【精選】我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在和順,我愛我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)景美。和順地處山西東陲,太行山之巔有雄偉的云龍山作臂膀,它的主峰是海拔高1548米的摩天垴,似龍頭高昂,拖一脈秀水曲折蜿蜒,兩條漳水云蒸霞蔚,酷似龍行云中,故名云龍山。清縣令邱延溶在《重修云龍山碑記》中論道:“今登云龍山者,皆以為異也。先是于山之陽(yáng),得靈泉而異之。設(shè)堂其上祭祀龍王,歲旱有禱必應(yīng),其巔則趙王臺(tái),所云襄子避暑地,遺踝猶存。”
我的家鄉(xiāng)史美。和順歷史悠久,孕育了“牛郎織女”的傳說,是中國(guó)牛郎織女文化之鄉(xiāng)。20xx年被中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)命名為“中國(guó)牛郎織女文化之鄉(xiāng)”后,20xx年,“牛郎織女傳說”被國(guó)務(wù)院正式公布為第二批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),20xx年和順又被省文化廳命名為“山西省首批民族傳統(tǒng)節(jié)日——七夕節(jié)示范保護(hù)地”。
我的家鄉(xiāng)地美。至20xx年,和順縣已探明地下礦藏有煤、鐵、鋁、耐火黏土、銅、磷、硫、水晶石、輝緣巖、白云石等29種之多。境內(nèi)含煤面積1852平方公里,占和順縣總面積的82%;地質(zhì)總儲(chǔ)量156億噸,現(xiàn)有技術(shù)條件可開采量多達(dá)34億噸。
我的家鄉(xiāng)人美。他們都很勤勞,早出晚歸,每個(gè)人都很快樂,每天過得都很充實(shí)。他們善良、有愛、他們樂于助人、他們盡職盡孝、他們辛勤勞作,創(chuàng)出了一個(gè)和諧、和美的.和順。
我愛我的家鄉(xiāng)!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我從6歲開始就聽媽媽和爺爺說我小時(shí)候可愛的事。他們總說,我小時(shí)候自從被媽媽打了一下過后,就再也沒有哭過。
我一生出來就是個(gè)肉乎乎的小姑娘,那時(shí)我長(zhǎng)得特別像男孩,我們?cè)豪锏泥従涌吹轿,都說我是男孩。小時(shí)候的.我還特別聰明,有一次,我學(xué)走路,媽媽拉著我走,走呀!走呀!我覺得好無聊,就不拉媽媽,自己走了起來。就是那一次我學(xué)會(huì)了走路。
到了幼兒時(shí)期我成了一位天真可愛的小姑娘。第一次上幼兒園,我非常開心。到了幼兒園,我見好多小朋友在哭,我就對(duì)旁邊的小朋友說:“不要哭,晚上就能看見媽媽了!蹦俏恍∨笥杨D時(shí)不哭了,我倆拉著手唱起了拉手歌:“走走走走走我們小手拉小手,走走……”我倆高高興興地走進(jìn)教室。上課時(shí),老師問我是哪年哪月出生的,我站起來大聲說:“我5月出生的,是雙子座,今年3歲,20xx年出生!崩蠋熉犃酥笞屛易。
到了上小學(xué)的時(shí)候,有位同學(xué)說:“可以交個(gè)朋友嗎?就這樣我交了一個(gè)朋友。
現(xiàn)在我是一個(gè)充滿陽(yáng)光的小姑娘。我有個(gè)理想,長(zhǎng)大成為一位偉大的醫(yī)生。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
看到了狗狗!過來!“唉……不是!”我失望地離開了。
我家養(yǎng)過兩只狗,一黑一白,白的叫豆豆,黑的叫黑豆?墒恰
一年前,我在路邊看到一只箱子,跑過去一看,哇哈哈!狗狗!一黑一白。咦?!白狗懷孕了!我抱起箱子飛速的跑到家里!巴!還真是哩!白狗懷孕了!這樣我們家就有三只小狗狗了!好呀!”媽媽驚喜地說!皨。。。你說這兩只……哦,不!這三只狗,怎么會(huì)在路旁?”我奇怪的問。媽媽一本正經(jīng)的說“一定是狗狗的主人發(fā)現(xiàn)白狗懷孕了,就把白狗和黑狗扔了!薄芭,照您這樣說……這兩只狗是夫妻?”“傻丫頭,你還沒看出來呀?”“看?”我仔細(xì)的瞧了瞧狗,!可不是嘛!你看,那黑狗護(hù)著白狗,一臉驚恐的望著我。“。,它們一定是餓了!”我端來了一盤香酥排骨……頭給狗狗,只見黑狗先聞了聞,又把排骨頭,給了白狗。我看了出來,那黑狗分明說不舍得吃。我突然來了靈感:白的狗叫豆豆,黑的叫:叫黑豆吧!
