【精品】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
從妹妹呱呱墜地的那天起到現(xiàn)在,經(jīng)常像個(gè)戲劇演員一樣,不斷地給我們枯燥的生活帶來很多歡笑聲。雖然這一切都是在她無意識(shí)的狀態(tài)下發(fā)生的,她十分的淘氣,十分的可愛,剛開始我還會(huì)吃妹妹的醋,因?yàn)閶寢寣⒃径紝儆谖业膼酆艽蟛糠纸o了妹妹,而我呢,現(xiàn)在卻是相當(dāng)?shù)眯母是樵,因(yàn)槊妹脤?shí)在太惹人愛了!
我的妹妹到底可愛在哪里呢?先從妹妹的造型上給大家介紹一下.黑黝黝的皮膚,一雙賊溜溜的眼睛特別有神,偶爾你可以感覺這對(duì)眼睛正在向你說著什么呢!呵呵,造型上最好玩的莫過于她頭頂上的那兩個(gè)羊角辮了,高高的豎在那里,特別的“神氣”!
那么妹妹淘氣在哪里呢?她特別愛撒嬌,這大概是她的殺手锏,一旦她使出這一招,就無人能敵了,沒有一個(gè)人拿她有辦法。這次啊,不幸的事讓我給碰上了。周末,我正抱著游戲機(jī)玩得起勁呢!在快過最后一關(guān)的時(shí)候,我的精神正處于極度緊張興奮之中,這時(shí),卻被不速之客的'到來全給攪局了。那個(gè)人,就是我的寶貝妹妹!她豎著那羊角辮“咚咚”地跑來我身邊,毫不猶豫地撒起嬌來:“姐~給我玩!”
“走開走開,姐姐快通關(guān)了,別打擾我了。”
“不行~給我玩!彼谠乜次液芫脹]理會(huì)她,就撒腿跑開了。我心里這下樂壞了:哈哈,“撒嬌”終于今天被我給征服了?墒牵瑳]想到的事情發(fā)生了,媽媽來了,而我那寶貝妹妹呢,自然也沒缺席,正被媽媽抱在手里一把鼻涕一把眼淚的“訴苦”著呢。我可冤了,我找誰訴苦呢。
我的妹妹大致已經(jīng)介紹完畢了,她呀,就這樣一個(gè)人,淘氣著卻也不失幾分可愛呢!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
大家是怎樣理解偶像這個(gè)詞語的,偶像是以十分崇拜也十分仰慕的對(duì)象。我的偶像---我的爸爸。別人的爸爸一般都是在家飾演的厲害角色,我的爸爸可不一樣哦!在我家,爸爸媽媽飾演的角色完全顛覆了:媽媽就是大樹林里的老虎隨時(shí)等待獵物上鉤,我的爸爸則是那山中的.小鹿總是逃不掉的溫柔角色。爸爸十分有親和力,總是以我的朋友的身份愛護(hù)我。見過我爸爸的同學(xué)都還記得我爸爸幽默細(xì)胞太足了!
爸爸長(zhǎng)的黑黢黢的,但是那是健康的結(jié)晶哦!爸爸的眼睛很大,猶如黑加侖的眼睛十分明亮。爸爸鼻子不挺,嘻嘻嘻,其實(shí)那都是我小時(shí)候坐在他身上,給用手壓下去的,現(xiàn)在想一想,哎,真是太損了。
記得在我8歲的時(shí)候,爸爸被大爸調(diào)到湖北去上班了。一想到爸爸馬上要和我分隔兩地了,我就哭到不行了,哭的最后都抽搐了。我小時(shí)候坐火車去過湖北,三峽好美,可我還是不要爸爸去,雖然那個(gè)地方有太多美好的回憶……爸爸答應(yīng)我給我買禮物,前提是爸爸走的時(shí)候我是不許哭的,我不吭聲只是硬硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭?尢昧,當(dāng)天晚上我臉頰好痛好痛的。于是那天晚上我肆無忌憚的挑了許許多多的好吃的好玩的,爸爸要走了,我還是沒有守信用,我還是拉扯著爸爸的衣角不放手。
我小,不懂事,以為爸爸不管我了,于是發(fā)誓再也不喜歡爸爸。現(xiàn)在才知道,小時(shí)候是多么天真,爸爸不是去玩,而是去工作。爸爸接我去湖北玩了整整一個(gè)夏天。爸爸真的很辛苦!爸爸是偉大的,在外面打拼多辛苦,多不容易,多累呀!我卻一天到晚給爸爸媽媽壓力,從來不給他們關(guān)心。在湖北玩了那么久,真的長(zhǎng)大了,那時(shí)才感覺家的溫暖。
漸漸,發(fā)現(xiàn)媽媽眼角下,又多出了歲月殘留下的痕跡,爸爸的白發(fā)也多了,想一想罪魁禍?zhǔn)拙褪俏衣铮q月呀!你可千萬別再飛過了!我可是會(huì)代表月亮消滅你的哦。那個(gè)富有親和力,又為了家庭付出的爸爸,你,是我的偶像……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
理想是人生的船帆,沒有理想生活就沒有方向;理想是人生導(dǎo)航的燈塔,為你照亮美好的未來!而我的理想則是當(dāng)一名知識(shí)的傳播人——教師!
