【實(shí)用】六年級(jí)童年作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)童年作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年是純真難忘得歲月;童年是寶貴的;童年是一幅潔白無(wú)暇的畫(huà)紙,需要我們用平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂(lè),童真童趣來(lái)使它變得多姿多彩,五彩繽紛。每個(gè)人都有一個(gè)美好而寶貴的童年,童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是寶貴的,童年的每一件事都令我終生難忘,歷歷在目。在我的童年中有一位和我最要好的閨蜜,是她使我的童年錦上添花。
我有一個(gè)閨蜜,名叫:任曉穎,她長(zhǎng)得美若天仙:她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),含情脈脈的雙眼,像一雙亮晶晶,閃閃發(fā)光的大寶石;她眉似新月,眉毛彎彎像月牙,眉清目秀。櫻桃似的.的小嘴,唱出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲。身材苗條,身高中等,穿著,簡(jiǎn)單、樸素,言行舉止文雅大方,像一位亭亭玉立的窈窕淑女。
我倆性格恰恰相反,她不但不怕昆蟲(chóng),而且還和昆蟲(chóng)是好朋友,但她面對(duì)人多的場(chǎng)面沉默不語(yǔ),一言不發(fā),。而我在昆蟲(chóng)面前膽小如鼠,兩腿發(fā)抖。在人多的場(chǎng)面,我勇于表現(xiàn)自己,滔滔不絕的說(shuō)。
有一次,我和她約定好,到我們村來(lái)掏苦菜,她身背用塑料做的袋子,手提一個(gè)鐵鏟子,我也拿了一個(gè)袋子和一個(gè)鏟子,到北邊小渠旁的草地上“帶苦菜娃娃回家”(掏苦菜)我們比賽誰(shuí)掏的多,我拼了命的掏。突然,掏到了螞蟻洞,我清楚的看見(jiàn),而且也清楚的記得螞蟻洞里有一群紅螞蟻,而且還有螞蟻卵。這回,可把我嚇壞了,我驚慌失措,喊出了震耳欲聾的啊——的叫聲,手忙腳亂的我一下子把手里的鏟子扔了。這時(shí),任曉穎挺身而出,她過(guò)去幫我把鏟子撿了回來(lái),并且她還蹲在螞蟻洞邊觀察螞蟻,從她的表情可以看出她和螞蟻是“鐵哥們”她還對(duì)我說(shuō):“不要害怕,這些螞蟻是我們的朋友,和它們玩兒很有趣的,我們?nèi)祟?lèi)也可以和昆蟲(chóng)做朋友的,螞蟻們的勤勞值得我們學(xué)習(xí),不要害怕,過(guò)來(lái)和它們互相認(rèn)識(shí)一下吧!”我聽(tīng)了任曉穎的話,恍然大悟,是呀,昆蟲(chóng)也是我們的好朋友,我們要和他們友好交流呀,我們還可以從它們身上學(xué)習(xí)勤勞愛(ài)家的精神!
沒(méi)想到任曉穎既然明白這么大的道理呀!不愧是我的閨蜜呀!這件事在我心中給我留下了永不磨滅的印象!
六年級(jí)童年作文 篇2
童年,是人一生中最美好的回憶。它就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,有許多快樂(lè)的回憶都被裝進(jìn)了里面。盒子里既記載了我們的快樂(lè)瞬間,也記載了難忘的一幕;既有我們的天真笑容,也有我們傷心的眼淚。其中有一件趣事,令我難忘。聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得那時(shí)我才5歲,一個(gè)炎熱的夏天,奶奶給我買(mǎi)了一個(gè)西瓜,然后被奶奶切成了幾塊,正當(dāng)我吃的時(shí)候,突然,一個(gè)西瓜籽被我吞進(jìn)了肚里,”不好,都說(shuō)種子是會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的,更何況只是在我的肚子里呀“我在心里面想,有什么好主意可以不使它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。過(guò)了一會(huì),我想到了一個(gè)絕妙的.好主意:種子需要水,我不喝水不就行了嗎?就這樣,我整天都沒(méi)有喝水,奶奶感到很奇怪,問(wèn)起我來(lái),于是,我吞吞吐吐的說(shuō):”剛才我把一個(gè)西瓜籽咽了下去,種子是會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的!罢f(shuō)完,奶奶張口大笑。我不知道怎么回事,就問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):”傻孩子,西瓜籽到了肚子里就會(huì)被腸胃消化,不可能長(zhǎng)出西瓜來(lái)!“聽(tīng)了奶奶的話,我恍然大悟,不由驚嘆一聲”啊“。
哈哈,有趣吧,沒(méi)錯(cuò),這就是我的童年,傻事一籮筐。童年真好,可惜我們?cè)僖不夭蝗チ。童年帶給我無(wú)限歡樂(lè),是任何事物都無(wú)法代替的。童年會(huì)是我們的最美好的時(shí)光!