“小希,你快來看!”第六天早晨,媽媽喊道。我跑到外面發(fā)現(xiàn)黑豆在門口焦急地走著。我又發(fā)現(xiàn),豆豆在……啊!我們馬上有第三只小狗了。一直到上午,一直搖動(dòng)的狗窩,停止了。我連忙走到旁邊發(fā)現(xiàn):豆豆已經(jīng)……死了。而那只小狗崽也沒誕下來。我一回頭發(fā)現(xiàn)黑豆沒了,看到了,黑豆在,箱子的那頭……它看到了。
媽媽想把豆豆埋了,黑豆在旁邊一個(gè)勁的叫,它不允許任何人靠近豆豆。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)黑豆與豆豆都沒了。媽媽告訴我:它們走了,去了沒有人的`地方。我落了淚,哭著跑出門,可是已不見兩只小狗的身影,只好嗪著淚花,回家了。我很好奇,豆豆已經(jīng)死了,黑豆是怎么把豆豆運(yùn)出去的。
!我知道了,是愛的力量!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天下午科學(xué)課,陳老師帶我們?nèi)プ隽诵√K打加白醋有什么變化的實(shí)驗(yàn)。
首先,陳老師叫我們四個(gè)人圍成一個(gè)小組,然后給我們每一小組發(fā)了兩個(gè)杯子和一個(gè)蓋子,發(fā)完后,陳老師又在每一組的一個(gè)小杯子里分別放了兩勺小蘇打,接著,老師又叫我們?cè)诜帕诵√K打的杯子里放白醋,放了之后立刻用蓋子蓋上。我們一組由劉靜勇來倒醋,我來拿杯子,倒的時(shí)候,由于劉靜勇性子急了,一下子倒了許多白醋下去,在我蓋好蓋子的一瞬間,泡沫一下子涌了上來,我以為會(huì)把我的手燒溶化掉,就像硫酸一樣會(huì)把任何東西都溶化掉,我一想到冰淇凌放在太陽(yáng)下面曬溶化的樣子,我都覺得好可怕,于是我把杯子往地上一放,等泡沫漸漸消退下去之后,我再把杯子拿起來,這時(shí),陳老師在杯子里放的小蘇打已經(jīng)成為了一種白色的液體。陳老師說:“你們?cè)儆脙蓮埣埦砥饋恚乓后w杯子的蓋子不能打開,一打開,實(shí)驗(yàn)就做不成了,我會(huì)端著一盞精油燈讓每一組一一做試驗(yàn)!甭犃岁惱蠋煹脑,我的腦袋里出現(xiàn)了許多大問號(hào):“為什么要卷兩根紙條,看起來像一支煙,是不是叫我們抽煙呢?另外,陳老師先前發(fā)了兩個(gè)杯子,另一個(gè)杯子有什么用呢?是用來當(dāng)煙灰缸嗎?”雖然我腦子里有著無數(shù)個(gè)問號(hào),但是,我還是激動(dòng)地等待著老師的到來。
等啊等,終于老師來到了我們一組。老師說:“先把兩個(gè)卷好的紙條放在精油燈上點(diǎn)燃,一個(gè)紙條放在裝滿液體的杯子里,另一個(gè)放在空的杯子里,看看有什么變化!蔽遗c劉靜勇同時(shí)把紙條放入兩個(gè)杯子里,劉靜勇放進(jìn)空杯里,他紙條上的火焰正熊熊燒著,而我則放進(jìn)裝液體的.杯子里,天哪!火竟然在沒有沾到液體的情況下,自動(dòng)熄滅了。黃必凱和肖宇欣又試了一次,結(jié)果相同,這太神奇了!我們趕緊跑上去問老師,老師說:“當(dāng)涌起的泡沫漸漸消退時(shí),泡沫便會(huì)爆炸產(chǎn)生了一種名叫二氧化碳的氣體,因?yàn)檫@時(shí)杯子里已沒了空氣,所以火會(huì)在不沾到液體的情況下熄滅!蔽覀兓腥淮笪。
通過這節(jié)課的實(shí)驗(yàn),加深了我對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí),使我受益匪淺。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)家庭,或許是一個(gè)很平凡的“三口之家”,或許是和爺爺奶奶在一起的“五口之家”,或許是其他的。
我家呢,是“四口之家”,有奶奶、爸爸、媽媽和我組成。下面,我給你介紹一下我的一家子。