我在一年級(jí)時(shí)便有了這個(gè)理想。我想:每個(gè)人都是在老師的指導(dǎo)下才獲得了寶貴的知識(shí),老師將自己所得的知識(shí)都毫無保留的教給我們,老師是多么的'偉大,是多么的無私!
我從小就喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲,這個(gè)游戲也許在別人眼里是個(gè)幼稚可笑的游戲,但對(duì)于我卻是非常重要的體驗(yàn),從這個(gè)游戲中,我體會(huì)到了當(dāng)老師的偉大及快樂,就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時(shí)刻不忘為自己的夢(mèng)想而奮斗努力。
至高無上的牡丹,代表了高尚的權(quán)威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;嬌艷欲滴的玫瑰,代表了美麗!
那時(shí)候,看見老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,看見老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強(qiáng)了我想當(dāng)老師的欲望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長(zhǎng)。
我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想需要走很長(zhǎng)的路,路上當(dāng)然也少不了困難坎坷。但是,就算這個(gè)路上鋪滿了荊棘,我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)弟弟,他今年四歲了,他是屬狗的,而他硬說自己是屬老虎的。我弟弟他圓圓的頭,高高的鼻子,一雙炯炯有神的小眼睛,長(zhǎng)得非常可愛。他的名字叫—華錦濤,大家都叫他濤濤。
濤濤特別喜歡奧特曼,連穿的衣服、褲子、鞋都是奧特曼。有一次,我們一家人去商都買東西,在外面濤濤看見了一家商店前擺著兩個(gè)奧特曼,就吵著要媽媽買給他,媽媽說:“濤濤,我們買好衣服后再來買好不好?”濤濤的臉上顯出快哭的.表情說:“不要不要,我要奧特曼,奧特曼。”媽媽對(duì)他沒辦法,只好給他買了一個(gè)奧特曼。買了以后,他放心了,就乖乖地跟我們一起去買東西了。來到賣小孩鞋店,媽媽要給他買一雙小熊的鞋子,可他不要,卻要奧特曼的鞋子。他對(duì)媽媽說:“不要,不要,我要那一雙,奧特曼!眿寢屝Σ[瞇地對(duì)他說:“濤濤那雙鞋子不好的,有毛毛蟲的,這雙有小熊的鞋子好!钡艿芤廊晃倚形宜兀是要那雙奧特曼,并對(duì)媽媽說:“你亂說了,等一會(huì)兒奧特曼打死你。”媽媽拿來那雙鞋子給他試穿,正好。媽媽在買之前問濤濤:“濤濤你一定要這雙鞋子嗎?”濤濤肯定地說:“我要奧特曼!本瓦@樣?jì)寢尳o他買了一雙奧特曼。濤濤非常開心,拎著自己的鞋子走了。
這就是我的弟弟,可愛、有趣、機(jī)靈,而且還愛奧特曼。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
大人們的事紛繁雜忙而傷透腦筋,孩子們則是無憂無慮。大人們喜歡喝酒打牌拉關(guān)系,孩子們喜歡游戲唱歌提問題。大人們注重外表,受委屈卻暗自流涕,孩子們則毫無顧慮,只要想哭,就哭個(gè)驚天動(dòng)地。大人們注重的是親情家人的利益,孩子們則友情第一。大人們心里常把人生的公式記牢,而孩子們的心里則是一些有趣的秘密。
十三歲的我上了六年級(jí),即將要畢業(yè)了。我仿佛走進(jìn)了苦澀的荊棘之路,時(shí)而哭、時(shí)而笑,時(shí)而品味心中的秘密,F(xiàn)在,我又多了一樣?xùn)|西——嫉妒。因?yàn)橛颜x,因?yàn)槲抑幌牒退蔀樽詈玫呐笥,可是,卻有人入侵。他要搶走我的朋友,所以讓我情不自禁地產(chǎn)生一種嫉妒心理。我認(rèn)為我身處戰(zhàn)場(chǎng),但又不知是否該拿起鋒利的'兵器與敵人對(duì)抗?還是我應(yīng)該放下武器,退出這個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)?但是我不甘心,不甘心退出,不甘心放棄這段我認(rèn)為最美好、最珍貴的友誼!和她一起搶奪嗎?我也曾經(jīng)嘗試過,但是我真的有點(diǎn)累了,害怕兩敗俱傷,所以放棄,但又因?yàn)榱魬儆颜x,又重新進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)。
