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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
這是一幅充滿愛(ài)意與溫馨的畫(huà)，這幅畫(huà)既不是名家之作也不是我的畫(huà)，而是我的同學(xué)鄧普旌的畫(huà)幸福的蝶象一家。
聽(tīng)到題目，你們肯定有點(diǎn)疑惑，現(xiàn)實(shí)生活中只有大象，哪來(lái)的蝶象！所以這是一幅想象畫(huà)。作者把碟象的耳朵換成了翅膀，這樣就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了大象想飛的愿望。
在我的記憶里，蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩，這里的草，綠的透，綠的耀眼，旁邊蝶象一家，仿佛正在做親子游戲：小象的鼻子輕輕牽著母親的鼻，他的父親用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子溫柔地?fù)崦∠蟮谋�，想為小象做擦前的`心理準(zhǔn)備。他們一家子笑得那么開(kāi)心，又為草原增加了一片生機(jī)，我突然想加入這個(gè)大家庭里與他們一同歡笑。
第一次看這幅畫(huà)，我就看得出神，仿佛自己是另一頭蝶象，在天空飛舞，看著他們一家，時(shí)而下去都他們一下。
這幅畫(huà)，一幅美麗讓人心動(dòng)的畫(huà)，還有讓我說(shuō)不出的喜悅，我想：作者是用畫(huà)來(lái)描寫(xiě)出他對(duì)象的喜愛(ài)之情。
我雖然只看了這幅畫(huà)幾分鐘，但是這幅畫(huà)在我的心里留下了永不磨滅的印象，誰(shuí)能說(shuō)這幅畫(huà)不惹人喜愛(ài)！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的課余生活可豐富了！有時(shí)候在圖書(shū)館看課外書(shū)，有時(shí)候在操場(chǎng)上跑步，還有的時(shí)候跟同學(xué)們玩游戲。但是，我最喜歡的課余生活還是看電影。
記得有一次我的`作業(yè)寫(xiě)的很快，于是媽媽決定帶我去看電影。我們看到最令人激動(dòng)人心的時(shí)候，有一個(gè)小朋友突然哇哇大哭起來(lái)，原來(lái)，這個(gè)小朋友一不小心把水潑到別人身上，那個(gè)人立馬很兇說(shuō)：“小朋友您怎么能這樣呢？”這個(gè)小朋友被嚇得大聲哭起來(lái)了。因此，我們錯(cuò)過(guò)了最精彩的片段。
看完電影后，我看見(jiàn)那個(gè)小朋友的媽媽在不停地向別人道歉，那些人都說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
那個(gè)被潑水的叔叔看見(jiàn)小朋友的媽媽行為，覺(jué)得很慚愧，于是他對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，對(duì)不起，我不應(yīng)該小題大做，把你給嚇哭了�！比欢∨笥阎佬α诵�，說(shuō)：叔叔，沒(méi)關(guān)系，是我太粗心。：
回到家，我就想，原來(lái)生活處處都是課堂，只要自己用心發(fā)現(xiàn)。我愛(ài)我的課余生活。
六年級(jí)的作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懵懂懂的“小屁孩”變成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在您的見(jiàn)證下，我學(xué)會(huì)了尊重他人，孝敬長(zhǎng)輩；學(xué)會(huì)了許多淵博的知識(shí)，找到了開(kāi)啟智慧寶箱的鑰匙；學(xué)會(huì)了怎樣變得勇敢、謙虛、認(rèn)真；學(xué)會(huì)了……
看著操場(chǎng)奔跑的低年級(jí)小同學(xué)，我就想起了這幾年來(lái)的自己。我喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡踢足球。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，為了能在綠茵場(chǎng)上大顯身手，我們卯足了勁刻苦訓(xùn)練，盡情在操場(chǎng)上揮灑著汗水。
比賽如期而至，所有隊(duì)員都拿出了看家本領(lǐng)，將對(duì)手打得“落花流水”，盡管對(duì)手強(qiáng)大，我們還是靠團(tuán)結(jié)一致的信念取得了勝利。操場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影，留下了我們勝利的`笑容……