六年級(jí)童年作文 篇3
在我的童年記憶中,有很多有趣的往事。例如:種雞蛋,給小貓化妝等等。但記憶最深刻的還是我種雞蛋的傻事。
我最?lèi)?ài)吃雞蛋了!蛋清又滑又嫩,蛋黃又軟又香,多好吃呀!可是買(mǎi)雞蛋是要花錢(qián)的,能不能有個(gè)既簡(jiǎn)單又實(shí)惠的辦法呢?嘿!我想出來(lái)了:我來(lái)種顆雞蛋吧!
說(shuō)干就干。我在姥姥家的后院種了顆雞蛋。我先用鐵鍬挖了個(gè)坑。可是我力氣太小了,所以只能挖個(gè)淺坑。我有用姥姥澆花的用具來(lái)澆雞蛋,再拿出施肥袋給雞蛋施肥。這時(shí),媽媽看見(jiàn)了我,問(wèn):你怎么在空地上澆水啊,那多浪費(fèi)水!哦,我在種雞蛋!恩?天啊,我竟然把種雞蛋的`事情說(shuō)出來(lái)了!我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。∪绻艺娴姆N出了雞蛋,爸爸媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。想到這里,我故意清了清嗓子:媽媽?zhuān)以谕姘。∫苍S是媽媽沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)過(guò)種雞蛋這句話,嗯了一聲就走了。
幾天后,我翻土看雞蛋時(shí),雞蛋還是完好無(wú)損。這時(shí)我顧不上要給爸爸媽媽驚喜了,連忙把媽媽叫了出來(lái),想問(wèn)問(wèn)這究竟是怎么一回事?媽媽看著地上的雞蛋好一會(huì)兒才明白過(guò)來(lái),對(duì)著地上的雞蛋哈哈大笑。我問(wèn)媽媽怎么了,媽啊笑著回答說(shuō):傻孩子,我才明白你前幾天為什么要澆水,原來(lái)是要種雞蛋!雞蛋是不能種的,是母雞媽媽下出來(lái)的!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在回想起種雞蛋來(lái)覺(jué)得可笑,那時(shí)的我是多么天真!要是能永遠(yuǎn)這么天真就好了,可是童年的天真卻永遠(yuǎn)一去不復(fù)返了!
指導(dǎo)教師:侯玉琳
教師點(diǎn)評(píng):故事情節(jié)完整,其中多次運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě),把這件事情介紹的生動(dòng)有趣。本文層次清晰,緊扣主題,不錯(cuò)哦!