“活火山”爸爸
爸爸這個(gè)人很熱情。但是呢,既然是“活火山”,肯定是魯莽沖動(dòng)的典型代表。而且,他這個(gè)人總捺不住性子,老爸不僅急性子,還很容易憤怒。比如有些時(shí)候,老爸跟我說話,總是發(fā)火,因?yàn)樗偙晃页錾摹氨硌荨迸妹恢,所以便?huì)發(fā)火,要求我說清楚。
“悶葫蘆”媽媽
媽媽是那種“如果不說句話就沒人能提起她”的人。媽媽不喜歡說話,很沉悶,但她其實(shí)是“不鳴則已,一鳴驚人”。因?yàn)樗幸粋(gè)“神技能”——吐槽。媽媽吐槽字?jǐn)?shù)少,卻是一針見血,而且很少吐槽的她,吐起槽來令人無法反駁,仿佛遭受了千點(diǎn)暴擊。我絕對(duì)是被這個(gè)“神技能”給“KO”了無數(shù)回。
“瓷娃娃”奶奶
為什么說奶奶是“瓷娃娃”呢?因?yàn)槟棠逃行⿻r(shí)候很脆弱,也不知道什么時(shí)候,奶奶的雙目失明了,好像從我有記憶以來,奶奶就是雙目失明的。或許是因?yàn)榭床灰姷?原因,奶奶總是把自己縮成一團(tuán),保護(hù)起來。奶奶已經(jīng)是九十多歲的老人了,也是保護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象,是我們家的“家寶”。
“精神分裂癥”我
呃,是不是很奇怪,各位看官,請(qǐng)聽我娓娓道來。我這個(gè)人吶,對(duì)著老爸那嘴皮子叫個(gè)麻溜,廢話多多;對(duì)著老媽呢,就是一個(gè)“笑面虎”,可“笑面虎”終究還是“紙老虎”啊;對(duì)著奶奶,那叫個(gè)脾氣暴躁,我總是被奶奶搞得很沒耐性,然后“暴走”……
這就是我的一家子。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)玉田坐落在河北省東北部,北枕燕山余脈,南睦渤海之濱。這里氣候溫和、四季分明,而且景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。
我的家鄉(xiāng)美不勝收。雖然時(shí)過境遷,滄海桑田,一些名勝古跡已消失在歷史的長(zhǎng)河之中,可保留下來的自然風(fēng)光卻依然讓人宛若漫步畫中。而燕山疊翠的四季風(fēng)光則更是如此。
春天的燕山疊翠青草遍布連綿起伏的山峰上。像一條巨大的綠毯,籠罩著綿延的群山,上面零零碎碎繡著幾朵野花。陽(yáng)光透過白云洋洋地照在山上讓人不禁想起“春云淡淡日輝輝,草惹行襟絮拂衣”。
夏天的燕山疊翠沒有了初春時(shí)的'溫文爾雅,而是增添了一些活潑熱情。潺潺的小溪從山腳流淌而過,時(shí)不時(shí)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。鳥兒們停息在樹上,在綠色帷幕的遮擋下,顯得格外神秘,伴著蟬鳴,鳥兒們也扯開了歌喉。各種聲音交織在一起,組成了夏日的交響曲。夏日的燕山疊翠,是自由的、熱鬧的、不拘一格的。秋天的燕山疊翠更是美輪美奐。一棵棵楓樹紅了葉子,像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰,在燃燒,在跳躍,在吶喊。秋天的燕山疊翠是一種希望,一種對(duì)生命的渴望。在秋天里,一片片紅葉唱著生命的絕唱。
冬天的燕山疊翠別有一番風(fēng)味。樹掉光了葉子,光禿禿的,空曠的。白雪皚皚的山峰上幾棵樹孤獨(dú)的站在山坡上。有時(shí)會(huì)有鳥兒飛來,大大小小五顏六色,像樹的花朵。鳥兒們靜靜地,誰也不說話。冬天的燕山疊翠是安靜的,祥和的,寧?kù)o的……
我的家鄉(xiāng)沒有舉世聞名的名勝古跡,也沒有鬼斧神功的自然景觀,只有一年四季,美不勝收的燕山疊翠,歡迎大家到這里來做客。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