瞧，我們載譽(yù)而最！看到胸前金燦燦的獎(jiǎng)牌，之前訓(xùn)練的辛苦全都拋到了九霄云外！
小學(xué)六年，在母校的懷抱里，我從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢。我不僅在綠茵場(chǎng)上鍛煉了自己，更重要的是老師教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)、拼搏、勇敢、誠(chéng)實(shí)……這些優(yōu)秀的品質(zhì)將伴隨我邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，將伴隨我的一生！
再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)這個(gè)滿載著美好記憶的地方，繼續(xù)努力追求心中的夢(mèng)想。再見(jiàn)了，高新小學(xué)！今天，我為您而驕傲；明天，您會(huì)為我而榮光！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我不知友誼是什么，
但卻知友誼是種力。
朋友能給我這種力，
給我這種好似強(qiáng)大的力。
相信朋友是我唯一能做的事情。
相信一個(gè)朋友，
就像相信羽毛小鳥(niǎo)愛(ài)掠過(guò)藍(lán)天；
相信一個(gè)朋友，
就像相信光滑小魚(yú)愛(ài)在蔚藍(lán)大海；
相信一個(gè)朋友，
就像相信健壯小馬愛(ài)跑過(guò)草原；
相信一個(gè)朋友，
就像相信碧綠青蛙愛(ài)在荷間跳躍；
相信一個(gè)朋友，
就像相信機(jī)靈小貓愛(ài)來(lái)過(guò)池塘；
未想。
幫助朋友也能補(bǔ)回殘缺的友誼。
幫助一個(gè)朋友，
我就像寒冬里的太陽(yáng)，給伙伴帶來(lái)溫暖；
幫助一個(gè)朋友，
我就像黑屋里的蠟燭，照亮伙伴的'小屋；
幫助一位朋友，
我就像沙漠里的仙人掌，給伙伴止渴；
幫助一位朋友，
我就像炎炎夏日里的電風(fēng)扇，給伙伴帶來(lái)清涼；
幫助一位朋友，
我就像手機(jī)的充電器，為伙伴傳遞信息；
未想。
殘缺的友誼何時(shí)才能補(bǔ)上？
朋友，你身在何方？
友誼是一種力量，
是一種強(qiáng)大的力量。
為你做出選擇，
為你做出評(píng)價(jià)。
在被欺負(fù)時(shí)安慰你，
為你抱不平。
在遇到問(wèn)題時(shí)教你，
耐心的解說(shuō)。
殘缺的友誼，
何時(shí)能填滿你？
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的人生中有許許多多的“第一次”比如：第一次走出人生的第一步；第一次幫媽媽干家務(wù)活；第一次上學(xué)……而令我印象最深刻的是第一次獨(dú)自睡覺(jué)。
我小時(shí)候非常的膽小，無(wú)論遇見(jiàn)哪一種動(dòng)物都是畏手畏腳的，一見(jiàn)有動(dòng)物，都會(huì)呆在那兒不走了。這種情況不免會(huì)讓人批評(píng)了，要數(shù)批評(píng)，我都有點(diǎn)兒數(shù)不清楚了！
我這個(gè)人不僅膽小還怕黑，所以嘛，我沒(méi)有一次獨(dú)自睡的，都是和弟弟一起睡的。直到有一次，媽媽爸爸覺(jué)得我不小了，要讓我獨(dú)自睡覺(jué)。而我自然是不情愿的，可是也無(wú)可奈何。于是，爸爸媽媽把三樓騰出一個(gè)房間讓我住，我想：這么大個(gè)三樓就我一個(gè)人，實(shí)在太不公平了。去和爸爸媽媽爭(zhēng)辨，也贏不了，只好搬進(jìn)去了。
那天晚上，我翻來(lái)覆去就是睡不著，外面的'風(fēng)把窗戶刮得“吱吱”真響，讓我的恐懼又提升了一大截了。我不禁把頭縮到了被子里，過(guò)了半天都沒(méi)有聲音，才把頭伸出來(lái)。然后呢，有可能哪里的窗戶沒(méi)關(guān)好，把門(mén)吹的“嘎吱嘎吱”真響，響得我心里發(fā)慌。不知過(guò)了多久的渾渾噩噩，我才睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)之時(shí)，覺(jué)得沒(méi)有大不一樣，也過(guò)了那驚心動(dòng)魄的“惡戰(zhàn)”。
我后來(lái)終于明白了一個(gè)道理，那就是：世上無(wú)難事，只怕有心人。只有經(jīng)過(guò)磨練的人，才會(huì)懂得堅(jiān)強(qiáng)。
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