六年級(jí)童年作文 篇4
童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的.貝殼。啊,找到了······
記得有一次,我背著書(shū)包去上學(xué)。早晨,天氣有點(diǎn)陰沉,到了中午天氣非常的不好,寒風(fēng)呼呼的刮著。當(dāng)我走到區(qū)幼兒園的時(shí)候,看到一位老奶奶正在賣(mài)手絹,當(dāng)我看到她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,就知道是忍受著寒冷一直站在那兒。忽然,風(fēng)刮得更大了,都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手壓住鋪在地上的手絹,深怕被風(fēng)刮跑,可是,她的袋子卻像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛到了馬路對(duì)面,這下她可急壞了,手忙腳亂的,像熱鍋上的螞蟻一樣?吹竭@個(gè)情景,我連忙跑過(guò)去撿起袋子,飛快的跑了過(guò)來(lái),交給了那位老奶奶,老奶奶接過(guò)袋子,非常激動(dòng),連忙打開(kāi)袋子看了看,欣慰的笑了。然后回過(guò)神來(lái)對(duì)我柔和地說(shuō):“小朋友,今天真是多虧了你,謝謝你!”“你知道袋子里是什么嗎?”我搖了搖頭,“這個(gè)袋子里裝的可是我今天辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)!蔽倚睦锔械教貏e的高興。那一刻,天氣也好像變得“溫柔”了許多。
童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!
六年級(jí)童年作文 篇5
“咔嚓”,我們美好的回憶在這一瞬間定了格。那是我三年前第一次爬樹(shù)時(shí)的情景。直到現(xiàn)在,我看到這張照片還會(huì)露出開(kāi)心的笑臉。這并不是因?yàn)椴烧脕?lái)的果實(shí)有多甜美,而是這次,我真正品嘗到了成功的.滋味,這種味道比果實(shí)更甜美千萬(wàn)倍呢!
“看,我摘的這個(gè)梨多大!”“我這個(gè)金燦燦的,一看就知道很好吃!”我和小伙伴們一邊采摘,一邊七嘴八舌地議論著。“呦,你們快看!”剛上二年級(jí)的小葵興奮地指著一棵大梨樹(shù)叫到。我順著她手指的方向看去,這棵梨樹(shù)可真大呀!金燦燦的梨像一盞小燈籠掛在枝頭。這棵樹(shù),恐怕我們?nèi)齻(gè)伙伴手拉手還圍不過(guò)來(lái)呢!我向左右看了看,瑤瑤已經(jīng)快要流出口水了。她咽了一下吐沫,大聲對(duì)我們提議:“我們爬到樹(shù)上摘梨吧!”“好!”話音未落,小葵和瑤瑤就飛奔過(guò)去,靈敏地上了樹(shù),只有我呆呆地站在樹(shù)下。不是我不想爬,而是我根本不會(huì)。為了不失去我當(dāng)姐姐的尊嚴(yán),我硬著頭皮,抱著樹(shù),用腳蹬了蹬?粗菀鬃銎饋(lái)難。這棵樹(shù)比較光滑,沒(méi)什么樹(shù)杈長(zhǎng)在上面!敖憬悖悴粫(huì)爬樹(shù)呀!爆幀幾跇(shù)上,捧著個(gè)梨,笑瞇瞇地問(wèn)我!班拧蔽掖鸬。“我?guī)湍!”小葵往下爬了幾步,輕輕一跳,便到了我的面前。“你把腳”小葵像小老師一樣滔滔不絕地講著,我一邊聽(tīng)一邊練,可總是不成功。五分鐘、十分鐘小葵和瑤瑤摘完梨去玩兒了,可我還是沒(méi)爬上去。“要不你別上了,我會(huì)分給你一些的,咱們?nèi)ネ鎯喊!”“不!”我?jiān)定地說(shuō)。我不能向一棵樹(shù)認(rèn)輸,我相信我一定能爬上去。
太陽(yáng)慢慢偏西了,美麗的彩霞映紅了大地。我一邊回憶瑤瑤講的要領(lǐng),一邊踮起腳尖,努力抓住一個(gè)大樹(shù)杈,腳在樹(shù)干上使勁一蹬,另一只手迅速抓住另一個(gè)樹(shù)枝。我咬緊牙關(guān),手腳并用,終于爬上了樹(shù)。我坐在一個(gè)大樹(shù)枝上,開(kāi)心地擦了擦汗。
“姐姐,你爬上去啦?真棒!”爸爸帶著小葵和瑤瑤走了過(guò)來(lái)!皝(lái),我給你們照張相!”爸爸高興地說(shuō)。小伙伴們爬上樹(shù)。那是成功的勝利者自信的微笑!
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