有時(shí)我有些多愁善感,總喜歡反復(fù)地思考,卻不厭其煩?赡芪也粔驁(jiān)強(qiáng)吧,有時(shí)竟會(huì)為了這些事而想哭,但是很奇怪——哭不出來,每當(dāng)這種時(shí)刻,就有一種莫名奇怪的傷心涌上心頭!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
紫藤花落,那樣靜謐,細(xì)雨悄悄撫平了風(fēng)的憂傷。是誰彎腰拾起了那串淡紫?又是誰,伸手拋出了所有的無奈?只是一剎那,散飛了滿天的心事。曾經(jīng)站在陽光下的我們,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起度過朝朝夕夕,在畢業(yè)之歌奏響之時(shí),親愛的同學(xué),你是否記起,青春的歷程,我們?cè)宦吠小?/p>
梔子花開,那樣美麗。離別的時(shí)刻悄悄來臨,美好的時(shí)光將慢慢變成回憶。忍不住輕問一聲:我的朋友,此去一別,何時(shí)才能重逢?
多年的求索,多年的努力,我們一同走過美麗的花季,一同在無悔的雨季拋汗流淚。還記得嗎?我們一起逛街,一起爭(zhēng)購那廉價(jià)而美麗的衣服,一起品嘗那另人回味的麻辣燙失敗的時(shí)候,我們讀汪國真的詩來互相鼓勵(lì);成功的時(shí)候我們互相包庇逃課去慶祝;一言不合時(shí),我們幼稚的爭(zhēng)吵,互相賭氣
多么美好的回憶!榕花緋紅,漫天飛舞。我們將誠摯的祝福永藏心底。過去的痛苦,往昔的歡笑,畢業(yè)歌奏響之際,我只想說:親愛的同學(xué),一路珍重!桃花謝了,紅太匆匆!
面對(duì)鏡頭,情誼在那一瞬間定格成美麗的.永恒。
冰心說過:生離是朦朧的日月,死別是憔悴的落花。我想說:短暫的離別,不過是為了我們?nèi)蘸蟾篮玫闹鼐邸SH愛的同學(xué),讓我們微笑揮手,互道珍重。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
踢毽子
我的課余生活豐富多彩、五花八門,比如說:旅行、跑步、搭積木......但是,我最喜歡的是踢毽子。
有一次,我和媽媽在春暉公園里踢毽子。媽媽來數(shù),我來踢,媽媽說:“預(yù)備,開始。”我聽到這聲令下之后就開始踢了。我才踢了兩個(gè)的時(shí)候,毽子就好像跟我不合作了一樣,活蹦亂跳的。踢著踢著,毽子離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下來了,就急忙地跑過去伸手撿起來再踢,當(dāng)時(shí)間到了的時(shí)候,我好奇的問:“媽媽,幾個(gè)?”媽媽就說:“十二個(gè)。”就這樣一場(chǎng)踢毽子計(jì)時(shí)賽結(jié)束了。
今天的踢毽子計(jì)時(shí)賽玩得真開心,下次我還要繼續(xù)努力。
踢足球
做完作業(yè),陳老師叫我和陳家旭一起去操場(chǎng)踢足球。說起來可真有趣呢!
我和陳家旭兩個(gè)小人組成了一隊(duì),陳老師一人一隊(duì)。開始踢球了!只見陳老師一個(gè)飛腿,“唰——”的一聲,足球像個(gè)小炸彈似的.射了出去。眼看球就要落地了,陳家旭眼疾手快,他左腳穩(wěn)住足球,右腳用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊!肮,你們兩個(gè)小家伙可要吃大虧啰!”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落,又一個(gè)炸彈向我們?cè)疫^來!芭尽,足球落到了地上,我倆卻一動(dòng)不動(dòng)地待在原地。陳家旭一臉的沮喪,拍著腦門子說:“早知道我就去接球了!”
雖然,我和陳家旭怎么都贏不了陳老師,但我們玩得還是不亦樂乎。下次有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)再去。
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