匆匆。他們低垂的眼眸在碎發(fā)的陰影里看不真切,等我反應(yīng)過來時(shí),他們?cè)缫炎哌h(yuǎn)。安靜,可以使人冷靜;安靜,可以讓人想清楚許多事;安靜,也是一種樂趣。

  我喜歡做一切有意義的事,這些事讓我明白,失敗后的成功,更加喜悅;跌倒后的爬起,更加有力;愈合后的傷痛,更加深刻;離別后的相遇,更加感動(dòng)。

  人生是未知的,但樂趣是無限的。

我小學(xué)六年級(jí)作文13

  誰是雷鋒?雷鋒精神又是什么?小時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)問起父母這些看著很容易理解的問題,實(shí)際上誰又真正學(xué)會(huì)雷鋒精神了呢?

  一年的時(shí)候,我剛從兒歌聲中走出來,便又來到了拼音王國(guó)。那時(shí)老師只告訴我們雷鋒是一個(gè)愛幫助人的人,教導(dǎo)我們要向他學(xué)習(xí);四年級(jí)的時(shí)候我才蒙蒙知道些雷鋒的簡(jiǎn)介和他的先進(jìn)實(shí)例;而只到五年級(jí)我才知道雷鋒精神的深刻含義。今年已是六年級(jí)的'我才真正學(xué)習(xí)了雷鋒,學(xué)會(huì)了雷鋒精神。

  那是昨天,我們學(xué)校組織一部分學(xué)生去了敬老院。到了那里,看到那些無人照顧,生活都不能自理的爺爺奶奶,我不禁動(dòng)了真感情,他們一個(gè)個(gè)都坐在輪椅上,動(dòng)都不能動(dòng),有的抽風(fēng),有的癡呆,有的面癱,一個(gè)個(gè)雖是那么難看,卻又那么慈祥。我拿出帶的食物,剝開后給一個(gè)老奶奶喂的嘴里,她激動(dòng)極了,他吞吞吐吐的對(duì)我們說:“我以經(jīng)五年沒又見到孫子了,他們移居美國(guó)了,很少回來,見到你們就像見到了他孫子!闭f完留下了眼淚,她哭不出聲,但我聽到了,我也哭了,我們都哭了。我們給老人們表演了我們準(zhǔn)備的節(jié)目,還送了我們的禮物,我們一直陪老人們度過了一個(gè)下午!當(dāng)夕陽親吻西山的時(shí)候,我們便踏上了回家的旅程!

  在回家的路上,我一直在想是不是這就是真雷鋒,是不是這就是雷鋒精神呢?我想應(yīng)該是吧,帶給別人最需要的,自己收獲快樂與幸福!

  每個(gè)人都知道雷鋒,天天都說雷鋒精神,可又有誰能像雷鋒一樣抽出自己的時(shí)間,去幫助別人,去給別人帶來歡樂,又有誰能用自己的零花錢去給別人買東西,又有誰能勤儉節(jié)約呢?沒有人,也只有雷鋒罷了,我們不能和雷鋒比,更不勝于他,我們現(xiàn)在所做的一切也只不過是模仿他罷了,對(duì)于我么來說,現(xiàn)在也只有好好學(xué)習(xí)了!

我小學(xué)六年級(jí)作文14

  理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,照亮我們前進(jìn)的方向,每個(gè)人都有自己的理想,有人想成為白衣天使,有人想成為設(shè)計(jì)師,有人想成為一名優(yōu)秀的作家,有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想是一名光榮的教師。

  老師,一種令人敬重的神圣職業(yè),如同蠟燭一般,著涼被人燃燒自己,老師,默默地奉獻(xiàn)著自己,照亮我們的人生道路,使我十分崇拜,于是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師,老師是人類文明的傳播者。是老師,幫助我們掌握知識(shí),傳播給我們方法,老師在我們的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著重要的作用。,每個(gè)老師心中都有煩惱,但他們總把微笑帶進(jìn)課堂;每個(gè)老師都有不討厭的學(xué)生,但他們知道心中必須裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。

  如果我成為一名老師,我要用語言去播撒下一顆顆充滿希望的種子,用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹,用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來回報(bào)我,我,只愿他們可以為社會(huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃了熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的'路;理想是路,引你走向黎明。每個(gè)人都應(yīng)該充滿理想,充滿理想,充滿對(duì)未來美好的盼望。為了自己心中的那個(gè)理想,就要永不放棄,永不停歇,永不退縮的去追求,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來!

  理想是盞航標(biāo)燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo),總有一天,我的未來不是夢(mèng)。

我小學(xué)六年級(jí)作文15

  我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)山清水秀的地方,那就就是――南靖。她位于福建省的西南部,那里氣候怡人,四季如春。

  聽爺爺說,爺爺小時(shí)候那里還就是一座座美麗的森林。但就是,之后人們到處偷砍樹木,就變成這天的樣貌――山上到處就是空地,山村也沒有幾棵像樣的大樹了!聽了這話,我就下了一個(gè)決心:長(zhǎng)大后要重新把南靖變成一座充滿綠色的大鄉(xiāng)村!

  聽爸爸說,他小時(shí)候那里生活著許多青竹蛇、貓虎等動(dòng)物,經(jīng)常有人被青竹蛇咬傷了,貓虎還經(jīng)常夜里跑下山來捉走雞鴨。不知人為還就是自然環(huán)境不適應(yīng)它們的生活,此刻幾乎見不到它們的身影了。于就是,我也暗下決心,長(zhǎng)大后把那里變綠之后,還要讓這些動(dòng)物從別的地方重新回到它們以前生活過的家!

  我的家鄉(xiāng)還有兩座很有名的山(只就是在我們南靖很有名),那就就是麒麟山和紫荊山。麒麟山能夠在我們這兒自稱“樹山王”了,因?yàn)槟抢飿渥疃,遠(yuǎn)望去象綠色的海洋;而紫荊山就是我們這兒的“山王”,因?yàn)樗褪强h城最高的山了,那兒樹也很多,綠綠的。

  我的家鄉(xiāng)還有一條九龍江的'支流,也叫母親河,那就就是荊江。在江面上,橫跨著一座高大雄偉的中山橋,橋上無論就是早晨還就是傍晚,都人來人往,就是人們休閑散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸,那你上定會(huì)說:“這兒的空氣真好!”

  我的家鄉(xiāng)還流傳著許多美麗的傳說,有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛我的家鄉(xiāng),南靖。

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