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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-01-06 08:56:00 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【實用】六年級小學(xué)生作文錦集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

【實用】六年級小學(xué)生作文錦集6篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  今天是8月15,也就是中秋節(jié),也叫團圓節(jié),這天,我們?nèi)胰硕荚谟^賞中秋的月亮。

  我站在陽臺上,仰起頭往上看,今天的月亮好圓呀,散發(fā)著皎潔的月光,似乎在訴說著什么往事:是嫦娥奔月?玉兔搗藥?還是仙人垂足呢?這使人感到一種神秘莫測的高深境界,也許只有人人所知的月亮才能達到吧。一切好像一幅畫,一切還是那么夢幻。

  人們對月亮這層神秘的面紗,都好好奇,誰都希望能揭掉月亮這層神秘的面紗,但真揭掉了那層神秘的面紗就好嗎?擁有了那層神秘面紗月亮才那么讓人覺得高深莫測。揭掉也好,讓人們對更加對月球進一步更深的`了解。

  放眼望去,天空上有了好多孔明燈,好像是遠在異地他鄉(xiāng)的人們對家鄉(xiāng)的懷念,對親人的祝福。

  十五這一天的月亮大銀盤,不但神秘,更是對人們遠走他鄉(xiāng)的一種無法領(lǐng)悟到的懷念啊。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭,日月如梭。一晃眼,六年的光陰像云彩一般離我而去。小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味……

  驀然回首,我已經(jīng)在這個有著半世紀美譽的學(xué)校里度過了我難忘的小學(xué)六年光陰。在這里,我感受到了同學(xué)們深厚的友誼;在這里,我感受到了老師們對我的諄諄教導(dǎo);在這里,我感受到了校內(nèi)活動的豐富多彩……在我人生第一個轉(zhuǎn)折口,我從稚嫩邁向了成熟,我從一個思想單純的孩子,變?yōu)榱艘粋凡事都要深思熟慮的少年。十五小,這個白河之濱旁美麗的校園,使我擁有了赤橙黃綠青藍紫的彩虹般的小學(xué)生活。

  然而,這六年的光陰含笑而來,又匆匆而去,雖然它的步伐快了一點,但是它還是給我留下了絲絲回憶:有考試成績不理想的沮喪;有考高分領(lǐng)獎狀的.自豪;有操場上同學(xué)們的歡聲笑語;還有同學(xué)錄上的深深的留念、美好的祝愿以及相冊里那揮之不去的形象……

  驀然回首,是這樣一位慈祥的老師,把童少無知的我?guī)У轿胰松谝粋轉(zhuǎn)折口后的大道上,她就是我小學(xué)的第一位老師——顧玉勤老師。剛剛?cè)雽W(xué)的我,對一切都是顯得那么的好奇,那么的無知;面對新的學(xué)習(xí),新的困難,我迷茫過,彷徨過,曾經(jīng)一度的不知所措,仿佛進入了黑暗的迷宮,不知出口究竟處于何方。正在這時,是老師幫助了我,她像一顆閃閃發(fā)亮的啟明星,照亮了伸手不見五指的迷宮,拉著我,和我一起走出迷宮——在我獲得榮譽時,她和我一起歡笑;在空閑的時候,她會給我講授課內(nèi)外的知識;在我情緒最低谷的時候,她安慰我、撫慰我,使我重拾信心。如果沒有顧老師這顆閃閃發(fā)亮的啟明星,我可能就會誤入歧途,即使走的再遠,也永遠走不出那漆黑的迷宮。

  如果說老師是大海上指引路途的燈塔,那么校園活動就像是大海里美麗的貝殼,個個都五彩斑斕,個個都絢爛多姿。

  依稀記得兒時最大的愿望就是當(dāng)一名軍人,威風(fēng)地去保家衛(wèi)國?墒菦]想到,在我這小學(xué)的六年光陰中,使我真的有機會體驗到成為小軍人的感受。那就是五年級參加了由學(xué)校舉行的軍訓(xùn)活動。雖然當(dāng)時已是入秋,但是太陽仍是火辣辣的炙烤著大地,把同學(xué)們曬得頭昏腦脹,但是我們還是一絲不茍的站著軍姿,因為我們知道,要想成為一名合格的軍人,就要經(jīng)受住嚴格的考驗!也許是上蒼在朦朧中睜開了幸運之眼,也許是我們的行動感動了上蒼,我們在學(xué)校大會操的時候,取得了第一名。同學(xué)們緊緊的擁抱在了一起,流下了激動的淚水……

  啊,再過十幾天,我們就要舉行畢業(yè)考試了!到那時,我們都要各奔東西,從今以后,可能再不相見。啊,再看一眼可愛的校園,再看一眼教導(dǎo)我們的老師,再看一眼鼓勵我的同學(xué)!珍惜最后筆硯相親的日子,珍惜我在小學(xué)最后的時光,為我難忘的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!