12月1日星期五天氣陰
早晨,媽媽的聲音晃晃悠悠的從左耳傳入,我翻了個(gè)身,又閉上了眼。
也許是因?yàn)椤傲夹牡淖l責(zé)”,我忽地坐直了身子,迷迷糊糊用最慢的速度穿好了衣服。窗外還是漆黑一片。
突然想起今天又是新的一個(gè)月的開端。都12月了啊,我想,冬天到了。
打開水龍頭,我咬著牙把手伸進(jìn)盆子,冷水最大限度地讓我清醒過來。捧起一把水潑在臉上。
我轉(zhuǎn)過頭,看見窗外白白的一片,又是霧。路燈和車燈的光擴(kuò)散開來,透過霧氣形成模模糊糊的暈圈,似乎撫平了冬日寒風(fēng)的銳氣。
吃完早飯,我全副武裝,背上碩大的書包走在街上,不住地把手放在嘴前呵氣。大橋還沒修好,17路公交車轉(zhuǎn)彎的時(shí)候仍會(huì)揚(yáng)起一大片塵土,呼啦啦地上升后和霧氣融合。天空中還殘留著未褪盡的黑幕,感覺不知是在傍晚還是清晨。
我同往常一樣把手插在兜里走進(jìn)教室?吹嚼蜃谖业奈蛔由希覜_她“哼哼”地咳幾下,她抬起頭朝我笑了笑說她的座位在窗前,怕抄作業(yè)被看到。于是我發(fā)現(xiàn)一半以上的人都在埋頭苦“趕”,汪也是,虧他還是第2名。不過奇怪的很,他今天竟然沒問我要英語作業(yè),看來是改行了哦。聽到我的“嘖嘖”聲,他歪著嘴瞟了我一眼,還是笑了。
一節(jié)課下課,我從糖糖那兒“搜刮”了一顆糖,她竟然說我只有在想吃東西時(shí)才會(huì)想到她!吹,這幾個(gè)星期我每天給她糖吃呢,忘恩負(fù)義的丫頭。我剝開糖紙,把糖放進(jìn)嘴里,一直吃到第二節(jié)課上課。我只好手托著下巴,免得紅姐看見――已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了呢。
我的視線隨著紅姐的移動(dòng)偏向左,窗外一段距離后跟著上去,是一片很小很小的樹林,小得可以讓別人無視它的存在。薄薄的霧氣遮住了樹葉的光芒,顯得若隱若現(xiàn)。
一米陽(yáng)光忽地刺破了葉片,像一個(gè)攜帶武器的入侵者,他的利刃劃破了原本的安謐寂靜。緊跟著的是大片大片的陽(yáng)光,把樹林照地亮堂堂的。于是葉片便玲瓏剔透起來,近處的葉脈也清晰可見,不再是開始時(shí)凝重的深綠了,就像把一片翠玉移到了太陽(yáng)底下,吹彈即破的樣子讓人禁不住愛憐起來。
下課鈴聲敲響,我便更加肆無忌憚地欣賞起來;秀敝邢袷沁M(jìn)入了童話世界的仙境。我憶起了《十一只白天鵝》里的小公主,獨(dú)自一人酣睡于樹林中,迷離的薄霧似乎在保護(hù)她不受侵害。一束陽(yáng)光喚醒了她,像是上帝溫和的目光。
我永遠(yuǎn)是個(gè)喜歡幻想的人,常常陷入其中不能自拔。但我卻心甘情愿。
死黨們都說我是個(gè)很瘋的人,也只有他們和我的'很親的親人才這么認(rèn)為,他們才是真正了解我的。于是我便覺得自己很幸福,畢竟我是個(gè)容易滿足的人。
對(duì)我來說,每天的每時(shí)每刻都是值得珍惜的,我不喜歡太多的恨,抱怨完了,快樂也會(huì)來了吧!等一切愁云散盡,陽(yáng)光就會(huì)充斥到身體的每一個(gè)角落。就像寒冬里的葉子,比起風(fēng)雪,更喜歡陽(yáng)光的溫暖。
我披上被染了灰色的晚霞回家,像往常一樣。不同的是在睡覺前,我雙手和十,對(duì)上帝念了不是禱告的禱告,然后安靜地合上了眼睛。
我的心對(duì)我說,Tomorrow is another day。
【我的六年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的小學(xué)六年級(jí)作文04-24
小學(xué)六年級(jí)作文:我08-05
我的六年級(jí)小學(xué)作文11-08
小學(xué)六年級(jí)我的夢(mèng)想作文11-02
我的煩惱小學(xué)六年級(jí)作文08-06