六年級小學(xué)生作文 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)該報答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠窈脩?yīng)該報答地球媽媽呢?墒,我們?nèi)祟惒粌H不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源。

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

  人類啊,我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了,如果我們再不保護環(huán)境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙里。

  同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的`居住環(huán)境,為此我有幾個小建議:

  1、提倡多植樹,少砍伐樹木。

  2、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中

  3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。

  4、加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。

  作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  希望同學(xué)們能夠一起保護我們的地球媽媽!

六年級小學(xué)生作文 篇4

  秋天非常美,讓我們一起走進秋天去看看吧!

  秋天的落葉都紛紛地掉了下來,在空中翩翩起舞,像一只只歡快的.小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛,飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人,因為我叫不出它們的名字,這些陌生人都無比美麗,它們大小不同,顏色不同。我撿起一片不認識,再撿起一片,還是不認識。

  秋天的桂花也開得很香,小區(qū)的桂花都開了,它們一團團,一簇簇地掛滿了樹枝,香極了。風(fēng)一吹,樹枝輕輕搖晃,好像在對我點頭問好。

  我還發(fā)現(xiàn)秋天到來時,天氣慢慢地變冷了,人們穿的衣服也越來越多。有時我在室外上體育課都會冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來越早了,我一做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。

  秋天真美呀,我喜歡秋天!

六年級小學(xué)生作文 篇5

 前不久,我游覽了北京。站在天安門前,首先映入眼簾的是漢白玉石橋,爸爸告訴我,這就叫金水橋。

  金水橋的歷史可悠久啦!建于明朝永樂年間。內(nèi)金水橋位于故宮內(nèi)太和門前廣場內(nèi)金水河上,是五座并列單孔拱卷式漢白玉石橋,橫亙在天安門前外金水河的三孔拱券式漢白玉橋為外金水橋。

  金水橋的'樣子很特別。橋欄雕琢精美,形似條條玉帶,與古樸的華表和雄偉的石獅構(gòu)成天安門前巍峨壯麗的景象。造型極為優(yōu)美,非常引人入勝。

  如果我們仔細觀察金水橋,就會發(fā)現(xiàn)七座橋上的玉石桿都不盡相同,中間的橋是蟠龍雕花柱,橋面最寬,當(dāng)皇權(quán)統(tǒng)治中國時期,此橋成稱為“御路橋”只限天子行走。兩旁的叫“玉公橋”只許宗室王親行走!坝窆珮颉弊笥业慕小捌窐O橋”準許三品以上的文武大臣行走。至于“眾生橋”則準許四品一下的官員行走。

  當(dāng)我走到金水橋前時,使我產(chǎn)生了許多遐想,我為自己現(xiàn)在擁有一個和平盛世而自豪!

六年級小學(xué)生作文 篇6

  20xx年,我們的日常生活中,周圍大部分都布滿了被污染了的氣體,而有很大一部分是汽車尾氣排放出的污染氣體,這讓我們的環(huán)境受到了很大的污染,于是,我想在未來發(fā)明一種既功能強大又不污染環(huán)境的汽車。

  首先,我要在這輛汽車上把排氣筒全部都給封死,不會讓它產(chǎn)生任何的廢氣和污染物,然后,我要在汽車馬達內(nèi)安裝一個“污染空氣吸收器” ,可別小看了它哦,這個“污染空氣吸收器”呀,不但可以吸收它本身將會產(chǎn)生的污染氣體,還可以把它旁邊的.任何污染空氣和垃圾通通吸過來,而那些污染空氣和垃圾會在馬達里通過精密的活動,瞬間變成氧氣,再釋放出來,絕對不會對這個世界產(chǎn)生任何的污染,而且還能為它造福呢!

  它不僅環(huán)保,還有著非常強大的功能,別看它外表很普通,跟平常車差不多,但它的內(nèi)部卻隱藏著非常獨特的功能哦,如果遇上嚴重堵車,它會立即變成一位勤懇、熱心的交通警察來疏通交通;如果遇到障礙物,它就會立刻變成一位大力士,來移開礙事的障礙物;如果路上出現(xiàn)了釘子或玻璃,它又會變成一位清掃者,來清理道路,不讓人受傷;如果………

  未來,我一定要發(fā)明許多為人民服務(wù)的東西,這只是其中的一種,所以在以后,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,這樣才能夠創(chuàng)造出更多對人類有利的東西。

  這輛車是不是很好呢?你如果也想擁有一輛這樣的車,那現(xiàn)在就和我一起好好學(xué)習(xí)吧!

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